2021-2022學年蘇教版四年級上冊數學單元測評必刷卷第3章《觀察物體》測試時間：90分鐘滿分：100分+30分題號一二三四五B卷總分得分A卷基礎訓練（100分）一、選擇題（每題2分，共20分）1．（2021·江蘇四年級期末）下面的圖形從右面看哪幾個物體看到的形狀相同？（）。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．（2020·江蘇四年級期末）從右面看（）物體，看到的圖形是。A． B． C． D．3．（2020·江蘇四年級期末）用同樣大的小正方體擺一組物體，從前面和右面看都是，最少要（）個小正方體。A．4 B．5 C．64．（2020·江蘇四年級單元測試）觀察下圖，（）為這輛車前面的形狀，（）為這輛車右面的形狀，（）為這輛車上面的形狀。（）①②③A．①②③ B．②③① C．③①②5．（2021·鹽城市郭猛實驗學校四年級期末）下面這幅圖中，一共有（）小正方體。A．3 B．4 C．5 D．66．（2021·無錫市鳳翔實驗學校四年級期末）把4個相同的小方塊擺成如下圖所示的圖形，如果再添加一個大小相同的小方塊后，從前面看到的形狀不變，有（）種不同的添法。A．4 B．5 C．67．（2021·江蘇四年級期末）下面四個物體從（）看到的形狀相同。A．前面 B．右面 C．上面 D．無法確定8．（2021·安徽六年級期末）如圖是李娟從不同方向觀察用棱長1厘米的小正方體擺成物體的圖形，擺成這個物體用了（）個小正方體。A．13 B．26 C．79．（2021·無錫市南長街小學四年級期末）至少添（）個這樣的正方體，才能使下邊的物體變成長方體。A．9 B．10 C．1110．（2020·江蘇六年級期末）明明用同樣大的正方體拼成了一個長方體，從正面和上面看到的形狀如下圖，那么從右面看到的形狀應是下面第（）個圖形。A． B． C．二、填空題（每題2分，共16分）1．（2021·四川六年級期末）搭出同時符合下面要求的物體，需要（________）個小正方體。2．（2020·江蘇四年級期末）一個立體圖形從上面看到的圖形是，那么它至少是由（________）個小正方體組成，這時從它的前面和右面看到的圖形（________）（填“相同”或“不相同”）。3．（2021·山西四年級期末）下面是由5個同樣大的正方體擺成的物體，找出從上面、前面、右面看到的圖形。（_____）面（_____）面（_____）面4．（2021·無錫市南長街小學四年級期末）如果用4個同樣大小的正方體拼成一個從前面看形狀是的立體圖形，一共有（______）種不同的拼法；如果用5個同樣大小的正方體擺成如圖形狀，再添1個，使前面和上面看到的形狀不變，有（______）種添法。（每個正方體至少有一個面和其它正方體的一個面重合）5．（2021·南京市邁皋橋中心小學四年級期末）下圖中共有（______）個小正方體，從前面能看到（______）個小正方形。6．（2021·江蘇四年級單元測試）請給他們排位置（把名字填在括號里）。

7．（2021·江蘇四年級期末）最少用（________）個相同的小方塊擺成一個物體，從前面、上面都能看到。8．（2021·江蘇四年級期中）如圖，添1個小正方體，若使從左面看到的圖形不變，有種擺法；若使從上面看到的圖形不變，有種擺法；若從正面看到的圖形不變，有種擺法．三、判斷題（每題1分，共6分）1．（2021·全國四年級單元測試）麗麗用5個小正方體木塊，搭成的幾何體，從正面看和從上面看都是，那么搭成的幾何體可以出現3種不同的情況。（________）2．（2021·甘肅四年級期末）一個物體從前面看到的圖形是，它一定是由4個小正方體擺成的。（________）3．（2020·江蘇四年級單元測試）如圖，從這個物體的上面、正面、右側面看到的形狀完全相同．()4．（2020·江蘇四年級單元測試）從正面觀察左邊物體，看到的形狀是。（_______）5．（2021·江蘇四年級期中）如圖，在a的上面不管添上幾個小正方體，從上面看到的形狀不變。（______）6．（2020·江蘇四年級單元測試）這是小軍在動物園給大家拍的照片，小軍拍照時，站在大象的后面。（______）7．（2019·江蘇四年級期中）一個長方體，我一次最多能看到兩個面．（____）四．圖形計算題（21分）1．（2020·江蘇四年級單元測試）用豎式計算，畫☆的要驗算。（8分）376÷28＝250÷43＝☆400÷60＝2．（2021·南京市邁皋橋中心小學四年級期中）我會觀察物體（將正確答案的序號填在橫線里）．小狗看到的是圖；小猴看到的是圖；小羊看到的是圖．（3分）3．（2021·江蘇四年級單元測試）電腦后面擺著一些東西，請分別畫出坐在電腦前A、B位置時所能看到的范圍。（3分）

4．（2020·江蘇四年級期末）如下圖，從前面、上面和右面看到的分別是什么圖形？在方格紙上畫一畫。（3分）

5．（2020·江蘇四年級單元測試）用三個同樣大小的正方體分別按下面的要求擺一擺。（4分）（1）從前面看到的是。（2）從前面看到的是。（3）從上面和前面看到的都是。（4）從前面看到的是。五．應用題（每題6分，共36分）1．（2021·江蘇四年級期中）在中添一個（面與面相連）要使從右面看到的圖形不變，有（）種不同的擺法，請在方格圖中畫出從右面看到的圖形。

2．（2021·江蘇四年級單元測試）用三個同樣大小的正方體拼搭。他們兩人搭成的物體，從前面看到的形狀相同嗎？從上面看到的形狀相同嗎？從右面看呢？畫一畫，說一說。3．（2021·江蘇四年級課時練習）有5個同樣大小的正方體搭出了下面的幾個立體．（1）從正面看到是的有哪幾個？（2）從側面看到是的有哪幾個？4．（2021·江蘇四年級單元測試）先數一數下面的立體圖形有幾個小正方體,再想一想不改變原來的排列方式,至少再添幾個這樣的小正方體才能使它成為一個長方體?5．（2021·江蘇四年級單元測試）有一個正方體，六個面上分別寫有數字1、2、3、4、5、6，三個小朋友從不同的方向觀察的結果如下圖所示。你知道數字1、5、6的對面分別是數字幾嗎？6．（2021·江蘇四年級期中）一個用正方體搭成的物體，從前面和左面看到的圖形如圖，搭這個物體最少要用多少個正方體？最多要用多少個正方體？B卷（每題10分，共30分）1．（2021·江蘇四年級單元測試）一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。要搭成這個立體圖形至少需要（）個小正方體。A．4 B．5 C．6 D．72．（2021·江蘇四年級期