2024—2025學(xué)年貴州省銅仁市江口縣八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷

一、單選題(★★)1.在物理學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常需要進(jìn)行估測(cè)。以下估測(cè)較為符合實(shí)際的是（）

A．正常人脈搏跳動(dòng)1次所用時(shí)間約為0.05sB．初中學(xué)生的身高約為175mmC．演奏一次國(guó)歌的時(shí)間約為10sD．課桌高度約為0.75m(★★★)2.下列四個(gè)選項(xiàng)中的做法，是在傳播過程中有效地減弱噪聲的是（）

A．機(jī)器旁工作的人員佩戴防噪聲耳罩B．在道路兩旁種植花草樹木C．在路口處安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D．在住宅區(qū)附近禁鳴喇叭(★)3.物理學(xué)是人類探索自然、認(rèn)識(shí)自然的有力武器，下列自然現(xiàn)象的形成屬于凝華的是（）

A．銅水澆鑄成工藝品B．霧凇C．燃?xì)廨喆鄢鰺熿FD．燒水冒出的白氣(★★)4.2024年4月25日，搭載神舟十八號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。如圖所示，在火箭上升過程中，若觀察到神舟十八號(hào)載人飛船是靜止的，則所選的參照物是（）

A．太陽(yáng)B．地球C．航天員D．衛(wèi)星發(fā)射塔(★★★)5.時(shí)逢夏收，卻偏遇陰雨天氣。收割的新鮮小麥含水量高，需及時(shí)脫水變?yōu)楦杉Z后才能堆積保存。下列措施中，不能加快小麥中水分蒸發(fā)的是（）

A．將小麥裝在袋中，放在陰涼處避免陽(yáng)光照射B．用谷物烘干機(jī)將小麥烘干C．將小麥平鋪在通風(fēng)的場(chǎng)地進(jìn)行晾曬D．開放廣場(chǎng)作為曬場(chǎng)，將小麥充分?jǐn)傞_晾曬(★★★)6.中華古詩(shī)詞和俗語(yǔ)中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識(shí)，我們要不斷學(xué)習(xí)、繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。下列詩(shī)詞或俗語(yǔ)中有關(guān)聲學(xué)知識(shí)的理解正確的是（）

A．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B．“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”中“笛聲”的產(chǎn)生不需要振動(dòng)C．“不見其人，但聞其聲”中“聞其聲”是根據(jù)聲音的音色來辨別的D．“響鼓還要重錘敲”說明聲音的響度與頻率有關(guān)(★★★)7.如圖所示的是甲、乙兩物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說法中正確的是（）

A．甲是非晶體，乙是晶體B．甲熔化用時(shí)8minC．第4min到第8min，甲沒有吸熱，乙繼續(xù)吸熱D．甲有固定熔點(diǎn)，乙沒有固定的熔點(diǎn)二、多選題(★★★)8.如圖所示，下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A．圖甲中，改變吉他琴弦的松緊程度可以改變聲音的音調(diào)B．圖乙中，敲擊鼓面所用的力不同，發(fā)出的聲音的響度不同C．圖丙中，揚(yáng)聲器發(fā)聲，燭焰“跳舞”，是利用聲波傳遞信息D．圖丁中，汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波反射來定位的(★★★)9.如圖所示，將冰塊放于單層的不銹鋼盆中，并加入適量的糖，用筷子攪拌大約半分鐘，盆中冰與糖水混合物的溫度低于0℃，將裝有西瓜汁的小塑料杯放在盆中的冰塊里，幾分鐘后西瓜汁變成了水果冰棍，這時(shí)觀察到盆外壁出現(xiàn)白霜，下列說法中正確的是（）

A．西瓜汁變成水果冰棍的過程屬于凝華B．西瓜汁變成水果冰棍的過程要放熱C．白霜是盆周圍的水蒸氣放熱形成的D．吃冰棍感覺涼爽，是因?yàn)楸魃A時(shí)吸熱(★★★)10.在平直的道路上，甲、乙兩車從時(shí)開始由同一起點(diǎn)向西運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（）

A．在0~5s內(nèi)，乙車的速度是2m/sB．在0~10s內(nèi)，甲車的平均速度是1m/sC．時(shí)兩車的速度相等D．第10s后，乙車超過甲車，以乙車為參照物，甲車向東運(yùn)動(dòng)三、填空題(★★★)11.測(cè)量是物理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)活動(dòng)，其目的是進(jìn)行可靠的定量比較。如圖甲所示，物體A的長(zhǎng)度是______cm；如圖乙所示，停表的讀數(shù)是______s。(★★★)12.通常情況下，南極的最低溫度可達(dá)-90℃。根據(jù)表中所列的幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)，可知在南極應(yīng)該采用__________制作的溫度計(jì)。

物質(zhì)名稱固體水銀固體酒精固體煤油銅鋼熔點(diǎn)/℃-39-117-3010831515(★★★)13.如圖所示，小麗與小明選用一根棉線和兩個(gè)紙杯制成了一個(gè)“土電話”。他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)10m距離的輕聲通話，這表明聲音可以在__________中傳播。(★★)14.比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢可以采用兩種方法：①相同時(shí)間比較路程；②相同路程比較時(shí)間。小李在公園散步時(shí)看到自己運(yùn)動(dòng)手表的部分信息如圖所示，其中的“配速”是用第______（選填“①”或“②”）種方法來反映物體運(yùn)動(dòng)的快慢的。

距離3.00km步數(shù)4718配速15min/km(★★)15.如圖所示，取一支大注射器，拉動(dòng)活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚。取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，再向外拉動(dòng)活塞到一定程度時(shí)，注射器里的液態(tài)乙醚消失；然后推動(dòng)活塞，可觀察到又有液態(tài)乙醚出現(xiàn)。這表明用______的方法可以使氣體液化。四、作圖題(★★)16.如圖所示，在四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同，用嘴貼著瓶口吹氣，能吹出“do（1）”“re（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個(gè)音階，甲圖是音階mi（3），乙圖是re（2），丙圖是音階do（1），丁圖是音階fa（4）。請(qǐng)你根據(jù)所給信息畫出乙瓶中水位的位置。(★★)17.一輛汽車在一平直的公路上行駛，圖甲為該車行駛的s-t圖象，請(qǐng)?jiān)趫D乙中作出該汽車行駛的v-t圖象。(★★)18.已知海波的熔點(diǎn)為48℃，溫度為60℃的海波液體經(jīng)過2min后開始凝固，第5min時(shí)全部變成固態(tài)，然后在第7min溫度降低到40℃。請(qǐng)?jiān)趫D-2中作出海波整個(gè)過程溫度隨時(shí)間變化的圖像。五、簡(jiǎn)答題(★★★)19.物理就在我們身邊，無處不在，現(xiàn)在就請(qǐng)你放下手中的筆，雙手靠近嘴巴，用嘴向手掌上“哈氣”，手掌會(huì)感到暖和；將手掌移開一些，再用勁向手上快速“吹氣”，手掌不但不會(huì)暖和，反會(huì)覺得冷。都是從嘴里出來的“氣”，為什么會(huì)有不同的感覺呢？請(qǐng)用學(xué)過的知識(shí)分別解釋這兩種現(xiàn)象。(★★★)20.不同的昆蟲飛行時(shí)扇動(dòng)翅膀的頻率不同，蜜蜂每秒鐘翅膀扇動(dòng)約300次，蝴蝶每秒鐘翅膀扇動(dòng)8~13次，蜜蜂飛近時(shí)我們可以聽到它的振翅聲，但蝴蝶無論飛多近我們都無法聽到它的振翅聲。請(qǐng)根據(jù)以上材料信息回答以下問題：（1）蜜蜂與蝴蝶飛行時(shí)發(fā)出的聲音有什么不同?（2）為什么我們聽不到蝴蝶翅膀扇動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音?六、實(shí)驗(yàn)題(★★★)21.如圖甲所示是小明和小紅分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用的器材規(guī)格完全相同。(1)安裝下列實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，其合理的先、后順序是______（填序號(hào)）；①溫度計(jì)②陶土網(wǎng)③裝水的燒杯④酒精燈(2)實(shí)驗(yàn)中，小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖a、b所示，則圖______（選填“a”或“b”）是沸騰時(shí)的狀況；(3)圖乙是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像；①若小明和小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯中水的質(zhì)量分別為、，根據(jù)圖像分析可知______（選填“>”、“<”或“=”）；②由圖像和實(shí)驗(yàn)過程可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：不斷吸收熱量，溫度______；(4)小海在勞動(dòng)課實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，水滴入熱油鍋中，油花四濺。為何會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？小海用圖丙所示裝置進(jìn)行探究。小海發(fā)現(xiàn)，當(dāng)試管內(nèi)的水沸騰時(shí)，燒杯中的食用油卻沒有沸騰，由此可知食用油的沸點(diǎn)比水的沸點(diǎn)______。所以水滴入熱油中會(huì)迅速汽化，引起油花四濺。(★★)22.如圖甲所示是一把小提琴，同學(xué)們想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與哪些因素有關(guān)，于是組裝了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。一塊厚木板上有A、B兩個(gè)楔支撐著一根鋼制琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移動(dòng)以改變琴弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)度；將鋼制琴弦的末端固定在木板的O點(diǎn)，另一端通過滑輪懸掛不同個(gè)數(shù)的相同重物，重物個(gè)數(shù)越多，琴弦繃得越緊；輕輕撥動(dòng)琴弦，在AB間產(chǎn)生振動(dòng)，并用儀器測(cè)出其發(fā)聲的頻率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下表格中。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)長(zhǎng)度重物個(gè)數(shù)/個(gè)頻率10.4237520.8217034265(1)分析第______兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在松緊程度相同時(shí)，琴弦振動(dòng)部分______，其發(fā)聲的音調(diào)越低；(2)當(dāng)表格中空格處的數(shù)據(jù)為______時(shí)，可用第2、3兩次實(shí)驗(yàn)來探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與琴弦的______的關(guān)系；(3)在上述探究的基礎(chǔ)上，他們又選用一根與鋼制琴弦粗細(xì)相同的、長(zhǎng)為0.4m的尼龍琴弦，來探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與琴弦材料的關(guān)系，則懸掛重物的個(gè)數(shù)應(yīng)為______個(gè)。(★★)23.在城市里的中高層及超高層建筑越來越多，一旦發(fā)生火災(zāi)，不可盲目逃生。受到兒童滑梯的啟發(fā)，小明想要設(shè)計(jì)一個(gè)安裝在樓房上的消防逃生滑梯模型。小明想知道人從滑梯上滑下時(shí)速度的變化，小明利用小車、斜面、擋板等器材組裝了如圖所示的裝置并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案：讓小車從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的路程和時(shí)間，即可測(cè)出不同階段小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，從而判斷物體在斜面上下滑時(shí)速度的變化情況。(1)除了圖中所給的器材之外，還需要的測(cè)量工具是______；(2)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)讓小車在較______（選填“大”或“小”）坡度的斜面上下滑，這是為了減小測(cè)量時(shí)間的誤差；(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若聽到小車撞擊擋片C的聲音之后才停止計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)小車通過段的平均速度______（選填“偏大”或“偏小”）；(4)如果測(cè)得小車從A點(diǎn)滑到C點(diǎn)的時(shí)間，小車從A點(diǎn)滑到B點(diǎn)的時(shí)間，則小車通過段的平均速度______；(5)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)，又選用了形狀相同但輕重不同的小車，在同一個(gè)斜面上做了多次實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，分析表中數(shù)據(jù)可知：小車下滑時(shí)運(yùn)動(dòng)的平均速度與小車的輕重______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

序號(hào)小車的輕重運(yùn)動(dòng)距離／cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間／s1較輕80.042較重80.043更重80.04七、計(jì)算題(★★)24.國(guó)慶期間，小明計(jì)劃從重慶西乘坐高鐵前往銅仁南，他看到G1335次列車的部分運(yùn)行時(shí)刻表如表所示：

重慶西桐梓東遵義貴陽(yáng)東貴陽(yáng)北凱里南銅仁南…到達(dá)時(shí)間-9∶179∶4010∶3410∶5411∶1611∶56…發(fā)車時(shí)間8∶179∶199∶4710∶3810∶5611∶2012∶10…已知列車自重慶西到銅仁南路程約為600km，請(qǐng)根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：(1)G1335次列車由桐梓東到凱里南的運(yùn)行時(shí)間為多少分鐘？(2)G1335次列車由重慶西到銅仁南的平均速度為多少千米每小時(shí)？（結(jié)果保留整數(shù)）(3)若該列車全長(zhǎng)760m，當(dāng)以216km/h的速度通過某座長(zhǎng)為5560m的大橋時(shí)，求