2021年貴州省職業院校技能大賽

《液壓與氣動系統裝調與維護》競賽規程

一、賽項名稱

賽項編號：ZZ-2021015

賽項名稱：液壓與氣動系統裝調與維護

英文名稱：Hydraulicandpneumaticsystemadjustmentandmaintenance

賽項組別：中職組

賽項歸屬：加工制造類

二、競賽目的

隨著液壓與氣動技術的發展，液壓與氣動技術已更新換代，但目前中職學校

液壓與氣壓課程中，仍以普通的液氣壓閥為主實施教學，已造成學生畢業后無法

適應新技術的情況，因此，通過大賽促進學校教學內容與教學模式的改革，引領

新技術的應用，使教育教學與行業發展緊密集合。

通過本次全省的技能競賽，促進中職學校液壓與氣動課程教學內容與教學模

式的改革，引領新技術的應用、實現以賽促學，以賽促教；檢驗和展示我省中職

院校液壓與氣動等相關課程的改革成果，引導和促進中職院校相關專業的人才培

養模式、教學模式和考核評價模式改革，激發和調動行業企業關注和參與教學改

革的主動性和積極性，有力促進液壓與氣動方面技能型人才的培養。

三、競賽內容

大賽競賽總時間為4小時，在一天內完成，分為兩個階段，第一階段1小時

內完成液氣壓設計、分析、相關知識回答、職業素養、職業精神考查等。第二階

段3小時內完成液壓與氣動系統的設計、安裝、編程、調試。每個任務互相銜接，

既考察參賽選手在液壓與氣動系統的安裝、調試、故障排除及使用維護等方面的

技能，同時考察選手的統籌計劃能力、質量意識、安全意識和職業素養，促使參

賽選手掌握液壓與氣動最新技術的應用能力，各部分的時間由選手合理分配。各

部分所占分值大小如下：

階段項目及分值項目名稱說明

液壓與氣動系統回路設計、優完成壓與氣動系統回路設計、優

項目一（10分）

化和分析化和分析

主要考核液壓基本知識，以及具

第一階段

備安全文明生產能力、職業基本

項目二（5分）液壓知識及職業能力

規范、解決問題能力、數字應用

能力、工匠精神等

寫出所給元件的名稱；識讀液氣

項目三（20分）液氣壓元件的識別與選用壓原理圖，為系統選擇所缺少的

元件。

根據氣動回路和電氣控制回路原

項目四（15分）氣動回路故障排除

理圖，完成氣動回路故障排除。

第二階段根據要求，完成液壓回路的設計

項目五（20分）液壓回路的設計與安裝

和安裝

完成設計氣動回路設計，完成氣

氣動回路的設計、安裝、編程、動和電氣控制回路的連接，編寫

項目六（30分）

調試控制程序，并完成各執行元件動

作功能測試。

四、競賽方式

（一）競賽采取多場次進行，由大賽組委會按照競賽流程組織各領隊參加公

開抽簽，確定各隊參賽場次。參賽隊按照抽簽確定的參賽時段分批次進入比賽場

地參賽。

（二）賽場的賽位統一編號，參賽隊比賽前30分鐘到賽項指定地點接受檢

錄，進場前5分鐘抽簽決定賽位號，抽簽結束后，隨即按照抽取的賽位號進場，

然后在對應的賽位上完成競賽規定的賽項任務。

（三）比賽期間賽場不允許指導教師現場指導，可以的競賽場外由工作人員

組織進行場外觀摩。

（四）競賽期間，選手休息、飲水、上洗手間等不安排專門用時，統一計在

競賽時間內。

五、競賽流程

競賽時間由大賽組委會統一協調安排，競賽時間安排在5月8日報到，5月

9日進行比賽，競賽地點安排在貴州電子科技職業學院中德4.0智能制造實訓室

舉行，賽項競賽時間整體安排如下：

日期工作內容備注

參賽選手報道

5月8日

領隊會議、場次抽簽、熟悉場地

第一階段比賽

競賽隊伍抽簽（第二階段第1場）

5月9日正式比賽（第二階段第1場）

競賽隊伍抽簽（第二階段第2場）

正式比賽（第二階段第2場）

備注：具體比賽時間根據報名情況可能會略有調整

六、競賽賽卷

（一）賽項專家組負責本賽項賽題的編制工作，賽題編制遵從公開、公平、

公正原則。

（二）賽題全部公開。賽前預先建立賽題庫，開賽前一個月在大賽官網公開

題庫。競賽前在已公布的試題庫基礎上修改不超過30%作為最終的競賽試題。

（三）正式賽卷于比賽前三天內，由裁判長指定相關人員抽取正式賽卷與備

用賽卷。

七、競賽規則

（一）參賽資格

1參賽選手須為中等學校全日制2021年度在籍學生，或五年制高等學校一

至三年級（含三年級）全日制2021年度在籍學生。

2.參賽選手性別不限，參賽選手年齡須不超過21周歲（截止時間2021年5

月1日），必須為在校注冊學籍的學生。

3.每隊設領隊教師1名,指導教師1名（一經報名，不得更改）。

（二）賽前準備

賽前準備工作內容及時間安排見“競賽流程”。

（三）正式比賽

1.所有人員在賽場內不得有影響其他選手完成工作任務的行為，參賽選手不

允許未經現場裁判許可情況下隨意離開競賽賽位，使用文明用語，不得言語及人

身攻擊裁判和賽場工作人員。

2.參賽選手須嚴格遵守安全操作規程，并接受裁判員的監督和警示，以確保

參賽人身及設備安全。參賽選手因個人誤操作造成人身安全事故和設備故障時，

裁判長有權中止該參賽隊比賽；如非選手個人因素出現設備故障而無法比賽，由

裁判長視具體情況做出裁決，予以啟用備用設備；如裁判長確定設備故障可由技

術支持人員排除故障后繼續比賽，將給參賽選手補足所耽誤的比賽時間，最長不

超過10分鐘。

3.選手進入賽場后，不得擅自離開賽場，因病或其他原因離開賽場或終止比

賽，應向裁判示意，須經賽場裁判長同意，并在賽場記錄表上簽字確認后，方可

離開賽場并在賽場工作人員指引下到達指定地點。

4.選手須按照程序提交比賽結果（任務書），在比賽賽位的計算機規定文件

夾內存儲比賽文檔，配合裁判做好賽場情況記錄，并簽字確認，裁判提出簽名要

求時，不得無故拒絕。

5.裁判長發布比賽結束指令后所有未完成任務參賽選手立即停止操作，按要

求清理賽位，不得以任何理由拖延競賽時間。

（四）成績公布

1.錄入：由賽場工作人員將裁判長提交的賽項總成績的最終結果統計保存。

2.審核：由賽場工作人員對成績數據審核后，將競賽成績導出打印，經裁判

長、仲裁組、監督組審核無誤后簽字。

3.報送：由賽場工作人員將確認的賽項成績信息，經裁判長、仲裁組及監督

組簽字的紙質打印成績單報送賽項組委會辦公室。

4.公布：本賽項在所有參賽隊競賽完成后現場頒獎，競賽成績由大賽組委會

報送貴州省教育廳統一掛網公布。

八、競賽環境

（一）賽場設在規范的實訓室內或者教室內，賽事組委會將根據報名人數及

設備最終數量，設立相對獨立賽位，標明賽位號，確保選手不受外界影響參加比

賽。賽場提供穩定的照明、水、電、氣源和供電應急設備等。

（二）每個比賽賽位面積不小于10㎡，布置競賽平臺1套、工作準備臺1

張、計算機1臺。

（三）競賽場地內設置隔離帶，無關人員不得進入比賽場地；競賽場地劃分

為檢錄區、競賽操作區、現場服務與技術支持區、休息區、觀摩通道等區域，區

域之間有明顯標志或警示帶；標明消防器材、安全通道、洗手間等位置。

九、技術規范

（一）專業教育教學要求

競賽項目符合中職院校機電設備安裝與維修、機電技術應用、機械制造技術、

數控技術應用、模具制造技術、船舶機械裝置安裝與維修、礦山機械運行與維修、

工程機械運用與維修等相關專業實訓教學內容的需求，可培養以下技能：

1.行業發展趨勢，包括新技術、標準和方法，比如新的液壓流體動力組件；

2.掌握電工電子基本理論、技術、原理圖和應用，并熟練使用測量設備；

3.液壓和氣動設備的原理和應用，液壓驅動系統的安全。識別、選擇、移動

和安裝管道系統和液壓泵，能進行相關計算、安裝、維修和查故排故；

4.解決電子、機械、電路和流體動力安裝問題，探測故障并在必要時進行維

修；

5.讀取和解釋工程制圖和原理圖，有效利用產品手冊，依據原理圖安裝和選

擇/替換正確的控制閥和電路；

6.使用電氣設備查故排故，移動和復位過載設備。

（二）行業、職業技術標準：

1.GB/T2348-1993液壓氣動系統及元件缸內徑及活塞桿外徑。

2.GB/T17490-1998液壓控制閥油口、底板、控制裝置和電磁鐵的標識。

3.GB/T2346-2003液壓氣動系統及元件公稱壓力系列。

4.GB/T2514-2008液壓傳動四油口方向控制閥安裝面。

5.GB/T786.1-2009流體傳動系統及元件圖形符號和回路圖。

6.GB/T2878.1-2011液壓傳動連接帶米制螺紋和O形圈密封的油口和螺

柱端第1部分。

（三）職業技術標準

參照《電工》、《機床裝調維修工》、《工程機械維修工》等相關國家職業資格

標準高級工、技師要求。

十、技術平臺

根據“液壓與氣動系統裝調與維護”賽項核心技能的要求，比賽設備應包括

液壓氣動閥組、泵站組、控制設備、檢測設備、管路、電氣連接導線等。

（一）液壓與氣動綜合實訓平臺基本配置

序號實訓模塊名稱主要配置數量備注

基平臺采用鐵質雙層亞光密紋噴塑

1礎費斯托實訓平臺結構，設有電氣控制部件、實訓1套

實元件存儲柜。

訓

公稱額定容積流量：0.067m3

2模空氣壓縮機1臺

/min，額定輸出氣壓0.8MPa

塊

3電控制按鈕模塊費斯托電氣控制模塊1套

氣

控采用西門子S7-200SMART

4制西門子PLCCPUST40主機,24點輸入，16點輸1套

模出。

塊

5雙作用液壓缸行程200mm2個

二位三通電磁換向

62只

閥

二位四通電磁換向

72只

閥

8單向閥2只

9液控單向閥2只

10單向節流閥2只

12液直動式溢流閥2只

壓

13直動式順序閥2只

元

14件直動式減壓閥2只

15模比例調速閥2只

塊

16疊加式溢流閥2只

17疊加式減壓閥2只

18疊加式順序閥2只

19疊加式單向節流閥2只

20疊加式單向調速閥2只

21疊加式液控單向閥2只

三位四通電磁換向

22O型1只

閥

三位四通電磁換向

23Y型1只

閥

三位四通電磁換向

24P型1只

閥

帶應急手柄的電磁

25H型1只

換向閥

疊加式電磁單向節

261只

流閥

27雙作用氣缸2只

28氣動三聯件1只

29調壓閥（帶壓力表）2只

301只

單電控二位三通閥

311只

32單電控二位五通閥2只

氣

33雙電控二位五通閥2只

動

34元單氣控二位五通閥2只

35件2只

模單氣控二位三通閥

362只

塊

37雙氣控二位五通閥2只

38氣控延時閥1只

39單向節流閥5只

40快速排氣閥2只

41梭閥2只

42與閥2只

手控按鈕二位三通

433只

閥

手控旋鈕鈕二位三

443只

通閥

（二）軟件平臺

序號系統及軟件名稱版本號備注

1西門子PLC編程軟件STEP7-MicroWINSMARTV2.2

費斯托液氣壓設計仿

2V3.6

真軟件

（三）選手自帶工具

（1）連接電路的工具：螺絲刀（不得使用電動螺絲刀）、剝線鉗、鐘表螺絲

刀、尖咀鉗、斜口鉗、鑷子、剪刀。

（2）電路和元件檢查工具：萬用表。

（3）機械設備安裝工具：活動扳手、呆扳手、內、外六角扳手（不得使用

電動扳手）。

（4）書面作答工具：圓珠筆或簽字筆（禁止使用紅色圓珠筆或簽字筆）鉛

筆、橡皮擦、三角尺。

（5）勞保鞋（具備防砸功能）、毛巾。

十一、成績評定

（一）評分標準的制定原則

根據選手在規定時間內完成工作任務的情況，依據液壓與氣動行業相關標準，

本著“科學嚴謹、公正公平、可操作性強”的原則，制定評分標準，綜合評價參

賽選手職業能力。賽項總成績滿分為100分。

（二）評分項目及配分

注：試卷標注“”符號的為現場評分

項目名稱及分值配分情況備注

項目一、液壓與1.液氣壓回路的設計（5分）

氣動系統回路設2.液氣壓回路的優化（3分）

計、優化和分析3.液氣壓回路的分析（2分）

（10分）

項目二、液氣壓1.液氣壓知識（3分）

知識及職業能力2.職業能力（2分）

（5分）

項目三、液氣壓1、液氣壓元件的識別（10分）

元件的識別與選2.液氣壓元件的選用（10分）

用（20分）

項目四、氣動回1.故障排除每一處3分

路故障排除（15

分）

項目五、液壓回1.液壓回路的設計（10）

路的設計與安裝2.液壓回路的安裝（10）

（20分）

項目六、氣動回1.氣動回路的設計（10）

路的設計、安裝、2.回路安裝（10）

編程、調試（303.氣動回路編程（5分）

分）4.氣動回路調試（5分）

（三）評分方法

1.裁判組實行“裁判長負責制”，設裁判長1名，全面負責賽項的裁判與管

理工作。

2.裁判員根據比賽工作需要分為檢錄裁判、加密裁判、現場裁判和評分裁判，

檢錄裁判、加密裁判不得參與評分工作。

（1）檢錄裁判負責對參賽隊伍（選手）進行點名登記、身份核對等工作；

（2）加密裁判負責組織參賽隊伍（選手）抽簽并對參賽隊伍（選手）的信

息進行加密、解密；

（3）現場裁判按規定做好賽場記錄，維護賽場紀律；

（4）評分裁判負責對參賽隊伍（選手）的技能展示、操作規范和競賽作品

等按賽項評分標準進行評定。

3.賽項裁判組負責賽項成績評定工作，現場裁判每小組按每5～6個賽位設

置2-3位現場裁判，每小組設組長一名，組長協調，組員互助，現場裁判對檢測

數據、操作行為進行記錄，不予以評判；評分裁判員按每5～6個賽位一組裁判

員（兩人一組）設置，對現場裁判的記錄、設計的參數、程序、產品質量進行流

水線評判；賽前對裁判進行一定的培訓，統一執裁標準。

4.參賽選手根據賽項任務書的要求進行操作，根據注意操作要求，需要記錄

的內容要記錄在比賽試題中，需要裁判確認的內容必須經過裁判員的簽字確認，

否則不得分；評價項目主要工量具的規范使用、液壓與氣動系統設計、液壓與氣

動系統故障排除、液壓與氣動系統電氣連接、液壓與氣動系統聯調、試運行等。

5.違規扣分情況

選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：

（1）在完成競賽任務的過程中，因操作不當導致事故，扣10～20分，情況

嚴重者取消比賽資格。

（2）因違規操作損壞賽場提供的設備，污染賽場環境等不符合職業規范的

行為，視情節扣5～10分。

（3）擾亂賽場秩序，干擾裁判員工作，視情節扣5～10分，情況嚴重者取

消比賽資格。

6.賽項裁判組本著“公平、公正、公開、科學、規范、透明、無異議”的原

則，根據裁判的現場記錄、參賽選手的賽項任務書及評分標準，通過多方面進行

綜合評價，最終按總評分得分高低，確定參賽選手獎項歸屬。

7.按比賽成績從高到低排列參賽選手的名次。比賽成績相同，完成競賽任務

所用時間少的名次在前；比賽成績和完成競賽任務用時均相同，按職業素養成績

較高的名次在前；比賽成績、完成競賽任務用時、職業素養成績均相同，名次并

列，如因成績并列而突破獲獎比例，須報大賽組委會辦公室批準。

8.評分方式以小組為單位，裁判相互監督，對檢測、評分結果進行一查、二

審、三復核。確保評分環節準確、公正。成績經工作人員統計，組委會、裁判組、

仲裁組分別核準后，閉賽式上公布。

9.成績復核。為保障成績評判的準確性，監督組將對賽項總成績排名前30%

的所有參賽選手的成績進行復核；對其余成績進行抽檢復核，抽檢覆蓋率不得低

于15%。如發現成績錯誤以書面方式及時告知裁判長，由裁判長更正成績并簽字

確認。復核、抽檢錯誤率超過5%的，裁判組將對所有成績進行復核。

10.賽項最終得分按100分制計分。最終成績經復核無誤，由裁判長、監督

人員和仲裁人員簽字確認后公布。

十二、獎項設定

本賽項按總成績由高到低排序，設個人一、二、三等獎，比例分別為實際參

賽人數的10%、20%、30%（小數點后四舍五入）。

十三、競賽須知

（一）參賽隊須知

1.參賽隊名稱統一使用規定的地區代表隊名稱，不使用學校或其他組織的名

稱。

2.參賽隊選手在報名獲得確認后，原則上不再更換，如籌備過程中，選手因

故不能參賽，所在省教育主管部門需出具書面說明并按相關參賽選手資格補充人

員并接受審核；競賽開始后，參賽隊不得更換參賽選手，若有參賽隊員缺席，則

視為自動放棄競賽。

3.參賽隊對大賽組委會以后發布的所有文件都要仔細閱讀，確切了解大賽時

間安排、評判細節等，以保證順利參加大賽。

4.參賽隊按照大賽賽程安排，憑大賽組委會頒發的參賽證和有效身份證件參

加競賽及相關活動。

5.參賽隊將通過抽簽決定比賽場地和比賽順序。

6.本規則沒有規定的行為，裁判組有權做出裁決。

（二）領隊及指導教師須知

1.做好賽前抽簽工作，確認比賽出場順序，協助組委會組織好本單位比賽選

手的各項賽事相關事宜。

2.做好本單位比賽選手的業務輔導、心理疏導和思想引導工作，對參賽選手

及比賽過程報以平和、包容的心態；共同維護競賽秩序。

3.自覺遵守競賽規則，尊重和支持裁判工作，不隨意進入比賽現場及其他禁

止入內的區域，確保比賽進程的公平、公正、順暢、高效。

4.各參賽隊要堅決執行比賽的各項規定，加強對參賽人員的管理，做好賽前

準備工作，督促選手帶好證件和要求自帶的工量具和材料等。

5.當本單位參賽選手對比賽進程中出現異常或疑問，應及時了解情況，客觀

做出判斷，并做好選手的安撫工作，經內部進行協商，認為有必要時可在規定時

限內向賽項仲裁工作組反映情況或提出書面仲裁申請。

6.參賽選手因申訴或對處理意見不服而停止比賽，以棄權處理。

7.指導教師應認真研究和掌握本賽項比賽的技術規則和賽場要求，指導選手

做好賽前技術準備和應賽準備。

8.指導教師應在賽后做好技術總結和工作總結。

（三）參賽選手須知

1.參賽選手報到后，憑身份證領取參賽證，并核實選手參賽資格。參賽證為

選手參賽的憑據。參賽選手一經確認，中途不得任意更換，。

2.參賽選手應持參賽有效證件，按競賽順序、項目場次和競賽時間，提前30

分鐘到各考核項目指定地點接受檢錄、抽簽決定競賽賽位號等。

3.檢錄后的選手，應在工作人員的引進下，提前15分鐘到達競賽現場，從

競賽計時開始，選手未到即取消該項目的參賽資格。

4.參賽選手進入賽場，應佩戴參賽證，并根據競賽項目要求統一著