學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精河辛中學三級三次考物試一。選擇題（共60分，1-——20,每題1分,21--—40每題2分)1．如圖①②③④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2是由基因1變異而來的。有關說法正確的是(）A．圖①表示易位,發生在減數分裂的四分體時期B．圖②表示的變異類型為基因重組，不會發生在細菌細胞中C．圖③中的變異屬于染色體結構變異D．圖④中的變異屬于染色體結構變異中的缺失或重復2。下列有關生物變異的敘述中，正確的是()A．T2噬菌體、醋酸桿菌和水稻均可發生基因突變與染色體變異B．高莖豌豆(Dd）自交后代出現性狀分離的原因是基因重組C．某植物經X射線處理后未出現新的性狀，則沒有新基因產生D．黃色圓粒豌豆(YyRr)自交過程中，基因突變、基因重組和染色體變異均可能發生3．如圖表示施用某種殺蟲劑以后，昆蟲種群所發生的改變。下列相關敘述錯誤的是（)A．①類個體大多被淘汰的原因并不是該種殺蟲劑是否誘發其產生抗性基因B．抗性基因的根本來源是可遺傳變異，②③類個體的抗性基因一定來源于遺傳C．若連續使用殺蟲劑，抗該種殺蟲劑的基因頻率會越來越趨近1D．殺蟲劑直接選擇的對象是昆蟲的抗藥性或不抗藥性的表現型4某小島上環境條件發生變化（圖中a點）后生活在該島上的某個種群中T和t基因頻率的變化情況如圖所示，下列有關說法錯誤的是()A．T基因較t基因控制的性狀更適應新環境B．兩曲線相交時該種群中TT與tt基因型頻率相等C．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發生定向改變D．若變化后的環境條件保持一段時間,則該種群中t的基因頻率將為05下圖表示某群島上蟬的物種演化示意圖其中甲乙丙丁戊分別代表不同種的蟬下列敘述不正確的是（）．由乙形丙和丁的過說明變異是定向C．由甲形成乙和戊的過程是自然選擇的結果D．群島上各種蟬的進化與無機環境的變化相互影響6．下列關于可遺傳變異的敘述，正確的是（)A．A基因可自發突變為a1或a2基因,但a1基因不可回復突變為A基因B．有性生殖的生物，非同源染色體上的非等位基因間可以發生基因重組C．將目的基因整合到土壤農桿菌的DNA上,屬于染色體變異D．殺蟲劑作為化學因素誘導害蟲產生抗藥性突變，導致害蟲抗藥性增強7．如圖是某細胞中一對同源染色體形態示意圖(a～f、a～f代表基因）。下列有關敘述不正確的是（)A．該對染色體構成一個四分體，含4個DNA分子1B．該細胞中染色體發生了結構變異C．該細胞中染色體的變化導致缺失部分基因D．該細胞可能產生基因組成為adcbef的配子8．如圖所示是一個基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳）的精原細胞在一次減數分裂過程中產生的兩個次級精母細胞,則該過程發生了()A．交叉互換、同源染色體未分離B．交叉互換、姐妹染色單體未分離C．基因突變、同源染色體分開形成的染色體移向同一極D．基因突變、姐妹染色單體分開形成的染色體移向同一極9．利用基因型為aabb與AABB的水稻作為親本培育基因型為AAbb的新品種,有關敘述不正確的是(）A．操作最簡便的是雜交育種，能明顯縮短育種年限的是單倍體育種B．利用F1的花藥進行離體培養可獲得該新品種C．誘變育種不能定向獲得該新品種D．若通過多倍體育種獲得AAAAbbbb個體，和該新品種存在生殖隔離10．下列有關現代生物進化理論的敘述，正確的是（)A．自然選擇直接作用于個體的基因型,并決定了生物進化的方向B．生物進化的實質在于保存對環境更適應的性狀C．無法進行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離D．自然選擇通過選擇個體使種群基因頻率發生定向改變1.用脊蛙為材料進行反射活動實驗,如圖為參與反射活動的部分結構示意圖。如果剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經（見圖）,下列說法正確的是（）AB．立即刺激B端不能看到左后肢收縮活動C．若刺激剪斷處的某一端出現收縮活動，該活動能稱為反射活動D．脊蛙左后肢發生反射活動的唯一條件是如圖所示結構的完整性12．下列有關興奮傳導的敘述，錯誤的是（）A．在突觸前膜發生的信號變化是電信號→化學信號B．突觸后膜內的Na會通過主動運輸方式運輸到突觸后膜外C．神經遞質只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙，作用于突觸后膜D．突觸后膜上的受體與相應神經遞質結合后，就會引起突觸后神經元興奮13．下圖為突觸結構和功能的模式圖，下列有關敘述不恰當的是(）對B．過程①體現了細胞膜具有流動性C．過程②表示神經遞質進入突觸后膜所在的神經元D．過程③可避免突觸后膜持續興奮14．如圖為反射弧的結構模式圖，有關分析錯誤的是（)A．圖中①為感受器,與神經元的軸突直接相連B．當興奮到達②處時,神經纖維膜內外兩側的電位變為外負內正C．當興奮到達③處時，發生的信號轉換是電信號→化學信號→電信號D．若在②處給予一個強刺激，電流計指針不發生偏轉15．如圖是甲狀腺激素分泌的調節示意圖。下列敘述正確的是(）2A．甲狀腺激素作用的靶器官是下丘腦和垂體B．甲狀腺激素分泌過程存在分級調節和反饋調節C．寒冷刺激時,TRH分泌增多，TSH分泌減少D．甲狀腺激素含量增加到一定程度時，對過程①起促進作用,對過程②起抑制作用16．甘氨酸是一種抑制性神經遞質，能使處于靜息狀態的突觸后膜上的Cl通道開放，如圖為兩個神經元之間局部結構的放大，下列有關敘述正確的是()A．甘氨酸由突觸前膜釋放進入突觸間隙的方式為主動運輸B．甘氨酸與突觸后膜上受體結合后不會使突觸后膜電位發生改變C．靜息電位和動作電位形成過程中膜內外電位都會發生變化D．Cl進入突觸后膜的方式為主動運輸17．下圖為人體免疫系統清除流感病毒（RNA病毒）的部分過程示意圖。結合所學知識，分析下列推測最準確的是（）A．細胞甲為B細胞,其與細胞乙、丙都能接受抗原刺激B．有細胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫C．與細胞乙相比，細胞丙的高爾基體和溶酶體都更發達D．細胞丙消化抗原—抗體得到的部分產物可被細胞核利用18．對植物向光性的解釋有三種觀點：一是向光側生長素向背光側轉運，導致背光側生長素含量增加,促進作用增強；二是向光側生長素被分解；三是向光側抑制生長的物質增多。如圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長素的瓊脂塊上并作不同處理一段時間后測定瓊脂塊中的生長素含量并分別用a～f表示下列有關敘述錯誤的是()A．若a＞b、c＜d，e<f，說明向光側生長素被分解了B．若c＋d＝e＋f＝a，且e＜f，說明生長素由向光側移向了背光側C．若c＋d＝e＋f＝a，且e＝f(乙、丁向光彎曲生長），說明向光側抑制生長的物質多D．該實驗還可以說明向光性是向光側的生長素向背光側轉移和向光側產生了抑制性物質共同作用的結果19．下列關于人體神經細胞結構和功能的敘述中，正確的是()A．有氧呼吸和無氧呼吸產生CO2的場所不同B．靜息電位的形成主要與細胞內K的外流有關C．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器D．釋放的神經遞質需要經血液運輸而發揮作用20．如圖表示寒冷環境中的體溫調節過程，下列相關敘述中正確的是（)A．感受外界環境溫度變化的感受器和體溫調節中樞都在下丘腦中B．甲的含義是汗液分泌減少，毛細血管舒張C．如果乙表示激素的作用，則涉及的激素主要是甲狀腺激素和腎上腺素D．如果丙表示相關骨骼肌的活動，則通過戰栗增加無氧呼吸的強度21．如圖表示水鹽調節的部分過程，下列相關敘述中錯誤的是（）A．圖中的甲可能是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸B．乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管C．圖中所示過程既有神經調節也有體液調節D．渴覺在大腦皮層中產生，所以水鹽調節中樞在大腦皮層中22．下圖是血糖調節的部分過程圖.甲、乙表示器官，a、b表示相應激素.下列說法中正確的是(）B．激素a能夠促進過程①，抑制過程②C．激素b是唯一能夠升高血糖的激素D．激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌23如圖為下丘腦參與的人體生命活動調節的部分示意圖其中字母代表有關器官或細胞，數字代表有關激素.據圖分析下列說法正確的是()A．下丘腦既參與了神經調節，又參與了激素調節B．C表示胰島A細胞,D、E分別表示垂體和腎臟C．激素②④之間和激素④⑦之間均具有協同作用D．寒冷條件下，激素④⑦分泌增多，激素⑤⑥分泌減少424．如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列相關敘述中錯誤的是()A．該圖是體液免疫過程的部分示意圖，能分化出細胞①的只有B細胞B．抗體的分泌過程體現了細胞膜的流動性C．抗原可來自外界環境，也可來自人體自身D．細胞②在非特異性免疫和細胞免疫中均能發揮作用25．如圖表示人體內發生的某種特異性免疫過程,下列敘述正確的是()A圖中甲乙丙丁戊分別代表各種免疫細胞其中能特異性識別1的包括甲丙戊丁B．丙→丁、丙→戊以及戊→丁的過程都存在基因的選擇性表達，并且當1的種類不同時,選擇表達的基因也存在差異C．2作用于1的過程中存在特異性識別,而且1的清除與細胞凋亡直接相關D．1可以是某些蛋白質，每一次的侵入都可以通過作用于戊，使免疫的速度更快、強度更強26．下列關于人體內環境和穩態的敘述，正確的是(）A．血漿滲透壓的大小主要取決于血漿pH的大小B．內環境成分中含有CO2、尿素、神經遞質等C．長期引用弱堿性的水會大幅度改變內環境的pHD．細胞內液和細胞外液的成分可以交換，它們共同構成內環境27．下列關于越野滑雪比賽時運動員的內環境穩態調節的敘述中,不正確的是（)A．運動員大量出汗導致血漿內抗利尿激素的含量降低B．比賽中血糖含量降低時,胰高血糖素的含量升高C．寒冷刺激引起下丘腦產生興奮并分泌促甲狀腺激素釋放激素D．內環境穩態的調節過程中內分泌系統會受到神經系統的調控28．胰島素可使骨骼肌細胞和脂肪細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，已知這些載體轉運葡萄糖的過程不消耗TP。下列敘述錯誤的是（)A．胰島B細胞以胞吐方式將胰島素釋放到細胞外B．當血糖濃度上升時，胰島素的分泌量隨之增加C．葡萄糖進入骨骼肌細胞的運輸方式是主動運輸D．脂肪細胞和骨骼肌細胞是胰島素作用的靶細胞29．尿崩癥是指由于各種原因使抗利尿激素(九肽激素)的產生或作用異常，使腎臟對水分的重吸收產生障礙。下列相關敘述正確的是（)A．抗利尿激素由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,使其對水的通透性減小B．尿崩癥患者常表現出多尿和多飲的癥狀，是由于其尿液滲透壓較大C．若尿崩癥因腎小管對該激素的反應障礙導致，則血漿中該激素的含量可為正常值D．若尿崩癥由該激素的合成和釋放量的減少導致，則可以通過口服該激素來治療30圖A所示的細胞通訊方式為人體內常見的一種信號分子及其信號傳導方式圖B表示這種信號分子對靶細胞作用的方式，則下列說法錯誤的是()A．激素分泌后能夠準確作用于靶細胞，原因在于靶細胞上具有圖B中的③5B．假設胰島素與③結合，則激酶激活細胞的特殊功能是加速細胞對糖的攝取、利用和儲存C．若胰高血糖素與③結合，則激酶激活細胞的特殊功能是促進肝糖原和肌糖原的分解D．已知Ⅱ型糖尿病與靶細胞有關，據圖B可推測其發病機理可能是靶細胞受體無法正常識別胰島素31．埃博拉病毒（EBOV)是一種只引起人類和靈長類動物發生埃博拉出血熱的烈性病毒，該病毒由RNA和衣殼蛋白等組成，呈長絲狀；我國已成功研制出埃博拉病毒核酸檢測試劑；臨床研究表明埃博拉出血熱康復者的血清在治療疾病中基本沒有什么作用.下列有關埃博拉病毒的敘述，錯誤的是（)A．該病毒的衣殼蛋白體現了抗原性，能被人體免疫系統識別B．由于埃博拉病毒為烈性病毒，故埃博拉出血熱康復者血清中缺乏埃博拉病毒的抗體C．埃博拉病毒作為抗原侵入人體，將激發機體產生特異性免疫D．病毒核酸檢測可運用分子雜交技術，其原理為堿基互補配對原則32．如圖為過敏反應的原理圖，下列有關敘述正確的是(）A．過敏反應為抗原首次進入機體引起的免疫反應,表現為發作迅速，反應強烈B．圖中首次進入人體的過敏原與再次進入的過敏原的類型可相同，也可不同C．過敏反應屬于特異性免疫中的細胞免疫，其調節方式為神經—體液調節D．過敏反應有明顯的個體差異和遺傳傾向，圖中靶細胞釋放的組織胺等物質可引起毛細血管擴張，平滑肌收縮等33.下列關于植物生長素的敘述,錯誤的是(）A．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變為生長素B．成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸C．幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響34．科學研究發現，某植物莖段再生時，根總是由近根端長出，葉從近苗端長出（如圖），這種現象被稱為極化再生。下列說法不合理的是(）A．近根端與近苗端基因的表達情況不同莖段截后近根端生長素向著苗端運輸生過程中，發生了細胞分裂與細胞分化D．生長素對離體莖段細胞的生長具有重要調節作用35．某興趣小組研究a、b、c三種不同濃度的生長素對楊樹莖段側芽生長的影響，實驗結果如圖所示。下列判斷中最合理的是(）A．a濃度生長素抑制楊樹側芽生長B．b濃度生長素可促進楊樹側芽細胞分裂cD．三種濃度的大小關系為：b〈c<a36．下列關于植物激素調節的敘述,正確的是（）B．乙烯只在果實中合成，并能促進果實成熟C．赤霉素能促進細胞分裂和伸長,引起植株增高D．一種激素的變化都將引起其他激素的變化37．下表是某課題小組用玉米試管苗進行了相關實驗得到的數據：6萘乙酸濃度（mg/L)平均每株生根數（條)平均根長（cm)0。27.810.00.37。49.60.46。39。40.55.98。8下列對該表分析的結論中正確的是()A．此實驗的目的是探究萘乙酸促進玉米試管苗生長的最適濃度B．表中0。2mg/L是玉米試管苗生根的最適萘乙酸濃度C．平均每株生根數和平均根長都可以作為本實驗的數據指標D．萘乙酸促進玉米試管苗生根數量和根伸長生長的最適濃度相同38將某種植物的胚軸切段若干浸入蒸餾水中1h后再分別轉入5種濃度的生長素類似物NAA的溶液中和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下，避光振蕩培養24h后，逐一測量切段長度(取每組平均值實驗進行兩次，結果如圖所示。下列分析正確的是（）A．數據表明NAA對切段生長的生理作用具有兩重性B．濃度為0。1mg/L時的兩次實驗數據偏差較大，應重做濃度為0.1mg/L時的實驗C．切段在蒸餾水中浸泡1h的目的是排除內源激素的影響D．幼嫩的芽、葉和發育中的種子可合成NAA39．某小組研究干旱對玉米葉片內生長素和脫落酸濃度的影響，數據如圖所示，據圖分析可以得出的初步結論是(）A．干旱對玉米葉片中脫落酸的影響遠遠大于對生長素的影響B．干旱對玉米葉片中生長素的影響遠遠大于對脫落酸的影響C．隨著干旱時間的延長，玉米葉片內的生長素濃度減少量越來越大D．隨著干旱時間的延長,玉米葉片內的脫落酸濃度越來越大40．在植物體內，生長素和乙烯的關系如圖所示，下列說法錯誤的是(）A．在乙烯的作用下，生長素的合成減少B．若沒有生長素，植物體內無法合成乙烯C．生長素可在轉錄水平上影響乙烯的生成速率D．生長素和乙烯在促進菠蘿開花方面起協同作用二.填空題41．(10分,每空2分）玉米子粒的黃色(A）對白色（a)為顯性,非糯性(B)對糯性(b)為顯性，兩對性狀自由組合。請7回答下列問題：（1)已知玉米非糯性子粒及花粉遇碘液變藍色,糯性子粒及花粉遇碘液變棕色。若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉，則顯微鏡下觀察到的花粉顏色及比例為________________。獲得單倍體幼苗，其基因型為________________；對獲得的幼苗用________處理,得到一批可育的植株(3)已知基因A、a位于9號染色體上，且無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用。現有基因型為Aa的植株甲，其細胞中9號染色體如圖一所示：①植株甲的變異類型屬于染色體結構變異中的______。A位于異常染色體上讓其進行自交產生F1F1的表現型及其比例為__________，證明A基因位于異常染色體上.42．（10分，每空1分）目前普遍認為，神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制.下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性毒性甲狀腺腫的發病機理。請回答相關問題：(1)寒冷刺激時，甲狀腺激素分泌增多，機體產熱增加。該過程是通過________調節來實現的，說明甲狀腺激素具加體物__________