浙江省溫州市瑞安市人教版2023-2024學年一年級下冊期中測試數學試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、我會填空。（30分）1．看圖寫數讀數。寫作：寫作：寫作：讀作：讀作：讀作：2．按順序填數。918986455065753．一個兩位數，十位上是6，個位上是3，這個兩位數是。4．99是由個十和個一組成的，它再添就是100。5．和60相鄰的兩個數分別是和。6．一個一個地數，47后面的第3個數是，81前面的第5個數是。7．圈一圈，算一算。（注意要用虛線圈哦！） 12－7＝（）（個）8．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。7447363843637070個一88－888－8017－915－99．在40和50之間，且個位上與十位上相同的數是。10．體育室有15個足球，一年級借走4個，二年級借走6個。體育室現在還剩個足球。二、我會選擇。（6分）11．下列各數中，和52最接近的是（）。A．40 B．50 C．6012．下面各組中的兩個圖形，正好可以拼成一個長方形的是（）。A． B． C．13．用做一個，“2”的對面是（）。A．1 B．4 C．614．下列的兩位數中，不能用8顆珠子在計數器上擺出來的是（）。A．44 B．26 C．5215．下圖是百數表的一部分，圖中打“？”的空格填入的數是（）。 A．57 B．66 C．6716．媽媽買了16個蘋果，______，還剩下多少個蘋果？要使這個問題能解答，橫線上應該填的信息是（）。A．20個梨子 B．買的梨子比蘋果多3個 C．吃了7個三、我會計算。（20分）17．直接寫出得數。55－5＝19－9＝70＋7＝10＋8＝18－9＋5＝30＋40＝16－8＝ 11－2＝ 57－50＝ 5＋8－6＝7＋60＝86－80＝18－5＝6＋30＝ 84－4＋9＝18．在橫線上填上合適的數。6＋＝113＋＝6317－＝9＋4＝16－4－8＝14－7四、我會操作與描述。（15分）19．圈一圈，填一填。一共有28個蛋糕，每個盒子能裝6個蛋糕。先圈一圈，這些蛋糕可以裝滿個盒子，還剩個蛋糕。20．涂一涂，填一填。（1）數一數，涂一涂。（2）參加活動的人數最多，參加活動的人數最少。21．分一分，填一填。（1）按外框形狀分：形狀正方形三角形圓個數（2）按內部有無圖形分：類別有圖形無圖形個數五、我會解決問題。（共29分。9＋4＋5＋5＋6）22．看圖列式計算。（根）（根）（根）23．看圖列式計算。（個）24．在合適的答案下面按要求畫一畫。跑步的可能有多少人？（畫“〇”）；跳遠的可能有多少人？（畫“△”）88人12人76人25．看圖解答。（）26．吹滅了7支蠟燭，還有幾支亮著？27．看圖解答。（）45（），45瓶（）（填“夠”或“不夠”）。

答案解析部分1．【答案】45；22；100；四十五；二十二；一百【解析】【解答】解：

故答案為：45；22；100；四十五；二十二；一百。

【分析】兩位數十位上的數表示幾個十，讀作幾十；個位上的數表示幾個一，讀作幾。100以內數的讀（寫）都從高位起；先讀（寫）十位上的數，再讀（寫）個位上的數。2．【答案】解：91908988878645505560657075【解析】【分析】第一行規律是：依次減去1；

第二行規律是：依次加上5，依據100以內數的排序寫數。3．【答案】63【解析】【解答】解：一個兩位數，十位上是6，個位上是3，這個兩位數是63。

故答案為：63。

【分析】一個兩位數，從右往左依次為個位，十位，這個數的十位上寫6，個位上寫3，這個兩位數是63。4．【答案】9；9；1【解析】【解答】解：99是由9個十和9個一組成的，它再添1就是100。

故答案為：9；9；1。【分析】兩位數十位上的數表示幾個十，個位上的數表示幾個一。99添上1是100。5．【答案】59；61【解析】【解答】解：60-1=59

60＋1=61。

故答案為：59；61。【分析】相鄰的自然數相差1，與60相鄰的兩個數分別是60-1與60＋1。6．【答案】50；76【解析】【解答】解：一個一個地數，47后面的第3個數是50，81前面的第5個數是76。

故答案為：50；76。【分析】依據100以內數的排序可知，47后面第1個數是48，第2個數是49，第3個數是50；81前面第1個數是80，第2個數是79，第3個數是78，第4個數是77，第5個數是76。7．【答案】解：

12-7=5（個）

【解析】【分析】共有12個蘋果，減去7即用虛線框起來7個，沒圈到的就是剩下的數量。8．【答案】＞；＜；＜；＝；＞；＞【解析】【解答】解：74＞47；36＜38；43＜63；70個一是70；70＝70，則70＝70個一；88－8＝80；88－80＝8；80＞8，則88－8＞88－80；17－9＝8；15－9＝6；8＞6，則17－9＞15－9。

故答案為：＞；＜；＜；=；＞；＞。【分析】100以內數的大小比較，三位數大于兩位數，兩位數比較，十位上大的數就大；如果十位上的數相同，個位上大的數就大。整十數加一位數，把這個一位數寫在整十數的個位上面，十位上的數不變。據此計算后再比較大小。

9．【答案】44【解析】【解答】解：在40和50之間，且個位上與十位上相同的數是44。

故答案為：44。【分析】依據100以內數的排序可知：在40和50之間的數的十位上都是4，所以，在40和50之間，且個位上與十位上相同的數是44。10．【答案】5【解析】【解答】解：15－4－6＝5（個）。故答案為：5。【分析】體育室現在還剩足球的個數=原有足球的個數－一年級借走的數量－二年級借走的數量。11．【答案】B【解析】【解答】解：下列各數中，和52最接近的是50。故答案為：B。【分析】依據100以內數的排序可知，這些數中50與52最接近。12．【答案】C【解析】【解答】解：A項：拼成的是平行四邊形；B項：拼成的是平行四邊形；C項：拼成的是長方形。故答案為：C。【分析】長方形是長長方方的，有4條直直的邊，對邊相等；三角形有3條直直的邊；平行四邊形有4條直直的邊，對邊相等，有2條斜邊。C選項可以拼成長方形。13．【答案】A【解析】【解答】解：由分析可知，用做一個，“2”的對面是1。故答案為：A。

【分析】正方體展開圖中相對的面不相鄰，則2的對面是1。14．【答案】C【解析】【解答】解：A項：十位撥4顆珠子，個位撥4顆珠子，一共有4＋4＝8（顆）；B項：十位撥2顆珠子，個位撥6顆珠子，一共有2＋6＝8（顆）；C項：十位撥5顆珠子，個位撥2顆珠子，一共有5＋2＝7（顆）。故答案為：C。【分析】一共需要珠子的個數=十位上的數字＋個位上的數字。15．【答案】B【解析】【解答】解：空格填入的數是66。

故答案為：B。【分析】在百數表中，上下相鄰的兩個數相差10，上面的數比下面的數小10，下面的數比上面的數大10；左右相鄰的兩個數相差1，左邊的數比右邊的數小1，右邊的數比左邊的數大1，據此選擇。16．【答案】C【解析】【解答】解：橫線上應該填的信息是：吃了7個。故答案為：C。【分析】還剩下蘋果的個數=媽媽買蘋果的總個數－吃了的個數。17．【答案】55－5＝5019－9＝1070＋7＝7710＋8＝1818－9＋5＝1430＋40＝4016－8＝811－2＝957－50＝75＋8－6＝77＋60＝6786－80＝618－5＝136＋30＝3684－4＋9＝89【解析】【分析】整十數加一位數，把這個一位數寫在整十數的個位上面，十位上的數不變。9、8、7、6、5、4加幾的進位加法，用“湊十法”計算出結果；十幾減9、8、7、6、5的退位減法，用“破十法”計算；也可以用“做減法想加法”的方法計算。18．【答案】5；60；8；8；15【解析】【解答】解：6＋5=11

3＋60=63

17-8=9

8＋4=16-4

15-8=14-7。

故答案為：5；60；8；8；15。

【分析】整十數加一位數，把這個一位數寫在整十數的個位上面，十位上的數不變。

9、8、7、6、5、4加幾的進位加法，用“湊十法”計算出結果；十幾減9、8、7、6、5的退位減法，用“破十法”計算；也可以用“做減法想加法”的方法計算。19．【答案】；4；4【解析】【解答】解：這些蛋糕可以裝滿4個盒子，還剩4個蛋糕。故答案為：；4；4。【分析】把每6個蛋糕圈一個圈，圈了4個圈就是能裝滿4盒，沒圈上的就是剩下的數量4個。20．【答案】（1）解：（2）踢足球；爬欄桿【解析】【解答】解：（2）10＞9＞4＞3，參加踢足球活動的人數最多，參加爬欄桿活動的人數最少。故答案為：（2）踢足球；盤欄桿。【分析】（1）踢足球的有10人；跑步的有9人；做操的有4人；爬欄桿的有3人。依據人數涂色，有幾人就涂色幾個圓；（2）把各項的人數比較大小。21．【答案】（1）解：形狀正方形三角形圓個數333（2）解：類別有圖形無圖形個數63【解析】【分析】（1）依據對平面圖形長方形、正方形、三角形、圓形、平行四邊形的認識，先數一數，再填空；（2）按內部有無圖形分一分，再數出數量填寫統計表。22．【答案】解：40＋5=45（根）45－40＝5（根）

45－5＝40（根）【解析】【分析】左邊有40根小棒，右邊有5根小棒。左邊的數量＋右邊的數量＝總數量，或右邊的數量＋左邊的數量＝總數量；總數量－左邊的數量＝右邊的數量；總數量－右邊的數量＝左邊的數量。23．【答案】解：13－4＝9（個）【解析】【分析】左邊菠蘿的個數=菠蘿的總個數-右邊的個數。24．【答案】解：88人12人76人△〇【解析】【分析】比較兩個數的多少時，如果兩個數的大小比較接近，就說大數比小數多一些，或小數比大數少