PAGEPAGE3第四節種子的萌發（第2課時）課型：__________課主備人：__________授課人：__________授課時間：____年_____月____日學生：___________學習目標:1、闡明種子萌發的過程，并能指出種子結構與幼苗各部分的發育對應關系。2、通過演示試驗，培育視察、分析、解決問題的實力。二、重點難點：1、種子萌發的過程2、種子結構與幼苗各部分的發育對應關系。三、復習回顧：1、影響種子萌發的外界條件有______________、____________、_____________2、自身：具有______________的胚以及______________________四、探究新知：（一）、種子萌發的過程1、吸水:吸水______，種皮________2、物質轉運：______作用增加 ____或_____內的養分物質轉化為可以被_______汲取利用的物質輸送到______、_______、_______胚根_________3、胚的發育胚芽_________________胚軸__________比較菜豆種子和玉米種子萌發的異同點相同點種子_____膨脹;_______首先突破種皮，然后______伸長，使_____露出地面；胚芽發育成_______,同時胚根不斷生長，發育成______不同點菜豆種子萌發時子葉包著胚芽_____,玉米種子萌發時子葉_____,玉米種子的______留在土中；菜豆種子萌發時的養料來自______,玉米種子萌發時的養料來自______。（三）選種標準:___________________________________________拓展提高探討人員把菜豆種子播種在苗床上，在相宜的條件下，種子萌發，第6天幼苗出土后，子葉綻開，第9天幼葉出現，探討人員從種子到幼苗形成期間，每天測定其干重，并繪成曲線圖（見右圖）。則前6天干重漸漸削減的緣由是_________________________；從第6天起先，干重又起先增加，這是因為______________________________。同步訓練：1、如右圖所示，大豆種子在萌芽初期，有機物的重量有所削減；當幼葉漸漸形成時，其體內有機物重量漸漸增加。請回答下列問題：(1)最接近光合作用起先的時間是點(填“t1”或“t2”或“t(2)在t1、t2時間內，曲線下降的主要緣由是。(3)在時間t2點后，曲線上升的主要緣由是。2、右圖是大豆種子在萌發成幼苗的過程中，依據其干重和鮮重的改變曲線，表示鮮重的是哪一條曲線？其光合作用起先于哪一點？（）A、Y、M

B、X、O

C、Y、O

D、X、R3、把子粒完整而飽滿的種子分成甲乙兩組，在25℃A．甲先發芽B．乙先發芽C．同時發芽D．都不發芽4、綠豆芽是我們常見的蔬菜。1斤綠豆能生出10斤綠豆芽，那么1斤綠豆與10斤綠豆芽相比較：()A．有機物削減，水分增多 B．有機物沒變，水分增多C．有機物增多，水分增多 D．有機物增多，水分削減5、我們在做種子發芽率的試驗時，得到了四次不同的數據，第一次90％其次次96％第三次95％第四次91％，則該種子的發芽率應為（）A.96％B.95％C.90％D.93％6、小月視察到，花生種子萌發時最先突破種皮的是（）A.子葉B.胚芽C.胚軸D.胚根7、菜豆種子萌發形成幼苗的過程的正確依次是（）①胚軸伸長，子葉出土②胚根伸長，突破種皮，發育成根③子葉枯萎，幼苗獨立生活④種子吸水，養分物質運輸到胚⑤胚芽發育成莖和葉A.④②⑤①③B.④①②⑤③C.④②⑤③①D.④②①⑤③8、測定種子的發芽率時用于試驗的種子取樣方法應當是（）A.隨機的B.大、小花生都挑中等大小的C.大花生挑大的，小花生挑小的D.小花生挑大的，大花生挑小的9、下列生理過程中，在玉米種子萌發過程中不會發生的是（）A.光合作用B.呼吸作用C.細胞分裂D.細胞分化10、水稻種子萌發時，把胚乳中的養分物質輸送給胚的結構是（