故鄉(xiāng)的小路童年

-羅大佑池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年。福利社里面什么都有，就是口袋里沒(méi)有半毛錢(qián)，諸葛四郎和魔鬼黨，到底誰(shuí)搶到那只寶劍，隔壁班的那個(gè)女孩，怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前，嘴里的零食，手里的漫畫(huà)，心里初戀的童年，總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念，一寸光陰一寸金，老師說(shuō)過(guò)寸金難買(mǎi)寸光陰，一天又一天一年又一年，迷迷糊糊的童年。你們還知道哪些校園歌曲呢？01我們的田野02少年少年祖國(guó)的春天03快樂(lè)的節(jié)日04歌聲與微笑05幸福拍手歌06種太陽(yáng)07勞動(dòng)最光榮08魯冰花09小小少年10放風(fēng)箏等鄉(xiāng)間的小路鄉(xiāng)間的小路

走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。荷把鋤頭在肩上，牧童的歌聲在蕩漾，喔嗚喔嗚喔喔他們唱，還有一支短笛也在吹響。

笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉(xiāng)居小唱，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。多少落寞惆悵，都隨晚風(fēng)飄散，遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。還有一支短笛在吹響，還有一支短笛在吹響。葉佳修詞曲同學(xué)們《鄉(xiāng)間的小路》描寫(xiě)了一幅怎樣的畫(huà)面??？你看到了什么?聽(tīng)到了什么？暮歸的老牛藍(lán)天夕陽(yáng)云彩晚霞牧童的歌聲吹響的短笛用什么樣的聲音唱最合適？讓我們通過(guò)兩張圖片來(lái)說(shuō)明。學(xué)唱歌曲鄉(xiāng)間的小路用輕快、明亮的聲音完整地跟伴奏演唱歌曲鄉(xiāng)間的小路請(qǐng)用打擊樂(lè)器和節(jié)奏譜為歌曲配伴奏：X0｜X0｜X0｜X0｜Xxx｜Xxx｜Xxx｜Xxx｜X-｜00｜X-｜00｜00｜XX｜00｜XX｜

小組合作第一樂(lè)段伴奏第二樂(lè)段伴奏第一樂(lè)段伴奏什么是臺(tái)灣校園民謠呢？

臺(tái)灣校園民謠出現(xiàn)在上世紀(jì)70年代后期，祖國(guó)寶島臺(tái)灣的大學(xué)生在“鄉(xiāng)土文學(xué)”影響下，出現(xiàn)一股“唱自已的歌”的熱潮。這些青年作者所創(chuàng)作的一些表達(dá)他們思想感情的歌，被稱(chēng)為校園民謠。用自己的話說(shuō)說(shuō)什么是校園歌曲？校園歌曲有什么特點(diǎn)呢？校園歌曲：由學(xué)生們創(chuàng)作或?qū)W生傳唱的一些描寫(xiě)他們思想感情、反映校園生活的歌曲。

校園歌曲的特點(diǎn)：輕松活