2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩(shī)詞背誦默寫備考方法分享)_第1頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩(shī)詞背誦默寫備考方法分享)_第2頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩(shī)詞背誦默寫備考方法分享)_第3頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩(shī)詞背誦默寫備考方法分享)_第4頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩(shī)詞背誦默寫備考方法分享)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(古詩(shī)詞背誦默寫備考方法分享)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、古詩(shī)詞背誦默寫要求:正確默寫出下列古詩(shī)詞,注意不加字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。1.《登鸛雀樓》白日依山盡,______。欲窮千里目,______。更上一層樓。2.《靜夜思》床前明月光,______。疑是地上霜。舉頭望明月,______。低頭思故鄉(xiāng)。3.《春曉》春眠不覺(jué)曉,______。處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,______。花落知多少。4.《夏日絕句》生當(dāng)作人杰,______。死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,______。不肯過(guò)江東。5.《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高,______。萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,______。二月春風(fēng)似剪刀。6.《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜,______。白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,______。霜葉紅于二月花。7.《漁歌子》西塞山前白鷺飛,______。桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,______。綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。8.《涼州詞》葡萄美酒夜光杯,______。欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑,______。古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。9.《江雪》千山鳥(niǎo)飛絕,______。萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,______。獨(dú)釣寒江雪。10.《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間,______。鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,______。明月何時(shí)照我還。二、古詩(shī)詞理解與分析要求:根據(jù)所給古詩(shī)詞,分析其意境、情感及作者觀點(diǎn)。1.《靜夜思》中,詩(shī)人通過(guò)描寫______(具體事物),表達(dá)了怎樣的情感?2.《春曉》中,詩(shī)人通過(guò)描寫______(具體事物),表現(xiàn)了怎樣的意境?3.《夏日絕句》中,詩(shī)人通過(guò)怎樣的方式,表達(dá)了對(duì)______(歷史人物)的贊美?4.《詠柳》中,詩(shī)人通過(guò)______(修辭手法),描繪了柳樹(shù)的美麗。5.《山行》中,詩(shī)人通過(guò)描寫______(具體景象),表現(xiàn)了怎樣的情感?6.《漁歌子》中,詩(shī)人通過(guò)______(修辭手法),描繪了江南水鄉(xiāng)的景色。7.《涼州詞》中,詩(shī)人通過(guò)怎樣的方式,表達(dá)了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷?8.《江雪》中,詩(shī)人通過(guò)______(修辭手法),表現(xiàn)了詩(shī)人孤獨(dú)的情感。9.《泊船瓜洲》中,詩(shī)人通過(guò)怎樣的方式,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念?10.《登鸛雀樓》中,詩(shī)人通過(guò)怎樣的方式,表達(dá)了對(duì)壯闊山河的贊美?四、古詩(shī)詞名句理解與應(yīng)用要求:根據(jù)所給古詩(shī)詞名句,完成下列各題。1.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”出自唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》,這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?2.“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”出自唐代詩(shī)人柳宗元的《江雪》,這句詩(shī)描繪了怎樣的景象?3.“床前明月光,疑是地上霜。”出自唐代詩(shī)人李白的《靜夜思》,這句詩(shī)中的“明月光”和“地上霜”分別有什么象征意義?4.“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。”出自唐代詩(shī)人孟浩然的《春曉》,這句詩(shī)中的“春眠”和“啼鳥(niǎo)”分別有什么象征意義?5.“白日依山盡,黃河入海流。”出自唐代詩(shī)人王之渙的《登鸛雀樓》,這句詩(shī)中的“白日”和“黃河”分別有什么象征意義?6.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”出自唐代詩(shī)人王勃的《送杜少府之任蜀州》,這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?7.“紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。”出自唐代詩(shī)人王維的《相思》,這句詩(shī)中的“紅豆”有什么象征意義?8.“青青園中葵,朝露待日晞。”出自漢代樂(lè)府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》,這句詩(shī)中的“青青園中葵”有什么象征意義?9.“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。”出自宋代詩(shī)人蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?10.“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”出自宋代詩(shī)人李煜的《虞美人》,這句詩(shī)中的“一江春水”有什么象征意義?五、古詩(shī)詞背景與作者要求:根據(jù)所給古詩(shī)詞,回答下列問(wèn)題。1.《登鸛雀樓》的作者是唐代詩(shī)人______,此詩(shī)描繪了怎樣的景象?2.《靜夜思》的作者是唐代詩(shī)人______,此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?3.《春曉》的作者是唐代詩(shī)人______,此詩(shī)描繪了怎樣的意境?4.《夏日絕句》的作者是宋代女詩(shī)人______,此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?5.《詠柳》的作者是唐代詩(shī)人______,此詩(shī)描繪了怎樣的景象?6.《山行》的作者是唐代詩(shī)人______,此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?7.《漁歌子》的作者是唐代詩(shī)人______,此詩(shī)描繪了怎樣的景色?8.《涼州詞》的作者是唐代詩(shī)人______,此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?9.《江雪》的作者是唐代詩(shī)人______,此詩(shī)描繪了怎樣的景象?10.《泊船瓜洲》的作者是宋代詩(shī)人______,此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?六、古詩(shī)詞綜合運(yùn)用要求:根據(jù)所給古詩(shī)詞,完成下列各題。1.下列古詩(shī)詞中,哪句詩(shī)描繪了秋天景色?______。A.春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。(《春曉》)B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(《九月九日憶山東兄弟》)C.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝。(《相思》)D.白露未晞,草木搖落露為霜。(《長(zhǎng)歌行》)2.下列古詩(shī)詞中,哪句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念?______。A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(《送杜少府之任蜀州》)B.千里共嬋娟。(《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》)C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(《泊船瓜洲》)D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(《九月九日憶山東兄弟》)3.下列古詩(shī)詞中,哪句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感慨?______。A.醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回。(《涼州詞》)B.白日依山盡,黃河入海流。(《登鸛雀樓》)C.紅塵中有事,獨(dú)自莫憑欄。(《青玉案·元夕》)D.人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月。(《將進(jìn)酒》)4.下列古詩(shī)詞中,哪句詩(shī)描繪了柳樹(shù)的美麗?______。A.碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。(《詠柳》)B.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(《九月九日憶山東兄弟》)C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。(《送杜少府之任蜀州》)D.紅塵中有事,獨(dú)自莫憑欄。(《青玉案·元夕》)5.下列古詩(shī)詞中,哪句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然景色的贊美?______。A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。(《九月九日憶山東兄弟》)B.白日依山盡,黃河入海流。(《登鸛雀樓》)C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(《泊船瓜洲》)D.紅塵中有事,獨(dú)自莫憑欄。(《青玉案·元夕》)本次試卷答案如下:一、古詩(shī)詞背誦默寫1.黃河入海流更上一層樓2.疑是地上霜低頭思故鄉(xiāng)3.春眠不覺(jué)曉夜來(lái)風(fēng)雨聲4.生當(dāng)作人杰至今思項(xiàng)羽5.萬(wàn)條垂下綠絲絳不知細(xì)葉誰(shuí)裁出6.白云深處有人家停車坐愛(ài)楓林晚7.青箬笠綠蓑衣8.葡萄美酒夜光杯醉臥沙場(chǎng)君莫笑9.千山鳥(niǎo)飛絕孤舟蓑笠翁10.京口瓜洲一水間春風(fēng)又綠江南岸二、古詩(shī)詞理解與分析1.詩(shī)人通過(guò)描寫“明月光”和“地上霜”,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。2.詩(shī)人通過(guò)描寫“春眠”和“啼鳥(niǎo)”,表現(xiàn)了春天早晨寧?kù)o、美好的意境。3.詩(shī)人通過(guò)贊頌項(xiàng)羽寧死不屈的精神,表達(dá)了對(duì)英雄的敬佩之情。4.詩(shī)人通過(guò)比喻柳樹(shù)的細(xì)葉被春風(fēng)裁剪,形象地描繪了柳樹(shù)的美麗。5.詩(shī)人通過(guò)描寫“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”和“白云深處有人家”,表現(xiàn)了山行的寧?kù)o和美麗。6.詩(shī)人通過(guò)描繪江南水鄉(xiāng)的景色,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和懷念。7.詩(shī)人通過(guò)描繪戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,表達(dá)了對(duì)和平的渴望和對(duì)生命的尊重。8.詩(shī)人通過(guò)比喻“一江春水”流淌,形象地表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心的憂愁和痛苦。9.詩(shī)人通過(guò)詢問(wèn)明月何時(shí)照還,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。10.詩(shī)人通過(guò)描繪壯闊的山河,表達(dá)了對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)和贊美。三、古詩(shī)詞名句理解與應(yīng)用1.詩(shī)人通過(guò)描寫“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。2.詩(shī)人通過(guò)描寫“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”,描繪了江雪的寂靜和孤獨(dú)。3.“明月光”象征明亮的月光,“地上霜”象征寒冷的霜凍,兩者結(jié)合表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。4.“春眠”象征春天的溫暖和舒適,“啼鳥(niǎo)”象征春天的生機(jī)和活力,兩者結(jié)合描繪了春天的美好。5.“白日”象征白天的光明,“黃河”象征黃河的壯闊,兩者結(jié)合表達(dá)了詩(shī)人對(duì)祖國(guó)山河的贊美。6.詩(shī)人通過(guò)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”表達(dá)了對(duì)友情的珍視和深厚。7.“紅豆”象征相思之情,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念。8.“青青園中葵”象征生命的活力和希望,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好生活的向往。9.詩(shī)人通過(guò)“把酒問(wèn)青天”表達(dá)了對(duì)人生和命運(yùn)的思考。10.“一江春水”象征時(shí)間的流逝和人生的無(wú)常,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生苦難的感慨。四、古詩(shī)詞背景與作者1.王之渙,描繪了壯闊的山河景象。2.李白,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。3.孟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論