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文檔簡介
新疆維吾爾自治區庫爾勒市新疆兵團第二師華山中學2025年高考最新原創信息試卷生物試題(六)注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.為了解赤霉索(GA3)和烯效唑(一種生長調節劑)對大豆幼苗生長的影響,研究人員先分別用61mg/L的GA3和1.25μmol/L的烯效唑浸種,再在適宜條件播種,測得大豆幼苗光合速率如圖。有關敘述錯誤的是()A.GA3和烯效唑實驗濃度的確定應來自預實驗B.應以清水浸種作為對照,其它條件與實驗組相同C.GA3對大豆幼苗生長作用表現出兩重性D.適宜濃度的烯效唑能提高大豆幼苗的光合速率2.冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類病毒。據觀察,感染者常見體征有發熱、咳嗽、呼吸困難等,嚴重者出現肺炎、肺衰竭甚至死亡。下列有關描述錯誤的是()A.新型冠狀病毒屬RNA病毒,寄生在宿主細胞內才表現生命特性B.新型冠狀病毒能致病,說明患者體內不發生免疫反應C.與正常人相比,發熱患者細胞中有機物的氧化分解較快D.肺衰竭癥狀的出現說明機體的自我調節能力是有一定限度的3.下列有關傳統發酵技術應用的敘述,正確的是()A.傳統發酵技術的操作過程是在嚴格無菌的條件下進行的B.果醋發酵液中,液面處的醋酸桿菌密度低于瓶底處的密度C.制作腐乳時,接種3天后豆腐塊表面會長滿黃色的毛霉菌絲D.用帶蓋瓶子制作葡萄酒時,擰松瓶蓋的間隔時間不一定相同4.某生態養殖大棚內,水草叢中棲息著螃蟹,水面上有浮床.其間栽培的某種綠葉蔬菜在水面上方,黃瓜藤枝枝蔓蔓。同時大棚里還栽種了一種特殊辣椒,能起到驅蟲的作用。下列有關該生態系統的敘述.正確的是()A.螃蟹、綠葉蔬菜、黃瓜等生物的分布體現了群落的垂直結構B.特殊辣椒的驅蟲作用依賴于生態系統的能量流動C.浮床遮光有利于浮游藻類的生長繁殖,可為水生生物提供食物D.大棚內生態系統中的能量主要來自太陽能和化學能5.油菜素內酯(BL)是植物體內一種重要的激素,研究人員做的相關實驗結果如圖所示。下列敘述正確的是()A.實驗開始時,B組主根長度大于A組主根長度B.該實驗的自變量是生長素濃度,因變量是主根長度C.該實驗說明生長素對主根伸長的作用具有兩重性D.BL對主根的伸長有抑制作用,且隨生長素濃度增加,抑制作用增強6.在連續恒速給藥(如靜脈輸注)的過程中血藥濃度會逐漸增高,一段時間后可達穩定而有效的血藥濃度,此時藥物吸收速度與消除速度達到平衡,這時的血藥濃度稱為穩態血藥濃度。結合相關知識判斷下列說法錯誤的是()A.穩態是內環境的各種化學成分維持相對穩定狀態,注射藥物一般不影響穩態B.注射量相同的情況下,靜脈注射比肌肉注射會使藥物更快達到全身各部位C.理想的給藥劑量應使穩態血藥濃度維持在最小中毒濃度與最小有效濃度之間D.當治療效果不滿意或發生不良反應時,可通過測定穩態血藥濃度對給藥劑量加以調整7.由于人為或自然因素使東北虎種群的自然棲息地被分割成很多片段,導致其種群密度下降甚至走向滅絕。棲息地片段化將會A.有利于東北虎個體的遷入、遷出及個體間的交流B.使東北虎的捕食更方便,利于其生存與繁衍C.使東北虎種群活動空間變小,種內斗爭加劇D.使東北虎繁殖加快,進而增加種群的遺傳多樣性8.(10分)下列關于細胞結構與組成成分的敘述,錯誤的是()A.細胞膜、內質網膜和核膜含有的磷脂分子結構相同,但蛋白質不同B.鹽酸能使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與健那綠結合C.細胞核、線粒體和葉綠體中都含有DNA、RNA和蛋白質D.內質網和高爾基體既參與物質加工,又參與物質運輸二、非選擇題9.(10分)科研人員利用固定化酵母直接發酵甜菜汁生產燃料乙醇,下圖1表示相關的工藝流程,圖2為不同固定化酵母接種量對發酵的影響。請回答下列問題:(1)圖1的步驟①中,溶化海藻酸鈉時要______________,以防止焦糊。步驟②中加入果膠酶的作用是_______________________。(2)圖1步驟③中進行增殖培養的目的是_______________________。(3)研究表明使用固定化酵母的酒精產量平均值高于游離酵母的對照組,可能的原因是_____________________。(4)由圖2可知,固定化酵母接種量為______________時酒精產量最高。接種量過高,酒精產量反而有所降低的原因是_____________________。(5)研究表明,固定化酵母更適于甜菜糖液的發酵環境,由此可以通過______________的方法來提高固定化酵母對發酵糖液的耐受性,從而達到提高發酵效率的目的。10.(14分)現代生物科技可廣泛應用于動植物新品種的培育、生物制藥及環境保護等領域,與此同時,由于科技水平及認知水平有限,可能會給人類帶來意想不到的負面影響。回答下列有關生態工程的問題:(1)生態工程的主要目的是____________________。生態經濟主要是通過實行____________________的原則實現廢棄物的資源化。(2)北京郊區竇店村將種植業、養殖業、屠宰場、沼氣池、食用菌養殖基地等整合在一起,創造了更多的就業機會,大大增加了農民收入。該案例主要運用了哪些生態工程的基本原理?___________________________(至少說出3項)。(3)我國科技人員創造了浮床生態工藝法來凈化富營養化水體,說出浮床上的植物通過_______________、____________________,抑制了水體中浮游植物的生長。(4)2019年是我國在垃圾處理方面改革力度最大的一年,上海成為我國第一個垃圾分類試點城市,試說出垃圾分類的意義_______________________(至少說出2項)。11.(14分)現有某濕地生態系統,圖1表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據圖回答下列問題:(1)圖1中,若A表示第二營養級所攝入的全部能量,則B表示______,C表示________。若該生態系統中生產者所固定的太陽能總量為y,則該系統第一營養級和第二營養級之間的能量傳遞效率是_______(用圖中所給字母的表達式表示)。(2)圖1中有兩處不同的能量散失途徑,其中E處散失的能量是通過______實現的。(3)若該生態系統存在如圖2所示的食物網。若A能量的1/4直接提供給C,則要使C能量增加8kJ,至少需要消耗A的能量是___kJ。若將C的食物比例由A:B=1:1調整為1:2,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統能承載C的數量約是原來的________倍(精確到百分位)。12.小鼠為XY型性別決定生物,其彎曲尾/正常尾由一對等位基因B、b控制。同學甲用一只彎曲尾雌鼠與一只正常尾雄鼠交配,子代的表現型及其比例如下:性別尾型1/2雌鼠1/2彎曲尾、1/2正常尾1/2雄鼠1/2彎曲尾、1/2正常尾回答下列問題:(1)若控制彎曲尾/正常尾性狀的基因位于常染色體上,根據雜交結果,___________(填“能”或“不能”)確定彎曲尾性狀的顯隱性。(2)若控制彎曲尾/正常尾性狀的基因位于X染色體上,根據上述雜交結果判斷,顯性性狀是________,請寫出此種情況下甲同學用的兩只小鼠的基因型:________________。(3)同學乙取一只彎曲尾雌鼠與多只正常尾雄鼠交配,發現子代雌雄鼠均為彎曲尾。同學丙欲從同學甲、乙獲的子代小鼠中選擇材料,設計一個雜交實驗來探究控制彎曲尾/正常尾性狀的這對等位基因位于常染色體還是X色體上,請完善其實驗方案。①雜交組合:_______________。②預期結果及結論:若子代_______________,則這對等位基因位于X染色體上;若子代_______________,這對等位基因位于常染色體上。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
分析題圖:該實驗的自變量是赤霉索(GA3)和烯效唑與處理后的時間,因變量是光合速率,據此分析作答。【詳解】A、實驗開始前進行預實驗是為進一步的實驗摸索出較為可靠的濃度探究范圍,以避免由于設計不當,盲目開展實驗,A正確;B、根據實驗設計的對照原則,對照組應不添加實驗變量,故應以清水組作為對照;按照實驗的無關變量一致原則,其它條件應與實驗組相同,B正確;C、兩重性是指低濃度促進,高濃度抑制的作用,與對照相比,出苗14天后后隨濃度升高,GA3對大豆幼苗生長均表現為促進,不能體現兩重性,C錯誤;D、據實驗結果可知,在實驗濃度下,使用烯效唑的實驗組對于幼苗光合速率的提高均有促進效果,故適宜濃度的烯效唑能提高大豆幼苗的光合速率,D正確。故選C。明確實驗設計的變量原則及兩重性的含義,并能結合題圖分析作答是解答本題的關鍵。2、B【解析】
1、病毒沒有細胞結構,主要由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成。病毒是寄生在其它生物體的活細胞內,依靠吸取活細胞內的營養物質而生活的。一旦離開了這種活細胞,病毒就無法生存。2、體液免疫過程為:(1)感應階段:除少數抗原可以直接刺激B細胞外,大多數抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)反應階段:B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)效應階段:漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。
3、細胞免疫過程為:(1)感應階段:吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)反應階段:T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應階段:效應T細胞發揮效應。【詳解】A、新型冠狀病毒屬于RNA病毒,寄生在宿主細胞內才能生活,A正確;B、冠狀病毒進入人體后,要靠吞噬細胞的攝取、處理和呈遞,T淋巴細胞產生淋巴因子,B淋巴細胞增殖分化形成漿細胞,產生抗體與之結合來完成體液免疫,但免疫系統的功能不是絕對的,B錯誤;C、與正常人相比,發熱患者體溫升高,細胞中有機物的氧化分解較快,C正確;D、感染者常見體征有發熱、咳嗽、呼吸困難等,嚴重者出現肺炎、肺衰竭,表明人體免疫系統的自我調節能力是有一定限度的,D正確。故選B。本題結合新冠肺炎病毒的疫情來考察學生對病毒知識和生命活動的調節方面的知識的掌握。3、D【解析】
1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型。果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:;(2)在無氧條件下,反應式如下:。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。3、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陳代謝類型是異養需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。【詳解】A、現代發酵技術的操作過程是在嚴格無菌的條件下進行的,傳統發酵技術的操作過程并不是在嚴格無菌的條件下進行的,A錯誤;B、由于醋酸菌是嗜氧菌,因此果醋發酵液中,液面處的醋酸桿菌密度高于瓶底處的密度,B錯誤;C、制作腐乳時,接種3天后豆腐塊表面會長滿白色的毛霉菌絲,C錯誤;D、隨著酒精發酵的進行,由于培養基中營養物質減少、代謝廢物積累等原因,酵母菌數量減少,產生的二氧化碳減少,因此用帶蓋瓶子制作葡萄酒時,擰松瓶蓋的間隔時間會延長,即擰松瓶蓋的間隔時間不一定相同,D正確。故選D。本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作,對于此類試題,需要考生注意的細節較多,如實驗的原理、實驗條件、實驗現象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。4、A【解析】
生態系統由非生物的物質和能量、生產者、消費者和分解者組成,完整的結構決定其功能;生態系統的功能包括物質循環、能量流動和信息傳遞。【詳解】A、螃蟹、綠葉蔬菜、黃瓜等生物的分布體現了群落的垂直結構,A正確;B、特殊辣椒的驅蟲作用依賴于生態系統的信息流動,B錯誤;C、浮床遮光不利于浮游藻類的生長繁殖,C錯誤;D、從題干中看出大棚內生態系統中的能量來自于生產者固定的太陽能,沒有人工提供能量(化學能),D錯誤。故選A。本題考查生態系統的結構和功能的相關知識,重點是對于群落結構和生態系統能量流動的知識的掌握。5、C【解析】
據圖分析,該實驗有兩個自變量,即是否BL濃度、生長素濃度,因變量是主根的長度。沒有BL處理的A組,隨著生長素濃度的增加,主根長度先增加后降低并最終低于起點;而有BL處理的B組,隨著生長素濃度的增加,主根長度先減小后增加并最終高于起點,但是B組的主根長度始終小于A組。【詳解】A、據圖分析可知,實驗開始時,生長素濃度為0,此時B組主根長度小于A組主根長度,A錯誤;B、該實驗的自變量是LB濃度和生長素濃度,因變量是主根長度,B錯誤;C、A組實驗沒有LB處理,隨著生長素濃度的增加,主根長度先增加后降低并最終低于起點,說明生長素的作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,C正確;D、B組曲線始終低于A組,說明BL對主根的伸長有抑制作用,B組曲線先降低后增加,說明隨生長素濃度增加,BL對主根伸長的抑制作用先增強后減弱,D錯誤。故選C。解答本題的關鍵是掌握生長素的作用及其兩重性,能夠根據圖形找出實驗的兩個自變量,通過兩條曲線的高度判斷LB對主根的伸長的作用類型,根據曲線的走勢判斷LB對主根的伸長抑制作用的強弱。6、A【解析】
細胞外液即細胞的生存環境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱為內環境。由于細胞不停地進行代謝活動和外界環境的不斷變化的影響,導致人體內環境的各種理化性質及化學物質含量也不斷發生變化。在神經-體液-免疫調節網絡以及各器官協調配合下,機體的內環境穩態才能得以維持,細胞的各項生命活動才能正常進行,機體才能適應環境的不斷變化。【詳解】A、人體內環境的各種化學成分和理化性質隨著外界環境因素的變化和體內細胞代謝活動的進行不斷發生變化,注射藥物會影響穩態,A錯誤;B、靜脈注射直接進入血漿,肌肉注射先進入組織液,在進入血漿,因此靜脈注射的藥效更快,B正確;C、藥物在人體內發揮治療作用時,該藥物的血藥濃度應介于最低有效濃度和最低中毒濃度之間,C正確;D、注射藥物會影響內環境的穩態,當治療效果不滿意或發生不良反應時,可通過測定穩態血藥濃度對給藥劑量加以調整,D正確。故選A。7、C【解析】
棲息地的碎片化造成小種群,會減少個體間交配繁殖的機會,導致物種有滅絕的可能,生物多樣性減少。【詳解】A.棲息地片段化會阻礙動物個體的遷入和遷出,阻礙基因交流,A錯誤;B.棲息地片段化會造成小種群,減小個體間交配繁殖的機會,B錯誤;C.棲息地片段化會使動物種群活動空間變小,種內斗爭加劇,C正確;D.小種群內部近親繁殖會使種群的遺傳多樣性下降,D錯誤。8、B【解析】
1、生物膜的成分:脂質、蛋白質和少量的糖類.磷脂構成了細胞膜的基本骨架.蛋白質分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個磷脂雙分子層。2、“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗原理:①DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布于細胞質中;②甲基綠和吡羅紅對DNA、RNA的親和力不同:利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布;③鹽酸(HCl)能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合。3、分泌蛋白合成和分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質→內質網進行粗加工→內質網“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。【詳解】A、細胞膜、內質網膜和核膜都以磷脂雙分子層為基本支架,磷脂分子結構相同,但三種膜的功能不同這與各種膜上所含蛋白質的種類和數量有關,A正確;B、鹽酸使染色質中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑(甲基綠)結合,B錯誤;C、細胞核、線粒體和葉綠體中都含有DNA、RNA和蛋白質,C正確;D、內質網和高爾基體都與蛋白質的加工、運輸有關,D正確。故選B。本題需要考生識記生物膜的結構,蛋白質是生命活動的承擔者,掌握分泌蛋白的合成過程。二、非選擇題9、小火加熱或間斷加熱分解果膠,瓦解細胞壁,提高甜菜汁的出汁率和澄清度增加酵母菌的數量,提高發酵效率凝膠珠內部容易產生無氧環境,有利于酒精發酵15%酵母菌呼吸的中間產物大量用于自身的生長,導致酒精產量降低(酵母菌生長消耗大量的糖分,使得酒精的產量降低)緩慢提高發酵液糖度【解析】
據圖分析,圖1中步驟①表示配置海藻酸鈉溶液固定酵母細胞的過程,步驟②表示榨汁、加酶、過濾后獲取的甜菜汁的過程,步驟③表示固定的酵母細胞的增殖,步驟④表示固定化酵母細胞反復與發酵糖液混合、分離的過程。圖2顯示,固定化酵母菌接種量為5%時,酒精的產量最低,殘糖量最多;在固定化酵母菌接種量為5%-15%時,酒精含量逐漸升高,殘糖量逐漸減少。【詳解】(1)步驟①中配置海藻酸鈉溶液時要注意小火加熱或間斷加熱,直到海藻酸鈉溶化為止,以防止海藻酸鈉焦糊;步驟②中榨取的甜菜汁含有果膠,因其不溶于水,會影響出汁率,且導致果汁渾濁,因此該步驟使用果膠酶分解果膠,瓦解細胞壁,以提高甜菜汁的出汁率和澄清度。(2)步驟③是酵母菌快速增殖的過程,可以增加酵母菌的數量,提高發酵效率。(3)固定化的酵母是與凝膠珠結合,包裹在凝膠珠內,與游離的酵母相比,凝膠珠內部容易產生無氧環境,有利于酒精發酵,所以使用固定化酵母的酒精產量平均值高于游離酵母的對照組。(4)由圖2可知,固定化酵母接種量為15%時對應的酒精含量值達到頂點的最大值,接種量超過15%,酵母菌呼吸的中間產物大量用于自身的生長,導致酒精產量降低。(5)固定化酵母更適于甜菜糖液的發酵環境,可以通過緩慢提高發酵液糖度提高固定化酵母對發酵糖液的耐受性,從而達到提高發酵效率的目的。解答本題的關鍵是掌握固定化酵母細胞的過程和酒精發酵的過程,根據不同的過程的細節和題干要求分析答題,并能夠根據曲線圖找出最適宜酒精發酵的接種量。10、對遭到破壞的生態環境進行修復和重建(或對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善)循環經濟物質循環再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統的結構決定功能原理(或系統學和工程學原理)吸收水體中的礦質元素阻擋射入水體的光照減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環境污染等。【解析】
生態工程的主要目的是:對遭到破壞的生態環境進行修復和重建(或對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善)生態經濟主要是通過實行循環經濟的原則實現廢棄物的資源化。浮床上的植物由于吸收水體中的礦質元素、阻擋射入水體的光照,進而起到抑制水體中浮游植物的生物的作用。垃圾分類的意義在于:減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環境污染等。【詳解】(1)生態工程的主要目的是:對遭到破壞的生態環境進行修復和重建(或對造成環境污染和破壞的傳統生產方式進行改善)生態經濟主要是通過實行循環經濟的原則實現廢棄物的資源化。(2)北京郊區竇店村將種植業、養殖業、屠宰場、沼氣池、食用菌養殖基地等整合在一起,該生態工程的涉及的基本原理是:物質循環再生原理、整體性原理、物種多樣性原理、系統的結構決定功能原理(或系統學和工程學原理)(3)浮床上的植物由于吸收水體中的礦質元素、阻擋射入水體的光照,進而起到抑制水體中浮游植物的生物的作用。(4)垃圾分類的意義在于:減少垃圾處理量從而降低處理成本、減少土地資源的占用和消耗、有用物質回收(變廢為寶或廢物資源化)、減少環境污染等。識記生態工程的基本原理及區別、生態工程的實例和發展前景基本知識,結合題目信息準確做答,注意知識之間的內在聯系。11、第二營養級所同化固定的能量第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量b/y×111%分解者的分解(或呼吸)作用1111.79【解析】
圖1表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少,A表示該營養級所攝入的全部能量,則B表示其同化量,能量值可用b(或d+e)表示;D表示其呼吸量,C表示用于生長、發育和繁殖的能量,E表示糞便量,F為流向下一營養級的量。【詳解】(1)圖1中,若A表示第二營養級所攝入的全部能量,則B表示第二營養級所同化的能量,C表示第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量。若該生態系統中生產者所固定的太陽能總量為y,則該系統第一營養級和第二營養級之間的能量傳遞效率=第二營養級同化的能量/第一營養級固定的能量=b/y×111%。(2)圖1中有兩處不同的能量散失途徑,其中D是通過呼吸作用以熱能的形式散失,E是糞便量,糞便中的能量是通過分解者的分解(或呼吸)作用散失。(3)若該生態系統存在如圖2所示的食物網,食物鏈有2條:A→C、A→B→C。若A能量的1/4直接提供給C,假設至少需要消耗A的能量為y,其中有y/4的能量直接提供給C,有3y/4的能量間接提供給C;要使消耗A最少則用21%的能量傳遞率,即y/4×21%+3y/4×21%×21%=8,則計算可得y=111kJ,故至少需要消耗A的能量是111kJ。若將C的食物比例由A:B=1:1調整為1:2,能量傳遞效率為11%,解題時應該從C出發,設當食物由A:B為1:1時,C的能量為x,需要的A為x/2÷11%+x/2÷11%÷11%=55x;設當食物由A:B為1:2時,C的能量為y,需要的A的量為y/3÷11%+2y/3÷11%÷11%=71y,由于A固定的能量不變,即55x=71y,因此y/x=1.79,即該生態系統能承載C的數量約是原來的1.79倍。本題考查生態系統中能量流動,要求學生能根據能量流動的傳遞過程進行計算,尤其是第(3)小題相對較難,注重學生的分析能力和計算能力的培養。12、不能彎曲尾XBXb和XbY方案一:選擇同學甲子代的正常尾雌鼠×彎曲尾雄鼠方案二:選擇同學乙子代的彎曲尾雌
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