學校安全專項整治行動方案?一、行動背景學校安全關系到師生的生命財產安全，關系到教育教學秩序的正常進行，關系到社會的和諧穩定。近年來，雖然各級各類學校在安全管理方面做了大量工作，取得了一定成效，但學校安全事故仍時有發生，給師生和家庭帶來了巨大傷痛。為進一步加強學校安全管理，有效防范和遏制學校安全事故的發生，根據上級有關要求，結合我校實際，特制定本學校安全專項整治行動方案。

二、行動目標通過開展學校安全專項整治行動，全面排查治理學校安全隱患，完善安全管理制度，強化安全責任落實，提高師生安全意識和應急能力，確保學校安全形勢持續穩定好轉，實現以下目標：1.杜絕發生重大安全責任事故，遏制較大安全事故，減少一般安全事故。2.校園安全隱患排查整改率達到100%。3.師生安全知識知曉率和安全技能掌握率達到95%以上。4.學校安全管理制度進一步健全完善，安全管理水平顯著提高。

三、整治范圍及內容本次專項整治行動覆蓋我校全體師生及校園內所有區域，重點整治以下幾個方面的內容：

（一）校園安全管理責任落實情況1.學校是否建立健全安全管理責任制，明確各級各類人員的安全職責，簽訂安全責任書。2.是否定期召開安全工作會議，研究部署安全工作，解決安全工作中的重大問題。3.學校安全工作領導小組是否充分發揮作用，定期開展安全檢查和隱患排查治理工作。

（二）安全管理制度建設情況1.學校是否建立健全各項安全管理制度，如門禁制度、值班制度、巡邏制度、食品衛生安全制度、消防安全制度、設施設備安全管理制度、危險化學品管理制度等。2.各項安全管理制度是否符合國家法律法規和相關標準要求，是否具有可操作性。3.是否對安全管理制度進行定期修訂和完善，以適應學校安全工作的新形勢、新要求。

（三）安全教育與培訓情況1.學校是否將安全教育納入學校教育教學計劃，保證安全教育課時，做到計劃、教材、師資、課時、考核"五落實"。2.是否通過課堂教學、專題講座、主題班會、安全演練、社會實踐等多種形式，對師生進行安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。3.是否定期組織師生開展安全培訓，培訓內容是否涵蓋交通安全、消防安全、食品衛生安全、防溺水安全、防欺凌安全等方面。4.師生是否熟悉和掌握基本的安全知識和技能，是否能夠正確應對各類安全突發事件。

（四）校園安全隱患排查治理情況1.是否建立健全校園安全隱患排查治理長效機制，定期組織開展安全隱患排查工作，做到全面、深入、細致，不留死角。2.對排查出的安全隱患是否進行詳細登記，建立隱患臺賬，明確隱患整改責任人、整改措施和整改期限。3.對一般安全隱患是否及時進行整改，整改情況是否進行跟蹤復查，確保隱患整改到位；對重大安全隱患是否實行掛牌督辦，確保隱患得到及時有效治理。

（五）校園安全防范設施建設情況1.學校是否按照國家有關標準和要求，配備必要的安全防范設施設備，如監控系統、報警裝置、消防器材、應急照明設備、安全標識等。2.安全防范設施設備是否完好有效，是否定期進行檢查、維護和更新，確保其正常運行。3.學校是否合理設置校園出入口，實行封閉式管理，嚴格人員、車輛出入登記制度。

（六）食品安全管理情況1.學校食堂是否取得食品經營許可證，從業人員是否持健康證上崗，是否定期進行健康檢查。2.學校食堂是否嚴格執行食品采購、儲存、加工、留樣等制度，食品原料是否新鮮、安全，加工過程是否符合衛生要求。3.學校食堂環境衛生是否整潔，餐具是否定期消毒，食品儲存是否分類分區、隔墻離地。4.學校是否嚴格執行飲用水衛生管理制度，確保師生飲用水安全。

（七）消防安全管理情況1.學校是否按照國家有關消防技術標準，配備足夠數量、種類合適的消防器材和設施，并保持完好有效。2.消防通道、安全出口是否暢通無阻，疏散指示標志、應急照明設備是否完好有效。3.是否定期組織師生開展消防安全培訓和演練，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。4.是否對學校電氣線路、燃氣管道等進行定期檢查和維護，及時消除火災隱患。

（八）校舍及設施設備安全情況1.學校校舍是否存在安全隱患，如墻體裂縫、屋頂漏水、地基下沉等，是否及時進行維修加固。2.學校體育設施、實驗儀器設備、教學用具等是否符合國家安全標準，是否定期進行檢查和維護，確保其安全使用。3.學校電梯、鍋爐、壓力容器等特種設備是否定期進行檢驗檢測，操作人員是否持證上崗，運行是否安全可靠。

（九）校園周邊環境治理情況1.學校是否積極配合有關部門，加強校園周邊環境治理，維護校園周邊秩序。2.校園周邊是否存在非法經營的網吧、游戲廳、歌舞廳、流動攤點等，是否對師生的身心健康造成不良影響。3.學校周邊交通秩序是否良好，是否存在交通擁堵、亂停亂放等現象，是否采取有效措施保障師生交通安全。

（十）應急管理工作情況1.學校是否制定完善各類安全應急預案，包括火災、地震、食品中毒、擁擠踩踏、暴力傷害等突發事件的應急預案。2.應急預案是否科學合理、具有可操作性，是否定期進行修訂和完善。3.是否定期組織師生開展應急演練，檢驗和提高應急預案的實用性和師生的應急反應能力。4.學校是否建立健全應急救援隊伍，配備必要的應急救援物資和設備，并確保其處于良好狀態。

四、行動步驟本次學校安全專項整治行動從[開始時間]開始，至[結束時間]結束，分為三個階段進行：

（一）動員部署階段（[動員部署開始時間][動員部署結束時間]）1.成立學校安全專項整治行動領導小組，明確職責分工，制定行動方案。2.召開全校師生動員大會，傳達上級有關文件精神，部署專項整治行動工作任務，廣泛宣傳發動，營造濃厚的工作氛圍。

（二）自查自糾階段（[自查自糾開始時間][自查自糾結束時間]）1.學校各部門、各班級按照本方案要求，對照整治內容，認真開展自查自糾工作，全面排查治理安全隱患，建立隱患臺賬。2.對自查出的安全隱患，要立即制定整改措施，明確整改責任人，限期進行整改，確保隱患整改到位。3.學校安全專項整治行動領導小組對各部門、各班級的自查自糾情況進行督促檢查，對工作不認真、走過場的部門和班級進行通報批評，并責令重新進行自查自糾。

（三）集中整治階段（[集中整治開始時間][集中整治結束時間]）1.學校安全專項整治行動領導小組對全校安全隱患排查治理情況進行全面復查，對仍未整改到位的安全隱患，要加大整治力度，采取有效措施，確保隱患徹底消除。2.針對排查整治過程中發現的共性問題和薄弱環節，進一步完善安全管理制度，建立健全長效機制，不斷提高學校安全管理水平。3.對在專項整治行動中工作不力、導致發生安全事故的部門和個人，要依法依規嚴肅追究責任。

五、工作要求（一）加強組織領導成立學校安全專項整治行動領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，各部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，負責專項整治行動的組織協調和日常工作。各部門要高度重視學校安全專項整治行動，切實加強組織領導，明確專人負責，確保整治行動取得實效。

（二）強化責任落實嚴格落實學校安全管理責任制，明確各級各類人員的安全職責，做到責任到人。學校主要負責人要切實履行第一責任人的職責，親自抓、負總責；分管負責人要具體抓、深入抓；各部門負責人要按照"一崗雙責"的要求，抓好本部門的安全工作；全體教職工要認真履行各自的安全職責，共同做好學校安全工作。

（三）廣泛宣傳動員充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等多種形式，廣泛宣傳學校安全專項整治行動的重要意義，提高師生的安全意識和參與意識，營造良好的工作氛圍。同時，要鼓勵廣大師生積極參與安全隱患排查治理工作，對發現重大安全隱患的師生給予表彰獎勵。

（四）嚴格督促檢查學校安全專項整治行動領導小組要加強對專項整治行動的督促檢查，定期對各部門、各班級的工作進展情況進行檢查和指導，及時發現問題，解決問題。對工作不認真、敷衍了事的部門和班級，要責令限期整改；對因工作不力導致發生安全事故的，要依法依規嚴肅追究相關人員的責任。

（五）及時總結上報各部門、各班級要及時總結專項整治行動中的好經驗、好做法，形成書面材料報學校安全專項整治行動領導小組辦公室。領導小組辦公室要認真總結分析專項整治行動情況，及時將行動總結上報上級主管部門。

六、行動保障1.人員保障：成立專門的安全專項整治行動工作小組，明確各成員的職責分工，確保各項工作有序開展。小組成員包括學校領導、各部門負責人、班主任及相關工作人員，他們將共同參與到安全隱患排查、整改及監督等工作中。2.物資保障：學校將安排專項經費用于購置必要的安全檢查設備、消防器材、應急救援物資等，確保整治行動所需物資及時到位。同時，對現有物資進行全面清查和維護，保證其處于良好的使用狀態。3.技術保障：邀請專業的安全技術人員對學校安全管理工作進行指導，為安全隱患排查、整改方案的制定提供技術支持。同時，利用現代信息技術手段，如安裝智能監控系統、建立安全管理信息平臺等，提高安全管理的效率和精準度。

七、行動預期效果通過本次學校安全專項整治行動，預期達到以下效果：1.校園安全隱患得到全面排查和有效治理，學校安全環境顯著改善，師生的生命財產安全得到更有力的保障。2.安全管理制度進一步完善，形成一套科學、系統、實用的安全管理體系，確保學校安全工作有章可循、規范有序。3.師生的安全意識和應急能力大幅提高，形成人人關心安全、人人參與安全管理的良好局面，能夠在面對安全突發事件時迅速、科學