湛江市霞山區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期八年級調(diào)研檢測模擬（一）學(xué)校學(xué)校班級姓名學(xué)號密封線語文科試卷考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分說明：1．全卷共10頁，滿分為120分。考試用時(shí)為120分鐘。2．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的考試信息3．答題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目的指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生務(wù)必保持答題卡的整潔。考試結(jié)束時(shí)，將答題卡交回，試卷本人保留。一、積累與運(yùn)用（30分）誦讀經(jīng)典詩詞，感知真切情懷。讀下面語段，將空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。(共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分，如答超過10句，按前面10句給分。)我們誦讀經(jīng)典。可以在（1）“蒹葭蒼蒼，□□□□”的冷落秋景中，感受蕭瑟凄清的氣氛（《蒹葭》）；可以在（2）“□□□□□，風(fēng)煙望五津”的景色中，體會友人之間的深情厚誼（《送杜少府之任蜀州》）；可以在（3）“□□□□，□□□□。”中遇見桃花林的優(yōu)美風(fēng)光（《桃花源記》）；可以在（4）“□□□□□，□□□□□□□□□”的鵬鳥活動中，想象大鵬南遷時(shí)的壯觀景象（《北冥有魚》）；可以在（5）“揮手自茲去，□□□□□”，領(lǐng)會到詩人與朋友難舍難分的情誼。（《送友人》）。我們感知情懷。韓愈在《馬說》中用（6）“□□□□□□□□，駢死于槽櫪之間”，表達(dá)對“千里馬”悲慘遭遇的痛惜；杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中用（7）“□□□□□□□，□□□□□□□□□”發(fā)出呼喊，抒發(fā)自己飽覽民生疾苦、體察人間冷暖的濟(jì)世情懷；白居易在《賣炭翁》中用（8）“□□□□□□□，□□□□□□□”表現(xiàn)賣炭翁矛盾心理以及自己對勞動人民的深切同情。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（4分）（1）殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要wūmiè人，說什么“桃色事件”……（）（2）最使我pánghuáng恐慌的，是當(dāng)時(shí)的唯一辦法：以埋頭讀書應(yīng)付一切（）（3）名人qiǎngcíduólǐ，叫作雄辯（）（4）被在愚蠢的放縱和......道德說教以及zhuōliè膚淺的世界觀所束縛（）3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．山東的古村莊和豐富的文化遺產(chǎn),日益吸引著游人紛至沓來而來。B．校園里幾棵行將就木的無花果，今早被人清走了。C．疫情期間，面對每日劇增的數(shù)字，特朗普再也難以自圓其說。D．港獨(dú)分子光明正大地宣揚(yáng)反動言論，引起人們強(qiáng)烈反對。4.把下面的句子組成一段連貫的話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）①“整本書閱讀”被鄭重地寫進(jìn)了2022版的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中。②1941年，葉圣陶先生第一次在文章中明確提出了：“要把整本書作主體，把單篇短章作輔佐。”③如今，讀整本書的思想越來越深入人心。④但由于種種因素制約，讀整本書的思想沒有很好地得到實(shí)踐。⑤由此可見，整本書閱讀會逐漸被重視起來。⑥這是首次以具體內(nèi)容描述的形式明確了整本書的目標(biāo)、內(nèi)容及要求。A．②⑥①③④⑤ B．②④③①⑥⑤ C．①④②⑥⑤③ D．③①⑥②④⑤5.學(xué)校開展“筑夢航天·共赴星辰”校園航天嘉年華活動，請根據(jù)要求完成任務(wù)。（10分）(1)任務(wù)一：本班牽頭組建校園航天社團(tuán)，面向全校師生征集社名。請?jiān)谙铝袀溥x名稱中，選出你認(rèn)為最合適的一項(xiàng)，并從文化內(nèi)涵與書體特點(diǎn)兩方面說明理由。（4分）選擇（填序號）：理由：。任務(wù)二：為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和動手能力，學(xué)校組織學(xué)生到科技館開展實(shí)踐活動。在參觀完航天科技展區(qū)后，小林想寫一副對聯(lián)描述自己的感受，但是還沒有組織好語言，請你運(yùn)用對聯(lián)知識，幫他把下列調(diào)語組合成一副對聯(lián)。（2分）神州夢想重現(xiàn)千里探火九天遂月祝融點(diǎn)亮中華傳說嫦娥上聯(lián)：_____________

下聯(lián)：_________________(3)任務(wù)三：中國航天人的逐夢之旅充滿坎坷，名著中人物的人生旅途也充滿起起伏伏。小南將自己的發(fā)現(xiàn)繪制成下面的導(dǎo)圖：請你將導(dǎo)圖中的空缺處補(bǔ)充完整。（4分）閱讀（40分）（一）（15分）閱讀文言文，完成6-10題。【甲】大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦，故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。（節(jié)選自《禮記》）【乙】上①與群臣論止盜。或請重法以禁之，上哂②之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，故不暇顧③廉恥耳。朕當(dāng)去奢省費(fèi)，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有馀，則自不為盜，安用重法邪!”自是數(shù)年之后，海內(nèi)升平，路不拾遺，外戶不閉，商旅野宿④焉。上又嘗謂侍臣曰：“君依于國，國依于民。刻民以奉君猶割肉以充腹腹飽而身斃君富而國亡。故人君之患，不自外來，常由身出。夫欲盛則費(fèi)廣，費(fèi)廣則賦重，賦重則民愁，民愁則國危，國危則君喪矣。朕常以此思之，故不敢縱欲也。”（節(jié)選自《資治通鑒》）【注釋】：①上：皇上，此處指唐太宗。②哂（shěn）：微笑，此處含有微諷之意。③不暇顧：顧不上。④野宿：在野外露宿。6．解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。（3分）（1）選賢與能（）（2）女有歸（）（3）安用重法邪（）7．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）力惡其不出于身也，不必為己。（2）故人君之患，不自外來，常由身出。8．選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)（

）（3分）A．大道之行也輟耕之壟上（《陳涉世家》）B．故人不獨(dú)親其親不得志，獨(dú)行其道（《富貴不能淫》）C．或請重法以禁之愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效（《出師表》）D．夫欲盛則費(fèi)廣入則無法家拂士（《生于憂患死于安樂》）9．用“/”給【乙】文中畫“”線的句子斷句。（2分）刻民以奉君猶割肉以充腹腹飽而身斃君富而國亡10．下列關(guān)于【甲】【乙】兩篇選文的敘述不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．【甲】文反映的是古人對理想（大同）社會的向往與追求。B．【乙】文闡述了唐太宗的民本思想。C．【甲】文中的“大道”是指儒家推崇的上古時(shí)代的政治制度，“選賢與能”是說社會的管理者應(yīng)該由品德高尚的人和才干出眾的人來擔(dān)任。D．【乙】文唐太宗認(rèn)為，老百姓偷盜歸根到底是因?yàn)闆]有廉恥觀。（二）（10分）閱讀選文，回答11-13題。ChatGPT來啦【材料一】ChatGPT基本信息ChatGPT是美國人工智能研究實(shí)驗(yàn)室OpenAI新推出的一種人工智能技術(shù)驅(qū)動的自然語言處理工具。ChatGPT具備上知天文下知地理，還具備根據(jù)聊天的上下文進(jìn)行互動的能力。ChatGPT不單是聊天機(jī)器人，還能進(jìn)行撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼等任務(wù)。2022年11月底，ChatGPT一推出，短短5天，注冊用戶數(shù)就超過100萬。一項(xiàng)調(diào)查顯示，截止2023年1月，美國89%的大學(xué)生都是用ChatGPT做作業(yè)。2023年1月，巴黎政治大學(xué)（SciencesPo）宣布，該校已向所有學(xué)生和教師發(fā)送電子郵件，要求禁止使用ChatGPT等一切基于AI的工具，旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊。2023年2月2日，美國人工智能（AI）公司OpenAI發(fā)布ChatGPT試點(diǎn)訂閱計(jì)劃。ChatGPTPlus將以每月20美元的價(jià)格提供，訂閱者可獲得比免費(fèi)版本更穩(wěn)定、更快的服務(wù)，及嘗試新功能和優(yōu)化的優(yōu)先權(quán)。2023年2月4日消息，以色列總統(tǒng)艾薩克?赫爾佐格（IsaacHerzog）發(fā)表了部分由人工智能（AI）撰寫的演講，成為首位公開使用ChatGPT的世界領(lǐng)導(dǎo)人。2023年2月16日，百煉智能潛客寶團(tuán)隊(duì)決定集成以“內(nèi)容生成和智能互動”見長的ChatGPT，正式上線智能營銷助理。2023年2月27日，Snapchat正在推出基于OpenAI的ChatGPT最新版本聊天機(jī)器人。2023年3月15日，OpenAI正式推出ChatGPT﹣4。它的特點(diǎn)在于：第一，它的訓(xùn)練數(shù)量更大；第二，支持多元的輸出輸入形式；第三，在專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)能力更強(qiáng)。2023年3月17日，微軟宣布GPT﹣4接入微軟0ffice365，全新的辦公軟件Copilot不日將與全球用戶見面。2023年3月24日，OpenAI宣布ChatGPT支持第三方插件，解除了其無法聯(lián)網(wǎng)的限制。2023年3月31日，意大利個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)局宣布，從即日起禁止使用聊天機(jī)器人ChatGPT，并限制開發(fā)這一平臺的OpenAI公司處理意大利用戶信息，同時(shí)開始立案調(diào)查。個(gè)人數(shù)據(jù)保護(hù)局認(rèn)為，3月20日ChatGPT平臺出現(xiàn)了用戶對話數(shù)據(jù)和付款服務(wù)支付信息丟失的情況。2023年4月4日，綜合多家媒體報(bào)道，自3月11日韓國三星電子允許部分半導(dǎo)體業(yè)務(wù)部門員工使用ChatGPT開始，在20天內(nèi)便爆出了三起機(jī)密資料外泄事件。（百度百科）【材料二】ChatGPT用戶的兩次人機(jī)對話記錄我希望你表現(xiàn)得像《西游記》中的{孫悟空}。我希望你像{孫悟空}一樣回應(yīng)和回答。不要寫任何解釋。只回答像{孫悟空}。你必須知道{孫悟空}的所有知識。我的第一句話是“你好”。哎呦，是哪路神仙來著？嘿嘿，你好你好，不知道老孫有什么可以幫你的嗎？我?guī)煾当蛔プ吡耍瑤臀揖人Ｊ裁矗浚∧銕煾当蛔プ吡耍窟@個(gè)妖怪膽子真夠大！老孫立馬就去把他救出來！你知道妖怪藏在哪里嗎？還有，你師傅的情況怎么樣？我想讓你扮演一個(gè)心理學(xué)家，我的日常學(xué)習(xí)壓力太大，時(shí)常拖拉，我應(yīng)該如何減緩壓力，擺脫拖延？我理解您的學(xué)習(xí)壓力有可能給您帶來很大的負(fù)擔(dān)和困擾，而且拖延也可能使您的壓力加重。以下是一些可能有助于緩解工作和學(xué)習(xí)壓力以及擺脫拖延的建議：1.制定合理的時(shí)間計(jì)劃和任務(wù)清單。這有助于您更好地管理時(shí)間和任務(wù)，并減少由于拖延造成的壓力和焦慮。2.進(jìn)行身體鍛煉。這可以幫助您緩解壓力和焦慮，例如散步、跑步、游泳等。3.學(xué)習(xí)放松技巧。這可以幫助您緩解緊張和焦慮情緒，例如深呼吸、冥想、漸進(jìn)性肌肉放松等。4.尋求社會支持。與家人、朋友或同事分享你的感受，可以幫助您減輕心理負(fù)擔(dān)和獲得情感支持。希望這些建議能夠幫助您緩解工作和學(xué)習(xí)壓力，以及擺脫拖延。如果您需要更多的建議或幫助，請隨時(shí)與我交流。（選自《ChatGPT功能簡介》，“出版江湖”公眾號2023年2月20日）【材料三】ChatGPT解放“PPT民工”？他們也擔(dān)心被“革命”得知微軟推出Copilot，小文的第一反應(yīng)不是“解放”，而是擔(dān)憂，“那我的價(jià)值在哪里？”她是西北某省一所學(xué)校社會學(xué)專業(yè)的大四本科生。目前，她在當(dāng)?shù)匾患一饡?shí)習(xí)，包攬了基金會大多數(shù)做PPT的活兒。這些PPT大多以資料梳理匯總為主。按照小文的效率，在前期資料已整理好的情況下，她處理一個(gè)PPT要四小時(shí)起步。要是算上自己搜集整理內(nèi)容、核對信息的時(shí)間，制作周期就要拉長到1﹣2天。加上學(xué)校的PPT任務(wù)，小文幾乎每天都在跟PPT打交道。“我反感，但我又依賴于它。”對小文來說，在西北可選擇的就業(yè)崗位不多，做PPT這類文字處理工作恰好是她能賴以謀生的技能。跟大多數(shù)人一樣，小文期待著辦公軟件變得更為“智能”，她再也不必將大量時(shí)間消耗在這些基礎(chǔ)工作上，但像她這樣的普通大學(xué)生獲得企業(yè)工作機(jī)會的難度可能也將大大提高。憂慮的不止小文，連從事創(chuàng)造性工作的黛安也流露出些許悲觀情緒。在與南方周末記者交談的間隙，黃澤森①將這一問題拋向ChatGPT，很快得到它委婉的回答，“很難準(zhǔn)確預(yù)測GPT﹣4或AI語言模型取代哪些工作，但可能會影響到設(shè)計(jì)重復(fù)任務(wù)或嚴(yán)重依賴處理和理解文本的工作”，并列舉了30種文字處理相關(guān)的職業(yè)。“在文字工作上，人類很難干得過它，但涉及人與人溝通、拓展知識邊界的工作無法被取代。”黃澤森說，后者反而更樂見享受技術(shù)變革帶來的效率提升。（選自《南方周末》2023年3月）【注】①黃澤森：畢業(yè)于中科大少年班學(xué)院，現(xiàn)為加州大學(xué)洛杉磯分校的在讀博士，主修空間物理。應(yīng)受訪者要求，文中黛安、小文為化名。11.【材料一】從使用功能、（1）、（2）等方面對（3）進(jìn)行了介紹。12.結(jié)合【材料二】【材料三】，概括ChatGPT的三個(gè)使用功能。（3分）13.有人想對一家已使用ChatGPT的文化創(chuàng)意公司的負(fù)責(zé)人和普通文員進(jìn)行采訪，請你幫助他完成下面的采訪提綱。要求結(jié)合上面三則材料中的相關(guān)信息，請你選擇一種采訪方式，擬定一個(gè)采訪目的，并針對兩類采訪對象分別設(shè)計(jì)一個(gè)采訪問題。（4分）采訪提綱采訪時(shí)間2023年5月采訪地點(diǎn)文化創(chuàng)意公司參加人員“ChatGPT”新聞專題小組采訪方式（1）采訪對象文化創(chuàng)意公司的負(fù)責(zé)人和普通文員采訪目的（2）采訪問題①采訪負(fù)責(zé)人：（3）②采訪普通文員：（4）（三）（15分）閱讀下文，完成14-17題。怒放的白菊花許昭蘭①她不顧勸阻，只身前往碗底村。早上七點(diǎn)出發(fā)，坐兩小時(shí)動車，轉(zhuǎn)三小時(shí)汽車，再走個(gè)把小時(shí)山路，才到碗底村。碗底村原名是什么，已無人記得。村民們只知道，村子很小，指甲蓋大的地方，四周纏著山，猶如扒光米飯照見的粗陋碗底。②她直接尋到村學(xué)校。校長正在給孩子們上課，一眼瞥見教室外頭杵著個(gè)人，滿頭銀發(fā)被風(fēng)撩拔著，仿佛風(fēng)中怒放的白菊花。校長問：“您找誰？”她笑著說：“我找你。我想來這里當(dāng)老師。從前我就是老師，教語文，雖然退休了，但教孩子沒問題的。”說著，她從包里掏出教師證和六七張優(yōu)秀教師獎(jiǎng)狀。③校長看看獎(jiǎng)狀，省優(yōu)秀教師，日期卻是十幾年前。校長很為難：“阿姨，您今年多大？”她回說：“六十三。”校長又說：“阿姨，您這歲數(shù)該是享福的時(shí)候，咋巴巴來受這份苦？”她眨巴著眼說：“人總得有追求不是？”校長將她安置在學(xué)校宿舍，想著回頭再好好地勸她。④她把包擱床上，四周打量。這宿舍簡單，一桌一床一木架，木架上擱著搪瓷臉盆。當(dāng)著校長的面，她掏出手機(jī)：“喂，兒子，我到了……不累不累，你老媽身子骨硬朗著呢……挺好的，校長人不錯(cuò)，還給我找了間宿舍歇腿……你忙你的，掛了哈。”⑤孩子放學(xué)，日頭也放了學(xué)，校長張羅著弄了三樣菜，白的綠的紅的顏色很豐富，一盤野菜，一碗白蘿卜絲湯，一盤紅蘿卜炒肉。那肉絲仿佛女孩子的心事，在蘿卜堆里遮遮掩掩。她吃得很香，吧唧吧唧，校長卻羞愧得臉通紅。⑥飯后，校長又苦心地勸起她來：“這里冬天冷得鉆心，夏天蚊蟲烏泱泱的，少吃短穿，苦著啦。”可她紋絲不動，倔得像根擰不動的鋼筋。校長沒轍了，心里卻松動了。這學(xué)校就他一人，兼著語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂，兼著老師、校長。他幾次想走，又幾次把自己罵醒，孩子們純真的笑臉，折彎了他的翅膀。⑦校長宿舍隔壁，就是她的宿舍，中間隔著一堵木板墻。睡前她在隔壁打電話，聲音飄入校長耳里：“兒子，校長同意我留下了……哈哈哈，我也覺得太好了……那是，你媽沒有辦不成的事……放心，我會照顧好自個(gè)兒，你也是。晚安。”⑧她似快樂的金箍棒，把孩子們的歡樂攪動起來，校長常常聽見孩子們一浪一浪的笑聲。校長想象著她上課眉飛色舞、聲情并茂的樣子，也哧哧地笑了。她可真快樂呀，花甲的外表下，鐵定是一顆十八歲的心。⑨她還有個(gè)百寶箱，里面碼著五顏六色的線、長長短短的針。她把校長衣服上的口子、孩子褲子上的破洞，改造成鮮紅的愛心刺繡或五彩線編織的蜘蛛網(wǎng)。村民們瞅見了，紛紛踏上門來，于是她有了更多工程，衣服、被單、鞋子……白天她在教室里授課，晚上她在燈下拿著針線變魔術(shù)，用絢麗填補(bǔ)一個(gè)個(gè)破洞。⑩每晚校長都能聽見她跟兒子打電話，家長里短，芝麻綠豆，絮絮叨叨。校長挺有感觸的，給母親的電話也勤了些。?她一待就是兩年，每學(xué)期期末最后離校，開學(xué)最早到校。終于有一天，她像一片被風(fēng)扯落的樹葉，倒在講臺上。?校長急匆匆地將她送進(jìn)鎮(zhèn)醫(yī)院。慌亂中想起她的兒子，忙從她身上掏出手機(jī)，輕易找到她兒子的號碼，把電話撥過去。嘟——“您撥打的電話暫時(shí)無人接聽，請稍后再拔……”校長每隔五分鐘打一次，連續(xù)打了三次，依舊無人接聽，校長心里七上八下的。?第四次，校長正準(zhǔn)備再打時(shí)，眼睛卻像蚊子一樣，咬住手機(jī)屏保圖中那年輕人的臉。那年輕人很精神，根根豎起的頭發(fā)也透著韌勁兒。校長覺得這人好眼熟，瞇著眼想，突然一個(gè)名字在腦海里炸開來，他想起那名字的主人，六年前來到碗底村任支書，修路搞農(nóng)業(yè)，帶著村民們從泥濘里一步一步走出來。這所學(xué)校，就是他一手籌劃起來的。?校長再看看病床上的她，鼻子里如同灌了漿，眼淚直淌。他清楚地記得，三年前，那個(gè)年輕人在去縣城為村民們購置種子的路上，出了車禍，一位老太太趴在了無生氣的軀體上，哭得撕心裂肺，那老太太有著滿頭的烏發(fā)。——選自《百花園》（略有改動）根據(jù)全文，按要求填寫下表。（3分）場景她來到鄉(xiāng)村，請求校長留她支教她欣然接受簡陋條件，成功留下（2）她講臺病倒，被送往醫(yī)院搶救校長的心理（1）愧疚，好奇贊嘆，佩服（3）15.請結(jié)合語境，按要求品析語言。（4分）（1）校長想象著她上課眉飛色舞、聲情并茂的樣子，也哧哧地笑了。（說說加點(diǎn)字的表達(dá)效果）（2）那肉絲仿佛女孩子的心事，在蘿卜堆里遮遮掩掩。（從修辭的角度賞析這句話的妙處）16.小說以校長的視角來敘述故事有什么好處？請分析。（4分）17.文章以“怒放的白菊花”為題目，有什么好處？（4分）三、作文（50分）18．校刊將出版一期“家國情”專刊，特面向全校師生征稿，請你在以下兩個(gè)欄目中任選一個(gè)，寫一篇文章投稿。欄目征稿要求（一）情系黃土地游子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)是他的根；軍人馬革裹尸，祖國是他的根；老師夙興夜寐，奉獻(xiàn)是他的根；民族生生不息，文化是她的根；……請你以《根》為題目寫一篇文章。除詩歌外，文體不限。要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用甲乙丙等代替；③不得抄襲。（二）追夢赤子心新時(shí)代的少年，厚植愛國之情，砥礪家國情懷，激發(fā)使命擔(dān)當(dāng)。你將作為學(xué)生代表，在周一的升旗儀式上，以“我的青春，我的國”為主題發(fā)表演講，現(xiàn)在請先撰寫演講稿。要求：①不以主題為題目，自擬題目；②不少于500字；③凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用甲乙丙等代替；④不得抄襲。答案1.白露為霜城闕輔三秦芳草鮮美，落英繽紛水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里蕭蕭班馬鳴祗辱于奴隸人之手安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒2.誣蔑彷徨強(qiáng)詞奪理拙劣C【答案】C【詳解】本題考查成語運(yùn)用。A.紛至沓來：紛紛來到。與后面“而來”重復(fù)；B.行將就木：人之將死。用在句中形容“無花果”，使用對象不正確；C.自圓其說：使自己的說法前后一致，沒有自相矛盾的地方。句中使用正確；D.光明正大：多指心懷坦白，言行正派。是一個(gè)褒義詞，用在“港獨(dú)分子”身上，感情色彩不正確；B【答案】B【詳解】本題考查排序。通讀這幾個(gè)句子可知本文介紹的是整本書閱讀的發(fā)展歷程，因此時(shí)間點(diǎn)最早的②排在首位，這個(gè)句子也是本文的中心句，排除CD選項(xiàng)；②句中“要把整本書作主體，把單篇短章作輔佐”為文章的思想，④句中“但由于種種因素制約故”表示轉(zhuǎn)折的關(guān)系，當(dāng)時(shí)這種思想沒有得到實(shí)踐，④排在第二個(gè)；③“如今，讀整本書的思想越來越深入人心”和④是從前和現(xiàn)在的關(guān)系，因此③在④的后面，排在第三個(gè)；前文1941的時(shí)候，思想沒有被實(shí)踐，而①中關(guān)鍵詞時(shí)間“2022”已經(jīng)被寫進(jìn)了《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，可知，這是首次，因此⑥排在①的后面；最后“由此可見”是最后的一個(gè)總結(jié)，故⑤在末尾。正確排序?yàn)椋孩冖堍邰佗蔻荩?.(1)甲鯤鵬“鯤鵬”出自莊子的《逍遙游》，是中國古代神話傳說中奇大無比的生物，能上天入海。用“鯤鵬”做社團(tuán)名稱表達(dá)了航天社團(tuán)對浩瀚宇宙的向往。“鯤鵬”二字是行書，行云流水，如同航天員在太空自由翱翔，十分瀟灑飄逸。(2)上聯(lián)：千里探火祝融點(diǎn)亮神州夢想下聯(lián)：九天逐月嫦娥重現(xiàn)中華傳說

上聯(lián)：祝融千里探火點(diǎn)亮神州夢想

下聯(lián)：嫦娥九天逐月重現(xiàn)中華傳說(3)①朱赫來②虎妞出錢，低價(jià)買車；虎妞去世，祥子賣車6.（1）同“舉”，推舉（2）女子出嫁（3）哪里7.（1）力氣厭惡他不出于自己，但愿意自己多出力，不一定是為了自己的私利。（2）所以，君主的憂患，不是來自外面，而是常在自身。8.BA.結(jié)構(gòu)助詞，取獨(dú)無義/動詞，到、往；B.代詞，都譯為“他的”；C.連詞，來/介詞，把；D.副詞，就/動詞，表示假設(shè)，相當(dāng)于“若”“如果”；9.刻民以奉君∕猶割肉以充腹∕腹飽而身斃∕君富而國亡10.D11.發(fā)展歷程（更新迭代、版本升級）（2）社會應(yīng)用（使用人群、服務(wù)對象）（3）chatgpt12.模仿角色交流（聊天互動、智能互動），進(jìn)行心理咨詢（提供建議和指導(dǎo)），處理文字（設(shè)計(jì)重復(fù)任務(wù)、處理和理解文本、做ppt）13.（1）實(shí)地走訪（2）采訪目的示例：從用戶體驗(yàn)和市場需求的角度，了解ChatGPT的社會影響。①采訪負(fù)責(zé)人的問題示例：ChatGPT是一個(gè)聊天機(jī)器人，還能撰寫郵件、視頻腳本、文案、翻譯、代碼等任務(wù)。作為文創(chuàng)公司，ChatGPT的使用會對貴公司的哪些業(yè)務(wù)和管理有影響？②采訪普通文員的問題示例：你歡迎ChatGPT嗎？它對你的工作有什么沖擊嗎？你擔(dān)心失業(yè)嗎？（1）為難、疑惑；（2）她激情上課，晚上還為村民縫補(bǔ)衣物；（3）著急，感動。（1）“哧哧”是對校長笑聲的描寫，寫出了校長為老太太上課的激情和歡樂感到贊賞，側(cè)面烘托出老太太獻(xiàn)身教育的熱情與無私。運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了菜里肉絲少，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村學(xué)校生活的艱苦，襯托出老太太不怕吃苦的精神。16.以校長的視角來敘述，不受時(shí)間和空間的限制，更加靈活客觀；校長作為線索人物，更好地把老太太和兒子兩代人為貧困鄉(xiāng)村無私付出的故事勾連在一起。17.“怒放的白菊花”具有多重含義，一是以白菊為喻，寫老太太滿頭銀發(fā)，年事已高；二是指老太太不服老，無私奉獻(xiàn)的美好形象和高貴品格；三是老太太對去世兒子深深的思念。標(biāo)題里暗含了作者的情感態(tài)度，頌揚(yáng)了那些像老太太以及她的兒子那樣將自己的生命無私奉獻(xiàn)給振興鄉(xiāng)村事業(yè)的人們，以及偉大的母愛。18.【答案】例文一：根“浮香繞曲岸，圓影覆華池”蓮花芳香迷人，荷葉碧青醉人，好一個(gè)人間仙境！可誰又想過這一片盛景之下的荷花根—藕，沒有根的支撐，何來賞蓮這一風(fēng)雅趣事呢？日常生活中，藕也為人們的美食文化添上了濃墨重彩的一筆，在我的家鄉(xiāng)寶應(yīng)，用全藕宴招待客人是常有的事。“藕本身作為食材并不驚艷，但全藕宴卻是用食材應(yīng)糯，藕餅酥脆可口，藕糕入口即化……”可惜，人在他鄉(xiāng)，無法品藕。一天，偶遇一家小店，店名“藕食記”，很不起眼，在街邊的一個(gè)小角落里，安安靜靜的。走進(jìn)，點(diǎn)了一份藕粉圓子。便坐下，只見店主大叔從冰箱中取出幾個(gè)白白胖胖的大圓子裹上一層白中帶灰的藕粉，倒入沸水中，“咕嘟”，激起了一小片水花，蓋上鍋蓋，在等待中，我與大叔閑聊起來，得知大叔竟是老鄉(xiāng)，甚是感動。時(shí)間在閑聊中過得快，不一會兒，鍋上煙霧繚繞，大叔掀開鍋蓋，大勺在鍋中舀了舀，白圓子已換上了新衣服，紫中透紅，可以出鍋了。淋上湯汁，撒上桂花，一碗藕粉圓子便擺到了我的桌前。我舀了一個(gè)圓子細(xì)細(xì)觀賞，圓子晶瑩剔透，似一個(gè)紅瑪瑙，輕輕咬一口，潤滑軟糯，再咬一口，干果的清香彌漫心扉，最后一口，五仁與皮的融合。一個(gè)圓子分三口，第一口甜蜜感充滿心扉，第二口幸福溢滿全身，第三口解了鄉(xiāng)愁，是家鄉(xiāng)的味道。四個(gè)圓子很快就吃完了，加了藕粉的湯，有點(diǎn)舔稠，給人一種透明感，配上桂花蜜，使原本沒啥味道的湯多增添了一絲甜蜜。喝完最后一口湯，剎時(shí)感到心里有點(diǎn)空，店主大叔說：“越來越少的人喜愛傳統(tǒng)小吃，更多是喜歡吃西式快餐、牛排之類的，哎！”是啊，人們忘了根，跟時(shí)尚追流行愛洋風(fēng)，但是我相信靠我們的努力一定可以尋回根的！例文二：以青春之我，建青春之國親愛的老師，同學(xué)們：大家好！今天我演講的主題是《以青春之我，建青春之國》。回眸歷史，中華上下五千年，人杰輩出，何其壯哉！多少青年人在祖國遼闊的疆土上揮灑汗水與青春，點(diǎn)燃希望之火，照亮了光明之路。李大釗先生曾言：“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族。”由此可見，青年人與國家早已息息相生，互依互存。青春的我們，需用身體里的一腔熱血，筑成祖國最堅(jiān)實(shí)的壁壘。俗話說：“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華。”青年人應(yīng)趁青春之際，擁有“初生牛犢不怕虎”的闖勁，敢想敢做敢拼，為祖國拋頭顱灑熱血。古有林則徐年少勤奮學(xué)習(xí)，作詩聯(lián)以自勉，而后入仕報(bào)國，一舉虎門銷煙，震驚中外；今有中國女排不畏艱難，刻苦訓(xùn)練，兩起兩落終奪奧運(yùn)冠軍，揚(yáng)我泱泱大中華之國威。今我青年人需將昨日的慵慵迷茫與無知摒棄，胸中懷揣于祖國于人民的一腔熱血，明日我青年人必將胸中有丘壑，立馬振山河！青春的我們，需銘記舍小我為大我的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。顧炎武曾有一句流傳千古的名言：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”可時(shí)至今日，有多少人銘記“匹夫有責(zé)”，舍身為他人？又有多少人敢于承擔(dān)責(zé)任，舍生而取義？新冠病毒的爆發(fā)，使無數(shù)醫(yī)護(hù)人員在新春之際與家人分離，轉(zhuǎn)身投入到這場沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)爭。他們不為名不為利，只是牢記穿上那身白衣時(shí)所宣的誓言，只是承擔(dān)起自己的責(zé)任與使命，他們在那時(shí)摒棄了小我，奉獻(xiàn)于大我！身為青年人的我們，也應(yīng)將自己生命的血脈涌流入祖國建設(shè)的滾滾長河之中，從主觀上將小