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文檔簡介
學年(下)滁州市高一3月調研考試生物學考生注意:答題卡上的指定位置。回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共小題,每小題3分,共分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列關于細胞中化學元素的敘述,正確的是()A.葉綠素的組成元素都是大量元素B.細胞中微量元素含量極少,缺乏后影響較小C.同一個體不同細胞的元素種類和含量相同D.組成細胞的化學元素的種類多于無機自然界2.761)A.溶酶體活躍細胞中,泛素的含量可能較高B.泛素中游離的氨基和羧基都存在于氨基酸的R基中C.泛素形成時脫去的水分子中的氫和氧均來自羧基D.氨基酸之間的連接方式是泛素具有多樣性的原因之一3.模型建構是學習生物學的有效方法之一,下列關于概念模型的應用,正確的是()A.若①表示具有雙層膜的細胞器,則②③④可表示葉綠體、線粒體、高爾基體B.若①表示,則②③④可分別表示腺嘌呤、核糖、3個磷酸基團C.若②③④分別表示蔗糖、麥芽糖、葡萄糖,則①可表示還原糖D.若①表示原核生物,則②③④可表示支原體、藍細菌、霉菌等4.RNA經過核孔運出細胞核時,需要核孔蛋白協助且消耗能量。下圖為細胞核及其周圍部分結構的示意圖,下列有關敘述正確的是()A.①是內質網,⑤是核膜,二者都是雙層膜B.RNA通過②的運輸特點與主動運輸有相似之處C.③是染色質,與染色體的組成成分不完全相同D.④與核糖體的形成有關,沒有④的細胞不能形成核糖體5.囊性纖維化是一種嚴重的遺傳性疾病,患者支氣管中的黏液增多,造成細菌感染。如圖表示CFTR蛋白在Cl-跨膜運輸過程中的作用,下列敘述錯誤的是()A.Cl-在CFTR蛋白的協助下通過主動運輸的方式轉運至細胞外B.在轉運Cl-的過程中CFTR蛋白發生磷酸化,自身構象發生改變C.CFTR蛋白異常使得水分子通過滲透作用向膜外擴散的速度加快D.水分子除圖示的運輸方式外,還可以通過水通道蛋白進行運輸6.下圖為螢火蟲尾部發光器發光的原理。下列有關敘述錯誤的是()A.螢火蟲的細胞中儲備有大量的B.的2個特殊化學鍵斷裂時可釋放能量C.AMP是腺嘌呤核糖核苷酸,可用于合成RNAD.的合成和水解可能發生在細胞同一場所中7.某生物興趣小組利用下圖裝置探究酵母菌細胞呼吸的方式。下列有關敘述錯誤的是()A.裝置1中紅色液滴移動距離可反映酵母菌有氧呼吸消耗的量B若裝置2中紅色液滴右移,則說明酵母菌一定進行了無氧呼吸C.酵母菌有氧呼吸的第二階段不消耗,在有氧和無氧條件下均可進行D.向兩裝置酵母菌葡萄糖混合液中加入酸性重鉻酸鉀溶液,均可能呈現灰綠色8.將細胞自噬誘導分子與細胞膜上靶蛋白的抗體進行共價偶聯,構建分子,實現了在不依賴額外細胞表面蛋白的情況下,精確觸發靶蛋白通過自噬—溶酶體路徑降解,相關過程如圖所示。下列說法正確的是()A.溶酶體主要分布在動物細胞中,內含多種水解酶,與細胞自噬有密切的關系B.細胞自噬是受基因控制生命活動,只要發生細胞自噬,就會誘導細胞凋亡C.分子與細胞膜上靶蛋白的特異性結合體現了細胞間信息交流的功能D.具有吞噬作用的細胞才具有自噬作用,吞噬作用和自噬作用都與溶酶體有關9.下圖為位于姐妹染色單體著絲粒兩側的多蛋白結構——動粒的示意圖。動粒與染色體的移動有關,在細胞分裂階段,紡錘體的紡錘絲(或星射線)需附著在染色體的動粒上,牽引染色體移動,將染色體拉向細胞兩極。下列說法正確的是()A.有絲分裂過程中,動粒只能在有絲分裂后期發揮作用B.若阻斷動粒與紡錘絲的結合,則細胞中染色體的數目不能加倍C.秋水仙素可在分裂間期抑制紡錘體的形成,導致細胞周期被阻斷D.與動物細胞不同,高等植物細胞的動粒微管是由細胞兩極發出的10.過長的端粒容易誘發癌癥,而過短的端粒則會失去保護能力,導致端粒紊亂,對健康造成嚴重影響。屬于端粒酶當中的“限速”亞單位,其活性直接決定著端粒酶的活性,而端粒酶的活性升高又可以幫助癌細胞穩定端粒長度,這就讓癌細胞能更輕松地不斷分裂增殖,所以在許多實體瘤中都能檢出的高表達。下列敘述正確的是()A.癌細胞通過持續表達其特有的基因,從而達到無限分裂增殖B.隨分裂次數增加,大腸桿菌DNA的端粒逐漸縮短最終引起細胞衰老C.端粒縮短到一定程度會引起細胞體積變大和細胞內色素逐漸積累D.研究細胞中的抑制劑,可為腫瘤的治療提供一種新的思路下列關于生物學實驗操作、實驗材料及分析的敘述中,正確的有幾項()①脂肪鑒定實驗、綠葉中色素提取實驗、有絲分裂觀察實驗中酒精的濃度和作用均相同②恩格爾曼利用水綿、需氧細菌等材料通過實驗證明了光合作用的場所是葉綠體③魯賓和卡門用放射性同位素標記法分別標記HO和CO,證明光合作用產生的O2來自HO④選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞為實驗材料觀察細胞的質壁分離現象時,觀察不到染色體⑤探究酵母菌細胞呼吸的方式時,先用質量分數為10%的NaOH溶液除去空氣中的CO,再通入酵母菌培養液A.二項B.三項C.四項D.五項12.孟德爾遺傳定律的發現離不開實驗材料的選擇,下列對實驗材料的描述,錯誤的是()A.豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物,自然狀態下一般都是純種B.豌豆的生長期較短,產生的種子數量多,有利于實驗研究C.用豌豆進行雜交實驗時,去雄后需套袋的目的是防止外來花粉的干擾D.孟德爾以山柳菊為材料進行實驗失敗的原因是山柳菊沒有多對相對性狀13.假說—演繹法包括“”了遺傳規律。下列說法錯誤的是()A.孟德爾提出問題是建立在觀察和分析的基礎上的B.孟德爾作出假設的核心內容是遺傳因子在染色體上成對存在C.為了驗證作出的假設是否正確,孟德爾設計并完成了測交實驗D.“形成配子時成對的遺傳因子分離,分別進入不同的配子中”屬于假說內容14.的模擬實驗。下列說法錯誤的是()A.甲、乙兩個桶內的彩球數量可以不相等B.同一個小桶中兩種彩球的數量必須相等C.把彩球改換為質地、大小相同的方形積木,避免人為誤差D.雌雄配子的隨機結合是F1出現3:1性狀分離比的條件之一15.某自花傳粉植物的高莖、矮莖分別由等位基因A、a控制,含有隱性基因a的雄配子有1/2致死。下列敘述錯誤的是()A.基因A/a的遺傳遵循孟德爾的分離定律B.Aa個體自交時,子代中矮莖個體所占比例為1/6C.AA與aa個體進行正反交,后代中高莖個體所占的比例均為1D.Aa(♀)與aa(♂)雜交,后代中矮莖個體所占的比例為1/3二、非選擇題:本題共5小題,共分。16.鹽脅迫是指生長在高鹽度環境中的植物由于受到外界高滲透壓溶液的影響而生長受阻的現象,NaCl是“齊黃34”細胞質中的濃度,從而降低鹽脅迫的損害,部分生理過程如圖所示。回答下列問題:(1)與高等動物細胞相比,大豆根部成熟細胞特有的細胞器是_______;包裹的囊泡能夠與液泡膜融合,這說明生物膜的_______很相似。(2)請從酶的角度進行推測,長時間鹽脅迫導致“齊黃34”大豆產量下降的原因最可能是_______。(3_______從液泡運向細胞質基質的運輸方式為_______,該過程中H+_______(填“需要”或“不需要”)與轉運蛋白B結合。據圖分析,轉運蛋白C具有的功能有_______(答出2(4)大豆能吸收和積累豐富的硅。研究發現,外源施加硅可以降低鹽脅迫狀態下大豆細胞中的水平,從而提高大豆的耐鹽性。請以若干長勢相同的大豆幼苗、原硅酸、NaCl、植物培養液、原子吸收儀(測定細胞內含量)等為材料,設計簡要的實驗證明上述結論。實驗思路:_____。17.瘦素是由脂肪細胞分泌的一種蛋白質激素,下丘腦的某些細胞接受瘦素信號后,能調控攝食和能量代謝的相關過程,進而減輕體重。請回答下列問題:(1)脂肪酶只能催化脂肪水解,不能催化糖類水解,說明了酶具有______,該特性是指______。(2)某科研人員通過實驗探究藥物M和N對脂肪酶活性的影響,結果如圖1所示。研究發現,降低酶活性的抑制劑包括競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑,其中競爭性抑制劑和底物競爭酶的活性位點,非競爭性抑制劑結合酶的活性位點以外的部位。則圖1中屬于競爭性抑制劑的是藥物_______(填“M”或“N”過_______措施緩解該抑制劑的影響。(32______,無關變量有___________。(4)若要在最適pH條件下,探究NaCl對脂肪酶最適溫度的影響,實驗的基本思路是______。18.75%分組培養,一個月后檢測植株的生理指標,結果如下表所示。指標葉片相對葉片凈光合速率/氣孔導度/蒸騰速率/組含水量/%(μmolCO·m-2·s-1)(mol·m-2·s-2)(μmol·m-2·s-2)別Ⅰ61.325.450.121.39組Ⅱ組56.154120.080.72注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越大。(1)光合色素吸收、傳遞光能,在類囊體薄膜上經過一系列轉化和電子傳遞,將能量儲存在__________中。這兩種物質在_____(填場所)中發揮作用。(2)據表分析,與對照組相比,實驗組千禧小番茄的凈光合速率_____,原因可能是_____。(3)實驗中Ⅰ組、Ⅱ組均測定多株植株相關數據的目的是_____。科研人員推測也可能是適當遮光提高了千禧小番茄的葉綠素的含量所致,可取Ⅰ組和Ⅱ組生長在相同位置的等量葉片,利用_____和層析液分別提取和分離葉片中的光合色素進行驗證。若假設成立,則實驗結果是_____。19.等位基因(A、a)控制,有一玉米植株甲,選取純合甜玉米品系乙進行雜交實驗得,結果如表。回答下列問題:雜交組合表型雜交一:甲(♀)×乙(♂)1/21/2不甜雜交二:甲(♂)×乙(♀)2/31/3甜(1______結果不同的原因可能是______交一中的不甜玉米在自然狀態下單獨種植,則的性狀表現及比例為_____。(2)上述雜交實驗______(填“一”或“二”)可以更好地解釋孟德爾的分離定律,請在方框中用遺傳圖解畫出得到的過程______。20.百合花是兩性花,研究人員發現百合花花色遺傳由一組復等位基因(白色)控制,其中某一基因純合致死。現利用高莖紫花植株甲、高莖紫花植株乙及其他基因型的百合種子若干,開展如下系列實驗,結果如圖所示:(1、、的顯隱性關系的順序是(用“>”基因型為_______。(2)百合群體中與花色有關的基因型共有______種,若想獲得子代花色種類最多,應選擇基因型為___________的個體作為親本進行雜交,其子代花色種類及比例為______。(3Dd色基因和株高基因的遺傳符合自由組合定律。植株甲和植株乙進行雜交,則子代表型及比例為______。學年(下)滁州市高一3月調研考試生物學答案考生注意:答題卡上的指定位置。回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共小題,每小題3分,共分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。【1題答案】【答案】A【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】C【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】D【題答案】【答案】B【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D二、非選擇題:本題共5小題,共分。【16題答案】【答案】(1)①.(大)液泡②.組成成分和結構(2)長時間鹽脅迫導致大豆細胞質中積累過多,且會使細胞質pH降低,從而導致細胞質中酶的活性降低(3)①.②.協助擴散③.需要④.運輸和催化水解(答出2點)(4)將長勢相同的大豆幼苗隨機均分為甲、乙、丙3組,甲組置于添加了適量NaCl的植物培養液中,乙組置于添加了等量NaCl且適宜,一段時間后檢測3組細胞內的含量【17題答案】【答案】(1)①.專一性②.每一種酶只能催化一種或一類化學反應(2)①.N②.增大脂肪濃度(3)①.無機鹽的種類和濃度②.溫度、pH、脂肪含量(答出兩點即可)③.NaCl(4pHNaCl下的酶活性,并分別找出實驗組和對照組中酶活性最高的溫度值,然后進行比較【18題答案】
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