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文檔簡介

1431.思政目標:2（3）樹立社會責任、法紀紀律、規則意識、生態環保、資源節約、成本效（1）能描述會計等式，能用借貸記賬法進行試算平衡，能借助資產負債表（3）能夠立足日常物流操作和作業，進行物流成本區分與判斷、計算與核3本課程共56課時，其中理論課時30實踐課時26。以培養學生物流職業崗1理解會計的基本掌握會計恒等式中各會計要素之間的關系及經濟業務發生后對會計恒等式中各要戶認識設置賬戶的意義及賬戶的結4在理解復式記賬握借貸記賬法的2掌握物流成本管了解物流成本管確的物流成本管8成類業3本84655466定7標6核法序價61通過會計等式介紹，讓學生理解有付出才有回報，鼓勵學2通過對我國明末清初產生的復式記賬法——“龍彰顯民族自信。通過講解記賬規則教育學生在社會上需要3公正、誠信、細心、4播放視頻“厲害了我的國”片段，讓學生直觀了解中國飛速發展的物流成就.感受物流大國的風采.增強學生學好本5讓學生發現我們從物流大國到物流強國尚存在的差距.激6通過采訪視頻使學生明白變動成本與每個人、每一天、每項工作密不可分，一線作業人員盡管與企業固定物流成本沒有直接關聯，但是，可以通過提供及時、準確的一線作業信息和資訊來間接支持領導的決策。引導學生要愛崗敬7存貨持有成本、缺貨成本通過第三方倉庫橡膠積壓動畫和超市缺貨現象引導學生細8生行事前計劃先有定奪，就不會發生錯誤或后悔的事。學9引入“兼聽則明，偏聽則暗”，教育學生決策要聽取多方通過介紹成本控制案例讓學生樹立生態環保、資源節約意通過“快遞小哥走進中南海建言獻策”的事跡，培養學生7通過物流成本績效考評指標的講解，告誡學生對人對事要平等、公正的客觀評價，堅決不能盲人摸象，簡單片面地課前主要是通過推送資源進行知識的傳遞，要求學生根據任務單完成指定8課程網址：/course.html?cid=W線上（40%）：MOOC學習（70%）+筆記（10%）+問答（

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