抓主干·明考向理考點·重說檢抓主干·明考向知識框架1.集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體?！疽族e點】2.集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。3.在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義?！疽族e點】4.美好集體的特征：民主、公正；充滿關懷與友愛；善于合作；充滿活力。5.在集體生活中，我們需要學會接納他人，理解和包容他人；學會關愛他人，互相幫助；學會參與，學會擔當。【做法】6.集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。核心觀點

集體、集體生活

1考點◎主動參與班級和學校活動，并發(fā)揮積極作用。有團隊意識和集體榮譽感，感受學校生活的幸福。理考點·重說檢第六課“我”和“我們”

1.對集體的認識。(P53～54)(1)集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。(2)一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。(3)在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞著關愛和溫暖。2.如何理解集體榮譽感？(P54～55)集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。(1)當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們會產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感。(2)當集體受到批評、懲罰時，我們會產(chǎn)生不安、羞愧、自責之感。(3)集體榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。3.如何理解集體的力量？(P55～57)(1)集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。(2)借助集體的力量可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。(3)集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。

4.集體生活對個人的發(fā)展有何作用？(P58～61)(1)個人在集體中可以涵養(yǎng)品格。①集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力；②集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的基本態(tài)度和能力。使我們在集體交往中學會彼此接納、尊重、理解和包容，學會友好相處。(2)個人在集體中可以發(fā)展個性。①集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺；②集體中人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學習資源；③實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人發(fā)展提供了條件和可能。個人與集體的關系

2考點◎正確認識個人與集體的關系，體會團結(jié)的力量。1.個人意愿與集體規(guī)則的關系。(P63～64)(1)一致時：當集體規(guī)則與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。(2)不一致時：①原因：一方有不正當?shù)幕虿缓侠淼囊?；個人和集體的需求不同；②解決方法：通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。(3)個人意愿與集體的共同要求之間往往不是完全對立的。理解集體要求的合理性，反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突

的平衡點。(處理個人意愿與集體規(guī)則間沖突的做法)第七課共奏和諧樂章

2.如何讓集體更和諧？(P64～65)(1)需要每個集體成員盡力做好自己，遵守規(guī)則，保持集體的和諧。(2)對于集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。(3)正確處理個人利益與集體利益的關系。(4)學會正確處理個人與他人的關系。3.個人與集體的關系。(1)個人與集體是相互依存、相互作用的。(2)個人的生存與發(fā)展離不開集體，集體是個人成長和發(fā)展的前提條件?！?.正確處理個人利益和集體利益的關系。(P64～65)(1)在集體中，個人利益和集體利益本質(zhì)上是一致的。(2)當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。(3)堅持集體主義，不是不關注個人利益，而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。區(qū)說明與檢測補充

5.如何理解集體主義？(P65)集體主義是個人與集體辯證統(tǒng)一關系在道德上的反映，也是集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時正確的價值取向。它要求一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點；強調(diào)集體利益的道德權威性，堅持集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益；同時承認個人利益的合理性，保障個人正當利益的實現(xiàn)。

6.排解集體中的角色沖突的策略及作用。(P68)(1)策略：①考慮自己更關注哪個集體，或在其中的角色和責任的重要性，考慮自己的興趣、愛好以及任務的緊迫程度等；②遇到班級、學校等不同集體之間的矛盾時，我們應從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。(2)作用：我們在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學習過共同生活，在解決不同集體的角色沖突中學習過集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂。

7.集體中小群體的形成及積極作用。(P69)(1)形成：在集體生活中，一些志趣相投、個性相似或者生活背景類似的同學，往往自覺或不自覺地形成小群體。(2)積極作用：①成員彼此相互接納、相互欣賞，找到自己的位置，體驗歸屬感和安全感；②與同伴更容易理解、溝通，在與同伴的交往中學習交往，在與同伴的互學共進中增長才干。

8.小群體與集體生活的關系。(P70)(1)當小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，小群體成員就能感受到集體生活的美好，更愿意參與集體的建設。(2)當小群體不能很好地融入集體生活時，其成員就會與小群體之外的其他同學產(chǎn)生矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。9.小團體主義的含義及對待小團體主義的態(tài)度。(P70)(1)含義：小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。(2)態(tài)度：面對矛盾和沖突的時候，我們應該明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。關于個人與集體(集體的力量)的名言哲語。①眾志成城，眾口鑠金；②單則易折，眾則難摧；③千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用；④大河有水小河滿，大河無水小河干；⑤單絲不成線，獨木不成林。名言哲語美好集體

3考點第八課美好集體有我在◎有團隊意識，感受學校生活的幸福，體會團結(jié)的力量?！蚶斫飧偁幣c合作的關系，能正確對待社會生活中的競爭，敢于競爭，善于合作。1.集體愿景的內(nèi)涵及作用。(P72)(1)內(nèi)涵：美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求。

(2)作用：①愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力；②共同的愿景引領集體成員團結(jié)一致，開拓進取。

2.美好集體的作用和特征。(P73～76)(1)作用：①美好集體是我們共同學習、共同生活的精神家園，引領我們成長；②在美好集體中，每個人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。(2)特征：①民主的、公正的；②充滿關懷與友愛的；③善于合作的；④充滿活力的。

3.正確認識集體中的合作與競爭。(P75～76)(1)合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用，同時又避免個人英雄主義；每個人都努力實現(xiàn)自己的價值，而不消極依賴或袖手旁觀。(2)在集體生活中，競爭是以承認、尊重為前提的，集體成員之間交流互鑒，合作學習，共同提高。4.集體生活合作策略。(P75)(1)擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。(2)正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。(3)遵守規(guī)則，明確任務分工，主動承擔自己的責任。(4)經(jīng)常自我反思。

5.在集體共建中盡責的原因。(P77)(1)集體建設有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設、自我管理。(2)在集體中，我們對共同愿景、共同目標的理解和認同需要時間，也需要共同經(jīng)歷的過程。

6.如何在集體建設中盡責？(P77～79)(1)共同確定愿景和目標，凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。(2)共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領導者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者。(3)共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關系、健康的輿論氛圍、積極的精神面貌，離不開每個人的努力。

7.民主制定規(guī)則的目的及要求。(P79)(1)目的：為了體現(xiàn)集體成員建設集體的意愿，自覺遵守規(guī)則是為了形成相對穩(wěn)定的秩序。(2)要求：發(fā)揚“自治”精神?！?.如何為集體建設做貢獻？(維護集體的榮譽和利益，增強集體凝聚力的做法。)(P80)(1)為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。(2)集體的事務，無論大小都要認真對待，努力做好。(3)集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。

9.在集體中勇于擔責的表現(xiàn)和意義。(P81～82)(1)表現(xiàn)：①勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。職責不管大小，事情無論巨細，都要主動作為，使集體活動得以有序開展；②勇于擔責，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責任感。(2)意義：①既是個人有所成就的基礎，也是集體發(fā)展的必要前提；②在集體生活中學會承擔責任，是自我磨礪的過程。有助于我們學會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長的空間；③可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責任，從而擁有更多發(fā)展的機會。

10.競爭的積極影響。(1)對個人：①適當?shù)母偁幙梢栽黾尤藗兊木o張感，有利于人們發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，便于人們發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足；②可以激發(fā)人們的積極性、進取心和創(chuàng)新精神，從而有助于發(fā)揮潛能。(2)對集體：集體成員團結(jié)一致、積極合作，能夠形成強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進而在競爭中實現(xiàn)突破、取得優(yōu)勢。(3)對社會：只有每一個社會成員都能正確對待競爭、積極參與競爭，才能夠在全社會形成充滿活力的積極氛圍，有效推動社會發(fā)展。區(qū)說明與檢測補充11.為什么要合作？(合作的重要意義。)(1)合作是一種集體活動，任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。(2)合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神?！?2.競