2025學年部編版語文六年級下冊期中提升卷A學校姓名班級分數考試時間：60分鐘??滿分：100分一、積累與運用（36分）根據語境，看拼音寫詞語（3分）在páihuái不定中，他終于下定決心，要擺脫過去的chóuchàng，勇敢地去追求自己的夢想。他不再jīnghuāng失措，而是精心規劃，zhēngfā自己的全部精力，投入到新的事業中。他相信，只要堅持不懈，就一定能在這片土地上收獲róucuō時光后的成果，不再有遺憾，不再有kōngxū之感。給加點字選擇正確的讀音打“√”（3分）鍥而不舍（qièqì）緬懷（miǎnmiàn）矜持（jīnjīng）燜飯（mènmēn）瞟一眼（piǎopiāo）著急（zháozhuó）查字典填空（4分）“盈”用部首查字法，應先查（）部，再查（）畫；用音序查字法，應先查大寫字母（），再查音節（）。“盈”在字典中的解釋有：①充滿；②多余。“熱淚盈眶”中“盈”應選第（）種解釋；“盈利”中“盈”應選第（）種解釋。下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了見識。、能否貫徹落實科學發展觀，是構建和諧社會、促進經濟可持續發展的重要保證。為了防止這類交通事故不再發生，我們加強了交通安全的教育和管理。我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。選擇下列句子所運用的描寫方法（4分）語言B.外貌C.心理D.動作他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。（）描寫他想：“如果我現在放棄，之前的努力就白費了。”（）描寫他皺著眉頭，跺著腳，大聲喊道：“這可怎么辦呀！”（）描寫他小心翼翼地把書放進書包，然后背起書包，快步向學校走去。（）描寫下列對課文內容的理解不恰當的一項是（）（3分）《北京的春節》按照時間順序，詳細描述了老北京春節的一系列習俗，展現了中國傳統節日的魅力。《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。《十六年前的回憶》采用倒敘的手法，回憶了李大釗同志被捕前、被捕時、被審時、被害后的情形，贊揚了李大釗同志忠于革命事業的偉大精神。《學弈》通過講述兩個人跟弈秋學下棋的故事，說明了學習必須持之以恒，不能半途而廢的道理。聯系課內外積累填空（6分）古詩中的情感。“誰道人生無再少？！休將白發唱黃雞。”表達了詩人不服老、積極樂觀的態度；“，要留清白在人間。”體現了詩人堅貞不屈、潔身自好的品質；“，。”（請寫出表達思鄉之情的詩句）名言警句中的智慧。“，事非經過不知難。”告訴我們要多讀書，多實踐；“窮則變，，。”啟發我們遇到困境要懂得變通；“，。”（請寫出一句珍惜時間的名言）按要求完成句子練習（10分）這是一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。（縮句）______________________________________________________媽媽對我說：“我今天晚上要加班，你自己做飯吃。”（改為轉述句）______________________________________________________這只小狗太可愛了，我忍不住撫摸它。（改為反問句）______________________________________________________根據語境，仿照示例，運用恰當的比喻，在下面的橫線上寫一個句子，表達你對校園生活的感受。示例：校園生活，如一幅絢麗多彩的畫卷，每一筆色彩，都是一段美好的回憶。校園生活，______________________________________________________口語交際（4分）學校組織了一次關于“環保出行”的主題活動，你作為學生代表接受了校園小記者的采訪。請結合語境，完成和小記者的對話。小記者：同學你好！對于“環保出行”，你有什么看法呢？我：______________________________________________________小記者：那在日常生活中，你是如何踐行“環保出行”的呢？我：______________________________________________________閱讀理解（30分）課內閱讀（12分）《那個星期天》（節選）我現在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏的到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發現男孩兒蹲在那兒一動不動，發現他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。在選段中找出下列詞語的近義詞（2分）迅速——（ ） 恐慌——（ ）母親因為______________________而驚惶和內疚，這可以從母親的______________________、______________________、______________________等行動及她說的話里感受到她的這種心情和情感（4分）“光線正無可挽回地消逝，一派荒涼”中“荒涼”多用來形容人煙少，冷清，用在這里是否恰當？說說你的理解（3分）______________________________________________________下列對選段的理解，說法不正確的一項是（）（3分）文中對光線急遽變化，黃昏“孤獨而惆悵”等的描寫，既交代了天色已晚，也寫出了隨著希望一點點破滅，“我”的內心越來越惆悵，完全沉浸在傷心失望之中。“那個星期天”“就在那天”兩個短語獨立成句，強調了母親沒有兌現承諾給“我”幼小心靈帶來的痛苦，令“我”難以忘懷。描寫母親搓衣服的聲音永無休止，就像時光的腳步，永不停歇。這個句子很美，寫出了作者此刻心情的愉快。文中的母親有對孩子的疏忽，但當看到孩子傷心難過時驚慌失措并且道歉，又體現了她對孩子的關愛。課外閱讀（18分）時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”時光老人看他哭得可憐，試探著問：“假如你能返老還童……”“返老還童？”流浪漢抬頭將老人打量了一番，“撲通”一聲跪下，苦苦哀求，“假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。他想起自己剛才的話，便向一所熟悉的小學走去。路上，他看到幾個孩子在玩玻璃球，他不覺手癢了，也擠進去玩了起來。他仍然按老樣子生活，玩紙牌，打麻將……到了老年，他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下，哀求時光老人再給他一個青春。“我做了一件蠢事！”時光老人冷笑著，“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命。”時光老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒！在文中找出下列詞語的反義詞（2分）陌生——（ ） 勤奮——（ ）流浪漢第一次哀求時光老人再給他一個青春時，是怎么做的？用“_____”在文中畫出來（2分）流浪漢返老還童后，仍然按老樣子生活，結果怎樣？（3分）______________________________________________________“我做了一件蠢事！”這里的“蠢事”指什么？時光老人為什么說“給你再多的青春，你也不會得到真正的生命”？（5分）_____________________________________________________讀了這篇短文，你想對流浪漢說些什么？（6分______________________________________________________寫作（30分）從以下兩個話題中選擇一個，寫一篇習作，不少于400字。文中不得出現真實的校名和人名。話題一：那一刻，我長大了生活中，總有一些時刻讓我們突然覺得自己長大了。或許是在克服困難之后，或許是