專題強化01：運動的描述題型歸納【題型歸納】題型一：機械運動1．（23-24高一上·山東濟寧·期中）下列各種現象中不屬于機械運動的是（）A．列車在軌道上行駛 B．月球繞地球轉動C．樹上的蘋果從綠色變成紅色 D．河水在河中流動【答案】C【詳解】機械運動是物體的位置隨時間而變化的過程。列車在軌道上行駛、月球繞地球轉動、河水在河中流動均是機械運動，樹上的蘋果從綠色變成紅色不是機械運動。故選C。2．（21-22高一上·山東濟南·階段練習）下列所舉的事例中，不屬于機械運動的是（

）A．拋出的石塊在空中運動 B．小船在水面上滑行C．生產技術革新運動 D．月亮繞地球的運動【答案】C【詳解】A．拋出的石塊在空中運動，石塊的位置在發生變化，所以石塊在空中運動屬于機械運動，A正確，不符合題意；B．小船在水面上滑行，小船的位置在發生變化，所以小船在水面上滑行屬于機械運動，B正確，不符合題意；C．生產技術革新運動，是生產科研活動，不是機械運動，C錯誤，符合題意；D．月亮繞地球的運動，月亮的位置在發生變化，所以月亮繞地球的運動屬于機械運動，D正確，不符合題意。故選C。3．（22-23高一下·安徽阜陽·階段練習）以下運動不屬于機械運動的是（

）A．洋務運動 B．馬路上行駛的汽車C．晨跑的同學 D．水中游動的魚【答案】A【詳解】機械運動是指物體位置之間有變化，所以馬路上行駛的汽車、晨跑的同學、水中游動的魚都屬于機械運動，洋務運動不屬于機械運動。故選A。題型二：質點4．（2024高一上·山東·專題練習）下列情況中加點的物體，可以看作質點的是（

）A．計算火車通過南京長江大橋的時間B．研究花樣滑冰運動員的動作情況C．研究蘇炳添100m跑時身體各部位的姿勢D．研究“嫦娥三號”衛星繞月球飛行的軌道時【答案】D【詳解】A．計算火車通過南京長江大橋的時間，火車的長度不能忽略，所以不能把火車看作質點。故A錯誤；B．研究花樣滑冰運動員的動作情況，運動員的形狀和大小不能忽略，所以運動員不能看作質點。故B錯誤；C．研究蘇炳添100m跑時身體各部位的姿勢時，蘇炳添的形狀、大小不能忽略，所以身體各部位不能看作質點。故C錯誤；D．研究“嫦娥三號”衛星繞月球飛行的軌道時，其形狀、大小可以忽略，所以衛星可以看作質點。故D正確。故選D。5．（23-24高一下·海南省直轄縣級單位·階段練習）下列關于質點的說法中，正確的是（

）A．裁判在給參加U型場地技巧比賽的谷愛凌打分時，可以將谷愛凌看成質點B．在研究蘇炳添的跑步姿勢時，可以將蘇炳添看成質點C．在訓練中觀察張國偉的跳高動作時，可以將張國偉看成質點D．在馬拉松比賽中觀察基普喬格的運動路徑時，可將基普喬格看成質點【答案】D【詳解】A．裁判在給參加U型場地技巧比賽的谷愛凌打分時，谷愛凌的形狀大小不能忽略不計，不可以將谷愛凌看成質點，選項A錯誤；B．在研究蘇炳添的跑步姿勢時，蘇炳添的形狀大小不能忽略不計，不可以將蘇炳添看成質點，選項B錯誤；C．在訓練中觀察張國偉的跳高動作時，張國偉的形狀大小不能忽略不計，不可以將張國偉看成質點，選項C錯誤；D．在馬拉松比賽中觀察基普喬格的運動路徑時，基普喬格的形狀大小可忽略不計，可將基普喬格看成質點，選項D正確。故選D。6．（23-24高一下·浙江杭州·期末）在以下各項冰雪運動中，可以將運動員看成質點的是（）A．圖甲：研究速滑運動員的沖線技巧時 B．圖乙：研究花滑運動員的技術姿態時C．圖丙：研究滑雪運動員的空中動作時 D．圖?。貉芯垦┸囘\動員的比賽時間時【答案】D【詳解】A．研究速滑運動員的沖線技巧時，運動員的體積和形狀不可忽略，不能看成質點，故A錯誤；B．研究花滑運動員的技術姿態時，運動員的體積和形狀不可忽略，不能看成質點，故B錯誤；C．研究滑雪運動員的空中動作時，運動員的體積和形狀不可忽略，不能看成質點，故C錯誤；D．研究雪車運動員的比賽時間時，運動員的體積和形狀可以忽略，可以看成質點，故D正確。故選D。題型三：參考系7．（2024高一·全國）《鏡花緣》第79回中寶云問奶公家鄉有什么趣聞，奶公說：“前幾天刮了一陣大風，把咱家院內的一口水井吹到籬笆墻外去了?！标P于水井的運動情況，下列說法中正確的是()A．以大地作為參考系，水井是運動的B．無論以籬笆還是大地作為參考系，水井都是靜止的C．以籬笆墻作為參考系，水井是靜止的D．以籬笆墻作為參考系，水井是運動的【答案】D【詳解】A．大地和水井的相對位置不變，所以以大地為參考系，水井是靜止的，A錯誤；BCD．籬笆墻被風從水井的一邊吹到了另一邊，如果以籬笆墻為參考系，水井從籬笆墻內運動到了籬笆墻外，所以以籬笆墻作為參考系，水井是運動的，BC錯誤，D正確。故選D。8．（23-24高一下·江蘇徐州·階段練習）如圖所示，由于風的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河岸上的兩條船上的旗幟分別向右向左飄，兩條船運動狀態是（）A．A船肯定向右運動 B．A船肯定是靜止的C．B船肯定是向右的 D．B船可能是靜止的【答案】C【詳解】AB．因為河岸上旗桿是固定在地面上的，那么根據旗幟的飄動方向判斷，風是從左向右刮的。A船上旗幟向右，有三種可能：①是A船不動，風把旗幟刮向右；②是A船向左運動，風相對于旗幟向右，把旗幟刮向右；③是A船向右運動但運動的速度小于風速，此時風仍能把旗幟刮向右，故AB錯誤；CD．B船一定向右運動，而且運動的速度比風速快，這樣才會出現圖中旗幟向左飄動的情況。故C正確，D錯誤。故選C。9．（23-24高一上·湖南張家界·開學考試）如圖所示，2019年10月1日，慶祝中中華人民共和國70周年閱兵式上，20架直升組成巨大的“70”字樣從天安門上空飛過接受檢閱，下列關于運動情況的說法正確的是（）A．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的B．以飛行員為參考系，廣場上的觀眾是靜止的C．以某飛行員為參考系，其他飛行員是運動的D．以廣場上的觀眾為參考系，飛機是豎直向上運動的【答案】A【詳解】A．以編隊中某一飛機為參考系，其他飛機是靜止的，故A正確；B．以飛行員為參考系，廣場上的觀眾是運動的，故B錯誤；C．以某飛行員為參考系，其他飛行員是靜止的，故C錯誤；D．以廣場上的觀眾為參考系，飛機是水平運動的，故D錯誤。故選A。題型四：坐標系10．（23-24高一上·廣東深圳·期中）如圖所示，水平桌面離水平地面的高度為1m，從桌面右側邊緣上方離水平地面1.5m的高度處由靜止釋放橡皮擦（可視為質點），橡皮擦最終落到水平地面。以橡皮擦經過桌面邊緣的位置為原點、豎直向下為正方向建立一維坐標系，橡皮擦在最高點的坐標和橡皮擦從釋放位置到落地點的位移分別為（）

A．和 B．和C．和 D．和【答案】D【詳解】以橡皮擦經過桌面邊緣的位置為原點，建立一維坐標系，以豎直向下為正，最高點的位置坐標為-0.5m，落地點的位置坐標為1.0m，通過的位移為1.5m；故選D。11．（22-23高一上·江蘇鹽城·期中）如圖所示，在距離地面高的位置豎直向上拋出一枚網球，觀測到網球上升后回落，最后落回地面?？諝庾枇雎圆挥?，規定豎直向上為正方向。以拋出點為坐標原點建立一維坐標系，下列說法正確的是（）

A．最高點的位置坐標為，落地點的位置坐標為B．網球從拋出點到最高點的位移為C．網球從拋出點到落地點的位移為D．網球從最高點到落地點的位移為【答案】C【詳解】A．以拋出點為坐標原點建立坐標系，豎直向上為正方向，從高出地面的位置開始拋出小球，所以落地點的坐標為，網球上升后回落，則最高點的坐標為，故A錯誤；B．網球上升后回落，則網球從拋出點到最高點的位移為，故B錯誤；C．落地點的坐標為，網球從拋出點到落地點的位移為，故C正確；D．網球在最高點的坐標為，落地點的坐標為，所以網球從最高點到落地點的位移為，故D錯誤。故選C。12．（22-23高一上·天津紅橋·期末）從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升5m后回落，最后到達地面。如圖所示，分別以地面和拋出點為原點建立一維坐標系，方向均以向上為正，則豎直向上拋出小球的坐標和位移是（）A．以地面為坐標原點，從拋出點到落地點的位移是3mB．以地面為坐標原點，從拋出點到落地最高點的位移是8mC．以拋出點為坐標原點，從拋出點到落地點的位移是3mD．以拋出點為坐標原點，從拋出點到落地點的位移是－3m【答案】D【詳解】AB．以地面為坐標原點，從拋出點到落地點的位移是-3m；從拋出點到落地最高點的位移是5m，AB錯誤；CD．以拋出點為坐標原點，從拋出點到落地點的位移是-3m，C錯誤，D正確。故選D。題型五：時間與時間間隔13．（23-24高一上·河北邯鄲）根據如圖所示的時間坐標軸，下列有關時刻與時間間隔的敘述正確的是（）A．表示時刻，稱為第2s末或第3s內，也可以稱為2s時B．表示時間間隔，稱為最初2s內或第2s內C．t2D．表示時間間隔，稱為第ns內【答案】D【詳解】A．表示時刻，稱為第2s末或第3s初，也可以稱為2s時，故A錯誤；B．表示時間間隔，稱為最初2s內或前2s內，故B錯誤；C．表示時間間隔，稱為第3s內，故C錯誤；D．表示時間間隔，稱為第ns內，故D正確。故選D。14．（24-25高一上·全國·課堂例題）下列關于時間間隔和時刻的說法中，正確的是（）A．時間間隔和時刻的區別在于長短不同，長的是時間間隔，短的是時刻B．3秒內和第3秒的時間間隔一樣長C．第3秒末和第4秒初是兩個不同的時刻D．第3秒內和第4秒內經歷的時間間隔相等【答案】D【詳解】A．時間間隔是時間軸上的一段距離，時刻是時間軸上的一個點，A錯誤；B．3秒內的時間長度等于3s，第3秒的時間長度等于1s，B錯誤；C．第3秒末和第4秒初是同一時刻，C錯誤；D．第3秒內和第4秒內經歷的時間間隔相等，都等于1s，D正確。故選D。15．（23-24高一上·北京延慶·期中）下列關于時刻和時間的說法錯誤的是（）A．上午第一節課從8：00到8：45共45分鐘，這里的45分鐘指時間間隔B．第2s末與第3s初指的不是同一時刻C．任何一段時間都有一個初時刻和一個末時刻D．第2s內所表示的時間為1s【答案】B【詳解】A．上午第一節課從8：00到8：45共45分鐘，這里的45分鐘指時間間隔，故A正確；B．第2s末與第3s初指的是同一時刻，故B錯誤；C．任何一段時間都有一個初時刻和一個末時刻，故C正確；D．第2s內所表示的時間為1s~2s這1s的時間，故D正確；本題選擇錯誤選項；故選B。題型六：路程與位移16．（24-25高一上·全國·單元測試）關于質點的位移和路程，下列說法中正確的是（）A．位移是矢量，位移的方向即質點運動的方向B．路程是標量，即位移的大小C．質點沿同一方向做直線運動，通過的路程等于位移D．物體通過的路程不相等時，位移可能相同【答案】D【詳解】A．位移既有大小又有方向，為矢量，位移的方向是從初始位置指向末位置，不一定是質點運動的方向，故A錯誤；BC．路程只有大小沒有方向，為標量，表示軌跡的實際長度，不一定等于位移的大小，只有質點做單向直線運動時，路程才等于位移的大小，由于路程只有大小沒有方向，只能說路程等于位移的大小，不能說路程等于位移，故BC錯誤；D．從北京到上海，乘坐火車和飛機兩種方式的路程不同，但是位移相同，故D正確。故選D。17．（2024高一·全國·專題練習）如圖所示，某人沿著傾角為45°的樓梯從一樓A位置走到了二樓B位置，如果樓梯間的寬度為L，則人的位移大小和路程分別為（）A．2L，L B．2L，C．L，2L D．L，【答案】D【詳解】根據幾何關系可知，由A到B的水平位移為L，豎直位移為2L，因此總的位移為人的路程為實際運動軌跡的總長度，所以路程為故選D。18．（23-24高一上·江西南昌·階段練習）如圖所示為太極練功場示意圖，半徑為R的圓形場地由“陽魚（白色）”和“陰魚（深色）”構成，0點為場地圓心。其內部由兩個圓心分別為O1和O2的半圓弧分隔。某晨練老人從A點出發沿“陽魚”和“陰魚”分界線走到B點，用時為t，下列說法正確的（）A．老人的路程為 B．老人的位移大小為C．老人的平均速度大小為 D．老人的平均速率為【答案】C【詳解】A．路程指軌跡的長度，則路程為故A錯誤；B．位移大小指始位置指向末位置的有向線段的長度，則老人的位移為2R，故B錯誤；C．老人的平均速度大小為位移除以時間，為故C正確；D．老人的平均速率為路程除以時間，為故D錯誤。故選C。題型七：速度與平均速度、瞬時速度19．（24-25高一上·全國·隨堂練習）有關瞬時速度、平均速度、平均速率，以下說法正確的是（）A．平均速度是物體在一段時間內位移與所用時間的比值，方向沿運動軌跡的切線方向B．瞬時速度是指物體在某一位置或某一時刻的速度C．做勻速直線運動的物體，瞬時速度的大小不變，方向可能變化D．物體做變速運動時，平均速度是指物體通過的路程與所用時間的比值【答案】B【詳解】A．平均速度為一段時間內位移與所用時間的比值，但平均速度的方向為這段時間內物體位移的方向，不是運動軌跡的切線方向，故A錯誤；B．瞬時速度是指物體在某一位置或某一時刻的速度，故B正確；C．做勻速直線運動的物體，瞬時速度的大小不變，方向不變，故C錯誤；D．物體做變速運動時，平均速度是指物體通過的位移與所用時間的比值，故D錯誤。故選B。20．（23-24高一下·廣東江門·期末）如圖所示，三個質點、、沿不同的路徑，同時從點出發，同時到達點，下列說法中正確的是（）A．三個質點的路程都相同B．三個質點的位移不相同C．三個質點的平均速度相同D．三個質點在任意時刻的速度方向都相同【答案】C【詳解】A．三個質點的路程都不相同，質點A最大，質點C最小，故A錯誤；B．三個質點的初末位置相同，則位移相同，故B錯誤；C．三個質點的位移相同，時間相同，根據，所以平均速度相同，故C正確；D．由圖可知，三個質點在任意時刻的速度方向不都相同，故D錯誤。故選C。21．（23-24高一下·甘肅·期末）在2023年中國山地自行車聯賽第三站（渭源站）中，云南山地自行車隊團結一致，勇奪3金1銀2銅。若某輛自行車在某段時間內做單向直線運動，在整段時間內的平均速度大小，前三分之二時間內的平均速度大小，則后三分之一時間內的平均速度大小為（）A．2m/s B．3m/s C．4m/s D．6m/s【答案】D【詳解】設物體運動的總時間為3t，則物體在整段時間內的平均速度大小是解得故選D。題型八：加速度、速度與速度變化量的關系22．（23-24高一下·云南玉溪·期末）下列關于加速度的說法中，正確的是（）A．物體速度越大，其加速度一定越大B．物體速率不變，其加速度一定為零C．物體做曲線運動，其加速度一定變化D．物體速度變化越快，其加速度一定越大【答案】D【詳解】A．物體速度越大，其加速度不一定越大，例如高速勻速行駛的列車加速度為零，選項A錯誤；B．物體速率不變，但是如果方向不斷變化，則其加速度不為零，選項B錯誤；C．物體做曲線運動，其加速度不一定變化，例如平拋運動，選項C錯誤；D．加速度等于速度的變化率，則物體速度變化越快，其加速度一定越大，選項D正確。故選D。23．（23-24高一上·四川德陽·期末）關于速度、速度的變化和加速度的關系，下列說法正確的是（

）A．速度越來越大，加速度一定越來越大 B．物體加速度增大，速度的變化一定越來越大C．速度方向為負，加速度的方向一定也為負 D．速度變化的方向為正，加速度的方向一定也為正【答案】D【詳解】A．當物體加速度和速度方向相同，做加速度減小的加速直線運動時，盡管速度越來越大，加速度卻在減小，故A錯誤；B．當物體加速度增大，所用時間越短，速度變化不一定越來越大，故B錯誤；C．物體做減速直線運動時，若規定速度方向為負，由于速度在減小，加速度方向和速度方向相反，則加速度方向為正，故C錯誤；D．由加速度定義可知，若速度變化的方向為正，則加速度的方向也為正，故D正確。故選D。24．（2024高一·全國·專題練習）關于速度、速度改變量和加速度，下列說法正確的是（）A．物體運動的速度改變量越大，它的加速度一定越大B．某時刻物體速度為零，其加速度也為零C．加速度很大時，運動物體的速度一定很快變大D．速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零【答案】D【詳解】A．根據可知速度改變量越大，它的加速度不一定越大，故A錯誤；B．當物體的速度為0時，其加速度不一定為0，故B錯誤；C．物體的加速度很大，表示物體速度的變化率很大，并不表示物體的速度一定變大，故C錯誤；D．根據可知物體的加速度等于速度的變化率，與物體速度的大小無關，如勻速直線運動，則加速度為零，故D正確。故選D。題型九：加速度的分析與計算25．（24-25高一上·全國·課后作業）京張高鐵（如圖）是2022年北京冬奧會的重要交通保障設施，于2019年12月30日8時30分開始運營，全程長約為174km，最高設計速度為350km/h，從北京北站到張家口站只需56分鐘，開啟了世界智能高鐵的先河。將動車組視為質點，某時刻速度為v1，沿直線運動經過一小段時間Δt后速度變為v2。用Δv表示動車組在這段時間內速度的變化量，用a表示動車組在這段時間內的加速度，下列說法正確的是（）A．若Δv>0，則動車組一定做加速運動B．若Δv<0，則動車組一定做減速運動C．a的方向一定與Δv的方向相同D．a的方向可能與Δv的方向相反【答案】C【詳解】AB．若Δv>0，說明速度變化量的方向與規定的正方向一致，不能說明與速度的方向一致，故動車組不一定做加速運動，同理，若Δv<0，則動車組也不一定做減速運動，故AB錯誤；CD．根據加速度的定義可知，a的方向一定與Δv的方向相同，故C正確，D錯誤。故選C。26．（23-24高一下·湖南株洲·開學考試）2015年中國乒乓球男隊取得了輝煌的成績，其中馬龍包攬世錦賽、世界杯和總決賽男單冠軍。假設比賽中乒乓球以15m/s的速度撞向馬龍的球拍，被他以20m/s的速度反向抽回，已知球拍與球的作用時間為0.1s，此過程中乒乓球的加速度大小為（）A． B． C． D．【答案】A【詳解】取乒乓球飛來方向為正方向，則被擊回的速度為，則此過程乒乓球速度的變化量為乒乓球的加速度為負號表示加速度方向與擊回速度方向相同，此過程中乒乓球的加速度大小為。故選A。27．（23-24高一上·云南德宏·期末）如圖甲所示，2023年10月26日11時14分神舟十七號載人飛船順利發射升空，速度能在20s內由0增加到200m/s；如圖乙所示，汽車以108km/h的速度行駛，急剎車時能在2.5s內停下來。下列說法中正確的是（）A．10s內火箭的速度改變量為+10m/sB．2.5s內汽車的速度改變量為+30m/sC．火箭的速度變化比汽車的速度變化快D．火箭的加速度比汽車的加速度小【答案】D【詳解】A．火箭在20s內的運動情況未知，所以無法確定10s內火箭的速度改變量，故A錯誤；B．汽車的速度為108km/h=30m/s，汽車的速度該變量為故B錯誤；CD．根據加速度的定義式可得火箭的加速度為汽車的加速度為負號表示加速度的方向與速度方向相反，所以火箭的速度變化比汽車速度變化慢，故C錯誤，D正確。故選D。題型十：運動描述的綜合計算問題28．（23-24高一上·四川攀枝花·期末）2023年10月22日，四川銀行“滋味鹽邊·羊肉米線”半程馬拉松賽暨“跑遍四川”（鹽邊站）鳴槍開跑。設置半程馬拉松、迷你跑兩個項目。其中，半程馬拉松賽全程21.0975km，參賽選手999人；迷你跑全程5km，參賽人數2023人。A選手跑完半程馬拉松的成績為1小時8分59秒。下列說法中正確的是（）A．“1小時8分59秒”為時刻B．選手跑完半程馬拉松過程中的位移為21.0975kmC．根據題中數據可以計算A選手的平均速率D．在研究選手的技術動作時可以將選手視為質點【答案】C【詳解】A．“1小時8分59秒”指跑完半程馬拉松的成績，因此指時間間隔，故A錯誤；B．選手跑完半程馬拉松過程中的路程為21.0975km，故B錯誤；C．根據題意已知選手總的路程與總的時間，可知，根據題中數據可以計算A選手的平均速率，故C正確；D．在研究選手的技術動作時，選手的形狀和體積對所研究問題的影響不能夠忽略，可知，在研究選手的技術動作時不能夠將選手視為質點，故D錯誤。故選C。29．（23-24高一下·寧夏石嘴山·階段練習）2023年10月26日11時14分，搭載“神舟十七號”載人飛船的“長征二號”F遙十七運載火箭在酒泉衛星發射中心點火發射，約10分鐘后，“神舟十七號”載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，發射取得圓滿成功。下列關于該發射過程的說法正確的是（）A．“11時14分”和“10分鐘”都是指時間間隔B．研究火箭的運動軌跡時可以將火箭視為質點C．飛船升空過程中，在某段時間間隔內的位移大小可能大于路程D．火箭加速升空時，火箭的速度越大，其加速度一定越大【答案】B【詳解】A．“11時14分”是指時刻，“10分鐘”是指時間間隔，故A錯誤；B．研究火箭的運動軌跡時，可以忽略火箭的大小和形狀，因此可以將火箭視為質點，故B正確；C．路程是物體運動軌跡的長度，位移表示物體位置的變化，同一段時間內物體的位移大小不可能大于對應路程，故C錯誤；D．火箭的速度越大，不一定意味著火箭的速度變化得快，其加速度也不一定大，故D錯誤。故選B。30．（23-24高一上·山西朔州·階段練習）如圖所示，彈丸和足球的初速度均為，方向水平向右。設它們與木板作用的時間都是0.1s，那么：(1)彈丸擊穿木板后速度大小變為6m/s，方向不變，求彈丸擊穿木板時的加速度大小及方向；(2)足球與木板作用后反向彈回的速度大小為6m/s，求足球與木板碰撞反彈時的加速度大小及方向。【答案】(1)，方向水平向左(2)，方向水平向左【詳解】（1）設水平向右為正方向，則所以彈丸擊穿木板時的加速度大小為，方向水平向左。（2）設水平向右為正方向，則=所以足球與木板碰撞反彈時的加速度大小為，方向水平向左。【專題強化】一、單選題31．（24-25高一上·湖南岳陽）關于質點，下列說法正確的是（

）A．質點是體積很小的物體B．質點是實際存在的有質量的點C．研究跳水比賽運動員的運作，可以將運動員視為質點D．研究馬拉松運動員的比賽成績，可以將運動員視為質點【答案】D【詳解】AB．質點是理想化模型，在所研究的問題中，如果物體的大小和形狀可以忽略不計，可以看作一個有質量的點，即質點，故AB錯誤；C．研究跳水比賽運動員的運作，運動員的形狀和大小不能忽略，所以不可以將運動員視為質點，故C錯誤；D．研究馬拉松運動員的比賽成績，運動員的體積可以忽略，可以將運動員視為質點，故D正確。故選D。32．（24-25高一上·重慶·開學考試）如圖為一戶外滑雪愛好者的運動線路示意圖，該滑雪愛好者從起點A經B點，最終到達C，歷時15分鐘，下列說法中正確的是（）A．“15分鐘”指的是時刻B．圖中的A、C間直線距離表示滑雪愛好者位移的大小C．路線總長度與滑雪愛好者所用時間之比等于他的平均速度D．研究滑雪愛好者在圖中B點轉彎的動作時，可以把他看成質點【答案】B【詳解】A．“15分鐘”指的是時間間隔，A錯誤；B．圖中的A、C間直線距離表示滑雪愛好者位移的大小，B正確；C．路線總長度與滑雪愛好者所用時間之比等于他的平均速率，C錯誤；D．研究滑雪愛好者在圖中B點轉彎的動作時，由于研究的問題與運動員的動作有關，因此不能把他看成質點，D錯誤。故選B。33．（2024高三·全國·專題練習）在一次蹦床比賽中，運動員從高處自由落下，以大小為8m/s的豎直速度著網，與網作用后，沿著豎直方向以大小為10m/s的速度彈回，已知運動員與網接觸的時間Δt=1.0s，那么運動員在與網接觸的這段時間內加速度的大小和方向分別為（）A．2.0m/s2，豎直向下B．8.0m/s2，豎直向上C．10.0m/s2，豎直向下D．18.0m/s2，豎直向上【答案】D【詳解】加速度大小為加速度方向：豎直向上故選D。34．（23-24高二下·遼寧沈陽·期末）下列有關質點、參考系、時間的說法中，正確的是（

）A．研究神舟十七號返回艙進入大氣層之后的著陸軌跡時，不能將它視為一個質點B．蜂鳥的體積很小，所以研究蜂鳥扇動翅膀的動作時，可以將它視為一個質點C．研究運動的物體時，選擇不同物體作參考系，對運動的描述都是一樣的D．5月3日17時27分，嫦娥六號探測器由長征五號遙八運載火箭在中國文昌航天發射場發射。這里的“5月3日17時27分”指的是時刻【答案】D【詳解】A．研究神舟十七號返回艙進入大氣層之后的著陸軌跡時，神舟十七號返回艙的形狀、大小可以忽略，可以將它視為一個質點，故A錯誤；B．研究蜂鳥扇動翅膀的動作時，蜂鳥的的形狀、大小不可以忽略，不可以將它視為一個質點，故B錯誤；C．研究運動的物體時，選擇不同物體作參考系，對運動的描述不一定相同，故C錯誤；D．5月3日17時27分，嫦娥六號探測器由長征五號遙八運載火箭在中國文昌航天發射場發射。這里的“5月3日17時27分”指的是時刻，故D正確。故選D。35．（23-24高一上·廣西桂林·期末）根據下列四幅圖片中所描述的物體運動過程信息，可以判斷出物體加速度最大的是（

）A．甲圖中我國“殲20”戰斗機在空中以600m/s的速度勻速飛行B．乙圖中我國“永久”牌自行車從靜止開始下坡經過4秒速度變為12m/sC．丙圖中我國096“唐”級核潛艇沿直線進入軍港，速度在2分鐘內從36km/h減速到0D．丁圖中動車行駛進入桂林站，速度在10秒鐘內從72km/h減速到0【答案】B【詳解】戰斗機在空中以600m/s的速度勻速飛行，可知戰斗機的加速度為0；自行車從靜止開始下坡經過4秒速度變為12m/s，可知自行車的加速度為核潛艇沿直線進入軍港，速度在2分鐘內從36km/h減速到0，可知核潛艇的加速度大小為動車行駛進入桂林站，速度在10秒鐘內從72km/h減速到0，可知動車的加速度大小為可知自行車的加速度最大。故選B。36．（23-24高一上·河南·期中）2023年中秋、國慶雙節期間，鄭州市鄭東新區如意湖廣場進行了無人機表演，如圖展示的是嫦娥奔月的場景。關于此場表演，下列說法正確的是（）A．以組成嫦娥的其中一架無人機為參考系，組成月亮的無人機是靜止的B．以“大玉米樓”為參考系，組成嫦娥的無人機在奔月的過程中是運動的C．如果要研究其中一架無人機的運動軌跡，不能將其當成質點D．如果要研究無人機螺旋槳葉上某一點的運動情況，可以將此無人機當成質點【答案】B【詳解】A．以組成嫦娥的其中一架無人機為參考系，組成月亮的無人機是運動的，A錯誤；B．以“大玉米樓”為參考系，組成嫦娥的無人機在奔月的過程中是運動的，B正確；C．如果要研究其中一架無人機的運動軌跡，可以忽略其大小和形狀，將其當成質點，C錯誤；D．如果要研究無人機螺旋槳葉上某一點的運動情況，不能忽略大小和形狀可以，不能此無人機當成質點，D錯誤；故選B。37．（23-24高一上·福建·階段練習）趙凱華教授說過“加速度是人類認識史上最難建立的概念之一，也是每個初學物理的人最不易真正掌握的概念……”下列關于加速度說法中正確的是（）A．速度大，加速度一定大B．物體做減速運動時，加速度的方向與速度變化量的方向相反C．速度正在變大，則加速度也一定在變大D．物體可能做加速度正在減小的加速運動【答案】D【詳解】A．加速度是反映物體速度變化快慢的物理量，加速度的大小取決于速度的變化率，與速度的大小無關，A錯誤；B．根據加速度的定義可知，加速度的方向與速度變化量的方向相同，B錯誤；C．速度正在變大，則加速度也可能在變小，只需要速度方向和加速度方向相同，C錯誤；D．加速度減小，但與速度方向相同，則此時物體做加速運動，D正確；故選D。38．（23-24高一上·山西朔州·階段練習）一輛汽車在平直公路上行駛，若以速度勻速行駛全程的四分之一，接著以完成剩下的四分之三路程，若它全程的平均速度為24km/h，則應為（

）A．28km/h B．30km/h C．32km/h D．60km/h【答案】D【詳解】設全程路程為x，時間為t，依題意，可得解得故選D。二、多選題39．（24-25高一上·福建三明·開學考試）關于速度、速度的變化量和加速度，正確的說法是（）A．物體運動時，速度的變化量越大，它的加速度一定越大B．速度很大的物體，其加速度不一定為零C．某時刻物體的速度為零，其加速度可能很大D．加速度很大時，運動物體的速度一定很快變大【答案】BC【詳解】A．由可知，速度的變化量與對應時間的比值越大時，它的加速度一定越大，當知道速度的變化量，但不知道Δt的大小時，無法確定加速度的大小變化情況，故A錯誤；BC．加速度與速度的變化率有關，與速度本身的大小無關，故速度很大的物體，其加速度不一定為零，而物體的速度為零，其加速度也可能很大，故B正確，C正確；D．若加速度方向與速度方向相反，則加速度很大時，運動物體的速度會變小得很快，故D錯誤。故選BC。40．（24-25高一上·全國·課后作業）如圖所示，物體沿曲線軌跡的箭頭方向運動，AB、ABC、ABCD、ABCDE四段曲線軌跡運動所用的時間分別是：1s、2s、3s、4s，下列說法正確的是（）A．物體在AB段的平均速度為1m/sB．物體在ABC段的平均速度為m/sC．AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度D．物體在B點的速度等于AC段的平均速度【答案】ABC【詳解】A．物體在AB段的平均速度為故A正確；B．物體在ABC段的平均速度為故B正確；C．由于AB段的時間更小，所以AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度，故C正確；D．不能確定物體在B點的速度是否等于AC段的平均速度大小，故D錯誤。故選ABC。41．（24-25高一上·全國·課后作業）2018年11月，第十二屆中國國際航空航天博覽會在廣東珠海如期舉行，首次亮相航展的空軍航空大學“紅鷹”飛行表演隊為現場觀眾帶來了“八機鉆石筋斗、丘比特之箭”等精彩動作，如圖所示。下列關于“紅鷹”飛行表演的說法中正確的是（）A．地面上的人看到飛機飛過，是以飛行員為參考系B．飛行員看到觀禮臺向后掠過，是以飛機為參考系的C．研究某架飛機在空中飛行的軌跡時，可將飛機視為質點D．研究飛機中空中的各種表演動作時，可將飛機視為質點【答案】BC【詳解】A．地面上的人看到飛機飛過，飛機是運動的，這是以地面為參考系，故A錯誤；B．飛行員以飛機為參考系，飛行員相對飛機是靜止的，因為飛機向前運動，所以看到觀禮臺向后掠過，故B正確；C．研究某架飛機在空中飛行的軌跡時，飛機的大小和形狀可以忽略不計，可將飛機視為質點，故C正確；D．研究飛機中空中的各種表演動作時，飛機的大小和形狀不能忽略，不可以看成質點，故D錯誤。故選BC。42．（23-24高二下·吉林白城·階段練習）2023年9月25日“05后”中國選手余依婷以2分07秒75的絕對優勢，奪得亞運會女子200米個人混合泳金牌，成為亞運三金王。下列判斷正確的是（）A．“200米”指的位移大小 B．“2分07秒75”表示時間間隔C．全程的平均速度是 D．研究余依婷的觸壁動作時不能將她看作質點【答案】BD【詳解】A．“200米”指的路程大小，故A錯誤；B．“2分07秒75”表示時間間隔，故B正確；C．運動員決賽全程的路程為200m，但位移大小為0，則運動員決賽全程的平均速度大小為零，故C錯誤；D．研究余依婷的觸壁動作時不能忽略她的大小，故不能將她看作質點，故D正確。故選BD。43．（23-24高一上·四川樂山·期中）跳傘運動員打開傘后運動員以a=-4m/s2的加速度直線下降（選初速度的方向為正方向），則在運動員下降的過程中（）A．物體的加速度方向與速度方向相反，物體的速度在減小B．物體的加速度方向與速度方向相同，物體的速度在減小C．任意一秒內，這一秒末的速度比前一秒初的速度小4m/sD．任意一秒內，這一秒末的速度比前一秒末的速度小4m/s【答案】AD【詳解】AB．物體的初速度方向為正方向，其加速度為負表示加速度的方向與速度方向相反，物體做勻減速直線運動，其速度在均勻減小，故A正確，B錯誤；C．根據加速度的定義可得這一秒末與前一秒初的時間間隔為2s，這一秒末的速度比前一秒初的速度小8m/s，故C錯誤；D．這一秒末與前一秒末的時間間隔為1s，這一秒末的速度比前一秒末的速度小4m/s，故D正確。故選AD。44．（23-24高一上·河北邯鄲·階段練習）一物體做加速度不變的直線運動，某時刻速度的大小為6m/s，2s后速度的大小為12m/s。在這2s內該物體的（）A．速度變化量的大小可能大于12m/sB．速度變化量的大小可能小于6m/sC．加速度的大小可能大于8m/s2D．加速度的大小可能等于3m/s2【答案】ACD【詳解】AB．取初速度的方向為正方向，在后的速度為，則速度的變化量為或即速度變化量的大小可能大于12m/s，不可能小于6m/s，故A正確，B錯誤；CD．物體的加速度為或即加速度的大小可能大于8m/s2，或大小可能等于3m/s2，故CD正確。故選ACD。45．（23-24高一下·黑龍江綏化·開學考試）如圖所示是甲、乙兩輛汽車在平直公路上從同一地點同時開始沿同一直線運動的圖像，圖線甲是一條傾斜的直線，圖線乙是起點過原點、4s為頂點開口向下的拋物線，則（）A．甲的速度大小為B．內乙的速度總比甲的速度大C．內乙的平均速度大小為D．內兩汽車均作單向直線運動【答案】AC【詳解】ABD．根據圖像中斜率表示速度，由圖可知，甲做勻速直線運動，速度大小為B．內，乙的斜率先大于甲的斜率，后小于甲的斜率，即內乙的速度先比甲的速度大，后比甲的速度小，時，乙的速度方向改變，故A正確，BD錯誤；C．由圖可知，內乙的位移為，則乙的平均速度大小為故C正確。故選AC。三、實驗題46．（23-24高一上·山西大同·階段練習）某同學用電磁打點計時器打出一條如圖所示的紙帶，按照打點的先后順序，紙帶上的計數點依次用O、A、B、C、D、E表示，每兩個相鄰的計數點之間還有4個計時點沒畫出來。（已知電源頻率為50Hz）(