九年級下冊道德與法治第一課同住地球村九年下冊級道德與法治第一單元我們共同的世界第二單元世界舞臺上的中國第三單元走向未來的少年第二課構(gòu)建人類命運共同體第三課與世界緊相連第四課與世界共發(fā)展第五課少年的擔當?shù)诹n我的畢業(yè)季第七課從這里出發(fā)本書體系這是一個怎樣的世界中國擔當、中國智慧、中國影響、中國機遇與挑戰(zhàn)、中國發(fā)展擔當——畢業(yè)——出發(fā)單元結(jié)構(gòu)聯(lián)接紐帶人類命運共同體共同命運和平問題全球性問題發(fā)展問題開放互動復雜多變?nèi)敖?jīng)濟文化世界格局國家交往物理空間地球村我們共同的世界和平與發(fā)展互利共贏學習目標課標要求1.培養(yǎng)全球意識，樹立起全球相互依存的理念；了解國際社會，關(guān)注世界的需求，為人類和諧共處付出努力必備知識關(guān)鍵能力做到自覺關(guān)心共同命運，增強責任感，努力作出力所能及的貢獻1.能列舉當今的全區(qū)性問題2.

理解解構(gòu)建人類命運共同體的原因3.正確認識構(gòu)建人類命運共同體的重大意義重

難

點教學難點怎樣構(gòu)建人類命運共同體教學重點為什么要構(gòu)建人類命運共同體？第一課同住地球村2.2謀求互利共贏主

議

題子議題1、視頻感知——世界怎么了2、一帶一路——探中國方案3、時代使命——擔青年責任如何謀求互利共贏視頻導入:世界怎么了？第一課同住地球村子議題一：視頻感知——世界怎么了1.請根據(jù)視頻合作歸納當今世界面臨哪些共同挑戰(zhàn)？2.面對這些全球問題，誰來應(yīng)對，為什么？3.中國提出了怎樣的方案？時間：4分鐘分享：3分鐘議學活動一：根據(jù)視頻，結(jié)合課本解決以下問題？世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出世界經(jīng)濟增長動能不足貧富分化日益嚴重地區(qū)熱點問題此起彼伏恐怖主義網(wǎng)絡(luò)安全重大傳染性疾病氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。議學活動小結(jié)：一、當今世界面臨的挑戰(zhàn)：關(guān)系整個人類的生存，制約人類的發(fā)展，成為亟待解決的全球性問題。影響構(gòu)建人類命運共同體第一課同住地球村子議題二：一帶一路——探中國方案2023年10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在中國北京成功舉辦。今年是“一帶一路”倡議提出十周年。本屆論壇吸引了來自150多個國家和30多個國際組織的代表參加，是“一帶一路”倡議提出以來規(guī)模最大的活動。今年高峰論壇以“高質(zhì)量共建‘一帶一路’，攜手實現(xiàn)共同發(fā)展繁榮”為主題舉行了三場高級別論壇以及六場專題論壇，討論貿(mào)易暢通、海洋合作、廉潔絲路、智庫交流、民心相通、地方合作等議題。議學問題2:“一帶一路”的構(gòu)建是基于怎樣的世界背景？當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。人類命運共同體提出要構(gòu)建一個怎樣的世界？二、人類命運共同體提出要構(gòu)建一個怎樣的世界？“人類生活在同一個地球村里，生活在歷史和現(xiàn)實交匯的同一個時空里，越來越成為你中有我、我中有你的命運共同體?！笔昵?，2013年3月23日，國家主席習近平在俄羅斯莫斯科國際關(guān)系學院發(fā)表演講，首次面向世界提出人類命運共同體理念。議學問題3:為什么要提出構(gòu)建人類命運共同體？⑴當今世界，各國相互聯(lián)系、相互依存的程度空前加深。⑵人類面臨許多共同挑戰(zhàn)，需要解決許多全球性問題。⑶沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。議學活動小結(jié)：二、構(gòu)建人類命運共同體的必要性、原因構(gòu)建人類命運共同體議學問題一總結(jié)：構(gòu)建人類命運共同體的世界背景？構(gòu)建人類命運共同體的現(xiàn)實原因？一、應(yīng)對全球問題世界面臨的不穩(wěn)定性不確定性突出，世界經(jīng)濟增長動能不足，貧富分化日益嚴重，地區(qū)熱點問題此起彼伏，恐怖主義、網(wǎng)絡(luò)安全、重大傳染性疾病、氣候變化等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延。沒有哪個國家能獨自應(yīng)對，事不關(guān)己的態(tài)度，相互推諉、逃避責任的行為，將導致問題惡化，積重難返。名詞解釋：人類命運共同體指在追求本國利益時兼顧他國合理關(guān)切，在謀求本國發(fā)展中促進各國共同發(fā)展。人類只有一個地球，各國共處一個世界，要倡導人類命運共同體意識。人類命運共同體這一全球價值觀包含相互依存的國際權(quán)力觀、共同利益觀、可持續(xù)發(fā)展觀和全球治理觀。構(gòu)建人類命運共同體，是《習近平談治國理政》全部三卷的重要內(nèi)容，《習近平談治國理政》第三卷《出版說明》明確指出：“習近平新時代中國特色社會主義思想是新時代中國共產(chǎn)黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，為實現(xiàn)中華民族偉大復興提供了行動指南，為推動構(gòu)建人類命運共同體貢獻了智慧方案。”三、首倡構(gòu)建人類命運共同體的意義？由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念:(1)充分表達了人類追求和平與發(fā)展的愿望；(2)為解決人類面臨的共同問題提供了寶貴的思路；(3)為人類未來發(fā)展提出了具有重要價值的構(gòu)想；(4)為人類共同美好的未來指明了方向。議學活動小結(jié)：三、首倡構(gòu)建人類命運共同體的意義？議學問題一總結(jié)：提出歷程首倡人類命運共同體的意義二、人類命運共同體內(nèi)容——構(gòu)建一個怎樣的世界1.看完視頻你有何感受？2.他國人民的遭遇為什么能引發(fā)人們廣泛的同情和思考？議學問題：第一課同住地球村

子議題三：時代使命——擔青年責任當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，面對復雜多變的國際形勢，習近平總書記深刻指出：“沒有哪個國家能夠獨自應(yīng)對人類面臨的各種挑戰(zhàn)，也沒有哪個國家能夠退回到自我封閉的孤島。世界各國要順應(yīng)時代發(fā)展潮流，作出正確選擇，齊心協(xié)力應(yīng)對挑戰(zhàn)，開展全球性協(xié)作，構(gòu)建人類命運共同體?！弊h學問題1：構(gòu)建人類命運共同體需要哪些主體參與？世界各國、中國、各國人民、青少年......世界各國：（1）構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。議學問題2：圖片啟示世界各國應(yīng)怎么做？胸懷天下、立己達人，是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。黨的十八大以來，無論是共建“一帶一路”倡議的提出，還是人類命運共同體的構(gòu)建，體現(xiàn)的都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中和衷共濟、和合共生等思想，與聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展理念高度契合。新時代的中國重情義、講信義、揚正義、樹道義，秉持“天下一家”的理念，講究“和而不同”的君子外交，強調(diào)“求同存異”的中庸之道，弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值議學問題2：中國是如何推動構(gòu)建人類命運共同體的？（2）中國：中國積極開展中國特色大國外交，推動建設(shè)新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體，弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值。議學問題3：圖片啟示各國人民應(yīng)怎么構(gòu)建人類命運共同體？（3）構(gòu)建人類命運共同體，需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。P24第三自然段議學問題3：圖片啟示我們應(yīng)怎么構(gòu)建人類命運共同體？“各國青年要弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，以實際行動推進全球發(fā)展倡議，助力落實聯(lián)合國2030年可持續(xù)發(fā)展議程，共同譜寫世界青年團結(jié)合作的時代新篇章。”2022年7月21日，習近平主席向世界青年發(fā)展論壇致賀信，鼓勵各國青年為世界人民團結(jié)發(fā)出青年之聲，為全球發(fā)展注入青春之力。議學問題4：觀看視頻，討論青少年如何助推人類命運共同體？總：既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運，又要心系祖國，為人民利益的不懈奮斗議學問題5：青少年如何助推人類命運共同體有哪些具體方法？（1）世界各國：構(gòu)建人類命運共同體，各國要努力擴大利益的交匯點，謀求開放創(chuàng)新、包容互惠的發(fā)展前景。（2）中國：中國積極開展中國特色大國外交，推動建設(shè)新型國際關(guān)系，推動構(gòu)建人類命運共同體，弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值。（3）各國人民：構(gòu)建人類命運共同體，需要各國人民間的相互信任、守望相助和共同擔當。（4）青少年：既要放眼全球，關(guān)注世界的發(fā)展，關(guān)注人類的命運，又要心系祖國，為人民利益的不懈奮斗議學活動小結(jié)：四、如何構(gòu)建人類命運共同體？議學問題一總結(jié)：世界各國各國人民三、如何構(gòu)建人類命運共同體中國青少年課堂總結(jié)謀求互利共贏三、怎樣構(gòu)建人類命運共同體一、為什么構(gòu)建人類命運共同體（1）世界背景（2）全球性問題（3）難以獨自應(yīng)對（2）涵義、內(nèi)容（1）提出（3）價值二、構(gòu)建怎樣的人類命運共同體世界各國、中國、各國人民、青少年1.“構(gòu)建人類命運共同體”是習近平提出的“中國方案",得到了國際社會的熱烈響應(yīng).“推動構(gòu)建人類命運共同體"已寫人我國憲法.我國推動構(gòu)建人類命運共同體①有利于促進世界的和平與發(fā)展②有利于推動國際治理,主宰世界新格局③有利于發(fā)揮中國在國際事務(wù)中的決定性作用④表明中國發(fā)揮負責任的大國作用,促進人類社會共同繁榮A.①③B.①④C.②③D.②④B課堂練習2.當今世界還不安寧，人類面臨著許多嚴峻挑戰(zhàn)。下列屬于人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn)有（）①世界經(jīng)濟增長動能不足②重大傳染性疾病等非傳統(tǒng)安全威脅持續(xù)蔓延③構(gòu)建人類命運共同體④地區(qū)熱點問題此起彼伏A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④C課堂練習3.中國不僅是人類命運共同體理念的提出者，更是最有力的踐行者，同時中國也為這一理念貢獻了“中國方案”。人類命運共同體這一理念的提出（）A.為人類共同美好的未來指明了方向B.順應(yīng)政治全球化、經(jīng)濟多極化的趨勢C.說明各個國家的根本利益是一致的D.只是為了促進我國的發(fā)展A4.“一帶一路”不搞封閉排他的小圈子，不做凌駕于人的強買強賣，共建“一帶一路”的市場足以容得下各國符合條件的企業(yè)參與其中，共同把“一帶一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。這說明()A.要堅持對話協(xié)商，建設(shè)一個持久和平的世界B.要堅持合作共贏，建設(shè)一個共同繁榮的世界C.要堅持共建共享，建設(shè)一個普遍安全的世界D.要堅持綠色低碳，建設(shè)一個清潔美麗的世界B5.人類只有一個地球，各國共處一個世界。由中國首倡的構(gòu)建人類命運共同體理念，為人類共建美好的未來指明了方向。構(gòu)建人類命運共同體需要（）①各國采取共同行動，承擔相同責任②堅持共建共享、合作共贏、交流互鑒③擴大利益交匯點，只謀求本國利益④各國相互信任、守望相助、共同擔當A.①②B.①③C.②③D.②④

D6.習近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)：“我們真誠呼吁，世界各國弘揚和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價值，促進各國人民相知相親，尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越，共同應(yīng)對各種全球性挑戰(zhàn)?！痹僖淮熙r明地闡明了解決“世界怎么了”“人類向何處去”時代之問、世界之問的中國方案。習近平指出：共建“一帶一路”不僅為世界各國發(fā)展提供了新機遇，也為中國開放發(fā)展開辟了新天地。只要大家齊心協(xié)力、守望相助,即使相隔萬水千山，也一定能夠走出一條互利共贏的康莊大道。結(jié)合材料分析，中國與其他國家和地區(qū)是如何共享發(fā)展機遇的.(6分)答案：①堅持合作共贏的理念,讓發(fā)展的成果更多更公平地惠及各個國家。(2分)②中國重視與相關(guān)國家和地區(qū)的合作，致力于共同建設(shè)一個繁榮的世界。(2分)③中國與世界各國分享發(fā)展機遇,共享發(fā)展成果。(2分）強化訓練【參考答案】（見配套講義）1．A2.D3.B4.C5.C6.B7.D8.B9．(1)①人類生活在同一個地球上，每一個國家或地區(qū)都是國際大家庭中的一員。和平與發(fā)展是全人類共同的心愿。②世界各國、各地區(qū)的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密，形成“你中有我、我中有你”的相互影響、相互依存的局面，成