阿壩藏族羌族自治州紅原縣2025屆三下數學期末調研試題一、認真計算。1．直接寫得數．30×40=2.4－1.3=350÷7=0.9+0.6=400÷8＝96×10=+=－=2．筆算，帶★的要驗算。★915÷3＝★512÷6＝34×15＝52×18＝10.0－1.8＝3．脫式計算．8356905－2615125（80－8）（601-246）÷5二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．一個數除以4，余數可能是1、2、3、4__。5．平年和閏年下半年天數一樣多．．（判斷對錯）6．物體的運動除了平移就是旋轉．（_____）7．用2、3、4、0這四個數字一共可以組成9個沒有重復數字的兩位數。（____）8．數學書封面的面積大約是300厘米。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．明明的媽媽2017年外出連續培訓2個月，正好是62天，媽媽外出培訓在（）。A．1月和2月 B．9月和10月 C．7月和8月10．一塊正方形草地的周長是64m，它的面積是（）。A．4096平方米 B．8平方米 C．256平方米 D．224平方米11．邊長為3厘米的正方形中有（）個邊長是1厘米的小正方形。A．3 B．6 C．912．相鄰兩個常用的面積單位之間的進率是（

）A．10

B．100

C．100013．用面積是1平方米的布做面積是5平方分米的手帕，不考慮損耗，可以做成()塊手帕．A．2 B．20 C．200四、快樂填空。14．在括號里填上適當的單位名稱。一所教室的面積是60（______）學校的跑道長200（______）小明身高153（______）一個西瓜約重4（______）一張試卷的大小是800（______）一個土豆約重230（______）15．在計算90－10×3時，先算（_______），再算（_______），得數是（______）．16．兩位數乘兩位數，所得的積最可以是（____）位數，可以是（____）位數。三位數除以一位數，求得的商最少是（____）位數。17．給小明的日記填上合適的單位名稱。星期天早上我在公園跑步鍛煉，大約跑了2（______），第二天早晨背上沉甸甸的4（______）書包上學了。我和同桌共坐一張長100（______），寬4（______），桌面是40（__________）的課桌，愉快地開始了新的一天。18．長方形的面積是30平方厘米，長是6厘米，寬是（____）厘米。19．在括號里填上適當的小數。20．在2019年、2000年、1996年、1826年、2001年、2020年這些年份中，是閏年的有（________）。21．用小正方體搭一個幾何體，從左面看到的圖形是，從上面看到的圖形是，要搭成這樣的幾何體，最少需要（__________）個小正方體，最多需要（__________）個小正方體。22．819除以9，約等于（________）。估算41×58時，把41看作（________），把58看作（________）來計算，它們的積約是（________）。23．38的20倍是（______），450是5的（______）倍。五、作圖題。24．連一連。200千克20米40噸35毫米2千克2313千米400克20分米25．幫小動物找家。26．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、解決問題27．我們班有48名同學。（1）買書包花多少元？（2）買鉛筆盒花多少元？28．29．小雯去旅游帶了3件上衣，2條裙子，1條褲子，如果把1件上衣和1件下裝配成1套，可以有幾種不同的搭配方法？30．一本連環畫封面的寬是米，長比寬多米。這本連環畫封面的長和寬共多少米？

參考答案一、認真計算。1、1200，1.1，50，1.550，960，，【詳解】略2、305；85……2510；936；8.2【分析】根據整數乘除法以及小數減法的豎式計算方法進行解答即可。【詳解】★915÷3＝305驗算：★512÷6＝85……2驗算：34×15＝51052×18＝93610.0－1.8＝8.2故答案為：305；85……2；510；936；8.2【點睛】本題考查的是整數乘除法、小數減法的豎式計算，計算過程中不要忘記驗算，計算時需細心。3、1680，515，9000，71【詳解】8×35×6=280×6=1680905-26×15=905-390=515125×（80-8）=125×72=9000（601-246）÷5=355÷5=71二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【分析】根據在有余數的除法里，余數總比除數小，即余數可能是1、2、3；據此解答。【詳解】一個數除以4，如果有余數，余數可能是1，2，3.故答案為錯誤。【點睛】考查了有余數的除法，注意有余數的除法的規定：余數總比除數小。5、√【解析】試題分析：無論平年還是閏年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，這六個月的總天數，所以一樣多；平、閏年的不同之處就在于2月份的天數不同．解：平、閏年下半年都有：31×4+30×2=184（天）．故答案為：√．【點評】此題考查判斷平、閏年下半年的天數的問題．6、×【解析】略7、√【解析】略8、×【分析】根據生活經驗以及對面積單位和數據大小的認識可知，計量數學書封面的面積用“平方厘米”作單位。【詳解】由分析可知：數學書封面的面積大約是300平方厘米；故答案為：×【點睛】本題考查長度單位和面積單位的認識，常用的面積單位有：平方厘米、平方分米、平方米。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、C【解析】略10、C【解析】略11、C【分析】用大正方形的面積除以小正方形的面積，即可得解。【詳解】3×3÷（1×1），＝9÷1，＝9（個）；答：邊長為3厘米的正方形中有9個邊長是1厘米的小正方形。故選C。【點睛】此題主要考查正方形的面積的計算方法的靈活應用。12、B【詳解】略13、B【詳解】略四、快樂填空。14、平方米米厘米千克平方厘米克【分析】根據生活經驗和實際情況，對長度單位、面積單位、質量單位和數據大小的認識，可知計量教室的面積用“平方米”做單位，計量跑道長用“米”做單位，計量身高用“厘米”做單位，計量西瓜重用“千克”做單位，計量試卷的大小用“平方厘米”做單位，計量土豆重用“克”做單位，由此解答。【詳解】一所教室的面積是60平方米；學校的跑道長200米；小明身高153厘米；一個西瓜約重4千克；一張試卷的大小是800平方厘米；一個土豆約重230克。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。15、乘法減法60【解析】略16、三四兩【解析】略17、千米千克厘米分米平方分米【分析】根據生活經驗、對長度單位、質量單位、面積單位和數據大小的認識，可知計量跑步鍛煉的長度用“千米”做單位，計量書包的質量用“千克”做單位，計量桌面的長用“厘米”做單位，計量桌面的寬用“分米”做單位，計量桌面的面積用“平方分米”做單位。【詳解】星期天早上我在公園跑步鍛煉，大約跑了2千米，第二天早晨背上沉甸甸的4千克書包上學了。我和同桌共坐一張長100厘米，寬4分米，桌面是40平方分米的課桌，愉快地開始了新的一天。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。18、5【解析】略19、0.150.250.450.650.750.95【解析】略20、1996年；2000年；2020年【分析】判斷平年、閏年的方法：普通年份是4的倍數，整百年份是400的倍數，即是閏年。【詳解】因為2019÷4＝504……32000÷400＝51996÷4＝4991826÷4＝456……22001÷4＝500……12020÷4＝505所以是閏年的有1996年、2000年、2020年。故答案為：1996年；2000年；2020年【點睛】本題主要考查閏年的判定方法，注意整百年必須是400的倍數。21、57【分析】根據題意，從左面看，是三個正方體，從上面看是4個正方體，那么搭成的幾何體，上面最少是1個，下面最少是4個，一共是5個；同樣，上面最多是3個，下面最多是4個，一共7個。【詳解】此題主要考查學生對三視圖的理解與應用，需要具有一定的空間想象力。【點睛】本題的關鍵是考慮到上層的正方體個數是不一定的。22、9040602400【分析】除法估算時，一般要根據“四舍五入”法把被除數看作是和它接近的整十、整百或幾百幾十的能被除數整除的數進行計算；在乘法估算時，一般要根據“四舍五入”法把乘數看作是和它接近的整十、整百或整千的數進行計算；據此解答。【詳解】819除以9，約等于90。估算41×58時，把41看作40，把58看作60來計算，它們的積是2400。【點睛】本題主要考查了學生對估算方法的掌握情況。23、76090【解析】略五、作圖題。24、【分析】根據圖中給出的數據，再從圖中的事物中找出符合的事物；200千克應是一只老虎的體重；20米應是一座大樓的高度；40噸應是一頭鯨魚的體重；35毫米應是一根釘子的長度；2千克應是一個菠蘿的質量；2313千米應是北京到廣州的路程；400克應是2個蘋果的質量；20分米應是一張床的長度，由此連線即可。【詳解】【點睛】解決本題要注意聯系生活實際，把給出的事物和數據進行綜合考慮。25、【解析】兩位數乘以兩位數，用其中一個兩位數的個位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的個位對齊，再用這個兩位數的十位去乘另一個兩位數的每一位，所得的積的末尾與因數的十位對齊，最后將兩次計算得出的結果加起來即可。26、【分析】依據軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、解決問題27、（1）1152元（2）528元【分析】（1）依據“單價×數量＝總價”，代入數據計算即可求解；（2）用一個鉛筆盒的單價乘48，即可得解。【詳解】（1）24×48＝1152（元）答：買書包花1152元。（2）11×48＝528（元）答：買鉛筆盒花528元。【點睛】此題主要依據單價、數量和總價之間的關系，解決實際問題。28、56－14＝42(棵