2/2收集整理，僅供參考2024年黑龍江東北林業大學數字化建設處招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是（）A.黨領導下的大學生群眾組織B.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量C.大學生自我教育的組織者D.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織【答案】：D2.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.14-25C.14-28D.15-30【答案】：C3.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是（）。A.警告B.撤銷教師資格C.拘役D.罰款【答案】：C4.表述義務性教育法律法規通常采用的字樣是（）。A.“有……的自由”B.“可以”C.“有權”D.“必須”【答案】：D5.高校素質教育中,思想道德素質是（）。A.基礎B.基本條件C.核心和關鍵D.方向和靈魂【答案】：D6.從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到（）。A.教育對象的影響B.教育原則的影響C.教育法規的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D7.當前我國高等學校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校-處-院系-課題組B.學部-學系-研究所-講座C.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會D.校-學院-系【答案】：A8.高等教育的負向功能的基本特征不包括（）。A.可減低性B.難以消除性C.延遲性D.自由性【答案】：D9.高校教師的社會責任包括（）。A.以智力和技能優勢為社會服務B.以科研推動社會科學技術進步C.以上都是D.教書育人【答案】：C10.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節的能力是指教師的（）A.教學反思B.教學效能感C.教學監控能力D.教育機智【答案】：C11.不屬于大學生親和行為的特點是（）。A.親和行為都會順利進行B.人際交往需要驟增C.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：A12.“不憤不啟，不悱不發”這一命題體現了哪種教學指導思想？（）A.注入式B.協同式C.啟發式D.合作式【答案】：C13.教師根據各自的特長，經常所采用的教學方式方法的特點是指教師的（）A.教學風格B.教育機智C.教學效能感D.領導方式【答案】：A14.衡量一個教師是否成熟的主要標志是能否自覺地關注（）。A.學生B.教材C.情境D.生存【答案】：A15.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要培養自己的道德控制能力，學會“情緒管理”B.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任C.高校教師的職業特點要求教師在心理具有很強的自制力D.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響【答案】：D16.影響態度與品德學習的外部條件，不包括（）。A.社會風氣B.家庭教養方式C.道德認知D.同伴群體【答案】：C17.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.市場行情B.學校規定C.地方規定D.國家規定【答案】：D18.師德的靈魂是（）A.提高業務水平B.提高修養C.關愛學生D.加強反思【答案】：C19.某同學又想看新出的電影，又擔心第二天的考試，這屬于（）。A.雙趨沖突B.多重趨避沖突C.雙避沖突D.趨避沖突【答案】：D20.以下關于教師道德關系現象的說法不正確的是（）。A.它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現出來B.它是一種思想觀念和理論體系C.它是受一定利益關系制約的D.它是一種思想關系【答案】：B21.通過集體討論，使思維相互撞擊，進發火花，達到集思廣益的效果的思維訓練方法稱為（）。A.啟發法B.討論法C.用途擴散法D.頭腦風暴法【答案】：D22.在頭腦中根據事物的共同點和不同點，把他們區分為不同類別的思維過程即（）。A.分析B.比較C.分類D.概括【答案】：C23.加強教師職業道德建設是（）的根本。A.育人為本B.依法執教C.以德治國D.以德興教【答案】：D24.表征性獎勵的理論根據是（）。A.認知原理B.強化原理C.觀察學習原理D.人本原理【答案】：B25.我國高等教育科類結構的調整目標是（）。A.與人口結構一致B.與社會結構一致C.與區域布局一致D.與產業結構一致【答案】：B26.（）指的是個人按照自己的標準評價自己的行為之后在心理上對自己進行獎勵或懲罰。A.自我強化B.直接強化C.獎勵D.間接強化【答案】：A27.嚴謹治學最重要的是（）。A.虛懷若谷B.實事求是C.死扣書本D.一視同仁【答案】：B28.（）對于建立新型師生關系起著十分關鍵的作用。A.教師的學識B.教師的教學C.教師的言行D.教師的人格【答案】：D29.德韋克認為，人們對能力持有兩種內隱觀點，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力保持觀B.能力消退觀C.能力實體觀D.能力可變觀【答案】：C30.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.改革目標B.根本任務C.課程目標D.管理目標【答案】：B31.認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業生涯的正確性的學派是（）。A.人本主義學派B.認知主義學派C.特質因素學派D.行為主義學派【答案】：C32.關于案例教學的優點,下列表述錯誤的是（）A.加強理論與實際的結合B.利于學生獲得完整的知識體系C.擴大學生的實際知識D.溝通學校與社會的聯系【答案】：B33.[]依法治教的重點是（）A.教育立法B.教育法律的遵守C.各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動D.教育法學教育和研究【答案】：C34.高等教育在其發展過程中，其最初的職能是（）A.服務社會B.文化傳承C.人才培養D.科學研究【答案】：C35.1966年,聯合國教科文組織和世界勞工組織發表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應被視為一種專業",這份文件是（）A.《教育:財富蘊藏其中》B.《教師職業生涯周期》C.《關于教師地位的建議》D.《給教師的建議》【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列行為中屬于違背服務人民要求的有（）。A.為配偶、子女謀私利B.收受賄賂C.經商辦企業D.違反財經紀律以權謀私【答案】：ABCD37.以下有助于大學生心智技能形成的教學指導是（）。A.促進學生程序化知識的形成B.加強學生的語言表達能力訓練C.促進產生式知識的自動化D.指導學生科學練習【答案】：ABCD38.教師勞動具有以下哪些特征？（）A.示范性B.復雜性C.獨立性D.長效性【答案】：ABCD39.職業學校設置的基本條件有（）。A.有符合規定標準的教學場所、與職業教育相適應的設施、設備B.有合格的教師C.有必備的辦學資金和穩定的經費來源D.有組織機構和章程【答案】：ABCD40.大學生心理健康的標準包括：基本心理能力、內外協調適應以及（）。A.情緒情感穩定B.良好的智力水平C.角色與功能協調D.良好的學習能力【答案】：ACD41.權利救濟的權利中，監督權包括以下（）。A.控告、檢舉權B.批評、建議權C.申訴權D.訴訟權【答案】：ABC42.高等教育國際化體現于（）。A.學生出國留學B.吸引國外留學生C.培養學生的終身學習能力D.開設雙語課程【答案】：ABD43.大學生親和行為的特點是（）。A.人際交往是大學生社會化過程的關鍵B.親和行為都會順利進行C.人際交往需要驟增D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：ACD44.以下各項中屬于遷移現象的是（）A.聞一知十B.觸類旁通C.舉一反三D.一目十行【答案】：ABC45.高校教師職業理想的作用（）。A.高校教師職業理想是教師忠誠于教育事業的根本動力B.高校教師職業理想是社會經濟發展得以實現的必要保證C.高校教師職業理想是教育改革發展得以實現的必要保證D.高校教師職業理想是高等教育事業崇高性得以實現的必要前提【答案】：ACD46.個體心理發展的影響因素有（）。A.遺傳素質B.學習C.社會生活環境與教育D.自我反思【答案】：AC47.我國現階段的職業教育體系從層次上看包括（）。A.高等職業教育B.初等職業教育C.職業培訓D.中等職業教育【答案】：ABD48.弗魯姆提出的期望理論認為，激發力量是由以下因素構成的（）A.目標效價B.認知因素C.期望值D.情感因素【答案】：AC49.健全青年教師選聘和人才儲備機制包括哪些方面?A.公派研究生出國留學項目B.學歷標準C.嚴格教師資格標準D.自主公開招聘教師【答案】：ABCD50.團體心理輔導的獨特性體現在（）A.效果易鞏固B.感染性強、影響廣泛C.效率高、省時省力D.特別適合于人際關系適應不良的人【答案】：ABCD51.影響學習的客體因素有哪些?（）。A.想象力B.學習目標C.學習材料D.興趣【答案】：BC52.大學生人際關系不良的類型有（）A.社交恐懼癥B.缺乏知心朋友C.與別人難以相處D.感到交往困難【答案】：ABCD53.大學教師的職業角色包括（）。A.心理輔導者B.社會服務者C.學生領導者D.學術研究者【答案】：BD54