幼兒園端午節主題活動方案?一、活動主題"粽"情端午，傳承民俗

二、活動目標1.認知目標：讓幼兒了解端午節的由來、習俗和相關傳說，知道端午節是中國傳統節日之一。2.技能目標：通過參與制作粽子、繪制端午主題畫等活動，鍛煉幼兒的動手能力和創造力。3.情感目標：激發幼兒對中國傳統文化的興趣和熱愛，培養幼兒的民族自豪感和團隊合作精神。

三、活動時間[具體活動時間，如端午節前一周內的某幾天，每天上午9:0011:00，下午2:304:30]

四、活動地點幼兒園內各班教室、多功能廳

五、參與人員全體幼兒、教師

六、活動準備1.知識準備教師提前收集有關端午節的資料，包括端午節的由來、習俗、相關傳說故事等，制作成生動有趣的PPT。在班級內設置"端午節知識角"，展示與端午節相關的圖片、繪本等資料，供幼兒自主觀察和了解。2.物資準備食材類：糯米、紅棗、豆沙、粽葉、棉線、剪刀、盆、水桶、手套等用于制作粽子的材料。工具類：彩筆、畫紙、顏料、畫筆、剪刀、膠水、彩色卡紙、皺紋紙等用于手工制作和繪畫的工具。裝飾類：拉花、氣球、彩帶、端午香囊等用于布置活動場地。獎品類：小貼紙、小玩具、粽子形狀的點心等，用于獎勵表現優秀的幼兒。3.場地準備提前打掃并布置各班教室和多功能廳，營造濃厚的端午節氛圍。在教室和多功能廳張貼端午節主題海報、懸掛艾草和菖蒲。在多功能廳擺放桌椅，設置活動區域，如制作粽子區、手工繪畫區、游戲區等，并做好區域標識。

七、活動內容與流程

（一）開幕式（第一天上午）1.開場致辭主持人身著傳統漢服向幼兒和家長致以節日問候，介紹本次端午節主題活動的背景、目的和流程安排。園長發表講話，強調端午節作為中國傳統文化的重要意義，鼓勵幼兒積極參與活動，感受傳統文化的魅力。2.端午知識小課堂教師通過PPT展示，向全體幼兒講解端午節的由來。講述屈原投江的故事，讓幼兒了解端午節最初是為了紀念愛國詩人屈原。介紹端午節的主要習俗，如吃粽子、賽龍舟、掛艾草菖蒲、佩香囊、飲雄黃酒等，結合圖片和簡單的動畫演示，讓幼兒直觀感受每個習俗的含義和特色。

（二）制作粽子活動（第一天上午）1.準備工作教師將幼兒分成若干小組，每組安排一名指導老師。在制作粽子區為每個小組擺放好制作粽子所需的食材和工具，并向幼兒講解制作粽子的步驟和注意事項。2.制作過程教師示范包粽子的方法：先將粽葉卷成漏斗狀，放入適量糯米，再加入紅棗或豆沙等餡料，然后再蓋上一層糯米，最后用棉線將粽葉捆綁緊實。幼兒在老師和家長志愿者的指導下嘗試包粽子。鼓勵幼兒發揮創意，包出不同形狀的粽子，如三角形、四角形等。在制作過程中，教師引導幼兒互相交流、合作，分享自己的想法和經驗，培養幼兒的團隊合作精神。3.成果展示與分享每組推選幾個包得最漂亮的粽子，展示在展示臺上。幼兒互相欣賞作品，分享自己包粽子的感受和體驗，教師對幼兒的表現給予肯定和鼓勵。

（三）端午手工制作（第一天下午）1.創意龍舟制作教師為幼兒提供彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等材料，講解龍舟的基本結構和制作方法。幼兒發揮想象力，用彩色卡紙制作龍舟的身體、船頭和船槳等部件，可以添加自己喜歡的圖案進行裝飾。將制作好的龍舟展示在教室的展示區，幼兒互相介紹自己的作品，分享創意靈感。2.端午香囊制作準備好制作香囊的材料，如彩色綢緞、棉花、香料、絲線等。教師示范香囊的制作步驟：將綢緞剪成合適的形狀，縫制成小口袋，裝入棉花和香料，然后用絲線收口并系上漂亮的流蘇。幼兒在老師的幫助下制作香囊，選擇自己喜歡的香料和綢緞顏色，制作出獨一無二的端午香囊。幼兒將制作好的香囊佩戴在身上，感受香囊的香氣，了解香囊在端午節驅邪避瘟的寓意。

（四）端午主題繪畫（第二天上午）1.繪畫創作教師引導幼兒圍繞端午節的主題進行繪畫創作，可以畫粽子、龍舟、艾草、屈原等與端午節相關的事物。鼓勵幼兒大膽想象，運用豐富的色彩和獨特的表現手法表達自己對端午節的理解和感受。教師在幼兒繪畫過程中進行巡回指導，及時給予鼓勵和建議，幫助幼兒解決遇到的問題。2.作品展示與講述幼兒完成繪畫作品后，將作品展示在教室的繪畫展示區。幼兒輪流上臺講述自己繪畫作品的內容和創作思路，鍛煉幼兒的語言表達能力和自信心。教師對幼兒的繪畫作品進行點評，肯定幼兒的創意和努力，評選出優秀作品并給予獎勵。

（五）端午趣味游戲（第二天下午）1.賽龍舟游戲在多功能廳的地面上用彩色膠帶貼出賽道，將幼兒分成若干組，每組幼兒坐在自制的龍舟模型（可以用紙箱或塑料盆等代替）里。每組推選一名幼兒作為鼓手，用小木棒敲擊小鼓，其他幼兒聽到鼓聲后一起用手模仿劃槳的動作，推動龍舟前進。最先到達終點的小組獲勝，教師為獲勝小組頒發獎品。2.端午知識問答教師準備一些與端午節相關的知識問題，如端午節是哪一天？端午節有哪些習俗？屈原是哪個朝代的人？等。將幼兒分成小組進行搶答，答對一題得一分，累計得分最高的小組獲勝。獲勝小組可以獲得相應的獎品。3.投粽子游戲在墻上掛一個畫有粽子形狀的靶子，準備一些小型毛絨粽子玩具。幼兒站在一定距離外，將毛絨粽子投向靶子，投中次數最多的幼兒獲勝。教師為獲勝幼兒頒發獎品。

（六）閉幕式（第三天上午）1.活動回顧主持人帶領幼兒回顧本次端午節主題活動的精彩瞬間，通過播放照片和視頻的方式，讓幼兒再次感受活動的歡樂氛圍。2.總結表彰教師對幼兒在本次活動中的表現進行總結，表揚幼兒在活動中的積極參與、創意表現和團隊合作精神。為在制作粽子、手工制作、繪畫比賽、趣味游戲等活動中表現優秀的幼兒頒發獎品和榮譽證書，鼓勵幼兒繼續傳承和發揚中國傳統文化。3.結束致辭主持人向幼兒和家長表示感謝，宣布本次端午節主題活動圓滿結束。希望幼兒在今后的生活中繼續了解和熱愛中國傳統文化，將中華民族的傳統美德傳承下去。

八、活動延伸1.家園共育請家長在端午節當天與幼兒一起包粽子、品嘗粽子，共度傳統節日，并拍照記錄，分享到班級群里。鼓勵家長在家中與幼兒一起開展與端午節相關的活動，如講端午節的故事、制作端午手抄報等，加深幼兒對端午節的了解。2.環境創設在班級內設置"端午節主題墻"，展示幼兒在活動中的精彩照片、繪畫作品、手工作品等，持續營造端午節的文化氛圍。在幼兒園的公共區域，如走廊、大廳等，展示端午節的相關知識和幼兒的活動成果，讓更多的人了解端午節的文化內涵。

九、注意事項1.活動過程中，教師要關注幼兒的安全，提醒幼兒正確使用工具，避免發生意外事故。2.制作粽子的食材要新鮮衛生，確保幼兒食用安全。包粽子過程中，要教育幼兒注意手部清潔，避免食物