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文檔簡介

七年級上冊第一、二單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)歷史中考總復(fù)習(xí)的思路理清歷史線索,搭建知識架構(gòu);明確中考考點(diǎn),快速識記重點(diǎn);突破中考考點(diǎn),注重理解難點(diǎn);鏈接中考真題,訓(xùn)練提高能力。2021/3/21復(fù)習(xí)步驟

第一步:理清歷史線索。原始社會(170萬年前—前2070年)

北京人→半坡原始居民

→炎帝、黃帝→堯→舜→禹奴隸社會(前2070年—前476年)

夏(形成)→商(發(fā)展)

→西周(興盛)→春秋(瓦解)封建社會

戰(zhàn)國時期(開始形成)一2021/3/22第二步:搭建知識架構(gòu)。課前自主復(fù)習(xí)探究:參考《復(fù)習(xí)提綱》和《中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》,梳理第一、二單元的知識脈絡(luò),搭建知識架構(gòu)。

2021/3/23第三步:明確中考考點(diǎn),快速識記重點(diǎn)。1、課前自主復(fù)習(xí):(1)做好《復(fù)習(xí)提綱》,識記具體的基礎(chǔ)知識。(2)自主復(fù)習(xí)探究:參考《提綱答案》,評改自做的《提綱》答案,識記和理解第1—7課的基礎(chǔ)知識。2、盡量熟悉中考考點(diǎn)。2021/3/24考點(diǎn)一、中華文明的起源1、北京人2、半坡原始居民(半坡氏族)(2013年新增)3、炎帝、黃帝、堯、舜、禹的傳說2021/3/25二、國家的產(chǎn)生和社會變革4、夏朝的建立5、夏、商、西周的更替6、春秋五霸、戰(zhàn)國七雄7、鐵農(nóng)具和牛耕的使用、都江堰、戰(zhàn)國時期的社會變革(例子:商鞅變法)2021/3/26科學(xué)技術(shù)與思想文化第5課司母戊鼎第8課漢字的演變第9課孔子、百家爭鳴2021/3/273、速讀速記第1-3課的基礎(chǔ)知識。【方法技巧】

河姆渡,種水稻,干欄房屋已建造;半坡人,種植粟,半地穴式造彩陶。【記憶口訣】

部落首領(lǐng)堯舜禹,禪讓制度聯(lián)盟舉。生活提高私財多,生產(chǎn)發(fā)展有進(jìn)步。禹建夏朝數(shù)第一,原始社會就結(jié)束。4、檢查自主復(fù)習(xí)的效果,探討解題方法。2021/3/28(2007茂名)以下對北京人的描述有一項(xiàng)是不正確的,請找出來:A、生活在距今約七十萬年至二十萬年B、手腳分工明顯C、能制造和使用工具D、已經(jīng)開始使用鐵器和牛耕D中考真題2021/3/29解題方法:正誤類的選擇題特征:題干中有“是”、“不是”、“正確”、“不正確”等字詞。此類題一般是基礎(chǔ)知識測試題。解題時要注意對四個選項(xiàng)都進(jìn)行判斷,切忌想當(dāng)然或只看熟悉的選項(xiàng)而不顧其他選項(xiàng)。主要運(yùn)用排除法、直選法。2021/3/210排除法:將不符合題干意思的選項(xiàng)逐一排除,剩下的就是正確答案。直選法:在全面理解題干的基礎(chǔ)上,直接選出最符合題意的選項(xiàng)。2021/3/211以下不屬于半坡原始居民日常生活的是:A、吃上用陶器煮熟的豬肉。B、穿著用麻布縫制的衣服。C、住在半地穴式的房屋里。D、用石刀收割水稻。E、使用青銅器農(nóng)具。DE牛刀小試2021/3/212(2012揚(yáng)州)

下列有關(guān)黃帝的敘述不正確的是()A、建造宮室、車船,制作衣裳B、其部下發(fā)明文字、編制樂譜C、妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)D、是中華原始農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人。D2021/3/213(2012茂名)大禹不僅治水,他還做了一件非常重要的事,就是A、創(chuàng)立禪讓制。B、建立夏朝。C、實(shí)行分封制。D、建立商朝。B2021/3/214(2010年茂名)一位同學(xué)在一本古書里看到這樣的故事:堯年老時,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜接替自己的部落做首領(lǐng)……這個故事描述了當(dāng)時產(chǎn)生部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法是:

A.世襲制B.禪讓制

C.分封制D.科舉制B2021/3/215注意:識記和解讀課文中重要的圖片。遠(yuǎn)古人類遺址分布原始農(nóng)耕時代遺址圖2021/3/216半坡原始居民半地穴式的房屋北京人用火追逐野獸半坡的紡輪2021/3/217黃帝對中華文明的貢獻(xiàn)

2021/3/2186、速記第4、6課的知識點(diǎn)。容易混錯的戰(zhàn)役春秋時期:城濮之戰(zhàn)戰(zhàn)國時期:桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)

長平之戰(zhàn)7、檢查復(fù)習(xí)效果,探討解題方法。2021/3/219(2011茂名)我國早期國家的產(chǎn)生以禹建立夏朝為標(biāo)志,因?yàn)橄某篈.進(jìn)行了變法B.組建了政府和軍隊(duì),并制訂了法律C.實(shí)行了分封制D.產(chǎn)生了封建制度B中考真題2021/3/220通過對夏、商、周政權(quán)更替的學(xué)習(xí),你認(rèn)為為政之道應(yīng)是()A、加強(qiáng)對人民的統(tǒng)治。B、大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)。C、勤政愛民。 D、提高國家的國際地位。C2021/3/221齊桓公、晉文公成為春秋時期霸主的相同因素有()

A、以“尊王攘夷”為口號。

B、發(fā)展生產(chǎn)。

C、承認(rèn)土地私有。

D、注重軍隊(duì)建設(shè)。BD2021/3/222對春秋戰(zhàn)國時期各國的爭霸戰(zhàn)爭評價正確的是()①給人民帶來了種種災(zāi)難。②出現(xiàn)了一些大國,有利于走向統(tǒng)一③爭霸過程中許多國家都以改革加強(qiáng)了自身的力量。④爭霸進(jìn)一步削弱和瓦解了周王室的統(tǒng)治地位。A、②③④B、①②③C、①②③④

D、①④C2021/3/223重要的圖片桀把人當(dāng)作坐騎西周等級示意圖2021/3/224戰(zhàn)國形勢圖記憶方法:圖文結(jié)合法2021/3/225第四步:指導(dǎo)理解重難點(diǎn)商鞅變法背景:內(nèi)容:作用:2021/3/226鐵器和牛耕的推廣,

大量荒地被開墾出來1、變法背景2021/3/227戰(zhàn)國時期的鐵制農(nóng)具都江堰示意圖【記憶口訣】春秋出現(xiàn)鐵農(nóng)具,戰(zhàn)國時期遍大地,春秋末年用牛耕,農(nóng)業(yè)史上大革命。2021/3/228歷史作用商鞅變法的內(nèi)容與作用

主要內(nèi)容承認(rèn)土地私有,允許自由買賣

獎勵耕戰(zhàn)

建立縣制商鞅變法是一場比較徹底的地主階級改革

為后來秦滅六國、統(tǒng)一中國奠定了基礎(chǔ)

廢除了舊制度

確立了封建制度

促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展

增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力2021/3/229漂流

治世不一道,便國不法古。2021/3/230商鞅變法的指導(dǎo)思想:“治世不一道,便國不法古”。體現(xiàn)了法家的改革主張。2021/3/231第四步:指導(dǎo)理解重難點(diǎn)(商鞅變法的背景、內(nèi)容和影響)戰(zhàn)國時期的社會特點(diǎn):奴隸社會向封建社會過渡,封建社會開始形成,兼并戰(zhàn)爭頻繁,社會大變革:①經(jīng)濟(jì)上大變革——生產(chǎn)工具改進(jìn)和生產(chǎn)力提高;②政治上大變革——各國的變法運(yùn)動。2021/3/232(2012茂名)白某是一名士兵,他立下了戰(zhàn)功,被授予爵位,并獎勵了一座大宅子和幾百畝良田。另一位貴族的后代王某,卻因?yàn)闆]有軍功而被廢除了特權(quán)。這種情況最早可能發(fā)生在()A、商朝B、春秋戰(zhàn)國時期C、秦朝D、三國鼎立時期B中考真題2021/3/233商鞅變法后,秦國的農(nóng)民想要獲得爵位,最好的途徑是A、努力種田織布。B、在戰(zhàn)爭中建立軍功。C、努力開墾荒地。D、經(jīng)商發(fā)財。B牛刀小試2021/3/234C商鞅變法對秦始皇建立中央集權(quán)有直接影響的措施是

A、國家承認(rèn)土地私有B、獎勵耕戰(zhàn)C、建立縣制D、根據(jù)軍功授予爵位和田宅2021/3/235某校同學(xué)在學(xué)習(xí)“商鞅變法”這課中,表演了一出歷史短劇,下列各項(xiàng),錯誤的是:A.甲同學(xué)扮演秦朝國君任命商鞅主持變法B.乙同學(xué)扮演生產(chǎn)糧食布帛多的人獲得升獲勵C.丙同學(xué)扮演軍功的大將接受爵位D.丁同學(xué)扮演私有土地得到承認(rèn)的新興地主階級A2021/3/236有關(guān)商鞅變法的說法,正確的是()A、變法維護(hù)了新興地主階級的利益。 B、“獎勵耕戰(zhàn)”是一項(xiàng)重要措施C、改革措施體現(xiàn)了儒家思想。D、商鞅被殺,說明改革違背了歷史發(fā)展潮流。AB雙選題2021/3/237解題方法:做雙項(xiàng)選擇題時,必須慎重確定答案,不要輕易選擇不充分確定的答案,避免盲目猜題失分。2021/3/238做錯選擇題的十大原因

1、忽視題干所給時間(時期),匆忙答題。2、忽略題干中的關(guān)鍵詞語。3、對概念理解不透徹,思考不到位。4、對基本史實(shí)掌握不牢固,張冠李戴5、對歷史的階段特征掌握不清楚不全面。2021/3/239做錯選擇題的十大原因

6、混淆歷史事件的原因與結(jié)果。7、沒有把歷史知識與地理知識結(jié)合。8、不能準(zhǔn)確區(qū)分主要原因和根本原因9、欠缺分析歷史事件、歷史現(xiàn)象的能力。10、欠缺比較和遷移歷史概念的能力2021/3/240總復(fù)習(xí)的注意事項(xiàng)1、標(biāo)記、掌握好課文中與

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