小學語文六年級復習題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是：

A.悠然自得

B.風和日麗

C.碧波蕩漾

D.碧波蕩漾

2.下列句子中，用詞不當的一項是：

A.他的成績一直名列前茅。

B.她的笑聲如銀鈴般悅耳。

C.我覺得這個問題非常棘手。

D.這本書的內容通俗易懂。

3.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.小明非常聰明，學習成績一直名列前茅。

B.這本書的內容通俗易懂，非常適合小學生閱讀。

C.我們要認真學習，爭取早日實現祖國的繁榮富強。

D.小明的媽媽非常關心他的學習，經常給他輔導功課。

4.下列詞語中，與“勤奮”意思相近的一項是：

A.懶惰

B.勤奮

C.懶散

D.懶惰

5.下列句子中，用詞不當的一項是：

A.小明非常聰明，學習成績一直名列前茅。

B.她的笑聲如銀鈴般悅耳。

C.我覺得這個問題非常棘手。

D.這本書的內容通俗易懂。

6.下列詞語中，與“謙虛”意思相近的一項是：

A.謙虛

B.傲慢

C.謙虛

D.謙虛

7.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.小明非常聰明，學習成績一直名列前茅。

B.這本書的內容通俗易懂，非常適合小學生閱讀。

C.我們要認真學習，爭取早日實現祖國的繁榮富強。

D.小明的媽媽非常關心他的學習，經常給他輔導功課。

8.下列詞語中，與“勤勞”意思相近的一項是：

A.勤勞

B.懶惰

C.勤勞

D.懶惰

9.下列句子中，用詞不當的一項是：

A.小明非常聰明，學習成績一直名列前茅。

B.她的笑聲如銀鈴般悅耳。

C.我覺得這個問題非常棘手。

D.這本書的內容通俗易懂。

10.下列詞語中，與“謙虛”意思相近的一項是：

A.謙虛

B.傲慢

C.謙虛

D.謙虛

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.下列句子中，用詞恰當的一項是：

A.小明的媽媽非常關心他的學習，經常給他輔導功課。

B.這本書的內容通俗易懂，非常適合小學生閱讀。

C.我們要認真學習，爭取早日實現祖國的繁榮富強。

D.小明的成績一直名列前茅，是班級的佼佼者。

2.下列詞語中，與“勤奮”意思相近的一項是：

A.勤奮

B.懶惰

C.勤勞

D.懶惰

3.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.小明非常聰明，學習成績一直名列前茅。

B.這本書的內容通俗易懂，非常適合小學生閱讀。

C.我們要認真學習，爭取早日實現祖國的繁榮富強。

D.小明的媽媽非常關心他的學習，經常給他輔導功課。

4.下列詞語中，與“謙虛”意思相近的一項是：

A.謙虛

B.傲慢

C.謙虛

D.謙虛

5.下列句子中，用詞不當的一項是：

A.小明非常聰明，學習成績一直名列前茅。

B.她的笑聲如銀鈴般悅耳。

C.我覺得這個問題非常棘手。

D.這本書的內容通俗易懂。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.下列句子中，沒有語病的一項是：（）

A.小明非常聰明，學習成績一直名列前茅。

B.這本書的內容通俗易懂，非常適合小學生閱讀。

C.我們要認真學習，爭取早日實現祖國的繁榮富強。

D.小明的媽媽非常關心他的學習，經常給他輔導功課。

2.下列詞語中，與“勤奮”意思相近的一項是：（）

A.勤奮

B.懶惰

C.勤勞

D.懶惰

3.下列句子中，沒有語病的一項是：（）

A.小明非常聰明，學習成績一直名列前茅。

B.這本書的內容通俗易懂，非常適合小學生閱讀。

C.我們要認真學習，爭取早日實現祖國的繁榮富強。

D.小明的媽媽非常關心他的學習，經常給他輔導功課。

4.下列詞語中，與“謙虛”意思相近的一項是：（）

A.謙虛

B.傲慢

C.謙虛

D.謙虛

5.下列句子中，用詞不當的一項是：（）

A.小明非常聰明，學習成績一直名列前茅。

B.她的笑聲如銀鈴般悅耳。

C.我覺得這個問題非常棘手。

D.這本書的內容通俗易懂。

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請簡述《小蝌蚪找媽媽》這篇課文的主要內容，并談談你對故事中角色特點的理解。

答案：《小蝌蚪找媽媽》講述了小蝌蚪孵化出來后，為了找到自己的媽媽而四處尋找的故事。在這個過程中，小蝌蚪遇到了鯉魚媽媽、烏龜、鯰魚等動物，它們都給予了小蝌蚪幫助和指導。最終，小蝌蚪找到了自己的媽媽，并學會了獨立生活。故事中，鯉魚媽媽慈愛、耐心，烏龜穩重、誠實，鯰魚活潑、好奇，而小蝌蚪則勇敢、好學。通過這個故事，我們可以學到尊重長輩、團結互助、勇敢面對困難等品質。

2.題目：請結合《草船借箭》這篇課文，分析諸葛亮運用智謀的原因和具體表現。

答案：《草船借箭》講述了諸葛亮為了解決軍隊缺箭的問題，運用智謀向曹操借箭的故事。諸葛亮之所以能夠運用智謀，是因為他具備敏銳的觀察力、豐富的知識儲備和過人的智慧。具體表現在以下幾個方面：首先，諸葛亮通過觀察天氣變化，預測了三天后江上有大霧，從而決定利用這一自然條件借箭；其次，他利用曹操多疑的性格，設計了一個看似荒謬的計劃，讓曹操上當；最后，他巧妙地利用了曹操的軍隊和船只，成功地借到了十萬支箭。諸葛亮運用智謀的原因在于他深諳人性，善于利用環境，充分發揮了自己的智慧。

3.題目：請簡要分析《賣火柴的小女孩》這篇童話故事的主題思想。

答案：《賣火柴的小女孩》是一篇反映社會底層人民生活的童話故事。故事通過小女孩在寒冷的除夕夜賣火柴的遭遇，揭示了當時社會的不公和貧富差距。主題思想主要有以下幾點：首先，批判了資本主義社會的黑暗和不公，揭示了貧富差距的嚴重性；其次，同情和贊美了小女孩的善良、勇敢和堅韌不拔的精神；最后，呼喚社會關注弱勢群體，呼吁人們關愛他人，共同構建和諧社會。這個故事讓我們深刻認識到，關愛他人、尊重生命是每個人都應該具備的品質。

五、論述題

題目：結合你所學過的課文，談談你對“誠信”這一品質的理解，并舉例說明在現實生活中如何踐行誠信。

答案：誠信，即誠實守信，是中華民族的傳統美德，也是社會主義核心價值觀中的重要內容。在課文中，我們可以看到許多關于誠信的例子，這些例子不僅加深了我們對誠信的理解，也為我們樹立了踐行誠信的榜樣。

首先，誠信是人與人之間交往的基石。在《論語》中，孔子曰：“人而無信，不知其可也?！边@句話強調了誠信在人際交往中的重要性。在現實生活中，誠信體現在我們的一言一行之中。例如，當我們答應別人的事情時，應該全力以赴地去完成，不輕易食言；在與他人合作時，要誠實地表達自己的想法和意見，不欺騙、不隱瞞。

其次，誠信也是個人品德的重要體現。在《小英雄雨來》這篇課文中，雨來為了保護國家的財產，勇敢地與敵人斗爭，最終犧牲了自己的生命。他的行為展現了對國家和人民的忠誠，也是對誠信的最好詮釋。在現實生活中，我們可以通過遵守法律法規、遵守社會公德、堅守職業道德等方式來踐行誠信。

再者，誠信是企業發展的基石。在《狼來了》這個故事中，因為主人公多次說謊，最終導致了自己被狼吞噬的悲劇。這告訴我們，企業要誠信經營，才能贏得消費者的信任，獲得長遠的發展。企業可以通過提供優質的產品和服務、履行合同義務、公開透明地處理商業行為來踐行誠信。

具體到個人層面，踐行誠信可以從以下幾個方面入手：

1.誠實守信：在日常生活中，做到言行一致，不說謊、不欺騙，遵守承諾。

2.尊重他人：尊重他人的意見和權益，不侵犯他人利益，與人交往中保持誠信。

3.愛崗敬業：在自己的工作和學習中，盡職盡責，做到誠實勞動，不偷工減料。

4.社會公益：積極參與社會公益活動，用自己的行動傳遞正能量，為社會誠信貢獻力量。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.A

解析思路：通過排除法，可以確定A選項“悠然自得”是正確的，因為它是形容心情舒暢、自由自在的詞語，符合題意。

2.C

解析思路：C選項“我覺得這個問題非常棘手”中的“棘手”用詞不當，應該改為“困難”或“棘手的問題”，因此選擇C。

3.A

解析思路：A選項“小明的成績一直名列前茅”沒有語病，其他選項都有語法或用詞不當的問題。

4.B

解析思路：B選項“勤奮”與題目中的“勤奮”意思相近，其他選項意思相反。

5.D

解析思路：D選項“這本書的內容通俗易懂”中的“通俗易懂”用詞不當，應該改為“簡單易懂”，因此選擇D。

6.A

解析思路：A選項“謙虛”與題目中的“謙虛”意思相近，其他選項意思相反。

7.C

解析思路：C選項“我們要認真學習，爭取早日實現祖國的繁榮富強”沒有語病，其他選項都有語法或用詞不當的問題。

8.A

解析思路：A選項“勤勞”與題目中的“勤勞”意思相近，其他選項意思相反。

9.D

解析思路：D選項“這本書的內容通俗易懂”中的“通俗易懂”用詞不當，應該改為“簡單易懂”，因此選擇D。

10.A

解析思路：A選項“謙虛”與題目中的“謙虛”意思相近，其他選項意思相反。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：四個選項都是對誠信的正面描述，符合題意。

2.ABCD

解析思路：四個選項都是與“勤奮”意思相近的詞語，符合題意。

3.ABCD

解析思路：四個選項都是沒有語病的句子，符合題意。

4.ABCD

解析思路：四個選項都是與“謙虛”意思相近的詞語，符合題意