第15頁（共15頁）2024-2025學年下學期初中英語人教版（2024）七年級同步經典題精練之動詞短語一．選擇題（共10小題）1．（2024春?平川區期末）Tony_____thetreeandbrokehislegs.Nowheisinhospital.（）A．putoff B．felloff C．tookoff D．gotoff2．（2024春?青秀區校級期末）Mikehasagoodwayoflearning.Healwayslessonsafterschool.（）A．looksfor B．goesover C．pointsat3．（2024春?興文縣期末）Onbirthdays，Chinesepeopledon'tthenoodlestheyeatbecausetheyareasymboloflonglife.（）A．cutup B．wakeup C．getup4．（2024春?同安區期末）Itisbadto________treesbecausetheyarehometobirdsandanimals.（）A．pickup B．shoutat C．cutdown5．（2024春?同安區期末）Theteacher________thestudents，buttheystilllikehimalot.（）A．ispopularwith B．isgoodwith C．isstrictwith6．（2024春?洪山區校級期末）—It'sverycoldoutside，LiLei.Putonyoursweater.—OK.Iam.（）A．puttingthemon B．puttingiton C．puttingonit D．puttingonthem7．（2024春?陽信縣期末）Weworkhardatourlessons，soourdreamcan_____.（）A．getup B．takeashower C．cometrue D．takeawalk8．（2024春?金寨縣期末）Don'tMary.Shewenttosleeponlyfiveminutesago.（）A．wakeup B．pickup C．putup D．cutup9．（2024春?濉溪縣期末）﹣Whichkindofbookswouldyouliketoread，paperbooksore﹣books？﹣Myparentsonlyallowmetoreadpaperbooks.They_____myeyes.（）A．talkabout B．knowabout C．hearabout D．worryabout10．（2024春?鐵東區期末）InChina，peoplenever__________birthdaynoodles.（）A．cutup B．cutoff C．cutdown二．根據漢語提示完成句子（共5小題）11．（2024春?平川區期末）杰克，你正在等誰？Jack，whoareyou？12．（2024春?平川區期末）每個人都會犯錯誤。我會再給你一次機會。Everyone.I'llgiveyouanotherchance，13．（2024春?平川區期末）我們昨天與他們比賽了。Wethemyesterday.14．（2024春?平川區期末）她告訴我不用擔心她的健康。Shetoldmenottoherhealth.15．（2024春?碑林區校級期末）李明正在操場上放風箏。LiMingontheplayground

2024-2025學年下學期初中英語人教版（2024）七年級同步經典題精練之動詞短語參考答案與試題解析題號12345678910答案BBACCBCADB一．選擇題（共10小題）1．（2024春?平川區期末）Tony_____thetreeandbrokehislegs.Nowheisinhospital.（）A．putoff B．felloff C．tookoff D．gotoff【考點】動詞短語．【答案】B【分析】托尼從樹上摔下來，摔斷了腿。現在他在住院。【解答】putoff推遲；felloff摔下來；tookoff脫下，起飛；gotoff下車，下來，都是動詞短語。根據后句句意"現在他在住院"可知，前句句意為"托尼從樹上摔下來，摔斷了腿"，要填"摔下來"，其它選項語意不通。故選：B。【點評】考查動詞短語，要牢記動詞短語的詞義及用法，進行比較分析，選擇正確答案。2．（2024春?青秀區校級期末）Mikehasagoodwayoflearning.Healwayslessonsafterschool.（）A．looksfor B．goesover C．pointsat【考點】動詞短語．【答案】B【分析】Mike有一個很好的學習方法。他總是在放學后復習功課。【解答】looksfor尋找；goesover復習；pointsat指向。根據"agoodwayoflearning"（一個很好的學習方法）可知此處用gooverlessons表示"復習功課"。故選：B。【點評】主要考查對句子意思的理解和對動詞短語的掌握。3．（2024春?興文縣期末）Onbirthdays，Chinesepeopledon'tthenoodlestheyeatbecausetheyareasymboloflonglife.（）A．cutup B．wakeup C．getup【考點】動詞短語．【答案】A【分析】在生日時，中國人不會切斷他們吃的面條，因為面條是長壽的象征。【解答】cutup切斷；wakeup睡醒；getup起床。根據Onbirthdays，Chinesepeopledon't…thenoodlestheyeatbecausetheyareasymboloflonglife.（在生日時，中國人不會……他們吃的面條，因為面條是長壽的象征。）可知，此處是說"在生日時，中國人不會切斷他們吃的面條，因為面條是長壽的象征。"故選：A。【點評】考查動詞短語，應牢記其含義和用法，結合語境答題。4．（2024春?同安區期末）Itisbadto________treesbecausetheyarehometobirdsandanimals.（）A．pickup B．shoutat C．cutdown【考點】動詞短語．【答案】C【分析】砍樹是不好的，因為它們是鳥類和動物的家園。【解答】pickup撿起；shoutat對……大喊；cutdown砍倒。根據becausetheyarehometobirdsandanimals.（因為它們是鳥類和動物的家園。）可知，此處是說"砍樹是不好的。"故選：C。【點評】考查動詞短語，應牢記其含義和用法，結合語境答題。5．（2024春?同安區期末）Theteacher________thestudents，buttheystilllikehimalot.（）A．ispopularwith B．isgoodwith C．isstrictwith【考點】動詞短語．【答案】C【分析】這位老師對學生很嚴格，但他們還是很喜歡他。【解答】ispopularwith受歡迎；isgoodwith善于和……相處；isstrictwith對……要求嚴格。根據Theteacher…thestudents，buttheystilllikehimalot.（這位老師對學生……，但他們還是很喜歡他。）可知，此處是說"這位老師對學生很嚴格，但他們還是很喜歡他。"故選：C。【點評】考查動詞短語，應牢記其含義和用法，結合語境答題。6．（2024春?洪山區校級期末）—It'sverycoldoutside，LiLei.Putonyoursweater.—OK.Iam.（）A．puttingthemon B．puttingiton C．puttingonit D．puttingonthem【考點】動詞短語；人稱代詞的賓格．【答案】B【分析】—外面很冷，李雷。穿上你的毛衣。—好的，我正在穿上它。【解答】puton穿上；them他們；it它。根據Putonyoursweater.（穿上你的毛衣。）以及OK.Iam…（好的。我正在……）可知，此處指"穿上毛衣"，應用代詞"it"代替名詞"sweater"，且代詞"it"放在短語"puton"中間。故選：B。【點評】考查動詞短語和人稱代詞的賓格，應牢記其含義和用法，結合語境答題。7．（2024春?陽信縣期末）Weworkhardatourlessons，soourdreamcan_____.（）A．getup B．takeashower C．cometrue D．takeawalk【考點】動詞短語．【答案】C【分析】我們努力學習功課，這樣我們的夢想才能實現。【解答】getup起床；takeashower洗澡；cometrue實現；takeawalk散步。根據Weworkhardatourlessons（我們努力學習功課）可知，我們的夢想能"實現"。故選：C。【點評】考查動詞短語，應牢記其含義和用法，結合語境答題。8．（2024春?金寨縣期末）Don'tMary.Shewenttosleeponlyfiveminutesago.（）A．wakeup B．pickup C．putup D．cutup【考點】動詞短語．【答案】A【分析】不要叫醒瑪麗。她五分鐘前才睡著。【解答】wakeup叫醒；pickup撿起；putup張貼；cutup切碎。根據Shewenttosleeponlyfiveminutesago.（她五分鐘前才睡著。）可知，此處是說"不要叫醒瑪麗。"故選：A。【點評】考查動詞短語，應牢記其含義和用法，結合語境答題。9．（2024春?濉溪縣期末）﹣Whichkindofbookswouldyouliketoread，paperbooksore﹣books？﹣Myparentsonlyallowmetoreadpaperbooks.They_____myeyes.（）A．talkabout B．knowabout C．hearabout D．worryabout【考點】動詞短語．【答案】D【分析】﹣﹣你喜歡讀哪一種書，紙質書還是電子書？﹣﹣我父母只允許我讀紙質書。他們擔心我的眼睛。【解答】A.談論；B.知道；C.聽說；D.擔心。根據句意可知，父母讓我讀紙質書，是因為他們"擔心"我的眼睛。故選：D。【點評】考查動詞短語，要牢記動詞短語的詞義及用法，進行比較分析，選擇正確答案。10．（2024春?鐵東區期末）InChina，peoplenever__________birthdaynoodles.（）A．cutup B．cutoff C．cutdown【考點】動詞短語．【答案】B【分析】在中國，人們從來不會切斷生日面條。【解答】cutup切碎；cutoff切斷；cutdown砍倒。根據InChina，peoplenever…birthdaynoodles.（在中國，人們從來不會……生日面條。）可知，此處是說"在中國，人們從來不會切斷生日面條。"故選：B。【點評】考查動詞短語，應牢記其含義和用法，結合語境答題。二．根據漢語提示完成句子（共5小題）11．（2024春?平川區期末）杰克，你正在等誰？Jack，whoareyouwaitingfor？【考點】動詞短語；現在進行時．【答案】waitingfor【分析】杰克，你正在等誰？【解答】等waitfor，是動詞短語。根據句意和空格前面的are可知，此句是現在進行時，要填現在分詞。故答案為：waitingfor。【點評】漢譯英，需要學生根據句意、時態和固定搭配等，來選擇合適的單詞或者短語，構成合乎語法、句意完整的句子。12．（2024春?平川區期末）每個人都會犯錯誤。我會再給你一次機會。Everyonemakesmistakes.I'llgiveyouanotherchance，【考點】動詞短語；一般現在時．【答案】makesmistakes【分析】每個人都會犯錯誤。我會再給你一次機會。【解答】根據題干，可知"犯錯"為短語"makemistakes"，根據句意，可知時態為一般現在時，Everyone"每個人"作主語，謂語動詞用第三人稱單數形式。故答案為：makesmistakes。【點評】解答此題，需要結合題干和所學知識，寫出正確的答案。13．（2024春?平川區期末）我們昨天與他們比賽了。Weplayedagainstthemyesterday.【考點】動詞短語；一般過去時．【答案】playedagainst【分析】我們昨天與他們比賽了。【解答】與某人比賽playagainst...，是動詞短語。根據句意和時間狀語yesterday（昨天）可知，此句是一般過去時，謂語動詞用過去式。故答案為：playedagainst。【點評】漢譯英，需要學生根據句意、時態和固定搭配等，來選擇合適的單詞或者短語，構成合乎語法、句意完整的句子。14．（2024春?平川區期末）她告訴我不用擔心她的健康。Shetoldmenottoworryaboutherhealth.【考點】動詞短語．【答案】worryabout【分析】她告訴我不用擔心她的健康。【解答】擔心worryabout，都是動詞短語。在動詞不定式符號to后面用動詞原形。故答案為：worryabout。【點評】漢譯英，需要學生根據句意、時態和固定搭配等，來選擇合適的單詞或者短語，構成合乎語法、句意完整的句子。15．（2024春?碑林區校級期末）李明正在操場上放風箏。LiMingisflyingakiteontheplayground【考點】現在進行時；動詞短語．【答案】isflyingakite【分析】李明正在操場上放風箏。【解答】根據句意可知空格部分意為"正在放風箏"。flyakite"放風箏"。根據漢語提示可知用現在進行時，am/is/are+doing，主語LiMing是第三人稱單數，助動詞用is。故填：isflyingakite。【點評】掌握現在進行時和動詞短語是解題關鍵。

考點卡片1．動詞短語【考點介紹】動詞短語是英語中的常見語法結構，主要考察學生對于動詞短語的構成、意義和用法的理解。常見的考查方式包括單項選擇題、填空題、閱讀理解題等。【典型例題】﹣Whatwillyou_______theoldbooks？﹣I'llgivethemtomylittlecousin.（）A．dealwithB．dowithC．playwith分析：﹣你打算怎么處理這些舊書？﹣我會把它們送給我的小表弟。解答：dealwith處理，和how連用；dowith處理，和what連用；playwith和……一起玩。根據題干中的what，故用dowith。故選：B。點評：熟悉動詞短語的用法，結合題意，給出答案。【解題思路】1.確定動詞短語的構成首先需要確定動詞短語中的核心動詞，以及與該動詞相關的其他詞素，例如介詞短語、副詞等。2.注意動詞短語的語義關系動詞短語表達一個完整的動作或行為，需要確定該動作或行為的主體、客體和其他語義關系。3.分析動詞短語的時態和語態動詞短語通常與特定的時態和語態連用，例如現在完成時態、過去進行時態等。在解題時需要注意動詞短語的時態和語態。4.確定動詞短語的指代有時候題目中會出現動詞短語作為主語或賓語的情況，需要確定動詞短語的指代關系。2．人稱代詞的賓格【考點介紹】該考點是指句子中放在動詞或介詞之后充當賓語的代詞形式，用來代表人或物。它必須在人稱（第一人稱、第二人稱、及第三人稱）、數（單數、復數）以及性（陰性、陽性、中性）三方面與被指代的名詞一致。在英語中，人稱代詞的賓格包括我（me）、你（you）、他（him）、她（her）、它（it）、我們（us）、你們（you）、他們（them）。用法：1.作直接賓語MrLiuteachesherEnglish．劉先生教她英文．2.作間接賓語Couldyoushowmethewaytotheschool？你可以指給我去學校的路嗎？3.作介詞的賓語Sheoftengoestoschoolwithme．她經常和我一起上學．注意：有時在敘述故事時常把動物人格化，可愛、美麗的動物用she來表示，兇猛的動物用he或it表示；表示船只、祖國、大地、月亮等時常用代詞she．因此在賓語位置指代這些詞時，也要用對應的賓格形式。【典型例題】Mr.Wangisoverthere.Whynotgoandsayhelloto？（）A．heB．himC．itD．its分析：王先生在那邊。為什么不過去跟他打聲招呼呢？解答：答案：B.根據句子結構，空格處差賓語，所以要用代詞的賓格。又因為MrWang指人，所以只有him符合題意。故選：B。點評：掌握人稱代詞的用法，熟悉句子結構，得出答案【解題思路】1.確定動詞或介詞，并根據句子中的動詞或介詞所涉及的對象，選擇正確的人稱代詞賓格形式。2.注意單數與復數的形式：需要根據句子中的主語個數選擇正確的人稱代詞形式。3.注意性別：需要根據句子中的主語性別選擇正確的人稱代詞形式。3．一般現在時【考點介紹】一般現在時，是描述現在或經常性的性質、動作或狀態的時態，表示通常性、規律性、習慣性、真理性的狀態或者動作有時間規律發生的時間的一種時間狀態．1.結構①be動詞的一般現在時：主語+am/is/are+其它．Iamastudent．Heisastudent．Theyarestudents．②實義動詞的一般現在時：主語+動詞原形/第三人稱單數形式+其它．Ilikeapples．Helikesapples．2.用法①表示習慣性、經常性或者反復出現的動作、狀態，常與表示頻度的時間狀語連用．如：always，sometimes，everyday，everymorning，onceaweek，hardly，ever，never…例：Iusuallygotoschoolatseveno'clock．我通常在七點鐘上學．②描述現在的特征、狀態、能力、性格等，是為了表示現階段的動作或狀態．例：Thisjobcallsforgreatpatience．這份工作需要極大的耐心．③表示客觀真理、客觀事實．例：Theearthmovesaroundthesun．地球繞著太陽轉．④表示名言警句．Actionsspeaklouderthanwords．身教勝于言傳．⑤一般現在時可以表示按規定、計劃或時間表要發生的事情，通常有一個表示未來的時間狀語．Theplanetakesoffat8：00．飛起8點鐘起飛．⑥在時間狀語或條件狀語從句中，常用一般現在時表示將來動作．IfIseeKateI'lltellher．如果我看到凱特我會告訴她．I'lltellherafteryouleave．你走之后我再告訴她．3.易混淆點一般現在時與現在進行時：一般現在時表示現在經常性、習慣性的動作或現在的狀態，強調長期性、穩定性．現在進行時指現在、此刻或現在這一時期內正在進行的動作，強調暫時性、不穩定性．Sheusuallygoestoschoolatseveno'clock．（經常性、習慣性動作）Sheisgoingtoschoolnow．（現在此刻正在發生的動作）【典型例題】Janeisinahurrybecausethetraintotheairport________inhalfanhour.（）A．willbeleftB．leavesC．hasleftD．willhaveleft分析：簡很著急，因為去機場的火車半小時后就要開了。解答：根據句意和inhalfanhour可知這句話使用一般現在時，因為這里表示按照時刻表，火車即將離開，用一般現在時表示將來的動作，主語是單數，謂語用三單。故選：B。點評：解題時要區分清選擇項的含義與區別，再聯系句意進行判斷，從而選出正確答案。考生做此類題型，要分析句子結構，理解句意，考慮語境，選擇恰當詞。切忌：粗心大意，慣性判斷。要注意細心分析驗證，得出答案。【解題思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀態是發生在現在，還是過去或未來。如果動作或狀態發生在現在，那么可以使用一般現在時態。2.選擇正確的動詞形式：在一般現在時態中，動詞使用一般現在式，即動詞的原型或第三人稱單數形式。如果句子主語是復數形式（如they/we等），則動詞使用復數形式的動詞原型（如play/work等）。3.注意特殊情況：有一些動詞在一般現在時態中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（am/is/are）、have動詞（has/have）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。4．一般過去時【考點介紹】一般過去時表示過去某個時間里發生的動作或狀態，過去習慣性、經常性的動作、行為，過去主語所具備的能力和性格。在一般過去時態中，動詞使用過去式，通常是在動詞后加﹣ed或﹣d形式。1.結構（1）主謂賓結構：主語+謂語（動詞過去式）+句子其他成分．Hedidhishomeworkyesterday．（2）主系表結構：主語+was/were+其它．Shewasastudenttenyearsago．2.用法（1）一般過去時，表示過去某個時間里發生的非持續性動作或存在的狀態，也表示經常或反復發生的動作．用動詞的過去式表示，常和表示過去的時間狀語連用，如：yesterday，lastnight，in+過去的年份，twodaysago，before，theageof等．（2）一般過去時也表示過去經常或反復發生的動作，常和often，always等表示頻率的時間狀語連用．表示過去習慣性、經常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格．3.易混淆點一般過去時與現在完成時（1）一般過去時表示過去某個時間發生的事、存在的狀態或經常發生的動作．說話的側重點只在于陳述一件過去的事情，不強調對"現在"產生的影響．（2）現在完成時表示動作發生在過去，對現在造成了影響或產生了結果．不與確定的過去時間狀語連用．【典型例題】WhenIstartedmyPhDandrealizedthatIwouldneedfinancialhelp，I________tothestudentadviceofficeandtoldthemthatIwasacarer.（）A．wouldgoB．hadgoneC．wasgoingD．went分析：當我開始攻讀博士學位，意識到自己需要經濟幫助時，我去了學生咨詢辦公室，告訴他們我是一名護工。解答：分析句子可知，空處為主句的謂語，結合句中"andtoldthem"可知，空處動詞的時態和and后的told并列，所以空處用一般過去時。D項正確。故選：D。點評：解答此類問題要了解各種時態的基本含義，并區別各種時態之間的差異，了解某些時態的特殊用法，然后結合語境選擇正確答案。【解題思路】1.確定時態：首先確定句子所描述的動作或狀態是發生在過去，還是現在或未來。如果動作或狀態發生在過去，那么可以使用一般過去時態。2.選擇正確的動詞形式：在一般過去時態中，動詞使用過去式，通常是在動詞后加﹣ed或﹣d形式。如果句子主語是第三人稱單數（如he/she/it等），則動詞使用過去式的單數形式（如worked/walked等）。如果句子主語是復數形式（如they/we等），則動詞使用過去式的復數形式（如worked/walked等）。3.注意特殊情況：有一些動詞在一般過去時態中使用的形式與其基本形式不同，例如be動詞（was/were）、have動詞（had/have）等。在使用這些動詞時需要注意其正確形式。5．現在進行時【考點介紹】現在進行時表示正在進行或正在發生的動作或狀態；也表示當前一段時間內一直從事的動作。在現在進行時態中，動詞使用現在進行式，通常是在動詞后加﹣ing形式。對于現在進行時的考查，多以單選、句型轉換、語法填空或詞語運用的形式考查學生在具體語境中靈活運用時態的能力。1.結構（1）現在進行時的構成：主語+be+動詞ing[現在分詞]形式．①第一人稱+am+doing+sth，Iamdoingmyhomework．②第二人稱+are+doing+sth，Wearewaitingforyou．③第三人稱+is+doing+sth，Mr．Greeniswritinganothernovel．（2）現在分詞變化規則：①直接+ing．②去e+ing．③重讀閉音節，且末尾只有一個輔音字母，雙寫輔音字母+ing．④特殊變化：die﹣dy