江蘇省揚中市八橋中學2024-2025學年初三下學期返校第一次聯考（化學試題文）試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在下列各項“家庭小實驗”中，不能達到預期目的是（

）A．品嘗﹣﹣鑒別白糖和食鹽 B．觀察﹣﹣鑒別黃銅和黃金C．聞氣味﹣﹣鑒別酒精和白醋 D．點燃﹣﹣鑒別羊毛和滌綸2．下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是A．t1℃時，a、b的溶解度都是20gB．t2℃時，將100ga物質加入到100g水中并充分攪拌，形成溶液的溶質質量分數為50%；C．t2℃時，將a、b、c三種物質的飽和溶液降低溫度到t1℃時，這三種溶液中溶質質量分數的大小關系是b>a=cD．t2℃時，質量相等的a、b、c三種物質的飽和溶液中水的質量大小關系是c>b>a3．在一定條件下，A與B反應生成C和D，變化的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是A．化學反應前后原子的種類不變B．反應物和生成物中共有二種單質C．該反應中，生成物C與D的物質的量之比為1:3D．反應體系中，物質B與C的質量比為8:74．甲、乙、丙、丁四種物質的相互反應關系如圖所示，“一”表示相連的物質間能發生反應，下列符合對應反應關系的選項是選項ABCD物質甲Ca（OH）2CO2H2Mg乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCuSO4丁BaCl2K2CO3HClNaOHA．AB．BC．CD．D5．物質性質和用途關聯正確的是（）選項A．石墨B．一氧化碳C．水D．金剛石性質導電可燃性無色無味堅硬用途電線燃料溶劑首飾A．A B．B C．C D．D6．甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質,其相互轉化關系如圖,通常情況下，甲為固態單質,乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,每個乙的分子中含有14個質子。下列說法錯誤的是A．丙能產生溫室效應B．①②④三個轉化的反應中有一種相同的反應物C．③的轉化只能通過和氧氣反應來實現D．乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同7．決定元素種類的是A．中子數 B．質子數 C．核外電子數 D．最外層電子數8．利用溶解度曲線，可以獲得許多有關物質溶解度的信息。下圖是a、b兩物質的溶解度曲線。有關敘述正確的是A．a的溶解度大于b的溶解度B．當a物質中混有少量b物質時，可以用蒸發結晶的方法除去bC．10℃時，取相同質量的a、b兩物質分別配成飽和溶液所需水的質量是a大于bD．將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃，其溶液中溶質的質量分數為a大于b9．實驗室配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時，下列操作會導致結果偏小的是()①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質;②用量筒量取水時仰視讀數;③往燒杯中加水時有水灑出;④將配制好的溶液裝入試劑瓶中時有少量濺出。A．①②B．①③C．②④D．③④10．某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質，為測定其成分，進行如下實驗：取一定量溶液于燒杯中，先加入過量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應過程及產生沉淀的質量與所加溶液質量的關系如圖所示。下列說法中正確的個數有（）①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀②反應進行到a點時，溶液中只含有一種溶質③bc段上的任意一點（c點除外）都存在兩種沉淀④反應進行到c點時，溶液中只含有兩種溶質A．1個B．2個C．3個D．4個11．下列實驗操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．石灰石與稀鹽酸反應C．量度水的體積D．用膠頭滴管吸取液體12．化學學科的思維方法有多種，其中推理是常用的思維方法。以下推理正確的是A．鋅和銅均是金屬，鋅與稀硫酸反應生成氫氣，則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣B．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應C．堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性D．酸能使石蕊試液變紅，CO2也能使紫色的石蕊試液變紅，所以CO2是酸13．在一密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質，在一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得有關數據如下表，則關于此反應的認識正確的是（）物質XYZQ反應前質量/g202137反應后質量/g15321未知A．物質Y一定是單質B．反應后物質Q的質量為12gC．反應過程中X、Q的質量比為9：4D．物質Z一定的該反應的催化劑14．下圖表示a、b、c三種物質的溶解度曲線。下列說法正確的是()A．P點表示t1℃時a、b溶液的溶質質量分數相等B．t1℃時a、c飽和溶液升溫到t2℃，均變為不飽和C．a中含有少量b時，可采用蒸發結晶的方法提純aD．t1℃時，125克b的飽和溶液中，含有b物質25克15．下列物質中屬于混合物的是（）A．蒸餾水 B．蘋果汁 C．氧氣 D．干冰二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．20℃，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖1，加熱到50℃時，現象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3，請結合圖示回答下列問題：（1）甲所對應的溶解度曲線是____________；（2）圖3中P點的含義是____________；（3）將甲、乙兩物質的飽和溶液從50℃降溫到30℃，兩種溶液的溶質質量分數大小關系為甲________乙（填“<>=”）。（4）若甲中混有少量乙，采取_________方法可提純甲。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）溶液與人們的生產生活密切相關。下列物質不屬于溶液的是_____（填字母）。A冰水混合物B石灰水C碘酒D可樂飲料下列有關溶液的說法中，正確的是_____（填字母）。A溶液都是無色、透明、均一、穩定的液體B溶質都以分子的形式分散在溶劑中C飽和溶液的濃度不一定大于不飽和溶液的濃度喝了汽水后，常常會打嗝。這說明氣體的溶解度與_____有關。室溫時分別向三份等質量的水中加入硝酸銨、氯化鈉和氫氧化鈉固體，充分攪拌至不再溶解時，燒杯底部均有固體剩余。靜置至室溫后，觀察到溶解____（填溶質的化學式）的燒杯底部固體明顯減少。溫度（℃）0102030405060溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.637.037.3氫氧化鈉42.051.0109.0119.0129.0145.0174.0硝酸銨119.0140.0190.0236.0286.0303.0421.0（5）配制2500mL濃度為0.9g/100mL的生理鹽水需要溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液_____g。18．（8分）某校化學興趣小組進行了甲、乙兩個實驗。甲實驗中反應的化學方程式為_____；乙實驗觀察到的現象是_____。實驗結束后，小組同學把實驗后的兩支試管的溶液倒入同一個燒杯中，發現燒杯中僅得到無色溶液，他們決定對燒杯中溶液的溶質成分進行探究。燒杯中溶液的溶質成分是什么？一致認為認為溶液的溶質一定有Na2SO4和_____；溶質中還可能有什么？小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH，小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有_____；小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2CO3和NaOH。實驗操作現象結論①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH．pH＞7溶液呈_____性②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaCl2溶液，靜置，再滴加無色酚酞。_____，溶液由無色變為紅色。小紅的猜想成立（結論分析）小剛認為實驗操作②的結論不嚴謹，因為_____（用文字表述）；若要確定小紅的猜想是否成立，應另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加_____，然后觀察是否有_____出現，反應的方程式為_____。如果實驗操作①中測得的pH=7，燒杯中溶液的溶質成分是_____；可見，探究反應后所得物質的成分時，既要考慮生成物，還要考慮反應物是否過量。向50g硫酸銅溶液中，逐滴加入NaOH溶液,加入NaOH溶液的質量與生成沉淀的質量之間的關系如圖所示，請回答下列問題：恰好完全反應時，溶液的質量為_____g。求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數_____(寫出計算過程)。在實驗過程中，以下說法正確的是_____。A0至b段溶液中溶質質量逐漸增加Ba、b、c點對應的溶液中溶質均為一種C向c點對應的溶液中滴加酚酞溶液，溶液變紅D整個過程中，溶液中氫元素的質量一直在增加四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氯氣（Cl2）是一種重要的化工原料。某化學興趣小組對氯氣的性質進行了如下探究。①氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，能溶于水；②石蕊紙花是用石蕊溶液染成的紫色的干燥紙花。氯氣與水反應實驗1：收集一塑料瓶（250mL）氯氣，然后小心地向塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，充分振蕩，塑料瓶變癟。實驗2：利用如圖裝置將干燥的氯氣依次通過干燥的石蕊紙花和濕潤的石蕊紙花。實驗過程中，同學們看到裝置D中“石蕊紙花”_____，E中濕潤的石蕊紙花先變紅后褪色。由實驗2可得出氯氣能與水反應若其與水反應生成HCl（鹽酸）和HClO（次氯酸），則氯氣和水反應的化學方程式為_____。小明認為實驗1就可以說明氯氣能與水反應，你同意嗎？_____（選填“同意”或“不同意”）若進入裝置D中的氯氣是純凈干燥的，則裝置B的作用是_____，裝置C的作用是_____。氯氣的助燃性把燃著的氫氣放入盛滿氯氣的集氣瓶中，氫氣能繼續燃燒，并生成一種有刺激性氣味的無色氣體，由此你對物質燃燒條件有什么新的認識？_____。E中使變紅后的石蕊紙花褪色的物質是什么？是鹽酸，還是次氯酸？請設計實驗方案驗證：實驗步驟：_____。實驗現象：_____。實驗結論：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】試題分析：A、白糖和食鹽具有不同的味道，在日常生活中鑒別白糖與食鹽可以用品嘗味道的方法，但實驗室中不能嘗藥品的味道，故A方法正確；B、黃銅和黃金的顏色都是黃色的，所以不能用觀察法鑒別黃銅和黃金，故B錯誤；C、酒精與白醋具有不同的氣味，所以可用聞氣味的方法鑒別酒精與白醋，故C方法正確；D、羊毛的主要成分是蛋白質，燃燒后具有燒焦羽毛的味道，所以可用點燃的方法鑒別羊毛和滌綸，故D方法正確。故選B。考點：化學實驗方案設計與評價；金屬的化學性質；化學性質與物理性質的差別及應用；棉纖維、羊毛纖維和合成纖維的鑒別2、D【解析】

A、根據溶解度曲線，t1℃時，a、c的溶解度都是20g，而不是a、b，選項A錯誤；B、根據溶解度曲線，t2℃時，a物質的溶解度為50g，故將100ga物質加入到100g水中并充分攪拌，只能溶解50g，則溶液的溶質質量分數50g/150g×100%=33.3%，選項B錯誤；C、根據溶解度曲線，物質a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將t2℃時a、b兩種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，都有晶體析出，成為t1℃時的飽和溶液，而在t1℃時：b的溶解度大于a，故溶質質量分數b也大于a，而對于c而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故t2℃降溫到t1℃，由飽和溶液變為不飽和溶液，溶液中的溶質、溶劑質量都不變，故溶質質量分數也不變，而在t2℃時，物質c的溶解度要小于t1℃時a的溶解度，故c的溶質質量分數最小，故若將t2℃三種物質的飽和溶液分別降溫到t1℃時，則三種溶液中溶質的質量分數大小關系是：b>a>c，選項C錯誤；D、根據溶解度曲線，t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度大小關系是：a>b>c，故t2℃時，質量相等的a、b、c三種物質的飽和溶液中水的質量大小關系是c>b>a，選項D正確。故選D。3、D【解析】

A、由圖示可知，化學反應前后原子的種類不變，正確；B、單質分子是由同種原子構成的，根據反應的微觀示意圖可知反應物中有一種單質（B物質），生成物中也有一種是單質（C物質），正確；C、根據反應的微觀示意圖可知該反應的化學方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，那么生成物C與D的物質的量之比=2：6=1：3，正確；D、由C知，反應體系中，物質B與C的質量比為（3×16×2）：（4×14）=12：7，錯誤。故選D。4、A【解析】

A、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，氫氧化鈣能與硫酸反應生成硫酸鈣和水，碳酸鈉能與硫酸反應生成硫酸鈉、二氧化碳和水，碳酸鈉能和氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，硫酸能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，符合題意；B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水，二氧化碳與氯化鈣不反應，氫氧化鈉和氯化鈣、碳酸鉀不反應，氯化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，不符合題意；C、氫氣能和氧氣在點燃的條件下反應生成水，氫氣能和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和水，氧氣和氧化銅、鹽酸不反應，氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅和水，不符合題意；D、鎂能和鹽酸反應生成氯化鎂和氫氣，鎂能和硫酸銅反應生成硫酸鎂和銅，鹽酸和硫酸銅不反應，鹽酸能和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，不符合題意。故選A。5、B【解析】

石墨具有良好的導電性；水是無色無味；一氧化碳具有可燃性；金剛石的硬度很大。【詳解】A、石墨具有良好的導電性，因此可做電極，不是做電線，故A錯誤；B、一氧化碳具有可燃性，可以作為燃料，故B正確；C、水是無色無味，也可作溶劑，但是無色無味這種性質與溶劑這種用途不關聯，故C錯誤；D、金剛石硬度大，可以刻畫玻璃，與做首飾不關聯，故D錯誤。故答案選B。解答本題要掌握各種物質的性質方面的知識，性質決定用途。6、C【解析】

甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，每個乙的分子中含有14個質子，可推出乙為一氧化碳，丙為二氧化碳，甲為固體，且甲可轉化為一氧化碳和二氧化碳，可推出甲為碳。【詳解】A、丙為二氧化碳，二氧化碳可產生溫室效應，不符合題意；B、轉化①為：，轉化②為：，轉化④為：，由化學方程式可以看出，三個轉化的反應中有一種相同的反應物碳，不符合題意；C、轉化③為一氧化碳轉化為二氧化碳，一氧化碳可與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，也可以與氧化銅在加熱的條件下反應生成二氧化碳，符合題意；D、一氧化碳由一氧化碳分子構成，二氧化碳由二氧化碳分子構成，它們的分子構成不同，化學性質不同，不符合題意。故選C。7、B【解析】試題分析：質子數決定元素種類。選B。考點：原子的結構。點評：質子數決定元素種類，最外層電子數決定原子的化學性質。8、C【解析】

A、要比較溶解度大小必須說明溫度，錯誤；B、由溶解度曲線可知，a、b的溶解度都隨溫度的升高而增大，且a的溶解度受溫度的影響變化較大，b的溶解度受溫度的影響變化較小。當a物質中混有少量b物質時，可以用降溫結晶的方法提純a，錯誤；C、由溶解度曲線可知，10℃時，a的溶解度小于b的溶解度，故取相同質量的a、b兩物質分別配成飽和溶液所需水的質量是a大于b，正確；D、由溶解度曲線可知，t℃時，a的溶解度等于b的溶解度。將t℃時a、b的飽和溶液升溫至40℃，溶質、溶劑的質量都不變，其溶液中溶質的質量分數不變，溶質質量分數為a等于b，錯誤。故選C。9、A【解析】①稱量的氯化鈉固體中含有不溶性雜質，導致氯化鈉質量偏小，從而導致配制的氯化鈉溶液溶質質量分數偏小，正確；②用量筒量取水時仰視讀數，導致讀數偏小，而量筒中水的體積偏大，最終導致配制的氯化鈉溶液溶質質量分數偏小，正確；③往燒杯中加水時有水濺出，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質質量分數偏大，錯誤；④溶液具有均一性，將配制好的溶液往試劑瓶中轉移時有少量濺出，溶質質量分數不變，錯誤。故選A。10、D【解析】

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl，K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸，根據圖像可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀，此說法正確；②反應進行到a點時，是恰好反應，所以溶液中只含有生成的KCl，此說法正確；③bc段上發生的反應是：BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑，因此bc段上的任意一點（c點除外）都存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀，正確；④反應進行到c點時，溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質，正確。故選D。解答此題的關鍵是知道圖像表示的化學信息、熟練掌握物質的溶解性，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而BaCO3溶于稀硝酸。11、C【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤；B、石灰石與稀鹽酸反應，試管底部應放在鐵架臺上，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。D、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，圖中液體中有氣泡產生，說明伸入液體前沒有捏緊膠頭排出里面的空氣，圖中所示操作錯誤。故選C。濃硫酸稀釋操作可簡記為：酸入水，緩慢倒，并攪拌。12、C【解析】A.金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發生置換反應生成鹽和氫氣。鋅與稀硫酸反應生成氫氣，則銅不能與稀硫酸反應生成氫氣；B.中和反應生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如金屬氧化物和酸也生成鹽和水；C.堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性；D.酸能使石蕊試液變紅，CO2通入石蕊試液中，二氧化碳和水反應生成碳酸，溶液呈酸性，使紫色的石蕊試液變紅，CO2是非金屬氧化物，不是酸。選C13、B【解析】

本題可分析X、Y、Z三種物質反應前后的質量變化情況，確定是反應物還是生成物；然后根據質量守恒定律確定Q是反應物還是生成物，據此結合題意進行分析判斷。【詳解】由表中數據分析可知，反應前后X的質量減少了20g﹣15g=5g，為反應物；Y的質量增加了32g﹣2g=30g，故Y是生成物，生成的Y的質量為30g；Z的質量不變，Z可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；根據質量守恒定律，Q應是反應物，參加反應的Q的質量為30g﹣5g=25g，未知的數值為37g﹣25g=12g。因此：A、該反應為：X+Q→Y，物質Y一定是化合物，故A錯誤；B、反應后物質Q的質量為12g，故B正確；C、反應過程中X、Q的質量比為：5：25=1：5，故D錯誤；D、Z的質量不變，Z可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，故D錯誤。故選B。在化學反應中，反應前后質量增加的物質是生成物，質量減少的物質是反應物，質量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。14、D【解析】A、P點表示t1℃時a、b兩種物質的溶解度相等，而質量分數不一定相等，故錯誤；B、a物質的溶解度隨溫度的升高而升高，故隨溫度的升高，溶液由飽和溶液變為不飽和溶液，c物質的溶解度隨溫度的升高而降低，故升高溫度后，c溶液有晶體析出，仍為飽和溶液，錯誤；C、a物質的溶解度隨溫度的升高而升高，變化較大，b物質的溶解度隨溫度的升高而升高，變化不大，故a中含有少量b時，

可采用降溫結晶的方法提純a，故錯誤；D、t1℃時，b物質的溶解度是25g，故t1℃時125克b的飽和溶液中，含有b物質25克，正確。故選D。15、B【解析】試題分析：A、蒸餾水是由一種物質組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。B、蘋果汁中含有多種物質，屬于混合物。故選項正確；C、氧氣是由一種物質組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。D、干冰是由一種物質二氧化碳組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。故選B。考點：純凈物和混合物的判別二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、M30℃時，M、N物質的溶解度相等=降溫結晶【解析】

（1）根據圖1中信息可以知道20℃時甲的溶解度小于乙的溶解度，而圖3中在20℃時，M曲線的溶解度小于N曲線的溶解度，所以M表示的是甲的溶解度曲線；（2）通過分析溶解度曲線可知，圖3中P點的含義是：30℃時，M、N物質的溶解度相等；（3）將甲、乙兩物質的飽和溶液從50℃降溫到30℃，M、N物質的溶解度相等，一定溫度下飽和溶液的溶質分數=，所以兩種溶液的溶質質量分數大小關系為：甲=乙；（4）甲、乙的溶解度都溫度的降低而降低，甲的溶解度受溫度變化影響較大，所以若甲中混有少量乙，采取降溫結晶方法可提純甲。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、AC溫度NH4NO3750【解析】

（1）冰水混合物只含一種物質水，所以不是溶液，石灰水是氫氧化鈣的水溶液，碘酒是碘的酒精溶液，可樂飲料是溶液，所以選A。（2）溶液不都是無色的，如硫酸銅溶液；溶質也不一定是分子，如硫酸銅溶液中溶質是離子；同一溫度下，飽和溶液不一定比不飽和溶液的濃度大，例如氫氧化鈣和硝酸鉀兩種物質，所以選C。（3）喝了汽水后，常常會打嗝。這是因為喝下去后體溫將汽水加熱，二氧化碳的溶解度因溫度的升高而減小，說明氣體的溶解度與溫度有關，故填：溫度；（4）室溫時，即20℃時，等質量的水中加入硝酸銨、氯化鈉、氫氧化鈉固體時，都有剩余，但硝酸銨溶解時吸熱，溶液的溫度要低于室溫，氫氧化鈉溶解時放熱，溶液的溫度要高于室溫，所以恢復到室溫時，硝酸銨溶液中的晶體因溶液的溫度升高而多溶解一些，所以溶解硝酸銨的燒杯底部固體明顯減少，硝酸銨的化學式為NH4NO3；（5）設需要溶質質量分數為3%的氯化鈉溶液質量為x，2500mL×0.9g/100mL=3%x，x=750g，故填：750。18、有白色沉淀生成堿出現白色沉淀加入的氯化鋇和硫酸鈉溶液也能產生白色沉淀硝酸鋇溶液白色沉淀5016%CD【解析】

氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉。【詳解】（1）甲實驗中反應是氫氧化鈉和硫酸銅生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，化學方程式為。（2）乙實驗中發生的反應是氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇白色沉淀，故可看到有白色沉淀生成。[提出問題]一致認為認為溶液的溶質一定有和。[進行猜想]小明認為燒杯中溶液的溶質可能有NaOH，小亮認為燒杯中溶液的溶質可能有；小紅認為燒杯中溶液的溶質可能有Na2CO3和NaOH。[驗證猜想]實驗操作現象結論①取少量燒杯中的溶液于試管，測定pH．pH＞7溶液呈堿性②另取少量燒杯中的溶液于試管中，滴加足量BaCl2溶液，靜置，再滴加無色酚酞。出現白色沉淀，溶液由無色變為紅色。小紅的猜想成立[結論分析]小剛認為實驗操作②的