北師大泉州附中附屬小學校外活動職責一、學校外活動管理職責1.活動策劃與組織：負責制定學校外活動的年度計劃，包括各類校外活動的主題、目標和具體實施方案，確保活動內容豐富且符合學生的身心發展需求。2.資源協調與整合：與各類社會資源進行對接，爭取支持和贊助，確保活動所需的場地、設備和資金的有效整合與使用。3.活動宣傳與推廣：通過多種渠道宣傳即將開展的校外活動，包括校園公告、家長微信群、社交媒體等，確保廣泛知曉并鼓勵師生積極參與。4.參與人員的確認與報名：負責活動參與人員的報名、確認和分組，確保每位參與者都能得到合理的安排與安排。二、活動實施職責1.現場管理與指揮：在活動進行過程中，負責現場的組織協調，處理突發事件，保障活動的順利進行，確保參與人員的安全。2.志愿者管理：負責志愿者的招募、培訓與管理，確保志愿者在活動中能夠發揮作用，協助活動的順利開展。3.活動記錄與反饋：及時記錄活動過程中的重要信息，活動結束后收集參與者的反饋意見，為后續活動的改進提供參考依據。4.安全保障：確保活動現場的安全措施到位，制定應急預案，定期進行安全檢查，保障學生在活動過程中的人身安全。三、活動總結與評估職責1.總結報告撰寫：活動結束后，負責撰寫活動總結報告，內容包括活動的實施情況、參與人員反饋、活動效果評估等，為今后的活動提供借鑒。2.數據分析與反饋：對活動參與情況及反饋意見進行數據分析，形成分析報告，向學校領導及相關部門匯報，為后續活動的開展提供數據支持。3.經驗分享與推廣：將成功的活動經驗與其他班級、年級分享，促進學校外活動的經驗交流與相互學習。四、家校合作職責1.家長溝通與互動：定期與家長溝通，了解他們對校外活動的意見和建議，增強家長的參與感與認同感，形成家校合力。2.家長志愿者招募：鼓勵家長參與到校外活動的組織與實施中，招募家長志愿者，為活動提供支持與幫助。3.家庭作業與活動結合：設計結合校外活動的家庭作業，引導學生將所學知識與實際活動相結合，提高活動的教育價值。五、活動評估與改進職責1.活動效果評估：通過問卷、訪談等方式評估校外活動的效果，了解學生的參與情況和收獲，檢驗活動的目標達成度。2.改進方案制定：根據評估結果，提出活動改進方案，優化活動內容和組織方式，提高活動的質量與效果。3.持續改進與創新：關注教育領域的新動態，結合學校的實際情況，不斷探索和創新校外活動的形式與內容，提升活動的吸引力和教育效果。六、師資培訓與發展職責1.教師培訓組織：定期組織教師參加校外活動相關的培訓，提高教師的組織能力和管理水平，促進教師的專業發展。2.教師參與活動設計：鼓勵教師參與校外活動的設計與實施，充分發揮教師的專業特長與創造力，提升活動的教育價值。3.教師反饋與成長記錄：建立教師參與活動的反饋機制，記錄教師在活動中的成長與收獲，促進教師間的經驗交流與學習。七、跨學科合作職責1.跨學科活動設計：結合不同學科的特點，設計跨學科的校外活動，增強活動的綜合性和實踐性，提高學生的學習興趣。2.學科教師協作：鼓勵不同學科的教師合作，共同策劃與實施校外活動，形成團隊合作的良好氛圍，提高活動的有效性。3.綜合素質培養：通過跨學科的校外活動，關注學生的綜合素質培養，促進學生的全面發展。八、社會責任與影響職責1.社會實踐活動的組織：設計并實施與社會相關的實踐活動，引導學生了解社會、參與社會，增強社會責任感。2.服務型活動的推廣：鼓勵學生參與公益活動，倡導服務他人、關心社會，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。3.活動成果展示與分享：定期組織活動成果展示，分享學生在活動中的收獲與成長，增強學生的自信心與成就感，提升學校的社會影響力。九、政策遵循與法規職責1.政策學習與落實：定期組織學習國家及地方有關教育、活動管理的法律法規，確保校外活動的合法合規。2.風險評估與管理：在活動策劃與實施過程中，進行風險評估，制定相應的風險控制措施，確保活動的安全與順利進行。3.信息公開與透明：及時向師生及家長公開校外活動的相關信息