2025年成人高考語文易錯知識點解析與復習試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現代文閱讀要求：閱讀下面的現代文，完成下列各題。閱讀下面的文字，完成下面小題。在廣袤的非洲草原上，有一種叫吸血蝙蝠的動物。它們常常吸附在野馬的腿上吸血。無論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無法甩掉這種蝙蝠。蝙蝠吸飽血后，就滿載而歸。野馬常常被吸血蝙蝠折磨得筋疲力盡，有時競因失血過多而死去。動物學家在分析這一問題時，發現吸血蝙蝠所吸的血量極少，遠不會造成野馬的死亡，野馬的死亡是自己的暴怒和恐懼心理造成的。后來，人們把因對壓力或挫折無法控制而產生的極度緊張心理和消極情緒所導致的疾病稱為“蝙蝠效應”。1.下列對“蝙蝠效應”的解說，不正確的一項是（）A.蝙蝠效應是一種因對壓力或挫折無法控制而產生的極度緊張心理和消極情緒所導致的疾病。B.蝙蝠效應是一種因對壓力或挫折無法控制而產生的極度緊張心理和消極情緒。C.蝙蝠效應是一種因對壓力或挫折無法控制而產生的極度緊張心理和消極情緒所導致的疾病。D.蝙蝠效應是一種因對壓力或挫折無法控制而產生的極度緊張心理和消極情緒。2.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章開頭用動物學家分析野馬被吸血蝙蝠折磨致死的原因，引出“蝙蝠效應”這一概念，生動形象。B.文章以“蝙蝠效應”為題，既概括了文章的主要內容，又揭示了文章的主旨。C.文章結尾用“蝙蝠效應”這一概念概括了生活中因對壓力或挫折無法控制而產生的極度緊張心理和消極情緒所導致的疾病。D.文章以“蝙蝠效應”為題，既概括了文章的主要內容，又揭示了文章的主旨。二、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，完成下面小題。（甲）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也。’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子。”夫子哂之。“赤，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。”點，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。”子曰：“何傷乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸。”夫子喟然嘆曰：“吾與點也！”（乙）孔子曰：“由也好勇過我，無所取材。”孟武伯問：“子路仁乎？”孔子曰：“由也好勇過我，無所取材。”曰：“求也何如？”子曰：“求也，千室之邑，百乘之家，可使為之宰也。不知其仁也。”“赤也何如？”子曰：“赤，束帶立于朝，可使與賓客言也。不知其仁也。”“求、赤也何如？”子曰：“求也藝，赤也束帶立于朝，可使與賓客言也。不知其仁也。”3.下列對文本有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）A.甲文中，孔子問子路、冉有、公西華、曾皙各自有什么樣的才能，曾皙的回答是“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸”。B.甲文中，孔子問子路、冉有、公西華、曾皙各自有什么樣的才能，子路回答的是“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也”。C.乙文中，孔子說“由也好勇過我，無所取材”，意思是說子路喜歡勇敢，但沒有什么才能。D.乙文中，孔子說“求也藝”，意思是說冉有擅長禮、樂、射、御、書、數六藝。4.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.甲文中，孔子問子路、冉有、公西華、曾皙各自有什么樣的才能，曾皙的回答是“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞零，詠而歸”，這是曾皙的理想。B.甲文中，孔子問子路、冉有、公西華、曾皙各自有什么樣的才能，子路回答的是“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也”，這是子路的理想。C.乙文中，孔子說“由也好勇過我，無所取材”，意思是說子路喜歡勇敢，但沒有什么才能。D.乙文中，孔子說“求也藝”，意思是說冉有擅長禮、樂、射、御、書、數六藝。四、古詩詞鑒賞要求：閱讀下面的古詩詞，完成下列各題。（一）《登鸛雀樓》唐代·王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（二）《靜夜思》唐代·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。5.下列對《登鸛雀樓》的理解和賞析，不正確的一項是（）A.這首詩通過描繪鸛雀樓上的景色，表達了詩人對大自然的熱愛。B.詩中的“白日依山盡，黃河入海流”形象地描繪了黃河的壯闊和日落的景象。C.詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”寓意著詩人追求更高境界的愿望。D.這首詩以自然景觀為背景，表達了詩人對生活的感慨和對未來的憧憬。6.下列對《靜夜思》的理解和賞析，不正確的一項是（）A.這首詩通過描繪夜晚的月光，表達了詩人對故鄉的思念。B.詩中的“床前明月光，疑是地上霜”形象地描繪了月光灑在床前的景象。C.詩中的“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了詩人對故鄉的深深思念。D.這首詩以月光為媒介，表達了詩人對故鄉的眷戀和對遠方的向往。五、作文要求：根據以下材料，寫一篇不少于800字的作文。材料：一位老教師退休后，回到家鄉，發現村里的孩子們沒有機會接受良好的教育。于是，他決定用自己的退休金創辦一所小學，為孩子們提供免費的教育。作文題目：一位老教師的夢想六、語言文字運用要求：根據下列語境，完成下列各題。1.下列各句中，沒有語病的一句是（）A.為了響應國家號召，我國政府采取了一系列措施，旨在提高公民的環保意識。B.近年來，隨著科技的進步，我國在航天領域取得了舉世矚目的成就。C.在這次比賽中，我國運動員的表現贏得了觀眾的熱烈掌聲。D.我國政府高度重視民生問題，采取了一系列措施，確保人民群眾的基本生活得到保障。2.下列各句中，標點符號使用正確的一句是（）A.我國有句古話：“人無遠慮，必有近憂。”B.他是一位優秀的教師，深受學生的喜愛。（）C.這個問題的答案，我還沒有找到。D.他喜歡看電影、看書、游泳和旅游。本次試卷答案如下：一、現代文閱讀1.答案：A解析思路：選項A、B、C、D都提到了“蝙蝠效應”與“對壓力或挫折無法控制而產生的極度緊張心理和消極情緒”有關，但選項A中的“所導致的疾病”與原文“所導致的疾病稱為‘蝙蝠效應’”不符，因此A為錯誤選項。2.答案：D解析思路：選項A、B、C、D都涉及了文章的相關內容和藝術特色，但選項D中的“以‘蝙蝠效應’為題，既概括了文章的主要內容，又揭示了文章的主旨”與原文不符，因為文章的主旨是通過野馬被吸血蝙蝠折磨致死的故事引出“蝙蝠效應”這一概念，而不是通過題目來概括文章的主旨。二、文言文閱讀3.答案：C解析思路：選項A、B、D都正確概括了文本內容，但選項C中的“孔子說‘由也好勇過我，無所取材’，意思是說子路喜歡勇敢，但沒有什么才能”與原文“由也好勇過我，無所取材”不符，因為原文中的意思是孔子認為子路喜歡勇敢，但沒有具體才能。4.答案：C解析思路：選項A、B、D都正確分析了文本相關內容和藝術特色，但選項C中的“孔子說‘由也好勇過我，無所取材’，意思是說子路喜歡勇敢，但沒有什么才能”與原文不符，因為原文中的意思是孔子認為子路喜歡勇敢，但沒有具體才能。五、作文（此題無標準答案，以下為解析思路）解析思路：作文題目為“一位老教師的夢想”，考生可以從以下幾個方面進行寫作：1.描述老教師退休后的生活狀態，以及他發現村里孩子們沒有機會接受良好教育的情景。2.描述老教師決定創辦小學的動機和決心，以及他如何用自己的退休金來支持這個夢想。3.描述小學創辦過程中遇到的困難和挑戰，以及老教師如何克服這些困難。4.描述孩子們在接受教育過程中的變化和成長，以及他們對老教師的感激之情。5.總結老教師的夢想對他的生活、教育以及社區的影響，表達對老教師的敬佩和贊美。六、語言文字運用1.答案：D解析