專題二十七課外文言文閱讀

1.（2013?山東德州）禰衡唯善魯國孔融及弘農楊修，常稱曰:“大兒孔文舉，

小兒楊德祖。余子碌碌，莫足數也。'‘融亦深愛其才。衡始弱冠，而融年四十，

遂與為交友。融既愛衡才，數稱述于曹操。操欲見之，而衡素相輕疾，自稱狂病，

不肯往，而數有恣言。（黃）祖長子射尤善于衡，嘗與衡俱游，共讀蔡邕所作碑文,

射愛其辭，還恨不繕寫。衡曰:“吾雖一覽，猶能識之，唯其中石缺二字，為不明

耳。”因書出之，射馳使寫碑，還校，如衡所書，莫不嘆伏。射時大會賓

①客，人有獻鸚鵡者，射舉卮于衡日:“愿先生賦之，以娛嘉賓。”衡攬筆而作，

文無加點，辭

采甚麗。后黃祖在蒙沖船上，大會賓客，而衡言不遜順，祖慚，乃呵之。衡更

熟視曰:“死公！

,,苞云等道?”祖大怒，令五百將出，欲加梗。衡方大罵，祖恚，遂令殺之。射徒

跣來救，不及。

祖亦悔之，乃原加棺斂。衡時年二十六，其文章多亡云。一節選自《后漢書》

【注】①卮:酒器。②五百:執杖行刑之人。

16.解釋下列加點字詞語。（2分）

①數稱述于曹操（）②射徒跣來救。...

17.翻譯下面的句子。（3分）

（射）嘗與衡俱游，共讀蔡邕所作碑文，射愛其辭，還恨不繕寫。

18.禰衡其人，后世毀譽參半，你對此如何評價？（3分）

【答案】

16.屢次光腳

17.（黃射）曾經與稱衡一同游玩，一起誦讀蔡豈所寫的碑文，黃射非常喜歡他的

文辭，回來后后悔沒有抄寫碑文。意思對即可

18.我欣賞他的為人。因為他才華橫溢，瀟灑磊落;不媚權貴，痛快淋漓;視死如

歸，寧死不屈。

2.（2013?山東臨沂）閱讀下面的文言文,完成11-14題（10分）

游白水書付過①

蘇軾

紹圣元年十月十二日，與幼子過游白水,佛跡院,②。浴于湯池③，熱甚，其源

殆可熟物。循山而東，少北，有懸水④百仞。山八九折，折⑤處輒為潭，深者繾

石⑥五丈不得其所止。雪濺雷怒，可喜可畏。山崖有巨人跡數十，所謂佛跡也。

暮歸倒行⑦，觀山燒⑧，火甚。俯仰度⑨數谷。至江，山月出，擊汰⑩中流，掬

⑴）弄珠璧。到家，二鼓?，復與過飲酒，食余甘煮菜。顧影頹然，不復甚寐。書

以付過。東坡翁。

【注釋】①此文是作者遠謫惠州上所作。白水：山名。過蘇軾第三子，名過，

題目的意思是作者與兒子蘇過同游白水山后寫成此文交給蘇過。②佛跡院：寺廟

名③湯池：溫泉④懸水：瀑布⑤折：彎轉⑥黜（zhui）石：用繩子系著石頭向下。

⑦倒行：順來路回去⑧山燒：一說夕照景象，一說山火⑨度：越過⑩擊汰：擊水,

汰：水波。（11）掬：用雙手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影?二鼓：二更。

11.解釋下列句中加點的詞語（2分）

①食余甘煮菜（）.

②顧影頹然（）.

12.下列各句中加點的“為”和“折處輒為潭”中的“為”意思和用法相同的一項是

（）（2分）

A.中峨冠而多髯者為東坡。（《核舟記》）

B.公輸盤日：“夫子何命焉為？”（《公輸》）

C.蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。（《童趣》）

D.此中人語云：“不足為外人道也”（《桃花源記》）

13.把文中畫線句子翻譯成現代漢語（3分）

浴于湯池，熱甚，其源殆可熟物。

14.作者在這篇游記中表達了怎樣的思想感情？（3分）

【答案】

11.（2分）①吃②回頭看

12.（2分）A（A.動詞，是；B.語氣詞，表疑問；C.介詞，被；D.介詞，跟，

同）

13.（3分）（我們）在溫泉中沐浴，（水〉很熱，它的源頭（的水）大概能把東

西煮熟。（每以小句1分）

14.（3分）表達了山水之樂和身世之悲的復雜感情。（意思相近即可。若只答

出其中的一點得2分）

3.（2013?山東聊城）

陳曉咨善射，百發百中，世以為神，常自號日,小由基及守荊南回，其母馮

夫人...

②問：，汝典郡有何異政？［堯咨云：，荊南當要沖，日有宴集，堯咨每以弓矢為

樂，坐客罔

未嘆服。‘母曰：，汝父教汝以忠孝輔國家，今汝不務行仁化而專一夫之伎，豈

汝先人志邪？二

杖之，碎其金魚。

【注釋】①由基：養由基，戰國時楚國神箭手。②典郡：掌管郡務。③伎：通

假字，町‘技④金魚；古人的一種佩飾。

8.加點詞解釋有誤的一項是（2分）

A.世以為神（以為：把,,、，當作）..

B.及守荊南回（及：和，與）.

C.坐客罔不嘆服（罔：沒有）.

D.今汝不務行仁化而專一夫之位（務：致力,從事）.

9.翻譯下面的句子。（2分）

豈汝先人志邪？

10.陳堯咨的母親為什么杖打他？（2分）

【答案】

8.B

9.難道是你死去的父親的心意嗎？（說明：本題2分（）

10.陳堯咨的母親認為陳堯咨只圖自己享受而荒廢政事，辜負了父母對他忠君報

國的期盼。④③①

4.（2013?甘肅蘭州）閱發《師曠撞晉平公》一文，回答13—15題。（8分）

晉平公與群臣飲，飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君！惟其言而莫之違。”師曠

①侍坐于.

前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴壞于壁。公曰：“太師誰撞？"師曠日：“今

者有小人言于側者，故撞之。”公曰：“寡人也。''師曠日：“啞④！是非君人者之

言也。“左右請除⑤之。公曰：“釋之，以為寡人戒⑥。”.

【注】①師曠：春秋時晉國樂師。他雙目失明，對音樂有極深的造詣。②援:

執持，

拿。③衽：衣襟。④啞：表示不以為然的驚嘆聲。⑤除：清除。⑥戒：鑒戒。

13.解釋文中加點詞語的意思。（2分）

（1）飲酣酣：（2）釋之釋：..

14.師曠撞晉平公的原因是什么？（用文中原句回答）（2分）

15.同為勸諫君王，師曠與鄒忌的勸諫方式有何不同？請簡要分析。（4分）

【答案】

13.（1）酣：盡興（暢快）地喝酒。（2）釋：放。

14.是非君人者之言也（或：答“今者有小人言于側者”得1分。）

15.鄒忌用設喻說理的方法，以自身為例，把家事和國事進行類比，推己及人，

以此達

到諷勸的目的。師曠先借撞“小人’’引起晉平公的重視，再直言以出，讓晉平公

認識到自己的錯誤，達到勸諫的目的。

5.（2013?江蘇蘇州）閱讀下面一篇文言短文,完成第10題。

甲乙二人同游太行山。甲曰：，本大行，何得稱太行？’乙曰：，本太行，如何稱

大行？’共決于老者，老者可甲而否乙。甲去，乙詢曰：，奈何公亦顛倒若是？’

答曰：，人有爭氣者，不可與辯。今其人妄謂己是，不屑證明是非，有爭氣矣。

吾不與辯者，使其終身不知有太行山也。’

10.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（4分）

①奈何公亦顛倒若是？

②吾不與辯者，使其終身不知有太行山也。

【答案】①為什么您也如此顛倒（是非）？②我不和：他）辯論的原因,是計

他終身不知道太行山啊。

6.（2013?江西）閱讀下面文言文，完成第9-13題。110分）

楚莊王欲伐越①。莊子諫日：“王之伐越，何也？"日：“政亂兵弱。”莊子FI：“臣

愚患之，智之如目也，能見百步之外，而不能自見其睫②。王之兵自敗于秦晉，

喪地數白里，此.

兵之弱也；莊踴③為盜于境②睫：眼睫毛。③莊踴（qiao）：當時民間反對派

首領。

9.對下面句子朗讀節奏的劃分正確的一項是（2分）

王之兵自敗于秦晉

A.王之兵自敗于/秦晉

B.王之兵/自敗于秦晉

C.王之兵自敗/于秦晉

D干/方丘白敗干拳普

10.解釋文中加點詞語歷意思。（2分）

①喪（）②明（）..

11.翻譯文中畫線句子。（2分）

王之弱亂，非越之下也。

12.莊子勸諫楚莊王放棄伐越的故事說明了什么道理？用自己的話概括。（2分）

13.結合文意，簡要說說楚莊王是個怎樣的人。（2分）

【答案】

10.①喪失②明智

11.大王（楚莊王）的國家里軍隊弱小、政局不穩，問題不比越國少。

12.人要有自知之明，才能夠避免失誤，立于不敗之地。

13.①楚莊王只看見越國的問題，卻不能發現自身的問題，可見他目光短淺，考

慮問題不周全。②聽了莊子的勸諫之后，楚莊王打消了伐越的念頭，可見他善

于納諫，勇于改正缺點。

7.（2013?上海）閱讀下文，完成第12-15題（12分）

聞公有一冊歷，自記日行事，纖悉不遺。每日陰晴風雨，亦必詳記。如云某日

午前晴，午后陰，某日東風，某日西風，某日晝夜雨。人初不知其故。

一日，民有告糧船失風者，公詰其失船為何日？午前午后？東風西風？其人不

能知而妄對，公一一語其實。其人驚服，詐遂不得行。于是知公之風雨必記，蓋

亦公事，非漫書也。

【注】公：文中指周忱，明朝官員。冊歷：記事簿。失風：行船遇惡風失事。

漫：隨便。

12.解釋文中的加點詞（4分）

（1）人初不知其故（）（2）公詰其失船為何日（）13.對文中畫線句意

思理解正確的一項是（3分）

A.那人震驚佩服.行騙干是沒有成功.

B.那人震驚佩服，于是就不再去行騙了。

C.其中一人震驚佩服，行騙于是沒有成功。

D.其中一人震驚佩服，于是就不再去行騙了。

14從文中看出“民”有詐的語句是（用原文語句回答）（2分）

15對

A.希望官員做事認真，一心為公。

B.稱贊周忱留心公事，做事細密。

C.贊賞周忱學識超群，慧眼獨具。

D.諷刺“民”自作聰明,貪圖錢財。

【答案】

12.（1）原因、緣故（2）是

13.A

14.J與人不能知而妄對

15.BA

8.（2013?四川資陽）

魯人曹沫（9分）曹沫者，魯人也，以勇力事魯莊公。莊公好力①。曹沫為魯

將，與齊戰，三敗北②。魯莊公懼，乃獻遂邑之地以和，猶復以為將。齊桓公

許與魯會于柯而盟。桓公與莊公既盟于壇上，曹沫執匕首劫齊桓公。桓公左右莫

敢動，而問曰：，子將何欲?’曹沫日：，齊強魯弱，而大國侵魯亦甚矣。今魯城杯

即壓齊境③，君其圖之!’桓公乃許盡歸魯之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下壇,

北面就群臣之位，顏色④不變，辭令如故，⑤。桓公怒，欲倍⑥其約。管仲日：

，不可，大貪小利以自快，棄信于諸侯，欠天下之授，不如與之。’于足桓公乃割

魯侵地，曹沫三戰所亡地盡復于魯。

【注釋】①好力：愛好勇武、力氣。②敗北：戰敗逃跑。北，打了敗仗往回

逃。③魯城壞即壓齊境：意思是說，你們侵略魯國，已經深入到都城邊緣、假如

魯國的都城倒塌，就會壓到齊國的邊境了。④顏色：臉色。⑤辭令如故：像平常

一樣談吐從容。⑥倍：通，背工背棄、違背。

21.解釋下列加點字的意思。（2分）齊桓公許與魯會于柯而盟（▲）

曹沫三戰所亡地盡復于魯（▲）..

以勇力事魯莊公（▲）桓公與莊公既盟于壇上

（▲）..

22.說說“曹沫執匕首劫齊桓公”的目的是什么？（3分）

23.將下列句子譯為現代漢語。（4分）

夫貪小利以自快，棄信于諸侯，失天下之授，不如與之。

【答案】

21.答應割讓或丟失憑在（2分，正確一處0.5分。）

22.迫使桓公歸還曹沫與魯國三次作戰中丟失的土地。（3分，言之有理即可。）

23.貪圖小的利益用來求得一時的快意，就會在諸侯面前喪失信用，失去天下

人對您的支持，不如歸還他們的失地.（4分,每分句I分.其中“夫、以、信、干、

天下、與、之''等詞語落實不到位酌情扣分。）

9.（2013?四川眉山）課外文言文閱讀（6分）

①②河間有游僧，賣藥于市。先以一銅佛置案匕而盤貯藥丸，佛作引手取物

狀。有買者，先禱于佛，而捧盤近之。病可治者，則丸跌入佛手；其難治者，則

丸小躍。舉國信之。后有

③人于所寓寺內，見其閉戶研鐵屑，乃悟其盤中之丸，必半有鐵屑，半無鐵屑；

其佛手必磁石為之，而裝金于外。驗之信然，其術乃敗。

注釋：①k河間》地名。②K游僧》云游四方的和尚。③K研》研磨。

23.用現代漢語翻譯文中加橫線的句子。（4分）

（1）有買者，先禱于佛，而捧盤近之。

（2）驗之信然，其術乃敗。

24.請你用所學知識，從物理學的角度來說明選文中和尚的騙術。（2分）

【答案】23.（1）有買藥的人，先要向銅佛祈禱，然后雙手捧著裝有藥丸的盤

子靠近銅佛。（2分。重點詞語為：者、于佛禱、而、近）（2）（人們）檢驗這種

做法，確實是這樣，這個和尚的騙術就敗露了（2分。重點詞語為：之、信然、

其、乃）。（共4分）

24.示例：磁石即物理學中的磁鐵，具有磁性，能夠吸引鐵屑一類物質，因此，

有鐵屑的藥丸就能躍入佛手，無鐵屑的藥丸就不能躍入佛手。（2分。符合題意

和物理學原理即可。）

10.（2013?浙江寧波）

蘇城有南園、北園二處，菜花黃時，苦無酒家小飲。攜盒而往，對花而飲，殊

無意味。或議就近覓飲者，或議看花歸飲者，終不如對花熱飲為快……街頭有鮑

姓者，賣餛飩為業，以百錢雇其擔，約以明日午后。鮑欣然允議。明日看花者至,

余告以故，眾咸嘆服。飯后同往，并帶席墊，至南園，擇柳陰下團坐。先烹茗，

飲畢，然后暖酒烹肴。是時風和日麗，遍地黃金，青衫紅袖I,越阡度陌，蝶蜂亂

飛，令人不飲自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。擔者頗不俗，拉與同飲。游人見

之，莫不羨為奇想。杯盤狼藉，各已陶然，或坐或臥，或歌或嘯。紅日將頹余思

粥擔者即為買米煮之果腹而歸。

（節選自《浮生六記〃閑情記趣》）

18.用為下面的句子斷句。（限斷三處）（2分）

紅日將頹余思粥擔者即為買米煮之果腹而歸。

19.下列加點詞的解釋不上確的一項是（）（2分）

A.殊無意味（很，非常）B.或議就近覓飲者（尋找）

C.擇柳陰下團坐（圍坐在一起）D.各已陶然1熏陶）

20.根據文中畫線的句子，用現代漢語描繪你眼前所呈現的畫面。（2分）

21.你從文中感受到了哪些生活情趣？（2分）

【答案】

18.紅日將頹/余思粥擔者即為買米煮之/果腹而歸。（2分，對三處2分，兩

處1分，一處不得分）

19.D（2分）

20.【示例】這是一個春風和胞陽光明媚的日子，油菜花一片金黃.蝴蝶蜜蜂到

處一男男女女穿著漂亮衣服，紛紛出來游玩賞春。面對美好春光，人們深深陶

醉。（2分，表達流暢，意思符合即可）

21.熱愛自然，喜歡和朋友相處，自由自在，閑適快樂（2分，答出兩點即可）

11.（2013?浙江舟山）錢繆（12分）

錢鏤，臨安石鑒鄉人。唐僖宗時，平浙寇王仙芝，拒黃巢，滅董昌，積功自顯。

梁開平元年，封鏤為吳越王。有諷鏤拒梁命者，鏤笑曰：，吾豈失一孫仲謀耶！’

遂受之。是年，

①省至壟，延故老，旌鉞鼓吹，振耀山谷。

②一鄰媼九十余，攜壺縣迎于道左，鏤下車亟拜。媼撫其背，以小字呼之日：

，錢婆留，喜

‘③汝長￡'蓋初生時光怪滿室父懼將沉于了溪。此媼苦留之，遂字焉。為牛

酒大陳，以飲鄉

④人。鏤起勸酒，自唱還鄉歌以娛賓。時將筑宮殿，望氣者言：，因故府大之,

不過百年：

⑤⑥填西湖之半，可得千年。’武肅笑日：，焉有千年而其中不出真主者乎？奈

何困吾民為！,

遂弗改造。

【注釋】①省葩壟：祭掃祖墓。②亟拜：急忙下拜。③牛酒：即牛和酒，

古代用來犒勞、祭祀。④望氣者：觀測云氣占卜的人。⑤武肅：即錢鏤。⑥

真主：賢明的君主。

19.給文中畫線句子斷句，停頓處用劃開。（限斷三處）（3分）

蓋初生時光怪滿室父懼將沉于了溪

20.解釋下列句子中加點的詞。（4分）

（1）有諷鏤拒梁命者（2）延故老（3）為牛酒大陳（4）因故府大

之

21.用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）此媼苦留之，遂字焉

22.錢鏤是一個怎樣的人？請概括回答。（3分）

【答案】19.蓋初生時/光怪滿室/父懼/將沉于了溪

20.（1）勸說（2）邀請（3）陳列、擺放（4）憑借

21.這個老婦人苦苦哀求留下他，于是（他父母）便給小孩兒取字婆留。

22.驍勇善戰，天生神異，知恩圖報，體恤百姓（愛民如子），體察時務（深謀

遠慮，主動順應）

12.（2013?浙江湖州）閱讀下面的文言文,完成18-20題。（8分）

貓號

劉元卿

齊奄家畜一貓，自奇之，號于人曰，虎貓客說之曰：，虎誠猛，不如龍之神也,

請更名曰'龍貓’又客說之日：，龍固神于虎也，龍升天須浮云，云其尚于龍

乎？不如名曰'云’又客說之曰：，云靄蔽天，風倏散之，云故不敵風也，請

更名曰'風’又客說之日：，大風飆起，維屏以墻，斯足蔽矣，風其如墻何!名

之曰‘墻貓’可」又客說之曰：，維墻雖固，維鼠穴之，墻斯玨矣.墻又如鼠何!

即名曰，鼠貓'可也。凍里丈人嗤之曰：，噫嘻!捕鼠者固貓也，貓即貓耳，胡為

自失其本真哉？’

（選自《應諧錄》）【注釋】①劉元卿：明代理學家、教育學家、文學家。著

有《應諧錄》，是一部笑話集。②齊奄：人名。③尚：崇高，這里是超過的意思。

④圮（pi）：塌壞，倒塌。⑤東里丈人：丈人，老人家,東里丈人是作者假托的

人物。

18.解釋下列句子中加點的詞。（4分）

（1）自奇之（）（2）虎誠猛（）..

（3）云靄蔽天（）（4）請更名曰“風”（）..

19.用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）

龍固神于虎也，龍升天須浮云，云其尚于龍乎？

20.東里文人的話告訴了我們怎樣的道理？（2分）

【答案】18.（1）感到奇特（以,,,,為奇，認為,”，奇特）（2）確實，實在（3）遮蔽（4）

更改（4分

每小題1分）

19.龍本來就此老虎神奇，（但）龍升天必須浮在云上，云比龍更高超吧？（2

分，意思對即可）

20.事物的本來面貌是怎樣就是怎樣，要看重其本質，不要失去本真。為人處

事亦是如此（2分，意思對即可）

13.（2013?湖北武漢）閱讀下面文言語段，完成8—10題。

曹瑋久在秦中，累章求代。真宗問王旦：，誰可代瑋者?，旦薦李及，上從之。眾

疑及雖謹厚有行檢，非守邊才。韓億以告旦，旦不答。及至秦州，將吏亦心輕

之。會有屯成禁軍白晝掣婦人銀釵于市，吏執以聞。及方坐觀書，召之使前，略

加詰問，其人服罪。及不復下吏，亟命斬之，復觀書如故，將吏皆驚服。不日聲

譽達于京師。億聞之，復見旦，具道其事，且稱旦知人之明，旦笑曰：，戍卒為

盜，主將斬之，此常事，何足為異！旦之用及，非為此

也。夫以曹瑋知秦州七年，羌人懾服。瑋處邊事已盡宜矣。使他人往，必矜其

聰明，多所變置，敗瑋之成績。所以用及者，但以及重厚，必能謹守瑋之規模而

已。‘億益嘆服公之識度。

【注釋】累章求代：（曹瑋）屢次上表章請求朝廷派人來接替他的職務。譽（zhe）：

恐懼。

8.對下列語句中加點詞語的解釋不正確的一項是（）

A.上從之從：聽從

B.將吏亦心輕之輕：輕松

C.何足為異足：值得

D.億益嘆服公之識度益：更加

9.下列語句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是（）

例句：旦之用及，非為此也

A.吾欲之南海

B.屬予作文以記之

C.吾妻之美我者，私我也

D.公與之乘

10.下列對文本）

A.李及謹慎忠厚，行為正直，但眾人仍對他守邊的才能持懷疑態度。

B.李及在略加審問了解清楚案情后，就馬上下令斬殺了犯事的戍卒。

C.李及的聲譽傳到京師后，王旦卻認為李及的做法只是在履行主將的職責。

D.李及之所以被壬旦推薦，是因為王旦認為李及很聰明，會不斷開創新的政

績。

11.請把第三大題文言語段中畫線的語句翻譯成現代漢語。（4分）

會有屯戍禁軍白晝掣婦人銀釵于市，吏執以聞。

【答案】

8.B

9.C

10.D

11.適逢一位駐邊的士兵白天在市場上搶奪婦人的銀釵，官吏捉住他，把這件事

報告給李及。

14.（2013?河北省）

①我輩作文，必幾經刪澗，而后文成。聞歐陽文忠作《晝錦堂記》，原稿首兩

句是：，仕

②宦至將相，富貴歸故鄉。’再四改訂，最后乃添兩，而’字。作《醉翁亭記》，

原稿處有數十字。粘之臥】例句：富貴而歸故鄉

A.雜然而前陳者（《醉翁亭記》）.

B.乃記之而去（《小石潭記》）.

C.然后知生于憂患而死于安樂也（《生于憂患，死于安樂》）.

D.鳴之而不能通其意（《馬說》）.

13.把下面句子翻譯成現代漢語。（4分）

每一文成，必粘稿于壁，逐目熟視，輒去十余字。

14.”此皆后學所當取法也”一句中的“法”具體指什么？（3分）

【答案】12.（2分）B

13.（4分）每寫完一篇文章，一定把它粘貼在墻壁上，天天仔細閱讀，每次總

會刪除十多個字。（每句1分，意思對即可）

14.（3分）作文，必幾經刪潤，而后成文。

（可用自己的話表述，意思對即可得滿分）

15.（2013?廣東）

附加題

閱讀下面文言文，完成1-4題。

①趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王日：，今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鶴

啄其肉，蚌合.

而箝其喙。蒯日：'今日不雨，明日不雨，即有死蚌J蚌亦謂御日：'今日不

出，明口不出，即有死鶴J兩者不肯相舍，漁者得而并擒之!今趙且伐燕，燕、

趙久相攻，以敝大眾,.臣恐強秦之為漁父也。愿王熟計議之也。‘惠王日：，善。

’乃止。（選自《戰國策》）

【注釋】①鶴（y（i）：一種水鳥.②箝⑷加）：夾住「③喙（hul）：嘴”

1.解釋下列加點詞語在句中的意思。（2分）

（1）趙且伐燕（）（2）以敝大眾（）..

2.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（3分）

兩者不肯相舍，漁者得而并擒之。

3.請寫出選文包含的一個成語，并說說它給你的啟示。（2分）

4.為什么蘇代能說服思王中止出兵?（3分）

【答案】

1.（1）將要（2）使,”，勞苦（貧困）

2.兩個都不肯放掉對方，（一個）打魚人把它們一起捉住了。

3.鶴蚌相爭，漁翁得利（或：鶴蚌相爭、鶴蚌相持）啟示：面對矛盾（沖突），

要以理智、包容的態度對待，避免兩敗俱傷。

4.（1）從蘇代的角度看：①法巧妙。用寓言故事引入（諷喻或類比的方式），使

惠王易于接受。（1分）②態度誠懇。為燕趙雙方的利益著想，陳述利害，入情入

理。（1分）（2）從惠王的角度看：善于聽取別人的建議。（1分）

參考譯文：趙國將要進攻燕國，蘇代為燕國去跟趙惠王說：，這次我來，路過

易水，一只蚌剛好出來曬太陽，而一只鶴一下就叼住了蚌的肉，蚌立即合住殼夾

住了鶴的嘴。鶴說：'今天不下雨，明天不下雨，就會有死蚌。'蚌也對鶴說：'你

的嘴今天不拿出去，明天不拿出去，就會有死蒯。'兩個都不肯放掉對方。（一個）

打倒人把它們一起捉住了。現在趙國馬上要起兵進攻燕國，燕趙兩國長期互相攻

戰，而使民眾勞苦貧困，我深恐強大的秦國會馬上成為那個打魚人。希望大王您

再仔細考慮考慮。’惠王說：，好。’于是中止了這件事。

16.（2013?江蘇連云港）閱讀下面文言文，完成8?11題。（14分）（2X3）

為學

清?彭端淑

天下事有難易乎?為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。人之為學有難

易乎?學之，則難者亦易矣；不學，則易者亦難臭。

蜀之鄙有二僧：其一貧，其一富。貧者語于富者曰：，吾欲之南海，何如?’富者

日：，子何恃而往?'曰：，吾一瓶一缽足矣。’富者曰：，吾數年來欲買舟而下，猶

未能也。子何恃而往!’越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。西蜀之去南海,

不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉?是故

聰與敏，可惜而不可恃也；自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。昏與庸，可限而

不可限也；不自限其昏與庸而力學不倦者，自力者也。

（選自《白鶴堂文集》）

8.下列各組句子中，加點詞語意義相同的一項是（3分）

A.為之，則難者亦易矣/為字共三十有四B.蜀之鄙有二僧/肉食者鄙,

未能遠謀....

C.西蜀之去南海/我以日始出時去人近D.顧不如蜀鄙之僧哉/顧野

有麥場....

9.用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限三處。（3分）

越明年貧者自南海還以告富者富者有慚色。

10.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（5分）

（1）吾欲之南海，何如?（2分）

（2）自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。（3分）

11.你從這篇文章中領悟到了一個怎樣的道理?（3分）

［答案］

8.（3分）C（A做/雕到B邊遠的地方/目光短淺C距離D反而/轉頭看、

看見）

9.（3分）越明年/貧者自南海還/以告富者/富看有慚色。

10.（5分）（1）（2分）最想要到南海去，（你看）怎么樣？⑵（3丹）自己依靠著聰明與

敏捷而不努力學習的人.是自己毀丁自己。

11.做任何事情.有了明確的目標.還需通過主觀努力才能實現.“為學”也是如

此。

17.（2013?江蘇揚州）閱讀文言文,完成10—13題。（15題）

書謝御史【清】吳敏樹

謝御史者，吾楚湘鄉謝多泉先生也。當乾隆末，宰相和珅用事，權焰張。有寵

奴常乘和車以出，人避之，莫敢詰。先生為御史，巡城遇之，怒，命卒曳下奴，

笞之。奴曰：，敢笞我！我乘我主車，汝敢笞我！’先生益大怒，痛笞奴，遂焚燒

其車。曰：，此車豈復堪宰相坐耶！‘九衢中，人聚觀，歡呼曰：，此真好御史矣！

’和珅恨之，假他事削其籍以歸。先生文章名一時，喜山水，乃遍游江浙，所至,

人士爭奉筮屐迎。飲酒賦詩，名益高，天下之人，皆傳稱，燒車御史二和珅誅,

復官部郎以卒。

【注】九衢（qu）:四通八達的道路。第（qiong）:竹杖。履：登山用的鞋。

10.解釋下列句中加點的實詞。（4分）

（I）莫敢詰（2）命卒曳下奴

（3）汝敢笞我!（4）假他事削其籍以歸

H.下列加點詞的意義和用法相同的一組是（2分）

A.有寵奴常乘和車以出卷石底以處（《小石潭記》）

B.巡城遇之至之市（《鄭人買履》）

C.遂焚燒其車其真無馬耶（《馬說》）

D.乃遍游江浙乃不知有漢（《桃花源記》）

12.翻譯句子。（6分）

（1）此車豈復堪宰相坐耶？

（2）山水之樂，得之心寓之酒也。（《醉翁亭記》）

（3）茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。（《出師表》）

13.這段文字主要記敘了什么事？表現謝御史的什么品格？

【答案】

10.①質問、責問②拉③用竹扳打④惜

I1.A

12。①這輛車怎么能夠再讓宰相乘坐呢？②欣賞山水的樂趣，領會在心里,

寄托在喝

酒上。③只希望在亂世里茍且保全性命，并不想在諸侯中做官揚名。

13.這段文字寫了謝御史因鞭打匕揚跋扈的和坤寵奴、焚燒和坤車輛而遭和坤

報復而被削

職為民的事.表現了謝御史不畏權貴、敢于執法的高尚品格。

18.（2013?江西南昌）閱讀下面文言文，完成第9/3題。（10分）

惠子相梁，莊子往見之。或謂惠子曰：，莊子來，欲代子相。'于是惠子恐，搜

于國中三.

日三夜。莊子往見之，日：，南方有鳥，其名為鸚騙，子知之乎？夫鸚騙發于

南海，而飛于

北海：非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。于是鴨得腐鼠，鶴鸚過之，仰

而視之曰：‘嚇！'.

今子欲以子之梁國而嚇我邪？'

9.對下面句子朗讀節奏的劃分正確的一項是（）

A.今子欲/以子之梁國而嚇我邪B.今子欲以/子之梁國而嚇我邪

C.今/子欲以子之梁國而嚇我邪D.今子欲以子之梁國/而嚇我邪

10.解釋文中加點詞語的意思。（2分）

①相（）②止（）..

11.翻譯文中畫線句子。（2分）

南方有鳥，其名為鶴篇，子知之乎？

12.請具體分析

13.結合文意說說莊子是一個怎樣的人。（2分）

【答案】

9.C

10.①做宰相②棲息、停留

11.南方有一種鳥，它的名字叫鶴$旨，你知道嗎？

12.莊子沒有直言痛斥惠子，而是采用講故事的方式和比喻修辭手法，將自己比

作消鸚，

將惠子比作鵬，把功名利祿比作腐鼠，間接地表明自己的立場和志趣，譏諷惠

子心胸狹窄。

13.①面對惠子的猜忌，莊子主動與惠子見面，可見他的勇敢與機智。（1分）

②把功名利

祿比作腐鼠，可見他談泊名利、志向高潔。（1分）

19.（2013?四川涼山）閱讀下面的文言文，完成21-23題。

梁干嗜果，使使者求諸吳,吳人予之枯.干食之美.他日又求焉.予之柑,不

食之尤美。則意其猶有美者，未予也，忌使者聘于吳而密訪焉。御兒之鄙人，有

植枸椽于庭者，其實大如瓜，使者見而怪之曰：，美哉!煌煌乎柑不如矣。’求之，

弗予。歸言于梁王，梁王曰：，吾固知吳人之靳也。'

使者以幣請之，朝而進之，薦而后嘗之，未畢一瓣，王舌縮而不能咽，齒柔而

不能咀，顰蹙以讓使者。笠者以消吳人，吳人日：，吾國果之美者桔與柑也，既

皆以應王求，尢以予矣，而王之求弗止。使者乂小詢而觀其外美，宜乎所得之小

稱所求也。夫木產于土，有土斯有木，于是乎果實生焉。果之所產不惟吳，王不

遍索，而獨求之吳。吾恐枸椽之口至，而終無適合王口者也。'

（選自劉基《郁離子》）

【注】①懸（jl）：教；指點。②御兒：古地名，在今浙江桐鄉西南。③枸椽（yuln）：

又名“香椽”，果實黃色，味苦。④靳：吝惜，不肯給予。⑤消：責問。

21.解釋下面加點詞的含義。（2分）

有植枸椽于庭者植：

顰蹙以讓使者讓：

22.用現代漢語寫出下面句子的意思。（4分）

（1）他日乂求焉，予之柑，王食之尤美。

（2）使者又不詢而觀其外美，宜乎所得之不稱所求也。

23.文章寫梁王，突出了他哪一方面的特點，請作簡要分析。（4分）

【答案】

21.植：種植；讓：責備

22.①過些時，又派使者向吳國尋求別的水果，吳人給了他一些柑子，梁王吃

后感到味道更美。②使者乂沒有詢問，卻只看看香檄的外表漂亮，所得到的和所

要求的不相符，是理所應當的。

23.梁王喜歡吃水果，吃了味美的，還想吃味更美的，如不稱意可口，就貢備水

果產地的吳國人，文章突出了他貪得無厭、欲壑難填的特點。

20.（2013?江蘇南京）［古文閱讀］

久而俱化

［宋］洪邁

天生萬物，久而與之俱化，固其理焉，無間于有情無情，有知無知也。予

得雙雁于衢①人鄭伯膺，純白色，極馴擾②可玩，置之云壑，不遠飛翔。未幾，

隕其一，其一塊③獨無得④。因念白鵝正同色，又性亦相類，乃取一只與同處。.

始也，兩下不相賓接，見則東西分背，雖一盆飼谷，不肯并啜。如是五日，漸

復相就。逾旬之后，怡然同群。但形體有大小，而色澤飛嗚則一。久之，雁不自

知..

其為雁，鵝不自知其為鵝，宛如同巢而生者，與之俱化，于是驗焉。.

今人呼鵝為舒雁，或稱家雁，其褐色者為雁鵝，雁之最大者曰天鵝。

唐太宗時，吐蕃祿東贊⑤上書，以謂圣功遠被⑥，雖雁飛于天，無是之速，鵝

猶雁也，遂鑄金為鵝以獻。蓋二禽一種也。.

（選自《容齋隨筆》）

附釋］①衢（qil）：指衢州,②擾：順服。③塊：孤獨°④僖：伴侶.⑤祿東

贊：吐蕃酋長。⑥被：遍及。

9.下列句子的朗讀節奏劃分正確的一項是（）（2分）

A.其一塊/獨無僖B.兩下不相/賓接C.宛如同巢/而生者D.今

人/呼鵝為舒雁

10.解釋下列句中加點的詞語。（4分）

⑴因念白鵝正同色⑵怡然同群...

⑶雁不白知其為雁⑷遂鑄金為鵝以

獻

11.用現代漢語翻譯下面句子。（2分）

如是五口，漸復相就。

12.文中的雁和鵝先“分背”后“俱化”的原因有哪些?（3分）

【答案】

9.（2分）D

10.（4分）（1）想到⑵安適愉快的樣子（3）是⑷就（每空1分）

11.（2分）（它們）像這樣過了五天，漸漸互相接近。（每句1分）

12.（3分）雁和鵝是不同的鳥，但屬于同類，因為生活在一起久了，所以能

彼此融合。

21.（2013?四川雅安）閱讀文言語段，完成29—32題。（10分）

①②管仲夷吾者，潁上人也。少時嘗與鮑叔牙游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺

鮑叔，鮑

叔恭善遇之，不以為言。

③④己而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾，及小白立為桓公，公子糾死，管

仲囚焉。鮑

叔遂進管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之

謀也。

管仲曰：，吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。

吾嘗

⑤為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐

于君，鮑叔不

以我為不肖，知我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。

公子糾敗，

召忽死2,吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小節而恥功名不顯于天

下也。生我者

父母，知我者鮑子也。’

鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下

不多管

仲之賢，而多鮑叔能知人也。

選自《史記〃管晏列傳》

注釋：①潁上：地名。②游：交游，交往。③小白：齊桓公的名字，他是“春秋

五霸”

之一。④糾：小白的異母哥哥。⑤見逐：被趕走。

29.下列句子中“于”字的用法和其它三句不同的一句是（）

A.懷民亦未寢，相與步于中庭。

B.任政于齊。

C.每假借于藏書之家。

D.公與之乘，戰士長勺?

30.結合句意，解釋句中加點詞。

①公子糾死，管仲囚焉。（）.

②嘗與鮑叔賈。（?.

③知我不羞小節而恥功名不顯于天下也。（）.

④子孫世祿于齊。（）.

31.翻譯下列句子。

①吾嘗為鮑叔謀事而更窮困。

翻譯:

②鮑叔既進管仲，以身下之。

翻譯：

32.①請用一個四字詞語概括鮑叔牙的主要特點。

②文段主要采用了什么表現手法來表現鮑叔牙的特點？

【答案】

29.C

30.①被拘禁或被關押（“拘禁”或“關押”不得分）②經商或做買賣③以,”，為

恥（“羞恥”不得分）④享受俸祿（“俸祿”不得分）。

31.①我曾經替鮑叔牙謀劃事情卻（使他的處境）更加窘迫。②鮑叔牙推薦管

仲做官以后，甘心自己的地位居于管仲之下。

32.①知人善薦。（答成“知人善任”不當）②正面描寫和側面描寫相結合。

［參考譯文］

管夷吾字仲，是穎上人。年輕時常常和鮑子交往，鮑不知道他很能干。管仲很

貧困，常常欺騙鮑子，鮑子始終好好地對待他，不當一回事。

不久，鮑子侍奉齊國的公子小白，管仲侍奉公子糾。等到小白登上諸侯王的位

置，成為齊桓公時，公子糾死了，管仲也被囚禁了。鮑子就進薦了管仲。管仲被

任用以后，在齊國掌管政事，齊桓公因此稱霸聯合各方諸侯，匡正了天下，這都

是管仲的謀略。

管仲說：“我起初窮困時，曾經和鮑子一起做生意，分紅利時，大多給自己，

鮑子不認為我貪婪，知道我是貧窮的緣故。我曾經替鮑子做事，卻使境況更困苦

了，鮑子不認為我愚蠢，他知道（做事常會）遇上不利的時機。我曾經多次做官

多次被國君驅逐，鮑子不認為我不能干，知道我沒有遇上好時機。我曾經多次作

戰多次逃跑，鮑子不認為我膽怯，知道我有老母親（要贍養）。公子糾失敗了，

召忽為他而死，我被關押、受辱（卻不自殺），鮑子不認為我不知廉恥，知道我

不以小節為羞恥、而以聲名不能顯揚于天下為羞恥。生養我的是父母，了解我的

是鮑子啊。”

鮑子進薦了管仲后，把自己置身于管仲之下。他的子孫在齊國世世代代享受俸

祿，有封地的子孫有十幾代，子孫常常成為著名的大夫。天下人不贊美管仲的能

干,卻贊美鮑子能夠了解人C

22.（2013?浙江臺州）

崔光

后魏自太和遷都之后，國家殷富，庫藏盈溢，錢絹露積于廊虎問，不可校數。

太后賜百官負絹，任意自量，朝臣莫不稱力而去。唯章武侯王融與陳留侯李常崇

絹過任，蹶倒傷踝。太后即小與之，令其空出，時人笑焉。侍中崔光止取兩匹。

太后問曰：“侍中何少？”對曰：‘‘朝貴服其清廉，

（選自《洛陽伽藍記》）

【注】①露積：堆積后不加覆蓋。廊虎：走廊、廊房。③稱力：量力。④過任:

力不勝任。

19.用給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）（2分）

臣有兩手唯堪兩匹所獲多矣。

20.解釋下列句子中加點的詞。（3分）

（1）庫藏盈溢（▲）（2）太后賜百官負絹（▲）..

（3）侍中崔光止取兩匹（▲）.

21.用現代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

太后即不與之，令其空出，時人笑焉。

▲

22.面對太后的賞賜，百官有哪三種不同的表現？（3分）

【答案】

19.臣有兩手/唯堪兩匹/所獲多矣。

評分標準：共2分，每處1分。

20.（1）滿，充滿⑵背⑶只

評分標準一共3分，每小題1分。

21.太后就不賞賜他們了，讓他們空著手出去，當時的人都笑話他們。

評分標準：共3分，意對即可。“時人”譯成“在場的人”也可。

22.朝臣”（莫不）稱力而去"，王融、李崇“負絹過任，（蹶倒傷踝廣，崔光“止取

兩匹”。

23.（2013?浙江紹興）

烏蜂（11分）

杞離謂熊蟄父曰：“子亦知有烏蜂乎？黃蜂彈其力以為蜜，烏蜂不能為蜜而惟

食蜜。故.

必盡逐其烏蜂，其不去者眾嘵而殺之。今居于朝者，無小大無不眠手擦足以任

王事，皆.

有益于楚國者也。而子獨邀以食，先星而臥，見日而未起，是無益于楚國者也。

吾憂子之.

為烏蜂也。”

熊蟄父曰：“子不觀夫人之面乎？目與鼻、口皆日用之急，獨眉無所事，若可

去也，然人皆有眉而子獨無眉，其可觀乎？以楚國之大，而不能容一遨④以食之

士，吾恐其為無眉之人,以貽觀者笑也C”.

注解：①嘵（jie）齊鳴聲。②胭（zhT）老繭③瘵（zhu）凍瘡。④Mo）游

玩

18.下列句子中加點詞的意義解釋有誤的一項是（▲）（3分）

A.黃蜂彈其力以為蜜（竭盡）B.其不去者眾啥而殺之（離開）..

C.先星而臥（先前）D.以貽觀者笑也（留給）..

19.用現代漢語翻譯文中㈣線的句子。（4分）

句子：今居于朝者，無小大無不月氐手壕足以任王事，皆有益于楚國者也。

翻譯：▲

20.文章一、二小節體現了熊蟄父的兩個形象特征，請各用一成語概括。（4

分）答：▲

【答案】

18.C

19.如今身居朝廷的人，沒有一個不是手上磨起老繭，腳上生了凍瘡，盡力來

擔任王事的，（他們）都是對楚國有益的人。

20.好逸惡勞（好吃懶做、不勞而獲）；強詞奪理（厚顏無恥、恬不知恥、巧

舌如簧）④①②③

24.（2013?天津）閱讀下面文言文，回答14-16題。

陶乎性檢厲，勤于事。作荊州時