4《選舉產(chǎn)生班委會第一課時(shí)》（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治五年級上冊科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）4《選舉產(chǎn)生班委會第一課時(shí)》（教學(xué)設(shè)計(jì)）部編版道德與法治五年級上冊設(shè)計(jì)意圖嗨，親愛的同學(xué)們，今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《選舉產(chǎn)生班委會》的第一課時(shí)。這節(jié)課，咱們要聊聊班級中的民主生活，一起學(xué)習(xí)如何通過選舉的方式選出我們心中的優(yōu)秀班干部。我們要結(jié)合課本內(nèi)容，讓你們了解選舉的重要性，學(xué)習(xí)如何參與選舉，感受民主的力量。課堂上，我會用生動的案例、有趣的互動游戲，帶領(lǐng)你們一起走進(jìn)選舉的世界，讓民主的種子在你們心中生根發(fā)芽！??????核心素養(yǎng)目標(biāo)1.民主意識：了解民主選舉的意義，學(xué)會尊重他人意見，增強(qiáng)民主參與意識。

2.公民素養(yǎng)：學(xué)習(xí)公民的基本權(quán)利與義務(wù)，懂得在集體中維護(hù)公平正義。

3.合作能力：在班級活動中學(xué)會與他人合作，共同推進(jìn)班級事務(wù)的發(fā)展。

4.創(chuàng)新思維：在選舉過程中，鼓勵學(xué)生提出創(chuàng)新建議，提高問題解決能力。學(xué)情分析在五年級的學(xué)生群體中，他們對班級事務(wù)的興趣逐漸增強(qiáng)，但同時(shí)也表現(xiàn)出不同的認(rèn)知水平和行為習(xí)慣。從知識層面來看，學(xué)生對民主、公平等概念有一定的了解，但缺乏系統(tǒng)的認(rèn)識。在能力方面，學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力以及批判性思維能力有待提高。在素質(zhì)方面，部分學(xué)生可能存在自私、不尊重他人等不良行為習(xí)慣，這可能會影響他們對班級民主選舉活動的參與態(tài)度。

在本次課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)生的這些特點(diǎn)可能會帶來以下影響：

1.知識基礎(chǔ)：學(xué)生可能對選舉的基本流程和原則理解不深，需要教師通過生動的案例和互動教學(xué)來幫助他們理解。

2.能力培養(yǎng)：學(xué)生需要通過實(shí)踐活動來提升自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通表達(dá)能力和批判性思維能力，教師應(yīng)設(shè)計(jì)多樣化的活動來滿足這一需求。

3.素質(zhì)提升：針對學(xué)生中存在的不良行為習(xí)慣，教師應(yīng)在課程中融入德育教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神。

4.參與度：由于學(xué)生個(gè)體差異，部分學(xué)生可能對班級事務(wù)不夠關(guān)心，教師需通過激發(fā)興趣、設(shè)置激勵機(jī)制等方式提高學(xué)生的參與度。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、實(shí)物教具（如選舉票、模擬選票箱）

-課程平臺：班級微信群、學(xué)校教育平臺

-信息化資源：選舉相關(guān)視頻資料、網(wǎng)絡(luò)圖片庫

-教學(xué)手段：角色扮演、小組討論、互動游戲教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們知道什么是選舉嗎？今天我們就來聊聊選舉的故事，看看選舉在我們班級中能發(fā)揮什么作用。

-回顧舊知：還記得我們之前學(xué)過的關(guān)于公平、正義、合作等概念嗎？今天我們要將這些概念與選舉聯(lián)系起來，看看它們是如何在選舉中體現(xiàn)的。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：首先，我會詳細(xì)介紹選舉的定義、意義以及選舉的基本流程。我會用簡潔明了的語言，結(jié)合生活中的例子，讓學(xué)生們明白選舉的重要性。

-舉例說明：接下來，我會通過一些選舉的案例，如歷史上的選舉事件、學(xué)校里的班干部選舉等，讓學(xué)生們更直觀地了解選舉的過程和結(jié)果。

3.互動探究（約10分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生通過討論、實(shí)驗(yàn)等方式探究知識：我會將學(xué)生們分成小組，讓他們討論以下問題：

-選舉應(yīng)該遵循哪些原則？

-如何確保選舉的公平性？

-在選舉過程中，我們應(yīng)該如何尊重他人的意見？

-學(xué)生們可以通過查閱資料、小組討論等方式，共同尋找答案。

4.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動：接下來，我會讓學(xué)生們親自參與模擬選舉活動。我會準(zhǔn)備一些選舉票和模擬選票箱，讓學(xué)生們模擬選舉過程。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行模擬選舉的過程中，我會及時(shí)給予他們指導(dǎo)和幫助，確保他們能夠正確理解選舉的流程和原則。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)：在模擬選舉結(jié)束后，我會讓學(xué)生們分享自己的感受和體會，總結(jié)選舉過程中的收獲。

-反思：我會引導(dǎo)學(xué)生思考以下問題：

-選舉對我們班級有什么好處？

-我們在選舉過程中遇到了哪些困難？如何解決？

-通過這次選舉，我們學(xué)到了什么？

6.課后作業(yè)（約5分鐘）

-我會布置一些課后作業(yè)，讓學(xué)生們思考以下問題：

-你認(rèn)為在班級中，我們應(yīng)該如何更好地運(yùn)用選舉機(jī)制？

-你對班級的民主生活有什么建議？

在整個(gè)教學(xué)過程中，我會注重培養(yǎng)學(xué)生的民主意識、公民素養(yǎng)、合作能力和創(chuàng)新思維。通過豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高他們的綜合素質(zhì)。學(xué)生學(xué)習(xí)效果一、知識掌握

1.選舉的定義、意義和基本流程。

2.民主選舉的原則和重要性。

3.公平、正義、合作等概念在選舉中的體現(xiàn)。

4.選舉過程中的注意事項(xiàng)，如尊重他人意見、維護(hù)公平正義等。

二、能力提升

1.組織協(xié)調(diào)能力：學(xué)生在模擬選舉活動中，需要組織小組、協(xié)調(diào)成員，提高了解決問題的能力。

2.溝通表達(dá)能力：學(xué)生在討論、分享感受時(shí)，需要運(yùn)用語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高溝通能力。

3.批判性思維能力：學(xué)生在分析選舉案例時(shí)，需要運(yùn)用批判性思維，發(fā)現(xiàn)問題、提出解決方案。

4.創(chuàng)新思維能力：學(xué)生在模擬選舉過程中，可以提出創(chuàng)新建議，提高創(chuàng)新思維能力。

三、素質(zhì)培養(yǎng)

1.民主意識：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，了解民主選舉的意義，增強(qiáng)民主參與意識，學(xué)會尊重他人意見。

2.公民素養(yǎng)：學(xué)生學(xué)會在集體中維護(hù)公平正義，具備良好的公民素質(zhì)。

3.合作精神：學(xué)生在小組討論、模擬選舉等活動中，學(xué)會與他人合作，共同推進(jìn)班級事務(wù)的發(fā)展。

4.價(jià)值觀樹立：學(xué)生通過學(xué)習(xí)，樹立正確的價(jià)值觀，關(guān)注集體利益，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

四、情感態(tài)度

1.對民主選舉的認(rèn)識：學(xué)生了解民主選舉的意義，對選舉產(chǎn)生興趣，愿意參與班級民主生活。

2.對班級的歸屬感：學(xué)生在參與班級事務(wù)的過程中，增強(qiáng)對班級的歸屬感，提高集體榮譽(yù)感。

3.對公平正義的追求：學(xué)生在模擬選舉活動中，學(xué)會維護(hù)公平正義，追求班級和諧發(fā)展。

4.對問題的關(guān)注：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會關(guān)注社會熱點(diǎn)問題，提高社會責(zé)任感。

五、實(shí)際應(yīng)用

1.在班級活動中，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，積極參與班級民主選舉，提高班級管理效率。

2.在日常生活中，學(xué)生能夠關(guān)注社會公平正義，關(guān)心國家大事，培養(yǎng)良好的公民意識。

3.在團(tuán)隊(duì)合作中，學(xué)生能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與他人共同解決問題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.在面對社會熱點(diǎn)問題時(shí)，學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識，理性分析問題，提出解決方案。典型例題講解例題1：班級即將進(jìn)行班干部選舉，小華想要競選學(xué)習(xí)委員。他應(yīng)該如何準(zhǔn)備自己的競選演講？

解答：小華在準(zhǔn)備競選演講時(shí)，應(yīng)該首先明確自己的競選目標(biāo)，即學(xué)習(xí)委員。他可以從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備：

1.自我介紹：簡要介紹自己的姓名、年級、學(xué)習(xí)情況等。

2.競選承諾：提出自己如果當(dāng)選學(xué)習(xí)委員，將如何為班級服務(wù)，如組織學(xué)習(xí)小組、輔導(dǎo)同學(xué)等。

3.競選優(yōu)勢：強(qiáng)調(diào)自己在學(xué)習(xí)方面的優(yōu)勢和特長，如學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、樂于助人等。

4.遇到困難時(shí)的應(yīng)對策略：說明如果遇到困難，自己將如何解決。

例題2：在班級選舉中，小明發(fā)現(xiàn)自己的選票被其他同學(xué)投給了別人。他應(yīng)該如何應(yīng)對這種情況？

解答：小明在遇到這種情況時(shí)，可以采取以下幾種方式應(yīng)對：

1.保持冷靜：不要情緒化，理性分析原因。

2.向老師或班干部反映：如果懷疑有舞弊行為，可以向老師或班干部反映，尋求幫助。

3.主動溝通：與被選上的同學(xué)溝通，了解原因，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

4.堅(jiān)持原則：即使沒有當(dāng)選，也要堅(jiān)持自己的原則，保持良好心態(tài)。

例題3：班級舉行班干部選舉，小剛作為候選人，應(yīng)該如何在競選過程中展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力？

解答：小剛在競選過程中，可以從以下幾個(gè)方面展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力：

1.組織能力：組織班級活動，如舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會、班級文化節(jié)等。

2.溝通能力：與同學(xué)們溝通交流，了解他們的需求和意見。

3.協(xié)調(diào)能力：在班級中協(xié)調(diào)各方關(guān)系，促進(jìn)班級和諧。

4.決策能力：在遇到問題時(shí)，能夠迅速作出決策，帶領(lǐng)班級解決問題。

例題4：班級選舉結(jié)束后，當(dāng)選的班干部應(yīng)該如何開展工作？

解答：當(dāng)選的班干部在開展工作時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真履行職責(zé)：按照競選承諾，為班級服務(wù)。

2.積極傾聽：傾聽同學(xué)們的意見和建議，關(guān)心班級事務(wù)。

3.主動溝通：與老師、班干部保持良好溝通，共同推進(jìn)班級工作。

4.及時(shí)反饋：對班級工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)向同學(xué)們反饋。

例題5：在班級選舉中，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反選舉紀(jì)律，班干部應(yīng)該如何處理？

解答：班干部在發(fā)現(xiàn)違反選舉紀(jì)律的情況時(shí)，可以采取以下措施：

1.及時(shí)制止：發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，立即制止，避免影響選舉公正。

2.調(diào)查核實(shí)：對違規(guī)行為進(jìn)行調(diào)查，核實(shí)情況。

3.嚴(yán)肅處理：根據(jù)違規(guī)情節(jié)，對違規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)肅處理，如取消候選人資格、通報(bào)批評等。

4.宣傳教育：對全班同學(xué)進(jìn)行宣傳教育，提高他們的紀(jì)律意識。內(nèi)容邏輯關(guān)系①選舉的定義與意義

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：選舉是民主制度的重要組成部分，是公民參與政治生活的基本形式。

-重點(diǎn)詞句：選舉、民主制度、公民參與、政治生活。

②選舉的基本流程

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：選舉的基本流程包括提名、競選、投票、計(jì)票和宣布結(jié)果。

-重點(diǎn)詞句：提名、競選、投票、計(jì)票、宣布結(jié)果。

③選舉的原則與要求

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：選舉應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則，要求投票人具有選舉權(quán)。

-重點(diǎn)詞句：公平、公正、公開、選舉權(quán)。

④選舉中的權(quán)利與義務(wù)

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：選民有權(quán)利參與選舉，候選人有權(quán)競選，同時(shí)都有義務(wù)遵守選舉紀(jì)律。

-重點(diǎn)詞句：選民權(quán)利、候選人權(quán)利、選舉紀(jì)律。

⑤選舉的影響與作用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：選舉能夠反映民意，選出代表民意