小學安全工作手冊

為了做好學校安全工作，保護正常的教學秩序，保證師生的生命安全，預

防突發(fā)性事件的發(fā)生，現(xiàn)成立安全工作領導小組：

組長：

趙元澤

副組長：

孫愛玲張成

成員：

李作慶許培星葉鶴程高興勝馬仁

梁書山徐梅李暉娟張琴

安全工作規(guī)章制度

一、建立安全工作領導班子，校長全面負責學校的安全管理工作，制

定安全工作管理制度，強化安全管理措施，落實安全管理責任，督促學生遵

守《學生安全管理規(guī)定》。

二、經(jīng)常對學生進行安全知識教育，提高學生自我防范與自我保護意識。

三、加強教師職業(yè)道德建設，強化班級管理。

四、加強保衛(wèi)與門衛(wèi)管理制度，完善值班制度，防止校外人員無故進入

學校。

五、積極消除危房安全隱患，對危房或者拆除或者圍欄隔離。

六、建立校園巡查制度，及時檢查學?；A設施方面的安全隱患。如籃

球架、門窗、年久失修的圍墻、廁所等等，定期檢查維修，加固加牢。新建

校舍、場地、其他教育教學設施與生活設施，務必加強監(jiān)管，是其符合安全

標準與要求。

七、注意學生的飲食在生，不吃腐爛變質的食物，不賣地攤上的食品。

八、防水、放火、防電，砌好校園圍墻，蓋好校園內道路井蓋，檢修老

化的電路、電器設備，安裝好消防設施。嚴禁學生私自或者單獨下河游泳,

嚴禁學生玩火，嚴禁學生擅自拉線接電。

九、強化傳染病的防治與隔離，保證學生的飲用水安全。

十、加強實驗藥品與儀器的管理，規(guī)范實驗操作程序，防范藥品中毒與

實臉操作失誤帶來的安全隱患。注意“水、電、氣、“安全，化學危險藥品須

使用低壓照明(36V),計算機網(wǎng)絡教室須安裝防盜設施，實險室、儀器室裝

好滅火器。

十一、嚴禁教師體罰或者變相體罰學生。

十二、定期召開家長會，溝通與家長的聯(lián)系，學校與家長共同做好學生

的安全工作。

十三、嚴格按課程表上課，在課堂中無教師堅守崗位而出現(xiàn)的一切安全

事故由當堂任教教師承擔，按“誰教誰負責，誰替誰負責”的原則處理由課

堂中出現(xiàn)的安全事故。

外來人員安全管理制度

1、加大對外來人員安全監(jiān)管力度，嚴格操縱與學校無關的閑散人員進入

校園，確保學校的正常秩序。

2、外界人員因事入內，要做好詢問、并進行登記，再由門衛(wèi)開訪客便條

后方可進入，訪客離校后須由被訪本人簽字，出門時將便條交與門衛(wèi)方可出

行。

3、發(fā)現(xiàn)可疑人員及時報告，以防意外。按時開關校門，限制接送孩子的

家長進入學校。

校園值班巡查制度

1、明確24小時領導帶班、有關人員值班。

2、學校安全工作領導小組要組織有關成員，每半月對各項安全設施進行

一次巡查，及時發(fā)現(xiàn)與消除隱患。

3、建立由校領導牽頭，有關人員構成的學校巡邏隊，定期巡查，特別是

加強晚上與節(jié)假日的檢查。

校園消防管理制度

一、校消防領導小組職責：

1、認真貫徹《消防法》與公安部“第61號令”等消防法規(guī)。

2、負責規(guī)劃面向全校師生員J?的防炎安全與遵紀守法教育，組織全校

性消防安全檢查，培訓、演練與消防知識宣傳活動。

3、負責召開消防領導小組工作會議，研究、討論本單位上報的消防方

面的難點、熱點、重大隱患。整改方案與工作制度等問題。部署全校性定期

與不定期的防火安全檢查工作。

4、發(fā)生火災積極指揮組織撲救，組織調查火災事故，并提出處理意見。

5、制定火災緊急疏散預案。

6、根據(jù)防火安全要求，組織人員進行周檢查制度，對火險隱患及時整

改。

7、加強學校防火重點部位的管理，做到定點、定人、定措施，對可能

發(fā)生火災的危險點務必制定可行的滅火方案，對開展的防火工作做好全面記

錄，存檔備查。

二、義務消防隊員職責:

1、積極參加消防知識學習，培訓工作，提高防火滅火技能。

2、執(zhí)行各項防火制度，做好防火宣傳，熟悉單位的防火安全情況。

3、保護好單位的消防設施與器材。

4、發(fā)現(xiàn)火警立即報警并積極參加滅火H作。

三、師生員工防火職責:

1、自覺學習消防法規(guī)與知識，提高消防意識。

2、嚴格執(zhí)行學校各項防火制度與操作規(guī)程。

3、愛護消防器材，不準挪用與損壞。

4、對違反防火制度，損壞消防器材的行為，有權加以制止，并及時報

告有關領導與部門。

5、發(fā)現(xiàn)火險隱患及時報告，采取有效的防范措施，發(fā)現(xiàn)火災及時報警,

熾極撲救。

學生緊急疏散制度

為了防止學校意外的發(fā)生，確保在校師生的生命安全，我校要把確保安

全的各項準備工作做在前面。上級部門要求全市上下要堅決貫徹黨中央、國

務院領導的重要批示精神，以對人民群眾生命安全高度負責的精神，進一步

提高對安全工作極端重要性的認識，采取強有力的措施，確保各項安全措施

的有效落實。為此，我校制訂下列方案：

一、在教育局與學區(qū)的統(tǒng)一領導下，服從指揮，聽從安排，確保學生及

教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好

師生的生命安全，保護好正常的教學秩序。

二、工作原則按上級要求，落實安全責任制，責任到人，杜絕安全隱患,

加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習，確保安全。

三、工作目標落實安全員任制，加強對學校學生與教師的管理，提高全

校師生的安全意識與緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

四、組織機構以校長親自掛帥的安全消防領導小組，負責全校的消防安

全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調。

五、工作內容及要求：

1、加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過

校會、班會、課間廣播等多個時間段，利用專題講座、廣播、遠程設備、計

算機網(wǎng)絡等多種形式與手段，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全

教育。

2、進一步落實安全目標責任制，細致到學校每一處開關、插銷、電閘都

有專人負責，每一位教師都能明白在安全疏散中自己所承擔的任務與職責。

3、處在危險現(xiàn)場的教職工，務必立即參與與組織力量搶救，指派人及時

報警（報警聲以哨聲為號），當班教師要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚

慌，有組織的疏散。要注意保護現(xiàn)場，同意事故調查，如實提供情況。

4、假如是為了防止火場濃煙嗆入，可使用毛巾、口罩蒙鼻，旬匐撤離的

辦法。也可向頭部、身上澆冷水或者用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身

裹好，再沖出去。

5、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)檢查、每周有一次重點檢查、每月不

定期有一到二次全體教師參與的排查，（有檢查記錄）對檢查出的問題要及時

通報，限期整改并復查，直到問題完全解決為止。

6、加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安

全疏散達到科學、快速、安全的要求。

7、加強學校的日常監(jiān)管，對違反學校消防安全規(guī)定的人與事要嚴肅處理。

學生疏散通道安排：各個教室中的學生，應按座次順序依次疏散。

東槽小學學生離校護送制度

為保護正常的教學秩序，保證學生的生命安全，預防突發(fā)性事件的發(fā)生,

保證事件發(fā)生后在第一時間內上報上級部門，處理有關事宜，現(xiàn)制定本制度。

1、樹立安全重于泰山的責任意識，對師生進行安全教育。

2、實行學生路隊制度，每組由正副兩個隊長負責帶領本組學生

回家，路上不亂隊、不打鬧，一直到家門口。

3、實行教師包隊制度，每位教師包一個組，護送學生離校。保

證學生不亂隊、不打鬧，安全離校。

4、包隊老師:

一隊：馬仁二隊：葉鵬程三隊：張成

四隊：高興勝五隊：張琴六隊：梁書山

七隊：孫愛玲八隊：趙元澤九隊：許培星

十隊：李作慶羊莊隊：徐梅蔡寨隊：李暉娟

5、教師務必嚴格遵守學校的學生離校護送制度，因事因病須履行請假手

續(xù)。請準假的教師，除特殊情況外，務必與教誨處協(xié)商，妥當安排，以保證

學生的安全離校。

6、在此期間，因不負責任造成的安全事故由包隊教師全面負責，并在量

化考核總成績中扣15分，并在當年年度考核中直淳考核為不稱職。

東槽小學校園安全檢查制度

1、安全檢查制度是加強對校園內所有部位、設施有可能存在的安全隱患

進行排查與加強安全防范的安全管理制度。

2、學校的安全檢查要實行定點，定員、定崗制度，確保F］常安全檢查無

空白、無死角；學校所有教職員工每周要對所負責的安全責任點（區(qū)域）進

行認真檢查，并形成安全檢查記錄，填寫在統(tǒng)一制定的《學校安全工作記錄

本》上，及時報分管領導。

3、學校要建立安全日常檢查制度，做到安全檢查有計劃、有安排、有檢

查與整改記錄；各責任點（區(qū)域）責任人務必每日開展認真、認確實安全檢

查，做到無盲點、無漏點、無空白、無死角；檢查情況要認真填寫在學校安

全工作日志中，發(fā)現(xiàn)安全隱患要在第一時間報告分管領導或者校長，并果斷

采取必要的安全措施，全面記錄在案。

4、學校每月組織一次全校性的安全大檢查，形成安全檢查記錄，確保不

留下任何安全隱患。

5、學校要認真分析本學校各責任區(qū)域內安全工作的各類情況，對可能存

在安全隱患的區(qū)域決不遺漏，做到及時排查；對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患務必在第

一時間內立即整改。

6、學校安全檢查要堅持有章有循、違章必糾、有患必改，堅持“誰檢查、

誰簽字、誰負責”的原則。

7、F1常安全檢查要集中力量、突出重點，把教室、圖書室、閱覽室、會

議室、食堂、消防設備、供電設施、運動設施、教職工宿舍與人群集中場所。

學校安全工作定期檢查制度

一、學校建立安全領導小組，由校長擔任組長，分管領導擔任副組長，

加強對師生的安全教育，每月進行一次安全大檢查。

二、檢查內容：

1、水電線路是否完好，暢通、規(guī)范。

2、校舍與各類設施是否安全完好。

3、實驗、電教等教學設備的使用，保管與維修等情況。

4、學校食堂的衛(wèi)生、消毒與食物的貯藏管理情況。

5、各班學生執(zhí)行安全制度的情況。

三、學校每月召開一次安全工作專題會議，總結、布置每月的安全工作,

對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即處理，消除隱患，并把檢查結果納入有關人員的

工作考核。

安全隱患排查制度

學校是培養(yǎng)合格人才的搖籃。學校的各項工作都務必建立在安全工作之

上，沒有安全做基礎，什么工作也無從談起。因此說，安全工作是重中之重，

務必每時每刻強調，警鐘常鳴，為了防患于未然，確保師生人身安全。特制

訂制度如下：

一.學校領導務必建立一個督查小組，堅持每月進行一次安全保衛(wèi)工作

大檢查。并及時將發(fā)現(xiàn)的隱患杜絕在萌芽狀態(tài)。

二.領導務必做到逢會必講安全，逢活動必強調安全，進班級必查安全，

進校必看安全，做到排查與督查相結合。

三.要密切與公安、交通、衛(wèi)生等部門的聯(lián)系與溝通，發(fā)現(xiàn)險情及時操

縱與排查。

四.建立分級分工管理制度。

1.層層落實責任并簽訂責任狀，建立接送制度。

2.班主任與任課教師，每周利用家長接送孩子之機，向家長熟悉途中存

左的隱患，較嚴重的問題及時向領導匯報，并爭取家長與地方群眾的支持，

迅速操縱或者排隊隱患。

3.班主任，任課教師，利用班隊活動課，每周進行一次“安全防范”教

育，讓學生學會提醒自己與他人時時處處注意安全，學會保護自己與同學的

人身安全。

4.班主任、任課教師，每周一對學生強調在校應注意什么方面的安全每

周五強調在回家途中與在家中應注意什么。

5.各班務必建立一個督查小組，班主任任組長，及時熟悉本周學生在校

內外的一切安全情況。

6.學校電管員要及時檢查電路情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

7.炊事員要隨時檢查廚房的火、電、爐、開水等是否存在隱患，一旦發(fā)

現(xiàn)，及時排除。

8.班主任要隨時關注學生日常生活上的安危，多強調、指點，防微杜漸,

把隱患排除在萌芽狀態(tài)。

9.值周教師要盡職盡責，做好值日工作，把關好學生離校交接工作。

10.各位家長要盡到監(jiān)護人的職責，關心子女的身心健康，做好每周的

接送與子女生病護理等工作。

11.家長強化對子女人身保險意識，盡量要保險。

學校重大活動管理制度

在全面開展素養(yǎng)教育的今天，學校常要開展各類有利于學生全面進展的

活動。然而，學生在校內外活動時，又存在著各類安全隱患，近些年來，在

全國各地也先后發(fā)生過各類讓人觸目驚心的意外事故，因此引起了各級領導

與教師，家長們的高度重視。為了使各類活動能在安全的基礎上，有序地開

展，我校制訂《重大活動管理制度》

一.建立集體外出活動報批制度，堅持安全，就近，就地，徒步的原則,

做到組織嚴密，責任到人，措施到位。

二.來回學校乘車，要加強師生交通安全管理，不得乘坐貨運汽車、機

動三輪車、拖拉機，不得坐“三無”車輛。

三.不得組織學生參加商業(yè)性慶典與演出等活動。

四.班級組織活動，要先到活動現(xiàn)場作細致、周密的堪察，發(fā)現(xiàn)絕對安

全后，再向學校報批，同樣，校級組織開展的活動，也務必到現(xiàn)場堪察后，

再向學區(qū)申請批準，才能組織開展。

五.組織活動的教師務必盡職盡責嚴格把關，排除一切安全隱患，確保

在活動過程中師生人身安全。

六.領導要對報批的活動認真分析，嚴格把關。

學校安全事故報告制度

1、一旦發(fā)生安全事故，要在第一時間上報真實情況，領導要到現(xiàn)場指揮

協(xié)調，最大限度減少事故的缺失。

2、對安全事故實行逐級上報，不得遲報、瞞報或者漏報。

3,對延誤救援的，給予通報批判。

重大事故報告制度

為保護校園穩(wěn)固，發(fā)生重大事故能得到及時有效的處理，特定如下報告

制度：

一、校園堅持24小時值班制度，確保重大事件能夠及時發(fā)現(xiàn)。

二、校內發(fā)現(xiàn)被盜、火災、校舍倒塌，觸電更大事件以第一時間上報給

上級機關。

三、學校組織集體活動（如乘車參觀、看電影等），由校長帶隊，如發(fā)

生重大事故即時上報。

四、學生無故不到學校上課，班主任應上報學校，并及時與家長取得岷

系，如發(fā)生意外事故，（車禍、被拐等）立即上報。

學生安全管理制度

、上學與放學，要嚴格遵守交通規(guī)則。行人靠右走，橫過馬路走人行

道，走路、過鐵路要小心，橫路要當心。不準涉水過河。不準騎自行車。遇

到交叉路口、拐彎處等要慢行。不準追、爬、攔、阻各類車輛。不準在馬路

上玩耍逗留，要按時上學與放學。

二、不亂買亂吃變質有特殊的食物，不買流淌攤販、無證副食店的食品。

不喝不干凈的水，防止細菌感染與食物中毒。口中不含硬物。

三、不準私自拉線接電，不能用金屬異物插入插座。發(fā)現(xiàn)學校有漏電、

脫落、短路、起火等情況及時報告老師與學校，不可擅自操作處理。

四、不帶不玩易燃易爆物品。嚴禁到校后私自外出。

五、不準爬車、爬墻、爬樹、爬欄桿與從較高處跳下。不準在護欄旁互

相推拉，不準騎在護欄與窗臺上面玩耍，搞衛(wèi)生擦玻璃、黑板要特別注意安

全，防備摔下來發(fā)生傷害事故。

六、不準追逐打鬧，不準拉幫結派、持器械從事暴力活動，不準玩不正

當?shù)膼鹤鲃∨c游戲。

七、不準到危房、變壓電器、高壓電線下、油庫、建筑工地、汽車旁邊、

井邊、河邊、塘邊、火邊等危險地帶逗留玩耍。

九、上學期間不準擅自離校，有事外出要請假，學生自行組織活動，事

先要報告班主任或者學校領導、老師。要善于識別陌生人哄騙。盡量不與陌

生人交談，更不要輕易同意陌生人“饋贈”的食物與物品。

不準進“三室兩廳一吧”，即卡拉0K室、電游室、桌球室與放像廳、營

業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧，嚴禁搞賭博活動與觀看色情淫穢錄像與歌舞表演。

十、不準亂擲亂拋東西，不準玩火藥、彈弓、玩具子彈槍、尖器、利器

與摔炮。

十一、參加大型活動與上下階梯要小心慢行，不準跳躍上下臺階，不有

意追趕、擁擠、推撞他人。

十二、參加體育等活動，活動前要做好準備活動，活動中正確使用體育

器械，不準私自玩弄有危險性的體育器械。訓練擲手榴彈、鉛球等投擲項目

時，其他人要遠離投擲區(qū)觀看，在沒有教師維持秩序的情況下，不得隨意亂

投。在跳馬、跳箱、單杠、雙杠、爬桿、爬梯等器械上，一定要有人在場俁

護，不可單獨無組織亂來，更不準在上面行走，嬉鬧。

十三、做實驗操作時，嚴格遵守操作規(guī)程，在操作過程中防止觸電、酸

堿腐蝕、氣體爆炸，嚴禁從實驗室?guī)ё呶ｋU化學藥品。如遇突發(fā)安全事故，

應及時報告教師與學校。

安全“四防”管理制度

為保證學校教育教學順利進行，學校財產不受缺失，師生不受意外傷害，

特制定此制度。

1、學校應經(jīng)常對師生開展教育與宣傳活動，增強防火、防盜的安全意識

及自我保護意識。

2、對教職員工進行經(jīng)常性電器使用與管理方面的指導，使全體員工懂得

電器使用常識，增強防火意識。

3、未經(jīng)學校領導的批準，任何人不許私自使用電暖風、電水壺等非教學

用電器，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)給予批判與罰款。

4、冬季取暖，教師應教育學生不隨意燒紙、塑料袋、木材等可燃物，不

堵塞煙囪，無事不隨意掀開爐蓋。

5、加強對值班人員的監(jiān)督檢查，按時交接班，認真填好值周日志。

6、經(jīng)常檢查滅火器、消火栓、應急燈等消防器材，發(fā)現(xiàn)故障及時維修與

清除。

安全工作獎懲與責任追究制度

一、各級管理人員要做好本職工作，落實好“誰主管，誰負貢”的原貝J。

二、各級管理人員對本人負責的安全工作要高度重視，要學習有關法律

法規(guī)，出現(xiàn)問題要及時、如實處理、匯報。

三、對突發(fā)事件，各管理人員務必及時采取措施，要立即向有關部門進

行報告，力爭把缺失減少到最低點，沒有及時報告，或者不能采取得力措施,

按具體情況、后果影響追究其責任。

四、各級管理人員每天要對本部門進行細致的事故隱患檢查，水、火、

電、食品衛(wèi)生、進貨質量進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。

五、人為因素造成的安全事故追究當事管理人員的責任，按情節(jié)輕重取

消評優(yōu)選先，重大事故追究其法律責任。

六、對勇于同違法犯罪行為作斗爭，勇于保護國家與集體利益，見義勇

為的先進個人，學校應給予表彰與獎勵。

課堂教學安全制度

1.在課堂教學中，安全工作實行任課教師承包課堂責任制與責任追究制。

嚴格按照課表上課，未經(jīng)學校同意，不得隨意調課。

2.班主任及任課老師應加強對學生的安全教育，嚴格課堂教學管理，確保

課堂教學安全。

3.教師按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，維持好課堂秩

序。

4.教師教育學生要講究方法，不剝奪學生上課權利，不使用簡單粗暴的

方法，嚴禁體罰與變相體罰學生。

5.任課教師要關注學生出勤情況，上課時首先做好學生點名工作，熟悉

學生缺課原因，作好缺課記載，課后與班主任聯(lián)系。如原因不明，任課教師

要及時轉告班主任，班主任要及時與學生家長取得聯(lián)系。

6.關心愛護學生，如遇學生身體不適，及時與班主任或者家長聯(lián)系，妥

善處理。

7.學生上課用心聽講，積極參加教學活動，使用學具（如：圓規(guī)、刀具

等）時要注意安全，上課時不隨便講話，不做小動作，不頂撞老師。

8.上課期間，無故不得離開教室，如遇特殊情況務必征得任課老師同意;

學生在非放學時間外出離校，需班主任出具手續(xù)進行登記，門衛(wèi)方可放行。

9.學生因事因病請假，需具備有家長簽名的請假條或者家長直接向班主

任請假。

10.下課鈴響后兩分鐘內，結束上課，以免拖堂影響學生上廁所、活動與

做好下節(jié)課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所而發(fā)生事故的，教師

負全部責任。

11.信息課課上使用多媒體設備時，不讓學生接近教師機操作臺，教育學

生愛護學校財物。

12.信息技術教學，教師在課前到達學生所在班級，組織學生整隊到專用

教室上課；加強學生安全操作教育，不準學生接近電閘，不準學生使用機殼

等可能造成安全威脅的計算機。

13.體育教學，教師要根據(jù)學生心理、生理特點，遵循體育運動規(guī)律，精

心設計，安全上好每一節(jié)課。

14.科學實驗教學，教師要規(guī)范操作，要防燃、防報、防中毒、防腐蝕。

15.實踐活動，教師要有計劃、有組織，有專門指導教師，確保師生安全。

16.電教設備，專人負責，操作規(guī)范，防止觸電。

17.教室內開關電視、電燈、電扇，插接教學電源等，一律由班主任教師

（或者任課教師）親自做。

18.每位教師都要關愛學生，利用課堂教學強化學生“珍愛生命”意識；

培養(yǎng)陽光孩子，師生安全第一。

學校內部治安保衛(wèi)管理制度

、學校建立與健全治安保衛(wèi)制度，落實人防、技防、物防各項措施。

二、學校是治安保衛(wèi)重點單位，應當確定本單位的治安保衛(wèi)重點部位,

按照政府有關標準對重點部位設置必要的技術防范設施，并實施重點監(jiān)護。

三、學校內部治安保衛(wèi)人員應當履行下列職責：

1.根據(jù)需要，檢查進入本單位人員的證件，登記出入的物品與車輛；

2.在學校范圍內進行治安巡邏與檢查，建立巡邏、檢查與治安隱患整改

記錄；

3.保護學校內部的治安秩序，制止發(fā)生在本單位的違法行為，對難以制

止的違法與犯罪行為，應當立即報警。

四、學校門衛(wèi)應當由值班教師擔任。學校禁止無關人員與校外機動車入

內（上級有關部門及特種車輛除外），禁止將非教學用易燃、易爆、有毒物品

與管制器具等危險物品與動物帶入校園。

五、學校出入口安裝牢固、防撞、防撬安全門（柵欄門），高度應與圍堵

相匹配；圍墻應不易攀爬、翻越，高度符合有關標準。校長室等處安裝110

報警裝置。

六、學校對師生開展安全教育與法制宣傳教育。教師離開辦公室要隨手

鎖門，不得將現(xiàn)金等貴重物品存放在辦公室內。財務室應當按照規(guī)定存放現(xiàn)

金。學生上體育課或者離開教室時應妥善保管自己的貴重物品，增強自我防范

意識與自我保護能力。

一、預防與處置校園突發(fā)事件的應急預案

為構建校園預防各類突發(fā)事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速

反應與處置能力，將防患與處置工作納入法制化、科學化與規(guī)范化

的軌道，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有

力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，保護與確保學

校的穩(wěn)固，保障學校教育教學工作的正常進行，特制定本預案。

一，總則

（一）校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內外由本校師生員工實施或

者以其為侵害對象的涉及破壞社會與校園秩序并造成財產嚴重損害

的突發(fā)公共事件，具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重與廣泛影響

的特點。

校園突發(fā)事件包含人為或者自然因素引起，具有突發(fā)性，對師

生人身安全、學校教學、工作與生活秩序、學校與社會穩(wěn)固等造成

或者可能造成嚴重影響或者嚴重危害的各類緊急情況。如：安全事

故（火災、公用設施故障、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠壓

踩踏、交通事故等）、公共衛(wèi)生事件（食物中毒、傳染性疾病、群體

性不明原因疾病等）、群體性事件（鬧事、游行、非組織的政治活動

等）、影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故（灌水、

臺風、山體滑坡、破壞性地震）等。

（二）校園突發(fā)事件按其影響大小與危害程度劃分為通常性、直

大、特大三個級別。

1.通常性突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、

科研、工作與生活秩序、學校與社會穩(wěn)固造成一定影響，由學校為

主能夠處置，按規(guī)定務必向區(qū)教育局報告的突發(fā)事件。

2.重大突發(fā)事件。在校園發(fā)生，對師生人身安全、學校教學、

科研、工作與生活秩序、學校與社會穩(wěn)固造成嚴重影響與重大危害，

或者出現(xiàn)人員傷亡，需由學校與教育主管部門共同參與處理，甚至

需區(qū)委、區(qū)政府與有關部門處理，按規(guī)定務必向區(qū)教育局報告的突

發(fā)事件。

3.特大突發(fā)事件。對師生人身安全、學校教學、科研、工作與

生活秩序、學校與社會穩(wěn)固造成特別重大危害并產生惡劣影響，巴

現(xiàn)跨學校甚至向社會蔓延擴散的態(tài)勢，死亡3人以上，需由區(qū)委、

區(qū)政府、區(qū)教育局與其他部門共同參與協(xié)調處理，按規(guī)定務必向區(qū)

教育局報告的突發(fā)事件，或者按有關應急處置工作預案確定為特式

級的緊急情況。

二、指導思想與組織領導

（一）堅持以“三個代表”重要思想為指導，遵循中央與省、市

各級黨委、政府關于“構建與諧社會”的戰(zhàn)咯方針，從改革、進展、

穩(wěn)固的大局出發(fā)，從講政治、保穩(wěn)固、促進展的高度，牢固樹立“穩(wěn)

固一切”的思想，增強政治意識、大局意識與責任意識，積極、主

動、扎實、認真地做好預防與處置校園突發(fā)事件的工作，為保護社

會穩(wěn)固、推進社會主義現(xiàn)代化建設提供良好的社會環(huán)境。

（二）學校成立校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組，

組長：趙元澤

副組長：孫愛玲張成

成員：李作慶許培星葉朋鳥程高興勝馬仁

梁書山徐梅李暉娟張琴

具體職責：負責指揮、協(xié)調與組織校園重大突發(fā)事件的預防與

處置工作；對重大突發(fā)事件預防與處置工作作出決策，協(xié)調解決預

防與處置工作中的重要問題，必要時向學區(qū)預防與處置校園突發(fā)事

件領導小組匯報，請求批示督促各有關部門按預防與處置預案及時

有效地開展工作；檢查重大突發(fā)事件預防與處置工作落實情況。

具體職責：負責校園突發(fā)事件的預防與處置工作。其要緊職責

是：編制、修訂全校校園突發(fā)事件應急處置工作預案，建立健全工

作制度與部門聯(lián)動機制，進行業(yè)務指導、協(xié)調專業(yè)培訓、組織管理

及監(jiān)督檢查；負責日常校園突發(fā)事件報告、信息溝通與組織協(xié)調工

作；根據(jù)市教育局領導小組的部署，承辦預防與處置重大突發(fā)事件

的專項工作。

設立全校預防與處置校園突發(fā)事件工作值班室，值班室平常設

在學校保安值班室，實行24小時全天候值班。

三、實施與處置原則

（一）各班級要建立健全校園重大突發(fā)情況信息報告制度，確保

臨息暢通，監(jiān)測與預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患與可

能發(fā)生的突發(fā)事件。發(fā)生突發(fā)事件后，應在第一時間向學校突發(fā)事

件應急處置工作辦公室報告情況，緊急或者特殊情況隨時上報。學

校突發(fā)事件應急處置工作辦公室匯總各方面信息，及時報告校領導,

并迅速報學區(qū)等主管部門，隨時與上級部門保持密切聯(lián)系。在傳染

病暴發(fā)、流行期間或者非法組織的政治活動期間，對突發(fā)緊急情況

應當堅持日報告制度與零報告制度，以便及時、有效處理，防止事

態(tài)蔓延擴大。各班級在突發(fā)事件期間應指定專人實行24小時值班及

設立專用聯(lián)系電話，確保處置信息上傳下達及時、準確。

本預案要求，校園突發(fā)事件知情者有義務在知情后的第一時間

立即報告學校領導小組或者有關人員，不得隱瞞、緩報、謊報，防

止漏報。任何人都有權向學校領導小組直至上級主管部門舉報學校

及有關部門不處置突發(fā)事件的失職行為。

(二)校園突發(fā)事件的處置原則

(1)牢固樹立“穩(wěn)固壓倒一切”的指導思想，增強政治意識、大

局意識與責任意識，積極、主動、扎實、認真地做好預防與處置校

園突發(fā)事件的工作，為保護社會穩(wěn)固、推進社會主義現(xiàn)代化建設提

供良好的社會環(huán)境。工作上“誰主管、誰負責”、“內緊外松”的

原則，對出現(xiàn)可能影響校園及社會穩(wěn)固的言論、動向或者事態(tài)，“寧

可信其有，不可信其無”，不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)

現(xiàn)、早布置、早處理，力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)，特別在三個要

緊環(huán)節(jié)上務必引起足夠重視：一是問題發(fā)生前，要立足防范，關口

前移，超前工作，掌握主動；二是問題發(fā)生后，要迅速判明性質，

依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是事件平息后，要做好善

后工作，防止出現(xiàn)反復。

(2)本預案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處置的原則，要

求學校負責人對學校的安全負責，各班主任對本班學生的安全負責,

突發(fā)事件一旦發(fā)生，務必在第一時間逐級上報校長室。對已經(jīng)發(fā)生

的重特大事故，嚴格按國務院常務會議上強調的“事故原因不查清

不放過，事故責任者得不到處理不放過，整改措施不落實不放過，

教訓不吸取不放過”原則查明原因、嚴肅處理、追究責任，以保護

法制與紀律的嚴肅性，對國家與人民負責。

通常突發(fā)事件，學校要予以重視并采取有關措施妥善處理，嚴

防事態(tài)擴大以避免造成嚴重影響與缺失，并根據(jù)有關規(guī)定如實將處

置情況在事故發(fā)生后的一日內，以書面形式將事故發(fā)生、處理的全

面情況報告區(qū)教育局。

重大突發(fā)事件發(fā)生，學校要立即采取應急處置方案，務必在第

一時間通過電話或者傳真等將簡要情況迅速報告區(qū)教育局，限2小

時內報事故全面情況。

特大突發(fā)事件的處置：死亡3人以上或者按有關應急處置工作

預案確定為特大級的緊急情況，務必在第一時間迅速用電話向區(qū)教

育局匯報，以便市教育局能及時會同其他部門參與協(xié)調處理。

四、運作職能

各班級應杜絕對隱患認識不足、長期忽視的麻痹思想，要居安

思危，立足防患，盡一切努力將事故、災害可能帶來的缺失減到最

低程度，為校園打造安全屏障；防范關口前移，超前工作，掌握主

動，突發(fā)事件應急處置領導機構一成立，領導小構成員務必根據(jù)分

工負責模擬各類突發(fā)事件發(fā)生的長效機制，增強防范突發(fā)事件的意

識與應對能力，做到有備無患。

突發(fā)事件發(fā)生后，學校領導小組務必進入指揮狀態(tài)，迅速趕赴

現(xiàn)場，并對當事人（或者目擊者）全面問話，盡早盡快將情況上報學

區(qū)；采取有效措施保護現(xiàn)場，配合有關部門對現(xiàn)場進行勘察，搜集

有關事發(fā)（作案）的材料、人證物證進行認真分析，研究事發(fā)（作案）

線索，找出發(fā)生事故的原因及保衛(wèi)（防范）工作的漏洞，根據(jù)情況對

案件進行定性；同時做好善后工作，防止出現(xiàn)反復，并對案件造成

的經(jīng)濟缺失、調查通過與對案件發(fā)生的責任者的處理意見進行書面

總結，呈報教育局。

五、監(jiān)測預警

“防患先于救治”，監(jiān)測預警是防患的重要手段。學校要對突

發(fā)事件的發(fā)生、影響因素等進行有計劃、系統(tǒng)地長期觀察，細心積

存第一手資料，認真研究隨時出現(xiàn)的新情況，采取相應的防范措施,

明確各類突發(fā)事件監(jiān)測預警系統(tǒng)分工責任。

六、善后處理工作

（一）校園突發(fā)事件調查工作，根據(jù)國家有關規(guī)定迅速組織調查

組開展調查工作，并限期結案。通常性突發(fā)事件，由學校組織調查,

并上報調查結果；重、特大突發(fā)事件，學校上報學區(qū)，由其組織調

查，學校密切配合。

（二）校園突發(fā)事件發(fā)生后，學校與各班級要及時做好善后處理

工作，積極做好學校正常教學與生活秩序工作，保護校園與社會穩(wěn)

固。

（三）對在預防、處置校園突發(fā)事件中與善后處理工作中表現(xiàn)突

出的部門與個人，或者有特殊奉獻的部門與個人，學校將表彰與獎

勵O

（四）對在預防、處置校園突發(fā)事件中與善后處理工作中玩忽職

守者，隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，

躲避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務者，與其他不利于預防與處置

工作者，視情節(jié)與危害后果，由學校或者上報教育局給予紀律處分;

構成犯罪的，依法移交司法機關追究刑事責任。

突發(fā)火災事故應急預案

一、處置事故的組織

學校領導，值周教師，班主任，安全員。

二、報告程序

1、學校校長。2、上級公安消防部門。3、涼州區(qū)教育局。

三、報警程序

1.迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救，學校教

職工要對電源開關位置有準確的把握，第一時間由離電源最近的教

師及時拉斷電源。

2.根據(jù)火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或者手機報告

消防中心（電話119）,報告內容為：“東槽小學發(fā)生火災，地點是涼

州區(qū)清源鎮(zhèn)東槽村三組，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再

掛機。

3.在向校領導匯報的同時，值周教師要通知門衛(wèi)要到校門口等

待消防人員。

四、組織實施

1.參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員

（學生除外）均有義務參加撲救。

2.消防人員到來之后，所有在校內人員配合消防專業(yè)人員撲救

或者做好輔助工作。

3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬，水浸的棉被等。

4.學校領導與教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后

救物”。用擴音機宣傳自救辦法與安慰被困人員。

5.無關人員要遠離火場與校區(qū)內的水龍頭，以便于消防人員滅

火。

五、撲救方法

1.撲救固體物品火災，如木制品、棉織品等，可使用各類滅火

器具。

2.撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅

火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

六、注意事項

1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不

受傷害的前提下進行。

2.火災笫一發(fā)現(xiàn)人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電

源。

3.火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、不得組織學生參加滅火

5.發(fā)生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，應立即報

告學區(qū)。

6、搶先救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

7、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

食物中毒應急預案

一、處置事件的組織：

學校領導，學區(qū)領導，學校值日教師，衛(wèi)生防疫部門人員。

二、報告程序：

1、學校領導。2、學區(qū)局領導。3、根據(jù)事件需要，經(jīng)領導同意

后報告地方與上級衛(wèi)生防疫部門。

三、處置措施

1、發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關部門與學校要緊領導匯報。

2、以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院，情況緊急時撥打

急救中心電話“120”或者“110”請求救助。

3、由飲食服務管理人員封存現(xiàn)有食物，無關人員不同意到操作

間。

4、立即組織應急小分隊構成陪護人員隊伍，由各學校領導安排

負責陪護，無關人員未級批準不準到醫(yī)療單位探視，以免影響治療

秩序。

5、根據(jù)領導要求，分別向上級主管部門與市防疫部門報告。

四、注意事項

1、穩(wěn)固師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，

以免引起不必要的混亂。

2、如有個別家長來校探視，由學校做好家長的思想工作與接待

工作。

3、事故發(fā)生后，要注意保護正常的學習秩序與工作秩序，組織

人員做好食物中毒人員的思想工作。

4、如有新聞媒體要求采訪，務必通過有關領導同意，未經(jīng)同意，

學校與個人一律不得同意采訪，以避免報道失實。

5、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。

6、迅速向學區(qū)、教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。

7、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢臉，若是校外食

物所致，也積極配合有關部門取樣。

8、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

9、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

校產被盜事件應急預案

一、處置事件的組織

學校領導，班主任，值周教師，鎮(zhèn)派出所。

二、報警程序

1.發(fā)現(xiàn)案件時應向校領導報告。

2、經(jīng)校長同意后向學區(qū)、教育局與公安機關報案。

2.通知值班負責人或者班主任及時到現(xiàn)場。

三、處置措施

1.接報后，學校領導迅速趕到現(xiàn)場，同時向上級有關領導報告。

2.應急小分隊迅速趕到現(xiàn)場，保護現(xiàn)場，同時向知情人熟悉被

盜物品的名稱與數(shù)量，并做好登記。

3.根據(jù)被盜物品的數(shù)量與價值，經(jīng)請求后向公安機關報案。

4.積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

四、注意事項

1.此類案件通常內部掌握，知情者未經(jīng)同意不得向外界宣揚。

2.注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。

3.各部門要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序與學習秩

序。

大型師生活動突發(fā)事件處置

應急預案

一、處置事件的組織：

學校校長，教務主任。

二、報告程序：

1、學校校長。2、教誨主任

三、處置措施

1、學校任何人員在大型師生活動中，發(fā)現(xiàn)或者確認建筑物或者

構筑物出現(xiàn)嚴重安全隱患、電器設備或者其他物品爆炸、收到恐嚇

電話、發(fā)現(xiàn)可疑物品、電線斷路起火、發(fā)生火災事件、活動特別擁

擠且無序進行、人員傷亡、自然災害無法進行等，要在第一時間報

告學校校長。由校長根據(jù)預案與實際情況現(xiàn)場公布停止或者疏散命

令。

2、應急預案起用后，領導小組與應急小分隊人員按照分工與職

責要求，全面進入緊急工作狀態(tài)。

3、假如師生出現(xiàn)傷情，立即組織人員送往醫(yī)院救治，情況緊急

報警求助。

4、立即確定疏散路線，并組織人員疏通所有安全通道，排除停

礙，引導人員分流，確保人員安全疏散。

5、阻止無關人員進入有關區(qū)域。

四、注意事項：

1、校長應根據(jù)險情結束、隱患消除后宣布應急狀態(tài)的終止。

2、原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否，務必校長決定。

3、應急預案終止后，校長應立即組織人員對事故的發(fā)生原因作

出調查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟缺失、經(jīng)驗教訓等作出書

面報告。

傳染病預防與操縱應急預案

一、處置事件的組織：

學校領導，學區(qū)領導，學校值班教師，衛(wèi)生防疫部門人員。

二、報告程序：

1、學校領導。

2、根據(jù)事件需要，經(jīng)學校校長同意報告上級衛(wèi)生防疫部門。

3、經(jīng)學校校長同意后報告學區(qū)、教育局領導。

三、處置措施

1、學生或者教職工一旦出現(xiàn)流感、非典、風疹、流腦、麻疹、

肝炎、嚴重皮膚病等傳染性疾病時，應及時就醫(yī)并向學校請假，不

得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

2、學生或者教職工在校內出現(xiàn)傳染病，在學校的統(tǒng)一安排下，

要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，進行隔離室休息。學生出現(xiàn)

傳染病癥狀，要立即送往指定醫(yī)院進行診斷治療，及時通知其家長，

前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護管理學生。假如教職工出現(xiàn)傳染病，也

立即到指定醫(yī)院進行診斷治療，防止疫情擴散。

3、出現(xiàn)疫情，學校領導要親臨現(xiàn)場指揮，落實具體工作措施，

加強預控工作。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或者辦公室及所涉及的公共

場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀

So防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫(yī)院同意治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報。

7、如傳染病屬于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速操縱傳

染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。具體做到：

①、封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或者所在辦公室，暫停

學校一切活動。停止校內人員相互往來與與外界往來，等待衛(wèi)生部

門與教育局的處理意見。如校長已隔離，分別由總務主任、教誨主

任、少先隊輔導員構成臨時班子，負責處理日常工作。待疫情解除

后，校領導班子開始工作。

②、疫點消毒。對學校所有場所進行完全消毒。

③、疫情調查。學校密切配合疾控中心進行流行病調查，對傳

染病人到過的場所、接觸過的人員，與患者的家庭成員、鄰居同事、

同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

8、學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源

及其采取的防護措施，讓廣大師生熟悉情況，安定人心，保護學校

穩(wěn)固，樹立戰(zhàn)勝傳染病的

四、注意事項：

1、一旦發(fā)生“疫情”，各班級應該根據(jù)具體情況向學校校長申

清變動教學時間，待批準后及時調整工作時間、工作內容。

2、為防止傳染病病毒的傳播，學校將按照有關要求，停辦或者

延辦大型集會等活動。

3、學校傳染病防控工作領導小組將根據(jù)疫情進展情況請示上

級，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。

4、正確做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確、公開、透明，

確保校園穩(wěn)固。

5、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或者傳染病病例，學校要在執(zhí)行正常上報

制度的同時，隨時發(fā)現(xiàn)隨時報告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。

學校要隨時將病例進展情況及時上報，做到不瞞報、緩報、漏報。

6、疫情期間實行每天“0”報告制度。

7、教職工生病被診斷為傳染病或者疑似傳染病，要及時主動報

告學校。

8、大隊輔導員要堅持就診登記制度，健全常見傳染病監(jiān)控信息

表冊，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準確的向學校領導報告。

防洪抗汛及避險預案

為確保學校防洪抗汛各項應急工作高效、有序地進行，最大地

減少人員傷亡與財產缺失，根據(jù)上級有關部門文件精神，結合校教

育工作實際，特制定本方案。

一、處置事故的組織

學校領導，值周教師，全體教師

二、報告程序。

1、學校校長。

2、學區(qū)、教育局、綜治辦。

3、清源鎮(zhèn)人民政府。

三、處置措施

1.接到上級指示或者通知后，啟動防汛搶險應急預案，領導小

組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法公布有關消息與警報，全面組織各項防

洪抗汛工作。全體教職工隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。

2.組織教職工對校舍建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所,

停止各項室內活動。重點危險地方是圍墻、花園，如遇特大洪水，

及時把學生從教室內疏散到安全地點。

3.迅速關閉、切斷電源（除應急照明系統(tǒng)外）與各類明火，防

止災后滋生其他危害。

4、迅速開展以應急小分隊成員為主的現(xiàn)場救護工作，及時將受

傷受困人員進行轉移與安置。

5、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對供電

輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

6、加強對師生進行防汛搶險的宣傳教育，向師生提出嚴禁涉水

過河，密切注意洪水、塌方與泥石流等災害，并切實做好思想穩(wěn)固

工作。

7、加強值班值勤工作，保持通信暢通，及時掌握情況，全力，‘呆

護正常教學、工作與生活秩序。

8.總務后勤落實各項物資準備。

9.領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下迅速組織本級搶險救災。

(1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各類建筑物內的所有人員

撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)

與各類明火，防止汛后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為要緊內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受

傷人員轉移并送至鄰近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品的救護與保護，加強校園值班值

勤與巡邏，防止各類犯罪活動。

9.迅速熟悉與掌握本單位受災情況，及時匯總上報。

四、注意事項：

1.在防洪抗汛應急行動中，學校各部門要密切配合，服從指揮,

確保政令暢通與各項工作落實。

2、各部門、教職工要高度重視防汛搶險工作，要以國家財產與

人民生命安全高度負責的態(tài)度落實各項防汛搶險措施。防汛搶險期

間，領導小構成員無特殊情況不許離開學校，并保持每天24小時單

位內有人值班，通訊工具暢通。

3、洪訊災過后，學校要迅速組織人力檢查學校受影響的建筑物,

按要求開展防疫工作，并迅速恢復正常教學秩序。

停電應急預案

一、處置事故的組織：

學校領導，學校值周教師，班主任教師，學校任課教師。

二、報告程序：

1、學校校長。2、總務主任與值班領導。

三、處置措施

1、獲取供電部門通知，學校總務后勤人員與教誨處，要及時研

究工作措施，落實學生上課、活動等具體工作。

2、假如遇到突然停電，各班任課老師首先將學生操縱在教室內,

穩(wěn)固學生情緒。

3、假如遇到不明原因停電，行政值周領導要迅速熟悉，情況，通

知有關負責人；如停電不能在短時間內恢復，須疏散學生，應由學

校校長或者校長指派責任人立即通知各班任課老師。

4、疏散學生時，立即調集在校教師打開應急燈在重要地段應急

照明。所有任課老師分別操縱教室前后門等要緊通道，組織學生有

序疏散，教育學生有秩序的撤離，禁止學生在疏散過程中停住彎腰

去系鞋帶或者撿丟下的物品，防止擁擠、踩踏。

5、疏散時所有任課老師應隨所在班級同學一起，負責疏散時的

指揮與組織，直到所有學生離開教室。

四、注意事項

1、學?？倓蘸笄谌藛T要定期對學校電器、線路等進行檢查，避

免因本校自身因素出現(xiàn)的意外停電事故。

2、根據(jù)上級文件精神配置應急燈，保證每個疏散通道都有應急

燈，嚴禁在教室使用蠟燭。

3、對保安、值班行政等配備好手電筒以備急用。學校配備充足

應急手電筒。

4、經(jīng)常利用班隊課、校集會等對學生進行停電應急有關知識的

宣傳教育，并能根據(jù)應急預案進行演練。

預防學生擁擠踩踏事故

應急預案

據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在

摟梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠

發(fā)生的傷亡事故，已成為中小學安全事故的突出問題。為預防教師

門口擁擠傷亡事故的發(fā)生，特制定預防學生擁擠踩踏事故應急預案。

一、健全制度、落實責任，切實加強學校內部安全管理工作。

我校對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職

責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起

對學生進行安全管理與教育的責任，并簽定安全工作責任書。要求

教師從學生的實際出發(fā)，在上操、集合、下課、演練等出入教室的

活動中，強調有秩序的撤離。成立預防擁擠踩踏事故的應急領導小

組：

組長：趙元澤

副組長：孫愛玲

組員：各班班主任與任課教師

二、加強專項檢查與研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。

認真開展校園隱患大排查，加強對教室前后門問題的專項檢查

與研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作抓起：

1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。

2、總務處定期認真檢查教室前后門，保證教室前后門的安全暢

通，并落實專人定期檢修教室前后門，發(fā)生損壞及時修復或者更換。

及時疏通封堵與占用的疏散通道。

3、值日領導重點檢查督促，并做好記錄。

4、學生在出入教室前后門要有秩序，禁止追逐、打鬧。

5、定期對學生進行自救自護方法的教育與訓練。

6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上

操、集合、放學疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學生實際出

發(fā)，在晨會、課間操、放學與集合等出入教室前后門活動中，不強

調快速、整齊，要有前后順序，學生不能亂竄，所有任課教師定時

定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。

7、按時上課、下課，不占用學生上廁所的時間，避免下課時的

擁擠；

8、冬季白天短暫，下午放學要盡量避免學生大規(guī)模的集體活動

與把學生留校補課。

三、明確學生疏散線路，提高安全意識與防范能力。

1、學生疏散的路線：根據(jù)學校現(xiàn)有教學設施。學生疏散的路線

定為：直接到操場

2、老師教室前后門值班工作：教室里誰上課誰負責。各班班主

任老師負責安排學生從規(guī)定教室前后門依次出入。

4、教室疏散：學生的疏散集合點原則上為籃球場，

原則：因學校是未成年人密集地，不管發(fā)生什么險情，都要把

學生的疏散轉移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達

疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知學校

負責人與消防搶救隊負責人。

四、救援專業(yè)隊伍的構成及分工

學校全體教職工都負有重大事故應急救援的責任，各救援專業(yè)

隊伍是重大事故應急救援的骨干力量，其任務要緊是擔負本校各類

事故的救援及處置。

1、現(xiàn)場指揮組：

組長：趙元澤

要緊職責：負責聯(lián)系當?shù)鼐戎块T，消防部門，公安部門等，

在第一時間內上報上級有關部門，并立即與在校教師與現(xiàn)場有關人

員組織搶救與自救工作。

2、后勤保障、救護組：

組長：孫愛玲?

組員：各班班主任

要緊職貢：負責工作人員所需的各類物質供應與對受傷人員生

活用品等的保障，引導消防、公安車輛的駛入，并組織有關力量及

時實行現(xiàn)場搶救、送護醫(yī)院等工作。

3、思想工作組：

組長：張成

要緊職責：負責事故中受傷、受難人