第芬芳作文參考7篇

芬芳作文篇1

記憶的長河中，有許許多多數(shù)不清的故事，大都隨著時間的流逝模糊不清了，唯有一件小事，一直縈繞于我的心。

事情發(fā)生在多年前的一個寒冬，我放了學，準備回家。我是要乘公共汽車回家的，我在公共汽車站等著，寒冬的天氣冷得我渾身發(fā)抖，一股刺骨的寒風毫不留情，鉆入我的褲腿、袖筒，我不住地打著哆嗦。

不一會兒，公共汽車來了，我坐上了車后，人們都冷得催著司機快點發(fā)車，司機準備開動了，就在這時，外面出現(xiàn)了一位殘疾人，看得出，那位殘疾人也想乘公共汽車的，可是，這時，公共汽車已經(jīng)開動了，那位殘疾人明顯是趕不上了。正當我為那位殘疾人趕不上公共汽車而可惜時，一位披著長頭發(fā)的女士叫司機停下了車，打開了車門，女士下了車把那位殘疾人扶了上來。

上來以后，車上沒有座位了，這可怎么辦呢？我正疑惑的時候，那位女士竟然把自己的座位讓給了那位素不相識的殘疾人。真令我驚訝，全車人都瞪大了眼睛。

車開了一會兒后，那位殘疾人突然感覺很難受，那位女士讓司機再次停下了汽車，把殘疾人扶下了車，還打了120急救，那位女士直到急救車來了才上了公共汽車。

她回到她的座位時，從我身旁經(jīng)過，一陣香水的芳香竄入了我的鼻子里，好香啊！

這股芳香一直回蕩在我的記憶中，讓我蕩氣回腸。

芬芳作文篇2

對于魯迅來說，那夜歸航的豆兒，是一縷芬芳；于史鐵生來說，那北海的菊花，是一縷芬芳；對于朱自清來說，父親買橘的背影，是一縷芬芳；對于琦君來說，母親醞釀的春酒，是一縷芬芳，對我來說，母親親手熬制的涼茶，則是一縷別樣芬芳。

回憶里母親的形象似乎與涼茶并存在我的腦海里。并不是醫(yī)生的母親總愛搗鼓一些中藥藥材，然后各種泡在一杯茶里，至于味道嘛，不咋滴，但這不是終極版的，真正讓我恐懼的是她把竹葉，菊花，蒲公英根，金銀花，白芷，蓮心，枸杞，麥冬云云，放在一起，咕嘟咕嘟的熬上半天，那味道，給你個眼神，自己體會吧！有時候很不理解，不就是為了清熱解毒，那各種沖劑，不都是這功效，而且，味道還很好。

小時候的我聽信母親的話，喝了對身體好，雖然心里一萬個不想喝，但也只能乖乖的接過母親遞來的一碗琥珀色涼茶，一口悶，然后那股反胃的味道能在嘴里留好長時間。再大點，學聰明了，趁母親不注意，偷偷倒下水道里。說真的，有時看著那琥珀留進下水道里，自己浪費了母親的心意，心里會生出一絲愧疚，想要把它喝完，可那碗還沒有放到嘴邊，僅在鼻子下稍停留，就又轉(zhuǎn)身倒了。

記得有次周六，在母親的威逼下，我就義般喝了兩碗。周日時候，胃隱痛，連續(xù)不斷，我可以感受到全身的寒冷一絲一絲的蔓延開，很難受。突然想起在哪看過，涼茶傷胃。不巧的是，母親又端了碗涼茶上來，因疼痛導致的滿腔怒氣，有了發(fā)泄點。母親不停示意讓我喝，我爆發(fā)了：整天讓喝這，本來我胃就不好，涼茶傷胃你知不知道啊！這下可好，我胃又痛了。母親好像沒注意到我在發(fā)脾氣，神色關(guān)切“胃咋又疼了？”“哼，拜你所賜，我是不會再喝了。”

“那我不會再這樣了。”母親滿滿的失望。那刻，陽光打在母親微微佝僂的身軀，鬢角泛著點點銀光，孩提時母親孤傲的背脊，如墨的青絲，不復存在，時光的刻刀一刀一刀不留情面啊。我想起了大熱天，母親守在廚房里，汗流浹背。我想起了母親為了買到上好的藥材，“媽，我，不是我……”喉嚨像被人掐著一樣難受，很多詞語在喉嚨口反復組合，拆分，卻沒辦法出口。心里盛滿了水，不敢動，怕漾出一地的悲傷。

從那后，母親真再也沒有熬過，只是有時會看著那些藥材發(fā)呆，有時候，我故意對母親說，媽，我最近上火了。母親也只是淡淡的回應(yīng)：板藍根多喝點。那些清熱解毒的沖劑，味甜微澀，每次喝完，那股糖精的味道才真正讓我反胃，好懷念那琥珀色涼茶！人啊，就是這樣，擁有的時候不珍惜，到了真正失去時，才發(fā)現(xiàn)它是那么美好，那么芬芳宜人。

如果再接過母親遞過來的琥珀，那么，我會讓它緩緩流過咽喉，滋潤著心田。咂咂嘴，細細品味那唇齒間的淡淡芬芳。

芬芳作文篇3

夢想呀，是清風，是早霞，是冬陽，更是每個人心間的一縷芬芳。——題記

皎潔的月光下，媽媽拉著女孩的手，笑著問：“寶，你長大后想當什么呀？”女孩眨了眨眼睛，烏黑的眸子好似一顆黑寶石：“我要寫很多很多的故事，我要當一名作家！”“媽媽，那些花好香啊。”

女孩稚嫩的童音回蕩在空中，媽媽隨著撲鼻的芬芳看去——桂花開了。

女孩漸漸長大了，從奶聲奶氣的小孩子變成了戴著紅領(lǐng)巾的小學生。“遙知不是雪，為有暗香來”，放學路上，女孩搖頭晃腦的背著詩，眼睛里蘊了層水汽，笑盈盈晶晶亮。她知道只有現(xiàn)在多背詩，多學習，才能實現(xiàn)自己的理想。她聞著路邊的桂花香，芬芳依舊，如昨日一樣。

隨著一輪輪的日月交替，春夏秋冬，女孩的年級升高了，作業(yè)也多了起來。“怎么又要寫作文……”抱怨聲一聲接著一聲，女孩越說越煩躁，終于爆發(fā)了，拿起一本書“啪”地一聲扔在地上，“那么多作業(yè)，還要寫周記！”在廚房的媽媽循聲趕來，撿起地上的書，摸了摸女孩的頭“你不是想當作家嗎？你，不記得了嗎？”

一陣觸電的感覺傳遍女孩全身。是呀，寫故事，當作家，是她的夢想。以前是，現(xiàn)在是，將來亦是。夕陽西下，不知誰把一瓶橘汁打翻一般，灑得一地金黃。媽媽笑了笑，指了指窗外的桂花：“你聞聞，今年新開的金桂香不香？”女孩的心有一瞬間的悸動，微風吹來，桂花樹隨風搖擺，陣陣芬芳撲鼻。

女孩的記憶閘門“嘩”一下被拉開，她想起來了那年的月光，那年的芬芳，還有當作家是她的夢想。

她撿起了本子，一點一頓，一橫一豎，一撇一捺……

那個女孩就是我。

從那之后，我開始重新為了夢想而努力，世間耀眼的不只有太陽，還有我的夢想。

我早已搬離原來的老房子，可記憶中那課桂花樹的香氣卻在記憶中揮之不去，還有媽媽點醒我的那些話語，都被我留在記憶中，成了一縷沁人心脾的芬芳。

又是一年金秋，又是一季飄香。

你瞧，我的桂花開了。

芬芳作文篇4

什么是愛？愛是寬容，愛是珍惜，愛是彼此會意的微笑，愛是情動時聳起的雙肩……當愛之花悄然綻放，滿世界都是它淡淡的芳香——這便是愛的芬芳。

——題記

愛是沒有界限的。在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀冎灰亮裂劬Γ灰嘈牛蜁匆娨环N名叫幸福的東西，那就是愛！在雨中，我們經(jīng)常看到一些父母撐起傘，為孩子遮住風雨，而自己卻淋著，任憑豆大的雨點往身上打！這就是人世間最偉大的父愛與母愛。在教室中，我們經(jīng)常看到科任老師在耐心地為學生講解不懂的題，直至學生完全弄懂為止！這就是老師對學生那深沉的愛！在教師節(jié)時，我們會看到有許多學生為老師精心地挑選禮物，或聽到學生們對老師說，教師節(jié)快樂！這是學生對老師那純潔的愛！關(guān)于愛，我們可以說：“越純潔，越含蓄！”

在街上，我們常常看到一些乞討者狼狽地坐在地上，請求人們的施舍，許多人也都會伸出援助之手！哪怕只有5毛錢，但都凝聚了你的愛心！還有，我們經(jīng)常看到人們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民紛紛慷慨解囊，為慈善事業(yè)奉獻了一份微薄的力量！因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的心靈才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去！

愛是一種很虛幻的東西，伸手不能觸及，拭目不能看見。愛是需要用心靈去感受，用情感去傳達的。愛如同深秋時節(jié)的風，真真切切地從你的臉上拂過，輕輕撥動你的心弦。

讓我們靜靜闡釋那一縷愛的芬芳，不求回報，只希望所有的一切都能盡情微笑。也許愛的過程會有艱辛，愛的旅途會有荊棘。但只要用心去愛，最終總會在黑暗里發(fā)現(xiàn)些許感激的眼神。他們心中永遠記住了你，而你的心中也烙下了他們的雙眸。愛可以讓親情蔓延，愛可以讓友情滋長，愛可以讓人與人之間沒有隔閡、心與心之間緊緊相連！愛會使這個世界更美好、和諧！會讓全宇宙都開滿愛之花，到處都彌漫著濃郁的愛的芬芳！

在平凡的生活里要執(zhí)守愛的真諦——不是刻意的去愛。不動聲色地為他人的水杯注入一點清茶，默默無聞地為他人在雨中撐起一片晴天。這樣就可以無愧于心地說；“我曾經(jīng)播灑過愛的芬芳，我曾經(jīng)綻放過最美麗的愛的花朵！”讓我們把對祖國的深情從言語融入到行動中去吧！讓我們緊接不斷地傳遞愛的火炬吧！讓我們用愛心去澆灌屬于我們的“愛之花”吧！讓它永遠艷麗，香氣四處飄散！這樣愛的芬芳才會永駐人間！

芬芳作文篇5

在市場中，我不經(jīng)意地看到了一個攤位上擺著一個個小倒傘似的蓮蓬。現(xiàn)在已經(jīng)很少有去采摘蓮蓬的我，興奮地跑到攤位前買了一袋子的蓮蓬。

還記得小時候，在老家有一群小伙伴。那時以為無聊，大家總是喜歡去遠一點的地方玩。因為那樣可以打發(fā)時間，近處的景玩夠了。又一次我們幾個在家長不知情的情況下又一起玩去了。我們每個人帶上水，沿著小路漫無目的地往前走著，不知是誰叫了一聲：“前面有池塘。”我們幾個都四處看看，想找點樂子玩。只見，綠色的池水上浮著一些浮萍。在池子的中間有一大片的荷花荷葉，有些荷花的花瓣掉了，只剩下大大的蓮蓬露在外面。看得我們口水直流。我們的行動力也是極強的，立馬就分好了工。我們兩個人去撿木棍夠蓮蓬，兩個人去找大蓮蓬，剩下的一個去撿他們?nèi)拥桨渡系纳徟睢?/p>

大家都在忙碌著，只聽見“撲通”一聲，一個小伙伴的腿踩入了水中，褲子濕了一大半。我們也都停下手中的活，幫忙想辦法，怎樣才能讓褲子干得快一些。大家看著這個太陽慢慢的回家，我們越來越急，只好各種辦法都讓他試一試，他只好一會來回跑，一會用荷葉使勁扇風，一會面對太陽站著不動。

過了好久，他累得都躺在了地上，我們見他的褲子看不出來濕的痕跡了，就拿著蓮蓬一起沿著來時的路回了家。

蓮蓬雖然只是我童年的一部分，但是它總能讓我想起小時候和我小伙伴的快樂時光。現(xiàn)在我回老家找他們時，他們的手上總會有手機、電腦、平板。我們難以再像小時候一起出去玩了。我也不知道那個池塘蓮蓬是否露在外面，散發(fā)著清香，也不知道那池塘是否還在老地方。

池塘、荷花、荷葉、蓮蓬只能讓我在回憶里再見了。它們留在了我的記憶里讓我擁有了一個有趣的童年。想想，就仿佛有一股清香在我的鼻子里。

芬芳作文篇6

我行走在成長之路上，路邊的花朵開的正艷，一股芬芳之氣迎面撲來。

親情之花

“現(xiàn)在立冬了，天變涼了，記得多帶一些衣服，唉，要不然把棉襖也帶上吧。”你這孩子，怎么不聽我的話呢，從家里多拿些蘋果，少買零食，每天都得吃菜，甭管多貴，都得打一份，聽見了嗎。”嘮叨似乎是媽媽的專利產(chǎn)品，每次我放假回家，這都是我的一項“必修課”雖然我已經(jīng)聽了n+1遍，但媽媽仍然樂此不疲，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遺忘了。我輕輕的`摘下這朵親情之花，深深的埋在心間，讓他伴我成長。

師生情之花

考試！考試！上了初三以來，這似乎已經(jīng)是家常便飯了，每當我這腔埋怨無處傾倒時，我就在日記里發(fā)泄，而語文老師就像一位心理醫(yī)生，每次都能對癥下藥“別擔心，甩掉包袱，否則會壓力過大。”“沒關(guān)系，老師相信你，你永遠是最棒的···”老師那溫暖的話語好像一縷春風，吹進我的心扉，驅(qū)開重重濃霧，讓他灑滿光明。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”，牢牢的攥在手心，讓他伴我一路前行。

友情之花

“誰有衣架，借我一個！”小a拎著濕淋淋的衣服問道。“我有！自個在廚子里拿吧。”“奧thankyou！”小a喜出望外。

“如今我已囊中羞澀，哪位大款可以資助一下？”“我借給你，不過可有利息的，200%！”“什么人啊，敲詐勒索啊？”“開玩笑啦，給你，接著！”我們八位大仙生活在同一個屋檐下已經(jīng)2年多了，我們相處融洽，互幫互助，雖然也有不愉快的小插曲，但他對我們堅不可摧的友情毫無影響！

我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕的放在胸前，讓它陪伴著我成長。

初三，伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤下，歡樂著，成長著。

芬芳作文篇7

小時候，我在外祖母家住過一段時間，那是一個略顯落后的偏遠山村，每家每戶之間都隔了相當遙遠的土路。所以，陪著我的只有外祖母和家門前繁茂的山茶花樹。

那是一年春天，天空中飄灑著蒙蒙細雨，山茶花在雨中搖曳著，靜靜地綻放出與四周環(huán)境不相稱的鮮紅花朵。窗外飄來濕潤的花朵的清香，我推開門，一眼望見她嬌柔的姿態(tài)，我情不自禁地走過去，鼻子緩緩靠近，一陣清香撲面而來，我閉上眼，陶醉在其中，心里卻十分詫異：這棵不足一人高的.花樹，竟然能開出這么多的花朵。我看著樹上翠綠的葉片，艷麗的花朵，越發(fā)好奇花叢深處會有何種美麗的情景。

用手輕輕推開一個樹枝，向著山林中走去。不知過了多久，我的眼前仍舊是茂密的茶花，我開始害怕，因為這里已經(jīng)看不到外祖母家的房子，我迷路了。我咬著嘴唇，慌亂地四處張望，眼睛里也蓄滿了淚水。“孩子！你在哪兒啊？”忽然耳旁傳來外祖母的喊聲。我急忙回應(yīng)道：“我，