試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁貴州省黔西南州同源中學2021-2022學年高二下學期第一次月考歷史試題一、單選題1．梭倫把“好的政府”解釋為“平衡公民互相沖突的利益”。后來的哲學家叔本華把它歸納為“不要傷害任何人，但要盡力幫助所有人！”為此，梭倫在改革中A．維護各個階層的利益，避免沖突B．幫助平民以避免他們淪為奴隸可能性C．賦予平民直接參與國家事務的權(quán)利D．幫助工商業(yè)奴隸主獲得更多的權(quán)利2．梭倫鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)的措施對雅典民主政治建設(shè)的意義()A．擴大了下層平民的就業(yè)機會B．加強了工商業(yè)奴隸主和平民的經(jīng)濟實力C．直接削弱了貴族專權(quán)的局面D．壯大了雅典城邦的實力3．梭倫改革打破貴族依據(jù)世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的舉措是()A．頒布“解負令”B．確立財產(chǎn)等級制度C．設(shè)立“四百人會議”D．鼓勵農(nóng)工商業(yè)發(fā)展4．雅典的改革家梭倫曾留下詩作：“我手執(zhí)一個有力的盾牌，站在兩個階級前面，不許他們?nèi)魏我环讲还降卣加袃?yōu)勢。這反映了梭倫改革的特點A．折中色彩B．法律面前人人平等C．全面維護貴族利益D．極力維護平民利益5．“公元前6世紀早期，許多經(jīng)濟狀況相同的（希臘）城邦都經(jīng)歷了貴族和平民之間的殘酷內(nèi)戰(zhàn)，往往長達數(shù)十年。然而，在雅典，一個名叫梭倫的貴族以各階級調(diào)停人的身份出現(xiàn)，為階級紛爭設(shè)計了一個出路。”下列屬于梭倫改革內(nèi)容的是A．剝奪貴族的土地B．鏟除貴族的政治特權(quán)C．廢除債務奴隸制D．各級官職向所有公民開放6．公元前8～前6世紀，雅典社會“六一漢”制度盛行。下列有關(guān)敘述不正確的是（

）。A．“六一漢”的狀況是雅典下層平民的生動寫照B．“六一漢”已喪失了政治權(quán)利和人身自由C．“六一漢”制可以避免下層平民淪為債務奴隸D．“六一漢”制是貴族剝削平民的真實反映7．雅典執(zhí)政官梭倫非常重視發(fā)揮公民大會的作用。下列有關(guān)梭倫執(zhí)政時期雅典公民大會的敘述，不正確的是A．是國家的最高權(quán)力機關(guān)B．是城邦的最高司法機關(guān)C．有權(quán)選舉國家公職人員D．能決定戰(zhàn)爭等國家大事8．梭倫之所以出走他鄉(xiāng)，離開雅典，主要原因是A．建立僭主政治未獲成功B．想去外邦漫游C．未能消除雅典社會的主要矛盾D．改革遭到舊貴族的反對9．“起來，到薩拉米斯島去，為了這美麗可愛的島嶼，為了雪洗雅典人身上的奇恥大辱，戰(zhàn)斗吧！”詩句中提到的“美麗可愛的島嶼”在當時被哪一城邦占領(lǐng)A．斯巴達B．梅加臘C．馬其頓王國D．波斯帝國10．伏爾泰認為共和政體提倡自由平等，它的原則是正確的，但共和會產(chǎn)生黨爭，引起無政府狀況和不斷的騷亂。伏爾泰希望哲學家做國王，這樣在他的領(lǐng)土上，理性越是進步，狂熱和迷信所造成的損害就越小。據(jù)此可知，伏爾泰（

）A．認為政體構(gòu)建要關(guān)注理性發(fā)展 B．主張建立以理性為原則的共和政體C．本質(zhì)上希望保留封建特權(quán)等級 D．強調(diào)開明君主制最能體現(xiàn)自由平等11．梭倫死后，后人在他的塑像上刻下這樣的銘文：“摧毀過無端驕橫的波斯侵略者的薩拉米斯島生育了梭倫，這位偉大的立法者。”對此理解不正確的是A．梭倫改革時得到所有階層的擁護、認可 B．梭倫改革主要是通過立法形式完成的C．梭倫改革壯大了雅典的國力，提高了雅典的地位 D．梭倫改革的主要功績得到認可12．日本大化改新實現(xiàn)了社會經(jīng)濟制度的變革，這一制度應是()A．奴隸制土地國有制 B．封建制土地國有制C．封建土地私有制 D．氏族土地所有制13．1988年是氣候問題引起公眾關(guān)注的極重要的一年，氣候變化作為安全問題被深入討論。1997年，包括美國在內(nèi)的多國簽訂了《京都議定書》，克林頓政府簽署了該議定書但未提交給參議院。2001年布什政府以“未對發(fā)展中國家提出減排要求”及“可能對美國造成負面影響”為借口正式宣布拒絕接受《京都議定書》。美國政府退出該氣候問題協(xié)定表明A．美國政府僅從本國利益出發(fā)選擇性拒絕承擔大國責任B．冷戰(zhàn)結(jié)束后的新思維使世界人民開始關(guān)注氣候問題C．缺少蘇聯(lián)制約美國霸權(quán)主義矛頭對準發(fā)展中國家D．世界依賴美國構(gòu)建氣候保護領(lǐng)域的國際新秩序14．梭倫晚年游歷歸來，回顧自己改革的所作所為，語重心長的對雅典人講到：“一個民族的強大，必須首先在混沌不清的人群中區(qū)分出哪些是朋友，哪些是敵人；哪些是征服者，哪些是被征服者”。那么梭倫口中這兩類人分別指的是A．貴族、平民 B．平原派、山地派C．公民、奴隸 D．雅典人、異邦人15．西周時的一些法律思想奠定了中華法系治國的基本理念。《康誥》圍繞治理殷商遺民展開論述，是西周對當?shù)刂卫碚呖凳宓慕陶d與命令。其中主張“敬明乃罰”“不敢侮鰥寡，庸庸，祗祗，威威”以及“要囚，服念（反復考慮）五、六日至于旬時，丕蔽要囚”。這一思想反映出西周A．約束統(tǒng)治者私欲以“以德配天”B．法律程序流于主觀判斷尚不健全C．反思殷商統(tǒng)治而主張“明德慎罰”D．為鞏固統(tǒng)治以“明德”限制地方16．張家山漢簡的發(fā)現(xiàn)為研究漢代田宅制度提供了依據(jù)。名田制是秦漢時期以軍功爵為基礎(chǔ)的在地廣人稀處制定的土地制度：地位較高的關(guān)內(nèi)侯，其宅地面積為95頃；最低等級的司寇、隱官，受田0.5頃，宅地0.5宅。后由于爵位泛濫、人口增加和開墾的放緩遭到破壞。這一制度的崩潰本質(zhì)上反映出A．土地兼并制度存在內(nèi)在矛盾 B．休養(yǎng)生息的治國理念不合實際C．爵位優(yōu)先觸犯官僚階級利益 D．大土地所有者與小農(nóng)存在矛盾17．《全唐詩·早春夜宴》中記載了唐朝女性飲酒的詩句，楊貴妃也喜歡喝酒，甚至“每宿酒初消，多苦肺熱”。富貴人家則“都人士女，每至正月半后，各乘車跨馬，供帳于園圃，或郊野中，為探春之宴”。據(jù)此可知，唐朝A．女性地位得到提高 B．理學影響開始衰退C．社會風氣相對開放 D．商品經(jīng)濟高速發(fā)展18．宋神宗趙頊為了統(tǒng)一中國開始了開邊活動，熙河開邊就是這一時期開邊活動的組成部分，目的是收復河湟，使西夏腹背受敵，最終消滅西夏，統(tǒng)一中國西北地區(qū)，但最終失敗。與此同時，王安石推行熙豐變法。由此可以推知，北宋時A．王安石變法阻礙了北宋軍事發(fā)展B．統(tǒng)治者意圖改變北宋積貧積弱現(xiàn)狀C．西夏對北宋威脅大于北方的遼國D．專制主義集權(quán)不利于國家統(tǒng)一進程19．抗戰(zhàn)勝利后，國民政府得到借款及租借物資高達46.24多億美元。美國對華提供大量貸款、物資以及建議，美政府認為該行為旨在“給中國政府更以多機會，采取必要措施，建立較穩(wěn)定的經(jīng)濟情況”。而在解放戰(zhàn)爭期間，國民政府以拋售外匯黃金、出售敵偽產(chǎn)業(yè)為增加財政收入主要手段，總預算的65%是通貨膨脹。這反映出A．美國意圖將東亞地區(qū)作為新的戰(zhàn)略著眼點B．中共頂層設(shè)計暫時應對危機缺乏長遠眼光C．國民政府試圖采取改革舉措挽救經(jīng)濟危機D．過度依賴美援為反通貨膨脹失敗埋下伏筆20．1910-1911年，黑龍江省爆發(fā)嚴重鼠疫，北洋醫(yī)學堂法國人伍連德負責查疫，并取得成效。對此，《大公報》進行了報道。報道諷刺了中醫(yī)治療的積極性，設(shè)置了大量篇幅普及衛(wèi)生知識，宣揚了先進醫(yī)療經(jīng)驗并提倡向西方學習。系列報道獲得了較為廣泛的接受，這反映出當時A．西方先進理念憑借其實效性地位得到提高B．清末新政使清政府輿論宣傳理念得到革新C．西醫(yī)理論通過新文化運動得到社會廣泛接受D．報紙宣傳已經(jīng)成為推進文明進步的主要工具二、材料分析題21．閱讀材料，回答下列問題材料一

所有的平民都負了富人的債，他們或者是替富人耕種土地，把收成的六分之五作為地租繳納給債主，自己只能留六分之一，因而被稱為“六一漢”或“塞特”；或者以自己人身作債務抵押，可以被債主押收，因而有的在本土成為奴隸，有的被賣到外國。材料二

我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)力，也不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多；而那些有錢有勢的豪富的人們，我也設(shè)法不使他們受到損害；我手執(zhí)一只大盾，不讓任何一方不公平的占著優(yōu)勢。——梭倫材料三

梭倫制定的四大財產(chǎn)等級。500斗級：擁有年產(chǎn)500斗的公民，享有選舉、充任包括執(zhí)政官在內(nèi)的各級國家職官的資格；騎士級：年收入必須達300~~500斗。享有除司庫以外的各級職官的選舉和任職資格；雙牛級：收入200~~300斗農(nóng)產(chǎn)品。享有除擔任執(zhí)政官以外的各級職官的選舉和任職資格；雇工級：年收入不到200斗，不能擔任任何公職，可參加公民大會和作為陪審員參與司法活動。請回答(1)從材料一中歸納，平民抵押債務的主要形式有哪兩種？根據(jù)希臘的地理環(huán)境分析，當時的平民分化為哪兩類？(2)由材料二梭倫調(diào)解社會矛盾的主要指導思想是什么？材料三是梭倫改革的哪一項具體措施？(3)綜合材料一、二，分析說明“公平”的實質(zhì)是什么？由此分析說明梭倫改革的主要目的是什么？22．閱讀材料，回答問題材料地方行政制度改革是北魏孝文帝改革的重要內(nèi)容。北魏前期，在少數(shù)民族聚集的地區(qū)廣設(shè)軍鎮(zhèn)，相當于州，鎮(zhèn)下置戍，相當于郡，對所在地區(qū)實行軍事控制。上孝文帝為推行均田制、三長制，下令將全國分為38州，除北方邊境地區(qū)外，中原各地全面裁撤鎮(zhèn)、戍，改為州、郡、縣，地方管理回歸漢晉體制。孝文帝還將州、郡、縣依所管地區(qū)大小、民戶多少等，各分為上、中、下三等，各等級地方長官的品級不同，其下所設(shè)屬員多少也有相應的差別，規(guī)定地方長官“依戶給俸”，即據(jù)民戶多少確定俸祿；又將州刺史帶將軍號的辦法推而廣之，各州刺史、各郡太守例加將軍號，將軍府僚屬納入吏部管理，實際管理一州一郡行政事務，這為隋朝時將地方官吏全部納入朝廷管理奠定基礎(chǔ)。“依戶給俸”在孝文帝以后停用，而地方行政機構(gòu)分為三等九級，直到唐代一直沒有改變。——據(jù)《魏書》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，概括孝文帝地方行政制度改革的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，簡析孝文帝地方行政制度改革的意義。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．A【解析】根據(jù)題干信息“平衡公民互相沖突的利益”并結(jié)合所學知識可知，梭倫改革的實質(zhì)是調(diào)和階級矛盾，材料中梭倫和叔本華的話也正體現(xiàn)了梭倫改革的目的，即平衡不同人的利益，以鞏固統(tǒng)治，A項正確；幫助平民以避免他們淪為奴隸，說法不夠準確，排除B項；賦予平民直接參與國家事務的權(quán)利，幫助工商業(yè)奴隸主獲得更多的權(quán)利，這些說法明顯具有片面性，不夠準確，排除C項、D項。故選A項。2．C【解析】根據(jù)題意和所學知識可知，梭倫鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)，加強工商業(yè)奴隸主和平民的經(jīng)濟實力，這有利于直接削弱了貴族專權(quán)，從而有利于雅典民主政治的建設(shè)，故排除B，C項正確。擴大下層平民的就業(yè)機會有利于社會穩(wěn)定，與民主政治建設(shè)沒有直接關(guān)系，排除A。壯大雅典城邦的實力與民主政治的建設(shè)沒有直接關(guān)系，排除D。3．B【解析】結(jié)合所學知識可知，梭倫的財產(chǎn)等級制度，按照財產(chǎn)的多少來劃分等級，使得工商業(yè)奴隸主能夠參與政治，打破了貴族對依據(jù)世襲特權(quán)壟斷政治的局面，B符合題意；解負令損害了貴族的利益，但沒有涉及政治權(quán)利問題，A不正確；四百人會議中前三個等級均可以參加，有利于打破貴族對國家權(quán)力的壟斷，但沒有涉及打破世襲特權(quán)，C不正確；D是經(jīng)濟方面的措施，排除。4．A【解析】從材料中的“不許他們?nèi)魏我环讲还降卣加袃?yōu)勢”和“不分貴賤，一視同仁”等信息可以看出，梭倫改革具有折中的特點，試圖調(diào)和貴族和平民之間的矛盾。故答案為A項。材料沒有涉及法律，排除B項；梭倫改革也照顧到平民利益，排除C項；D項中的“極力”說法絕對，排除。5．C【解析】根據(jù)所學知識可知，A項說法錯誤，錯在“剝奪”；B項說法錯誤，錯在“鏟除”；C項是梭倫改革的內(nèi)容，符合題意；D項是伯利克里改革的內(nèi)容，排除。6．C【解析】“六一漢”制度顯然不能避免下層平民淪為債務奴隸，C錯誤，符合題意，其他均是正確選項。7．B【解析】本題屬于逆向選擇題。公民大會是雅典的最高權(quán)力機關(guān)，故A正確，不符合題意；城邦的最高司法機關(guān)是陪審法庭，故B錯誤，符合題意；公民大會是最高權(quán)力機關(guān)，有權(quán)選舉國家公職人員，故C正確，不符合題意；對于戰(zhàn)爭等國家大事，公民大會也有權(quán)決定，故D正確，不符合題意。故選B。8．C【解析】試題分析：梭倫沒有完全遷就貴族也不代表平民利益，改革不可避免的引起貴族的怨恨和平民的不滿足，平民與貴族的斗爭仍在繼續(xù)并走向激化。此時有人建議梭倫在雅典建立僭主政治，但梭倫沒有接受這個建議，他決定放棄權(quán)力，離開雅典出國遠游。故選C。9．B【解析】依據(jù)所學的知識可知，公元前7世紀晚期，梅加臘占領(lǐng)了薩拉米斯島。公元前600年左右，年約30歲的梭倫被任命為指揮官，統(tǒng)帥部隊，一舉奪回了薩拉米斯島。赫赫軍功使梭倫聲望大增，成為雅典最負名氣和影響的人物，也為他日后實現(xiàn)改革弊政的夙愿打下了堅實的基礎(chǔ)，故B項正確。其他三項均不符合史實。10．A【解析】材料反映了伏爾泰認為共和政體會引起黨爭甚至騷亂，所以他主張實行君主立憲制，由理性的哲學家當國王，這樣國家才會理性，由此可見，伏爾泰認為政體構(gòu)建時要關(guān)注理性，故A符合題意；材料反映伏爾泰認同共和政體中的一些原則，但并不贊同國家實行共和政體，其主張建立君主立憲制，故排除B；伏爾泰提倡自由平等，反對封建等級制度，故排除C；材料不能說明伏爾泰強調(diào)開明君主制最能體現(xiàn)自由平等，故排除D。11．A【解析】A項錯在過于絕對，梭倫改革的折中色彩，使貴族和平民雙方都沒有完全滿意，到改革后期，遭到他們的排斥。盡管如此，通過立法形式展開的梭倫改革，總體上是成功的，它增強了雅典的國力，奠定了雅典的民主政治基礎(chǔ)，梭倫改革的功績得到雅典人的認可。故BCD三項排除，A項符合題意。點睛：否定式選擇題通常要求選出與史實不符的選項。其特點是題干部分采用否定式的提示或限制，所以要特別注意逆向思維，根據(jù)題意，逐一找出與題目要求不相符的三個選項，剩下的備選項就是題目要求的答案。12．B【解析】大化改新后，日本確立起封建中央集權(quán)的國家體制，其經(jīng)濟基礎(chǔ)是土地國有的公地公民制度，故B正確，C錯誤；日本大化改新是封建化改革，確立的是封建土地制度，AD錯誤。13．A【解析】根據(jù)材料“1997年，包括美國在內(nèi)的多國簽訂了《京都議定書》，克林頓政府簽署了該議定書但未提交給參議院。”“2001年布什政府以‘未對發(fā)展中國家提出減排要求’及‘可能對美國造成負面影響’為借口正式宣布拒絕接受《京都議定書》。”可分析出美國政府僅從本國利益出發(fā)選擇性拒絕承擔大國責任，A項正確；材料主要提到的是美國對氣候變化問題的態(tài)度，排除B項；材料體現(xiàn)不出將矛頭對準發(fā)展中國家，排除C項；材料體現(xiàn)不出世界依賴美國構(gòu)建氣候保護領(lǐng)域的國際新秩序，排除D項。故選A項。14．D【解析】根據(jù)材料“哪些是征服者，哪些是被征服者”可知梭倫指的是雅典人和異邦人，D選項符合題意。ABC選項與材料無關(guān)，排除。15．C【解析】由材料“敬明乃罰”“不敢侮鰥寡，庸庸，祗祗，威威”“要囚，服念（反復考慮）五、六日至于旬時，丕蔽要囚”可知，西周統(tǒng)治者在《康誥》中通過對商末失德統(tǒng)治的反思，認為要具有足夠的德行，謹慎地使用刑罰，才能統(tǒng)治民眾，并且特別強調(diào)“明德慎刑”，C項正確；材料內(nèi)容體現(xiàn)的并不只是對統(tǒng)治者私欲的約束，排除A項；法律程序流于主觀判斷尚不健全，與材料主旨不符，排除B項；“明德”是對統(tǒng)治者的要求，不是為了限制地方，排除D項。故選C項。16．A【解析】由材料“名田制是秦漢時期以軍功爵為基礎(chǔ)的在地廣人稀處制定的土地制度”“后由于爵位泛濫、人口增加和開墾的放緩遭到破壞”可知，名田制是以軍功爵為基礎(chǔ)的在地廣人稀處實行的土地制度，隨著生產(chǎn)力的恢復和發(fā)展，土地兼并越來越劇烈，土地越來越少，名田制漸趨崩潰，反映了土地兼并制度存在內(nèi)在矛盾，A項正確；休養(yǎng)生息的治國理念不合實際，說法錯誤，排除B項；爵位優(yōu)先保護了官僚階級利益，排除C項；材料沒有體現(xiàn)大土地所有者與個體小農(nóng)的矛盾，排除D項。故選A項。17．C【解析】由材料“都人士女，每至正月半后，各乘車跨馬，供帳于園圃，或郊野中，為探春之宴”可知，唐朝女性上至貴妃，下到一般富貴人家的女性，有許多關(guān)于她們飲酒、出游宴飲的記載，體現(xiàn)了這一時期兼容并包、相對開放的社會風氣，C項正確；僅靠材料中的現(xiàn)象無法說明女性社會地位的上升，排除A項；理學產(chǎn)生于北宋時期，與題干時間不符，排除B項；材料沒有體現(xiàn)唐朝時期商品經(jīng)濟的發(fā)展狀況，排除D項。故選C項。18．B【解析】由材料“宋神宗趙頊為了統(tǒng)一中國開始了開邊活動”“（熙河開邊）目的是收復河湟，使西夏腹背受敵，最終消滅西夏，統(tǒng)一中國西北地區(qū)，但最終失敗”“與此同時，王安石推行熙豐變法”可知，北宋統(tǒng)治者面對積貧積弱的局面，試圖在軍事、政治等方面采取行動，改善這種狀況，B項正確；王安石變法阻礙了北宋軍事發(fā)展，說法與史實不符，排除A項；材料沒有體現(xiàn)西夏和遼對北宋威脅狀況的比較，排除C項；專制主義集權(quán)不利于國家統(tǒng)一進程，與材料主旨不符，排除D項。故選B項。19．D【解析】由材料“國民政府得到借款及租借物資高達46.24多億美元”“美政府認為該行為旨在‘給中國政府更以多機會，采取必要措施，建立較穩(wěn)定的經(jīng)濟情況’”“國民政府以拋售外匯黃金、出售敵偽產(chǎn)業(yè)為增加財政收入主要手段，總預算的65%是通貨膨脹”可知，抗戰(zhàn)勝利后美國給予國民政府大量援助，試圖以此穩(wěn)固國民黨統(tǒng)治，維護其在華利益；而國民政府又沒有增加財政收入的可靠支柱，導致過分依賴美援；當要治理過度的通貨膨脹時，沒有可靠的基礎(chǔ)必然導致失敗，D項正確；美國意圖將東亞地區(qū)作為新的戰(zhàn)略著眼點，不能全面反映材料主旨，排除A項；材料沒有體現(xiàn)中共的頂層設(shè)計，排除B項；材料沒有體現(xiàn)國民政府試圖挽救經(jīng)濟危機的舉措，排除C項。故選D項。20．A【解析】由材料“報道諷刺了中醫(yī)治療的積極性，設(shè)置了大量篇幅普及衛(wèi)生知識，宣揚了先進醫(yī)療經(jīng)驗并提倡向西方學習。系列報道獲得了較為廣泛的接受”可知，西方先進的醫(yī)學理念在應對東北鼠疫的過程中取得良好效果，以其扎實有效的措施贏得民眾認可，地位得以提高，A項正確；材料沒有體現(xiàn)清政府的輿論宣傳理念，排除B項；新文化運動1915年才開始，與題干時間不符，排除C項；材料沒有體現(xiàn)報紙宣傳在推進文明進步中的作用，排除D項。故選A項。21．(1)形式：“六一漢”和債務奴隸；兩類：海岸派和山地派。(2)思想：中庸和不偏不倚；措施：財產(chǎn)等級制度。(3)實質(zhì)：公民享有權(quán)利的多少由其財產(chǎn)資格來決定；目的：緩和貴族與平民的矛盾，穩(wěn)定社會秩序，鞏固奴隸主統(tǒng)治。【解析】(1)形式：由材料“所有的平民都負了富人的債，他們或者是替富人耕種土地，把收成的六分之五作為地租繳納給債主，自己只能留六分之一，因而被稱為“六一漢”或“塞特”；或者以自己人身作債務抵押，可以被債主押收，因而有的在本土成為奴隸，有的被賣到外國”可知，平民抵押債務的主要形式是成為“六一漢”或債務奴隸；兩類：由所學知識可知，希臘的地理環(huán)境是山地多平原少，海岸線曲折，多優(yōu)良港灣。當時的平民分化為山地派和海岸派。下層平民深受債務奴役之苦，他們大都住在山區(qū)，被稱為“山地派”；工商業(yè)者一般住在沿海地區(qū)，被稱為“海岸派”。(2)思想：由材料二中“不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多”、“也設(shè)法不使他們受到損害”“不讓任何一方不公平的占著優(yōu)勢”的信息可以得出指導思想是:中庸和不偏不倚；措施：由材料三中“梭倫制定的四大財產(chǎn)等級及其權(quán)益分配”可以看出，梭倫改革中把公民分為四個等級，每個等級的財產(chǎn)數(shù)量和政治權(quán)利不同，而且政治等級和財產(chǎn)數(shù)量成正比，故這一措施是財產(chǎn)等級制度。(3)實質(zhì)：根據(jù)材料二中梭倫改革指導思想是想中庸和不偏不倚，而當時雅典公民是存在較大的財產(chǎn)貧富分化現(xiàn)象的，