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文檔簡介
生活中的立體圖形1/292/293/294/295/296/297/298/299/29生活中一些立體圖形10/29
仔細觀察,舉出和這些立體圖形類似物體。11/29實踐應用1.以下圖形中,請同學找出與下面立體圖形相類似實物,并用線把它們連起來。12/29思索:比較這些圖形相同點,試著將它們分類,可怎樣分,為何13/29相同點概括:(1)圖1和圖2所表示立體圖形叫做
柱體,其相同點:有上、下兩個
完全一樣底面;14/29思索:比較這些圖形相同點,試著將它們分類,可怎樣分,為何15/29(2)圖3和圖5所表示立體圖形叫做
錐體,其相同點:有且僅有一個頂點,而且都只有一個底面;(3)圖4所表示立體圖形叫做球體16/29思索:比較這些圖形不一樣點,又可怎么分圓柱棱柱圓錐球棱錐17/292.請同學寫出以下立體圖形名稱.圓柱體棱柱棱錐圓錐18/29你能說出它們名字嗎?三棱柱四棱柱五棱柱六棱柱三棱錐四棱錐五棱錐六棱錐19/29
我們已經認識了棱柱、圓柱、球、圓錐、棱錐這五種立體圖形,而且分析了它們之間不一樣點,假如要大家按側面不一樣將它們重新歸類,可怎么分,依據什么?思索:20/29
像棱柱、棱錐這么完全由平面所圍成立體圖形叫做多面體。21/293.動手操作題:請學生拿出課前準備好牙簽和橡皮泥,每人開始自己制作多面體:三棱柱、三棱錐、四棱柱、四棱錐等.22/293.以下平面圖形繞著軸旋轉一周所形成幾何體是什么?23/291.認識了生活中立體圖形2.學習了立體圖形分類方法小結:24/29檢測反饋1.下面圖形中叫圓柱是().2.把以下圖形與對應圖形名稱用線連起來25/29思索:(1)用6根火柴能組成什么樣圖形?請說出你圖形。作業:P127T126/29交流反思新年晚會是我們最歡樂時候.會場上,懸掛著五彩繽紛小裝飾,其中有各種各樣立體圖形.
請你數一下上面圖中每一個多面體含有頂點數(V)、棱數(E)和面數(F),而且把結果計入下表中:27/298646861212222
多面體頂點數(V)面數(F)棱數(E)V+F-E正四面體正方體正八面體正十二面體正二十面體12203042012302228/29
多面體頂點數(V)面數(F)棱數(E)V+F-E正四面體4462正方體86122正八面體68122正十二面體2012302正二十面體12
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