腳背外側踢球課堂教學設計_第1頁
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文檔簡介

腳背外側踢球課堂教學設計?一、教學目標1.知識與技能目標學生能夠清晰理解腳背外側踢球的動作要領,包括助跑、支撐腳站位、踢球腿擺動、擊球部位等關鍵環節。80%以上的學生能夠較為熟練地做出腳背外側踢球的完整動作,踢出的球具有一定的方向和力量控制。2.過程與方法目標通過觀看示范、分解練習、小組合作練習等教學方法,培養學生的觀察能力、分析能力和自我糾錯能力。讓學生在練習過程中體驗足球運動的樂趣,提高身體協調性、節奏感和空間感知能力。3.情感態度與價值觀目標培養學生對足球運動的興趣和熱愛,增強學生的團隊合作意識和競爭意識。引導學生在足球活動中勇于挑戰自我,克服困難,培養堅韌不拔的意志品質。

二、教學重難點1.教學重點掌握正確的腳背外側踢球動作,特別是擊球部位的準確性。踢球時身體各部位的協調配合,保證動作的連貫性和流暢性。2.教學難點如何讓學生在踢球時控制好擊球力量和方向,使踢出的球達到預期效果。糾正學生在踢球過程中出現的支撐腳站位不當、踢球腿擺動不充分等錯誤動作。

三、教學方法1.講解示范法通過簡潔明了的語言講解和準確規范的動作示范,讓學生直觀地了解腳背外側踢球的動作要領。2.分解練習法將完整的腳背外側踢球動作分解為幾個部分,逐步進行練習,幫助學生更好地掌握每個環節的技術動作。3.小組合作學習法組織學生進行小組練習,促進學生之間的交流與合作,培養學生的團隊意識和自主學習能力。4.游戲競賽法通過足球游戲和競賽活動,增加學習的趣味性,激發學生的學習積極性,鞏固所學技術動作。

四、教學過程

開始部分(3分鐘)1.課堂常規集合整隊,檢查人數。師生問好,宣布本節課的教學內容和目標。安排見習生。2.隊列隊形練習原地三面轉法練習齊步走與立定練習

準備部分(7分鐘)1.慢跑熱身圍繞足球場慢跑3圈,速度適中,保持隊伍整齊,引導學生充分活動身體各個關節。2.專項準備活動頭部運動肩部運動擴胸運動腰部運動膝關節運動手腕踝關節運動活動操(足球韻律操):根據足球運動的特點,編排一套簡單的韻律操,讓學生在歡快的音樂中進行熱身,熟悉足球的球性。

基本部分(28分鐘)1.腳背外側踢球動作講解示范(5分鐘)教師講解腳背外側踢球的動作要領:助跑:直線助跑,最后一步稍大,支撐腳積極著地支撐。支撐腳站位:支撐腳位于球的側后方約一腳距離,腳尖指向出球方向,膝關節微屈。踢球腿擺動:踢球腿以髖關節為軸,大腿帶動小腿由后向前擺動,在擺動過程中大腿外展,小腿加速前擺。擊球部位:用腳背外側部位擊球的后中部。擊球后:踢球腿隨球繼續前擺,身體重心隨球向前移動。教師進行完整的動作示范,讓學生仔細觀察。然后進行分解示范,重點強調動作的關鍵環節,如支撐腳的站位、踢球腿的擺動等。2.分解練習(10分鐘)無球模仿練習學生兩人一組,一人做動作,另一人觀察并糾正,然后交換。重點練習支撐腳站位和踢球腿擺動動作,體會動作的節奏感。對墻踢球練習學生距離墻壁58米,用腳背外側向墻壁踢球,注意控制擊球部位和力量,觀察球反彈回來的方向,及時調整自己的動作。每個學生踢10次,然后分組進行。踢固定球練習兩人一組,一人踩住球的上方,另一人用腳背外側踢固定球,感受擊球部位和力量的控制。練習時,教師巡回指導,糾正學生的錯誤動作。3.完整練習(10分鐘)學生每人一球,進行完整的腳背外側踢球練習,要求盡量將球踢遠、踢準。教師巡回觀察,及時發現學生存在的問題并進行個別指導。針對普遍存在的問題,集中進行講解和示范,再次強調動作要領。4.小組比賽(3分鐘)將學生分成四組,每組人數相等。在足球場的兩端各設置一個球門,進行小組間的射門比賽。每個小組依次派一名隊員從規定的位置起腳射門,記錄每組進球的數量。通過比賽,進一步鞏固學生腳背外側踢球的技術動作,提高學生在實際比賽中的運用能力,同時培養學生的競爭意識和團隊精神。

結束部分(7分鐘)1.放松活動帶領學生進行放松拉伸練習,如腿部肌肉拉伸、腰部放松等,幫助學生緩解肌肉疲勞,放松身心。放松操:教師示范簡單的放松操動作,學生跟隨教師一起做,在輕松愉悅的氛圍中結束本節課。2.課堂小結教師對本節課的教學內容進行總結,回顧腳背外側踢球的動作要領和學生的學習情況。表揚學生在本節課中的積極表現和取得的進步,同時指出存在的不足之處,鼓勵學生課后繼續練習。3.布置作業讓學生回家后進行腳背外側踢球的鞏固練習,可對著墻壁踢或與家人一起練習。思考如何在日常生活中更好地運用腳背外側踢球技術進行簡單的足球活動。4.宣布下課師生再見,收拾器材。

五、教學預計1.預計大部分學生能夠掌握腳背外側踢球的基本動作,部分學生能夠較好地控制擊球力量和方向。2.預計本節課學生的運動強度適中,練習密度為40%50%,平均心率為120130次/分鐘。3.可能出現的問題及解決方法學生在踢球時容易出現支撐腳站位不當,導致身體重心不穩。解決方法:加強支撐腳站位的講解和示范,讓學生通過無球模仿練習和踢固定球練習來體會正確的站位。踢球腿擺動不充分,影響擊球力量。解決方法:分解踢球腿擺動動作進行練習,強調大腿帶動小腿加速前擺的動作要領,通過對墻踢球練習來增強腿部力量和擺動幅度。擊球部位不準確,踢出的球方向不穩定。解決方法:讓學生明確擊球部位,通過踢固定球練習來找準擊球感覺,同時在完整練習時提醒學生注意觀察球的飛行方向,及時調整動作。

六、教學反思通過本次腳背外側踢球課堂教學,學生對腳背外側踢球技術有了初步的了解和掌握。在教學過程中,運用多種教學方法,激發了學生的學習興趣,提高了學生的參與度。大部分學生能夠積極主動地參與到各項練習中,較好地完成了教學目標。

然而,在教學中也發現了一些問題。例如,部分學生在技術動作的掌握上還不夠熟練,需要在今后的教學中加強個別指導和針對性練習。另外,在小組比賽環節,個別學生過于注重比賽結果,而忽視了技術動作的運用,需要在今后的教學中引導學生正確看待

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