寒假實踐策劃方案

寒假實踐策劃方案（精選7篇）

為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案可

以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范

嗎？以下是我收集整理的寒假實踐策劃方案（精選7篇），歡迎大家

借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假實踐策劃方案1

一、指導(dǎo)思想

寒假即將來臨，為引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒

假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富

多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育

1、請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

2、各班做好安全教育。

三、假期活動安排

開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。

（一）、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年!

1、看出學(xué)問：養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚

上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視

節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，

拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變

廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：四至五年級同學(xué)，

在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、

民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品

味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報。開學(xué)后每班選5份精

品進行展覽。規(guī)格：A4橫版。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行

各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良

習慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學(xué)習灑滿陽光

行動口號：爭當勤奮學(xué)習、追求上進的好少年！

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習計劃，活動、娛樂等計

劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學(xué)們能

與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名

作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書

推薦卡”（A4紙）：三、四、五年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”

（A4紙橫版）。全校3—5年級每人至少完成一篇讀后感。

3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起'深入

社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或

以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓

歲錢去向”、"當一回家長”“假日商場打折的秘密''等，開展研究

性學(xué)習活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括

題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么

指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4——5年級每人一份方案，上交過程性

材料，如：照片、MV等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。

寒假實踐策劃方案2

xx學(xué)年寒假將至，幺年春節(jié)即將來臨。在這歡樂祥和的日子里，為充

分發(fā)揮“社會實踐活動”在“育人工作”中的作用，培養(yǎng)孩子的社會

責任感，豐富學(xué)生寒假生活，我班決定本著以“受教育、長才阡、知

責任”的原則，以“參與社會實踐，增強社會責任”為主題，組織我

班學(xué)生開展一次“寒假送?！鄙鐣嵺`活動?，F(xiàn)在制定如下活動方案。

一、指導(dǎo)思想

本次活動堅持以走出校園、走向社會為方向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會生活,

關(guān)注社會問題，接觸社會、了解社會，在活動中經(jīng)風雨、見世面、長

才干、增責任，增進生存體臉，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會辦事，

使學(xué)生逐步學(xué)會用眼睛去觀察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng)造、用語

言去表達，在實踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認知能力。

二、基本原則

1、堅持以人為本原則，注重學(xué)生參與的主體性，處處體現(xiàn)其主體地位,

保障學(xué)生在活動中的主體角色；

2、堅持公平誠信原則，誠實守信，公平交易，塑造學(xué)生健康的心理素

質(zhì)；

3、堅持靈活多樣原則，就近方便，點面結(jié)合，保障活動參與的廣泛性;

4、堅持自愿平等原則，保障每個學(xué)生的參與權(quán)利；

5、堅持安全第一原則，保障學(xué)生的身心健康。

三、參加人員范圍

本次活動參加者為本班自愿報名參加的學(xué)生。

四、活動載體

（一）活動內(nèi)容

統(tǒng)一購買春聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設(shè)點或采用逐個

門店“送?！狈绞介_展銷售活動。

（二）參與方式

凡是參與的學(xué)生繳納一定的資金獲得參與身份，并享有收益權(quán)：如不

愿親自參加銷售活動，也可以以資金入股的方式獲得收益。

（三）活動地點

市人民路（具體地點另行通知）。

20xx年2月12日至14日。

五、角色設(shè)置

本次活動設(shè)置經(jīng)理一名，負責全面工作；會計一名，負責記帳；出納

一名，負責現(xiàn)金收支：保管三名，負責看管和清點物品；銷售人員若

干，負責對外推銷商品。

六、要求

（一）凡是參與此次活動的學(xué)生要聽從統(tǒng)一指揮，服從角色安排，不

得挑肥揀瘦。

（二）工作期間不得隨意走動，擅自離開工作崗位，如確實有特殊情

況需要離開的，必須經(jīng)老師批準。

（三）根據(jù)活動人員參與狀況，實行輪流負責制，定期調(diào)換工作向位,

實現(xiàn)角色輪換。

（四）參與學(xué)生必須經(jīng)家長同意，并承諾在學(xué)生參與活動時保持通信

暢通。

七、收益安排

本次活動結(jié)束后，在不賠錢的情況下，本金退還給學(xué)生本人，收益平

均分配：如果經(jīng)營狀況不佳，損失平均承擔。

寒假實踐策劃方案3

一、指導(dǎo)思想

20xx年寒假將至，為了促進研究性學(xué)習與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生

走出校園，走向社會，去關(guān)懷社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解

決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的'有益補充，和提高學(xué)生

自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)

實際情況，特制定了本次寒假社會實踐活動方案。

二、活動宣傳發(fā)動

1、在1月14（周五）的班主任會議上布置寒假社會實踐任務(wù)，請班主

任抽工夫組織全班同學(xué)認真學(xué)習活動方案，并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任在1月17日確定寒假實踐主題和分組名單，并組織各

組召開會議，商討活動細節(jié)。

三、活動組織施行

1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成

社會實踐活動小組。（可以不按班級組織）

2、必須完成的實踐活動：

（1）“小報”展示活動（手抄報的形式）

每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引

導(dǎo)學(xué)生學(xué)習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深化了解春節(jié)

的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”

的意識。

(2)“公益之星”評比活動(必須要有數(shù)碼照片)

社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、

社區(qū)〃陋習〃糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、為孤

寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動，

目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個

好公民”C

(3)“小記者、輯”評比活動(必須要有稿件)

長沙市教育局與Xx晨報社，強強聯(lián)手，共同出版《Xx少年報》報紙由

中小學(xué)生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負責“小記者、

輯”的選送推薦工作，請同學(xué)們用自己的眼來觀察社會，用自己的筆

記下小故事，積極參加這項選送活動。

寒假實踐策劃方案4

寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)一一春節(jié)。為了豐

富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過上一個快樂、祥和的節(jié)日，學(xué)校決

定繼續(xù)開展“三學(xué)會、三服務(wù)”寒假主題實踐活動。為實現(xiàn)“活動育

德、活動啟智、活動健體”的目標，希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵

和指導(dǎo)孩子參與各項活動，促進孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

一、活動目的

1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假，人人學(xué)會

講文明、會感恩、重禮儀、善學(xué)習，在實踐活動中受教育、長才干、

作貢獻。

2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與

社會實踐活動相結(jié)合；情感教育與娛樂活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進自

然、體驗生活、了解社會、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能

力。

二、活動主題與內(nèi)容

主題：“三學(xué)會、三服務(wù)”

內(nèi)容：

1、學(xué)會感恩，服務(wù)社會：培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會、孝敬長輩情感；

2、學(xué)會禮儀，服務(wù)他人：提升知書達理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì)：

3、學(xué)會“三自”，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習自主、行為自律”

的能手。

三、活動安排與要求

（一）活動時間安排：

實施階段：1月24日——2月19日；評比階段：2月28日——3月4

日。

（二）活動具體要求：

1、開展“向長輩親人拜年”活動

弘揚傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“福”、貼對聯(lián)，向長輩親人拜年，感

恩親情，為親人精心制作賀卡，表達新春祝福。

2、參加社區(qū)實踐活動（任選一項參加，要求有活動照片）

①做社區(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”、清掃衛(wèi)

生死角等：

②做社區(qū)（村）的“設(shè)計師”：為社區(qū)（村）出黑板報、墻報等；

③做社區(qū)（村）的“愛心小天使“：到福利院送溫暖、慰問孤寡老人

等。

3、收看新聞

堅持每天要收看中央電視臺新聞頻道的新聞節(jié)目?？赐旰?，要主動和

家長、朋友交流，進一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

4、參與力所能及的家務(wù)勞動

自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅持每

周參加家務(wù)活動，一周至少完成三項，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、

、七給

澆化等。

5、與父母共讀一本書

根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目，買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下，有

計劃、有目標、有趣味地精讀這本書，并根據(jù)任課教師的要求，撰寫

讀后感。

6、開展“三小”創(chuàng)作活動

根據(jù)自己的愛好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小發(fā)明，或

寫一篇科技小論文。下學(xué)期，將作品帶回學(xué)校，參與“科技節(jié)''作品

評比活動。

7、編繪一張手抄報

要求：

(1)內(nèi)容積極、健康，能夠通過報紙反映寒假活動內(nèi)容；

(2)可以涉及各學(xué)科的知識和課外知識；

(3)要求與家長一起設(shè)計完成手抄報，寫明編輯人員與參與人員、注

明班級：

(4)版面精致，圖文并茂，布局合理。規(guī)格要求：4—6年級為8開素

描紙，7—9年級為4開素描紙。

(三)活動評比

下學(xué)期開學(xué)時，把相關(guān)的實踐活動材料(如：活動贅記表、“三小”

作品、讀書筆記、手抄報紙等)一齊上交班主任，各班主任組織評選

出班級實踐活動先進個人，將評選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研

究部，學(xué)校將根據(jù)材料進行表彰校級先進個人與集體。

寒假實踐策劃方案5

為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災(zāi)逃生能力，牢固樹立消防

安全意識，提升家庭及社會的火災(zāi)抵御能力?？h教育局、縣消防大隊

決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動，現(xiàn)將有

關(guān)事項安排如下：

一、活動時間

20xx年2月1日―2月29日

二、活動形式

（一）發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》，明確消防責任，落實

消防目標；禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂

盛處野外用火等行為，確保學(xué)生寒假期間的交通、消防、飲食等的安

全。

（二）開展消防知識進村入戶活動。要求同學(xué)們回家當一次“小講

師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學(xué)到的消防知識，督促學(xué)生

與家長一起檢查一次家居火災(zāi)隱患，提高學(xué)生親屬的消防安全意識。

（三）布置一項寒假消防家庭作業(yè)。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的消

防”主題作文，小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要

求：

1、圖文體裁不限（文章詩歌除外）形式多樣、自擬、主題明確、思想

健康、內(nèi)容深刻、語言生動、案例新穎，有一定的教育意義；

2、繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載；

3、文章字數(shù)不少于600字，繪畫以A4紙大小為準。

三、總結(jié)評比

（一）由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士

若干名；評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇；并把評選結(jié)果報教育局安

監(jiān)科備案。

（二）在學(xué)校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中，請各校于3月4日前選送3

份作品（提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿），送到縣消防大隊辦公室，（聯(lián)

系人：xx,聯(lián)系電話：xx）,由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優(yōu)

秀作品，并分別設(shè)立中學(xué)、小學(xué)每組一等獎4名、二等獎6名、三等

獎8名、優(yōu)秀獎12名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。送評作品不退還，參

賽者自留底稿。

四、活動要求

（一）高度重視，精心組織。各學(xué)校要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認識開展

消防安全教育的重要性、精心組織部署。各?？山Y(jié)合寒假期間的其他

教育活動與作業(yè)落實好此次消防主題實踐活動。

（二）強化意識，大力倡導(dǎo)。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度，將寒假消防實

踐活動的有關(guān)要求通知到每一名每生，擴大活動的影響力，鼓勵學(xué)生

利用寒假時間積極參加實踐活動，利用小手拉大手，營造良好的消防

安全氛圍。

（三）落實責任，積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責，落實工作責任，確保

每一位學(xué)生積極參與寒假消防實踐的各項活動，并按時完成寒假消防

作業(yè)，認真組織初選，如期上交優(yōu)秀作品。

寒假實踐策劃方案6

一、活動目的

為了大力宣傳中華傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的課余生活，提高社會實踐能

力和綜合素質(zhì)，樹立學(xué)生社會責任感，讓廣大中小學(xué)生度過一個安全、

文明、喜慶、健康、有益的假期，開展“參與社會實踐，弘揚傳統(tǒng)美

德”主題教育實踐活動。

二、活動主題

“參與社會實踐，弘揚傳統(tǒng)美德”

三、活動內(nèi)容

主題活動一：家務(wù)勞動周（一至三年級）

在假期一周內(nèi)做一些力所能及的家務(wù)事，主動關(guān)心父母長輩，以實際

行動回報父母的養(yǎng)育之恩，爭做一個有孝心、善于感恩的好學(xué)生。

活動小貼士：每個隊員將活動記錄（活動時間、參與人員、活動過程、

活動感受、活動照片等內(nèi)容）制作成一張4開大小的手抄小報，一至

三年級每班擇優(yōu)上送5張。（一年級的小朋友可以在父母的幫助下完

成）

主題活動二：文明禮儀在我心（四至六年級）

在春節(jié)期間，學(xué)習走親串友、待人接物的傳統(tǒng)習慣及文明禮儀（迎客、

送客時的禮貌用語，與長輩、同齡人相處時的文明表現(xiàn)等）并了解本

地聚餐時的習俗及文化（就餐時的文明用語，在適當?shù)臅r候主動給長

輩夾菜、端酒敬酒，注意吃飯時的姿態(tài)、先后次序及座次等）

活動小貼士：每個隊員將活動記錄（活動時間、參與人員、活動過程、

活動感受、活動照片等內(nèi)容）制作成一張4開大小的手抄小報，四至

六年級每班擇優(yōu)上送5張。

主題活動三：感恩在心間，禮儀自信秀（七、八年級）

活動1:關(guān)愛父母，做家庭的小主人，撰寫心得感想。

為了讓我校學(xué)生都能做一個自立自強而且會真心關(guān)愛父母的好學(xué)生，

我校寒假期間組織七八年級全體學(xué)生參加“做一周家庭小主人”的社

會實踐活動。讓同學(xué)們認識家庭在社會中的重要性以及家庭在個體成

長中的重要性；通過這次活動能夠建立家庭交流機制，促進學(xué)生與其

父母相互間的理解；通過生活實施和動手操作，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，

吃苦耐勞的好習慣以及自主、自立的能力。活動要求：

1、制作消費記錄表。

2、記錄每一天的主要任務(wù);

3、撰寫一篇心得體會，要求用文稿紙寫，字體工整、清晰、字數(shù)500

字左右。

活動2：“禮儀自信秀”小視頻制作比賽。

中國歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)

美德。我校近年來結(jié)合自身教學(xué)特點，開展特色課程和創(chuàng)意教育，讓

社交禮儀自然融入日常，并運用到校外體驗之中。我校“禮儀自恰秀”

展現(xiàn)文明之美，順應(yīng)時代精神，謳歌工匠禮儀。視頻要求：主題“新

年問候”，視頻主角為學(xué)生本人，另外新年前，請同學(xué)們把視頻分享

給自己的親戚、朋友，以表問候。并把視頻于2月30號前發(fā)至何老師

的郵箱5255xx@qqccom?

四、具體安排及評比總結(jié)

1、具體時間安排：

(1)放寒假前進行宣傳發(fā)動，下發(fā)《寒假社會實踐活動方案》布置社

會實踐工作。

(2)假期中組織實施：開展社會實踐活動。

(3)學(xué)期開學(xué)初進行資料匯總：各班向德育處上交社會實踐有關(guān)材料

及各項活動資料。

2、評比總結(jié)安排：

(1)寒假結(jié)束后，各班開展“實踐歸來話收獲”班隊活動。

(2)學(xué)校宣傳窗將進行實踐成果展覽。

(3)開學(xué)初開展寒假社會實踐先進集體和先進個人評選活動。

五、安全要求及注意事項

(1)實踐過程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參

加有危險的活動。

(2)在活動中自覺遵紀守法，遵守社會公德。

(3)活動過程中體臉社會角色，注意自身形象，為學(xué)校和個人樹立良

好的社會形象。

寒假實踐策劃方案7

一、指導(dǎo)思想

為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著力加強校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全

面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、

為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

二、活動主題

動手動腦創(chuàng)意環(huán)保

三、活動時間

20xx年1月27日——20xx年3月1日

四、參加對象

全體學(xué)生

五、科技創(chuàng)新實踐活動內(nèi)容及要求

（一）內(nèi)容：

根據(jù)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號

（關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推進《湖南省中

小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實施，圍繞株洲市教育局《關(guān)于開展青少年

科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實踐

活動、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)新實踐活動。大致可從以下

幾個方面進行選題。

1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,

加以改進；還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，制作出

新型實用的作品，服務(wù)于人們的生活。

2、科學(xué)研究論文類一一從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日

常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問題，運用

查閱資料、實地調(diào)查、實驗等形式解決問題，撰寫課題研究報告。

3、科學(xué)幻想繪畫一一通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形

式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品

（紙張大小4開紙）。

4、科普知識類一一要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊

兩型科學(xué)知識手抄報。

5、實踐活動類——《家庭用水調(diào)查》，此項需提交完整的原始材料電

子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項

活動的真實性。該項是活動的重點，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、

形式多樣的活動。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況

調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動總結(jié)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照

學(xué)習，資料越詳細越全面越好！此項將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度，作為評

選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。

六、總結(jié)展覽

1、開學(xué)報到（3月1日）時，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、

實踐調(diào)查報告、科學(xué)手抄報（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班

主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審。

2、學(xué)工處組織教師進行評定，對優(yōu)秀作品進行展覽，推薦參加株洲市

第34屆科技創(chuàng)新大賽。

（寒假實踐策劃方案

寒假實踐策劃方案（精選7篇）

為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案可

以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范

嗎？以下是我收集整理的寒假實踐策劃方案（精選7篇），歡迎大家

借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假實踐策劃方案1

一、指導(dǎo)思想

寒假即將來臨，為引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的寒

假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐富

多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育

1、請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

2、各班做好安全教育。

三、假期活動安排

開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。

（一）、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年！

1、看出學(xué)問：養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每天晚

上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的電視

節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)目，

拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合，變

廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：四至五年級同學(xué)，

在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對聯(lián)、

民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體驗生活的樂趣，品

味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報。開學(xué)后每班選5份精

品進行展覽。規(guī)格：A4橫版。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食住行

各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的不良

習慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學(xué)習灑滿陽光

行動口號：爭當勤奮學(xué)習、追求上進的好少年！

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習計劃，活動、娛樂等計

劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學(xué)們能

與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名

作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張“好書

推薦卡”（A4紙）；三、四、五年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂小報”

（A4紙橫版）。全校3—5年級每人至少完成一篇讀后感。

3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起深入

社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事；或

以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、“壓

歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展研究

性學(xué)習活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，并以方案呈現(xiàn)，方案包括

題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有什么

指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4——5年級每人一份方案，上交過程性

材料，如：照片、MV等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。

寒假實踐策劃方案2

xx學(xué)年寒假將至，幺年春節(jié)即將來臨。在這歡樂祥和的日子里，為充

分發(fā)揮“社會實踐活動”在“育人工作”中的作用，培養(yǎng)孩子的社會

責任感，豐富學(xué)生寒假生活，我班決定本著以“受教育、長才干、知

責任”的原則，以“參與社會實踐，增強社會責任”為主題，組織我

班學(xué)生開展一次“宴假送?！鄙鐣嵺`活動°現(xiàn)在制定如下活動方案C

一、指導(dǎo)思想

本次活動堅持以走出校園、走向社會為方向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會生活,

關(guān)注社會問題，接觸社會、了解社會，在活動中經(jīng)風雨、見世面、長

才干、增責任，增進生存體臉，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會辦事，

使學(xué)生逐步學(xué)會用眼睛去觀察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng)造、用語

言去表達，在實踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認知能力。

二、基本原則

1、堅持以人為本原則，注重學(xué)生參與的主體性，處處體現(xiàn)其主體地位,

保障學(xué)生在活動中的主體角色；

2、堅持公平誠信原則，誠實守信，公平交易，塑造學(xué)生健康的心理素

質(zhì)；

3、堅持靈活多樣原則，就近方便，點面結(jié)合，保障活動參與的廣泛性;

4、堅持自愿平等原則，保障每個學(xué)生的參與權(quán)利；

5、堅持安全第一原則，保障學(xué)生的身心健康。

三、參加人員范圍

本次活動參加者為本班自愿報名參加的學(xué)生。

四、活動載體

（一）活動內(nèi)容

統(tǒng)一購買春聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設(shè)點或采用逐個

門店“送?！狈绞介_展銷售活動。

（二）參與方式

凡是參與的學(xué)生繳納一定的資金獲得參與身份，并享有收益權(quán)；如不

愿親自參加銷售活動，也可以以資金入股的方式獲得收益。

（三）活動地點

市人民路（具體地點另行通知）。

20xx年2月12日至14日。

五、角色設(shè)置

本次活動設(shè)置經(jīng)理一名，負責全面工作；會計一名，負責記帳：出納

一名，負責現(xiàn)金收支：保管三名，負責看管和清點物品；銷售人員若

干，負責對外推銷商品。

六、要求

（一）凡是參與此次活動的學(xué)生要聽從統(tǒng)一指揮，服從角色安排，不

得挑肥揀瘦。

（二）工作期間不得隨意走動，擅自離開工作崗位，如確實有特殊情

況需要離開的，必須經(jīng)老師批準。

（三）根據(jù)活動人員參與狀況，實行輪流負責制，定期調(diào)換工作崗位,

實現(xiàn)角色輪換。

（四）參與學(xué)生必須經(jīng)家長同意，并承諾在學(xué)生參與活動時保持通信

暢通。

七、收益安排

本次活動結(jié)束后，在不賠錢的情況下，本金退還給學(xué)生本人，收益平

均分配；如果經(jīng)營狀況不佳，損失平均承擔。

寒假實踐策劃方案3

一、指導(dǎo)思想

20xx年寒假將至，為了促進研究性學(xué)習與社會實踐相結(jié)合，要求學(xué)生

走出校園，走向社會，去關(guān)懷社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解

決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的'有益補充，和提高學(xué)生

自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校根據(jù)

實際情況，特制定了本次寒假社會實踐活動方案。

二、活動宣傳發(fā)動

1、在1月14（周五）的班主任會議上布置度假社會實踐任務(wù)，請班主

任抽工夫組織全班同學(xué)認真學(xué)習活動方案，并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任在1月17日確定寒假實踐主題和分組名單，并組織各

組召開會議，商討活動細節(jié)。

三、活動組織施行

1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人組成

社會實踐活動小組。（可以不按班級組織）

2、必須完成的實踐活動：

（1）“小報”展示活動（手抄報的形式）

每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引

導(dǎo)學(xué)生學(xué)習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深化了解春節(jié)

的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的人”

的意識。

（2）“公益之星”評比活動（必須要有數(shù)碼照片）

社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、

社區(qū)〃陋習〃糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、為孤

寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動,

目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個

好公民”。

(3)“小記者、輯”評比活動(必須要有稿件)

長沙市教育局與Xx晨報社，強強聯(lián)手，共同出版《Xx少年報》報紙由

中小學(xué)生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負責“小記者、

輯”的選送推薦工作，請同學(xué)們用自己的眼來觀察社會，用自己的筆

記下小故事，積極參加這項選送活動C

寒假實踐策劃方案4

寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐

富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過上一個快樂、祥和的節(jié)日，學(xué)校決

定繼續(xù)開展“三學(xué)會、三服務(wù)”寒假主題實踐活動。為實現(xiàn)“活動育

德、活動啟智、活動健體”的目標，希望家長們密切配合學(xué)校，鼓勵

和指導(dǎo)孩子參與各項活動，促進孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

一、活動目的

1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假，人人學(xué)會

講文明、會感恩、重禮儀、善學(xué)習，在實踐活動中受教育、長才干、

作貢獻。

2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教育與

社會實踐活動相結(jié)合：情感教育與娛樂活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進自

然、體驗生活、了解社會、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能

力。

二、活動主題與內(nèi)容

主題：“三學(xué)會、三服務(wù)”

內(nèi)容：

1、學(xué)會感恩，服務(wù)社會：培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會、孝敬長輩情感：

2、學(xué)會禮儀，服務(wù)他人：提升知書達理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì)；

3、學(xué)會“三自”，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習自主、行為自律”

的能手。

三、活動安排與要求

（一）活動時間安排：

實施階段：1月24日——2月19日；評比階段：2月28日——3月4

日。

（二）活動具體要求：

1、開展“向長輩親人拜年”活動

弘揚傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“福”、貼對聯(lián)，向長輩親人拜年，感

恩親情，為親人精心制作賀卡，表達新春祝福。

2、參加社區(qū)實踐活動（任選一項參加，要求有活動照片）

①做社區(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”、清掃衛(wèi)

生死角等；

②做社區(qū)（村）的“設(shè)計師”：為社區(qū)（村）出黑板報、墻報等；

③做社區(qū)（村）的“愛心小天使”：到福利院送溫暖、慰問孤寡老人

等。

3、收看新聞

堅持每天要收看中央電視臺新聞頻道的新聞節(jié)目?？赐旰?，要主動和

家長、朋友交流，進一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

4、參與力所能及的家務(wù)勞動

自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅持每

周參加家務(wù)活動，一周至少完成三項，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、

澆花等。

5、與父母共讀一本書

根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目，買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下，有

計劃、有目標、有趣味地精讀這本書，并根據(jù)任課教師的要求，撰寫

讀后感。

6、開展“三小”創(chuàng)作活動

根據(jù)自己的愛好，和家人、朋友共做一件小制作，或一件小發(fā)明，或

寫一篇科技小論文。下學(xué)期，將作品帶回學(xué)校，參與“科技節(jié)”作品

評比活動。

7、編繪一張手抄報

要求：

(1)內(nèi)容積極、健康，能夠通過報紙反映寒假活動內(nèi)容；

(2)可以涉及各學(xué)科的知識和課外知識；

(3)要求與家長一起設(shè)計完成手抄報，寫明編輯人員與參與人員、注

明班級；

(4)版面精致，圖文并茂，布局合理。規(guī)格要求：4—6年級為8開素

描紙，7—9年級為4開素描紙。

(三)活動評比

下學(xué)期開學(xué)時，把相關(guān)的實踐活動材料(如：活動登記表、“三小”

作品、讀書筆記、手抄報紙等)一齊上交班主任，各班主任組織評選

出班級實踐活動先進個人，將評選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研

究部，學(xué)校將根據(jù)材料進行表彰校級先進個人與集體。

寒假實踐策劃方案5

為切實提高廣大師生的消防安全意識和火災(zāi)逃生能力，牢固樹立消防

安全意識，提升家庭及社會的火災(zāi)抵御能力?？h教育局、縣消防大隊

決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實踐活動，現(xiàn)將有

關(guān)事項安排如下：

一、活動時間

20xx年2月1日一2月29日

二、活動形式

（一）發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》，明確消防責任，落實

消防目標；禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂

盛處野外用火等行為，確保學(xué)生寒假期間的交通、消防、飲食等的安

全。

（二）開展消防知識進村入戶活動。要求同學(xué)們回家當一次“小講

師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學(xué)到的消防知識，督促學(xué)生

與家長一起檢查一次家居火災(zāi)隱患，提高學(xué)生親屬的消防安仝意識。

（三）布置一項寒假消防家庭作業(yè)。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的消

防”主題作文，小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要

求：

1、圖文體裁不限（文章詩歌除外）形式多樣、自擬、主題明確、思想

健康、內(nèi)容深刻、語言生動、案例新穎，有一定的教育意義；

2、繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載;

3、文章字數(shù)不少于600字，繪畫以A4紙大小為準。

三、總結(jié)評比

（一）由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”

若干名；評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇；并把評選結(jié)果報教育局安

監(jiān)科備案。

（二）在學(xué)校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中，請各校于3月4日前選送3

份作品（提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿），送到縣消防大隊辦公室，（聯(lián)

系人：XX,聯(lián)系電話：XX）,由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優(yōu)

秀作品，并分別設(shè)立中學(xué)、小學(xué)每組一等獎4名、二等獎6名、三等

獎8名、優(yōu)秀獎12名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。送評作品不退還，參

賽者自留底稿。

四、活動要求

（一）高度重視，精心組織。各學(xué)校要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認識開展

消防安仝教育的重雯性、精心組織部署。各?？山Y(jié)合寒假期間的大他

教育活動與作業(yè)落實好此次消防主題實踐活動。

（二）強化意識，大力倡導(dǎo)。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度，將寒假消防實

踐活動的有關(guān)要求通知到每一名每生，擴大活動的影響力，鼓勵學(xué)生

利用寒假時間積極參加實踐活動，利用小手拉大手，營造良好的消防

安全氛圍。

（三）落實責任，積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責，落實工作責任，確保

每一位學(xué)生積極參與寒假消防實踐的各項活動，并按時完成寒假消防

作業(yè)，認真組織初選，如期上交優(yōu)秀作品。

寒假實踐策劃方案6

一、活動目的

為了大力宣傳中華傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的課余生活，提高社會實踐能

力和綜合素質(zhì)，樹立學(xué)生社會責任感，讓廣大中小學(xué)生度過一個安全、

文明、喜慶、健康、有益的假期，開展“參與社會實踐，弘揚傳統(tǒng)美

德”主題教育實踐活動。

二、活動主題

“參與社會實踐，弘揚傳統(tǒng)美德”

三、活動內(nèi)容

主題活動一：家務(wù)勞動周（一至三年級）

在假期一周內(nèi)做一些力所能及的家務(wù)事，主動關(guān)心父母長輩，以實際

行動回報父母的養(yǎng)育之恩，爭做一個有孝心、善于感恩的好學(xué)生。

活動小貼士：每個隊員將活動記錄（活動時間、參與人員、活動過程、

活動感受、活動照片等內(nèi)容）制作成一張4開大小的手抄小報，一至

三年級每班擇優(yōu)上送5張。（一年級的小朋友可以在父母的幫助下完

成）

主題活動二：文明禮儀在我心（四至六年級）

在春節(jié)期間，學(xué)習走親串友、待人接物的傳統(tǒng)習慣及文明禮儀（迎客、

送客時的禮貌用語，與長輩、同齡人相處時的文明表現(xiàn)等）并了解本

地聚餐時的習俗及文化（就餐時的文明用語，在適當?shù)臅r候主動給長

輩夾菜、端酒敬酒，注意吃飯時的姿態(tài)、先后次序及座次等）

活動小貼士：每個隊員將活動記錄（活動時間、參與人員、活動過程、

活動感受、活動照片等內(nèi)容）制作成一張4開大小的手抄小報，四至

六年級每班擇優(yōu)上送5張。

主題活動三：感恩在心間，禮儀自信秀（七、八年級）

活動1:關(guān)愛父母，做家庭的小主人，撰寫心得感想。

為了讓我校學(xué)生都能做一個自立自強而且會真心關(guān)愛父母的好學(xué)生，

我校寒假期間組織七八年級全體學(xué)生參加“做一周家庭小主人”的社

會實踐活動。讓同學(xué)們認識家庭在社會中的重要性以及家庭在個體成

長中的重要性；通過這次活動能夠建立家庭交流機制，促進學(xué)生與其

父母相互間的理解；通過生活實施和動手操作，培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，

吃苦耐勞的好習慣以及自主、自立的能力。活動要求：

1、制作消費記錄表。

2、記錄每一天的主要任務(wù)；

3、撰寫一篇心得體會，要求用文稿紙寫，字體工整、清晰、字數(shù)500

字左右。

活動2:“禮儀自信秀”小視頻制作比賽。

中國歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)

美德。我校近年來結(jié)合自身教學(xué)特點，開展特色課程和創(chuàng)意教育，讓

社交禮儀自然融入日常，并運用到校外體驗之中。我?！岸Y儀自唁秀”

展現(xiàn)文明之美，順應(yīng)時代精神，謳歌工匠禮儀。視頻要求：主題“新

年問候”，視頻主角為學(xué)生本人，另外新年前，請同學(xué)們把視頻分享

給自己的親戚、朋友，以表問候。并把視頻于2月30號前發(fā)至何老師

的郵箱5255xx@qqocom。

四、具體安排及評比總結(jié)

1、具體時間安排：

(1)放寒假前進行宣傳發(fā)動，下發(fā)《寒假社會實踐活動方案》布置社

會實踐工作。

(2)假期中組織實施：開展社會實踐活動。

(3)學(xué)期開學(xué)初進行資料匯總：各班向德育處上交社會實踐有關(guān)材料

及各項活動資料。

2、評比總結(jié)安排：

(1)寒假結(jié)束后，各班開展“實踐歸來話收獲”班隊活動。

(2)學(xué)校宣傳窗將進行實踐成果展覽。

(3)開學(xué)初開展寒假社會實踐先進集體和先進個人評選活動。

五、安全要求及注意事項

(1)實踐過程中注意操作安全和交通安全，不做有違安全的事，不參

加有危險的活動。

(2)在活動中自覺遵紀守法，遵守社會公德。

(3)活動過程中體驗社會角色，注意自身形象，為學(xué)校和個人樹立良

好的社會形象。

寒假實踐策劃方案7

一、指導(dǎo)思想

為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著力加強校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)，普及節(jié)能環(huán)保知識、形成良好的節(jié)能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全

面發(fā)展、實踐創(chuàng)新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、

為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

二、活動主題

動手動腦創(chuàng)意環(huán)保

三、活動時間

20xx年1月27日——20xx年3月1日

四、參加對象

全體學(xué)生

五、科技創(chuàng)新實踐活動內(nèi)容及要求

（一）內(nèi)容：

根據(jù)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號

（關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng)建工作規(guī)程的函），為全面推進《湖南省中

小學(xué)兩型教育指導(dǎo)綱要》實施，圍繞林洲市教育局《關(guān)于開展青少年

科技創(chuàng)新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究論文、科技實踐

活動、科幻畫等為主要內(nèi)容，開展科技創(chuàng)新實踐活動。大致可從以下

幾個方面進行選題。

1、發(fā)明創(chuàng)造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,

加以改進；還可以用加一加的方法，將不同的物品進行組合，制作出

新型實用的作品，服務(wù)于人們的生活。

2、科學(xué)研究論文類——從農(nóng)業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日

常生活實際中尋找發(fā)現(xiàn)不尋常的現(xiàn)象，選擇自己感興趣的問題，運用

查閱資料、實地調(diào)查、實臉等形式解決問題，撰寫課題研究報告。

3、科學(xué)幻想繪畫一一通過對未來科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形

式表現(xiàn)出未來人類生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現(xiàn)兩型主題的作品

（紙張大小4開紙）。

4、科普知識類——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書刊，并出一刊

兩型科學(xué)知識手抄報。

5、實踐活動類一一《家庭用水調(diào)查》，此項需提交完整的原始材料電

子犒。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項

活動的真實性。該項是活動的重點，一定要圍繞主題開展內(nèi)容豐富、

形式多樣的活動。調(diào)查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況

調(diào)查、調(diào)查結(jié)果分析、撰寫活動總結(jié)?？衫镁W(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)內(nèi)容參照

學(xué)習，資料越詳細越全面越好！此項將依據(jù)家長的指導(dǎo)程度，作為評

選第七屆校園科技節(jié)“兩型社會示范家庭”重要依據(jù)。

六、總結(jié)展覽

1、開學(xué)報到（3月1日）時，每班挑選小發(fā)明創(chuàng)造、科學(xué)研究小論文、

實踐調(diào)查報告、科學(xué)手抄報（或科幻畫）各5件（份）以上作品由班

主任統(tǒng)一送交學(xué)工處參加評審。

2、學(xué)工處組織教師進行評定，對優(yōu)秀作品進行展覽，推薦參加株洲市

第34屆科技創(chuàng)新大賽。

（寒假實踐策劃方案

寒假實踐策劃方案（精選7篇）

為了確保我們的努力取得實效，通常會被要求事先制定方案，方案

可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)

范嗎？以下是我收集整理的寒假實踐策劃方案（精選7篇），歡迎大

家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假實踐策劃方案1

、指導(dǎo)思想

寒假即將來臨，為引導(dǎo)廣大少先隊員過一個健康、文明、有意義的

寒假，學(xué)校以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，組織隊員開展豐

富多彩的教育活動，豐富少年兒童的寒假生活。

二、安全教育

1、請家長與學(xué)校配合保證學(xué)生假期安全。

2、各班做好安全教育。

三、假期活動安排

開展爭當“四個好少年”陽光假日活動。

（一）、讓心靈沐浴陽光

行動口號：爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年！

1、看出學(xué)問：養(yǎng)成關(guān)心時事時政、國家大事的良好習慣，堅持每

天晚上收看《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等節(jié)目，收看具有教育意義的

電視節(jié)目，如《科技博覽》《人與自然》《百家講壇》《探索》等節(jié)

目，拓展知識層面，適當記錄，積累生活素材。

2、變廢為寶：將家中的廢舊物，如衣物、書報、玩具等重新組合,

變廢為寶。結(jié)合生活實際，設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。

3、巧手迎春：四至五年級同學(xué)，

在家里開展“老少同樂寫春聯(lián)”“自編春聯(lián)”“剪窗花”“春節(jié)對

聯(lián)、民俗故事、傳說搜集”等活動，在活動的過程中體臉生活的樂趣,

品味民俗的幽香。做一份有關(guān)民俗的電腦手抄報。開學(xué)后每班選5份

精品進行展覽。規(guī)格：A4橫版。

4、勤儉節(jié)約我能行：節(jié)約用水、用電、用氣、用油、用錢等衣食

住行各種消費項目。找出自身存在的浪費行為，改掉一個浪費資源的

不良習慣；列出一張《壓歲錢收支記錄表》。

（二）、讓學(xué)習灑滿陽光

行動口號：爭當勤奮學(xué)習、追求上進的好少年！

1、制定計劃：制定好寒假生活計劃，包括學(xué)習計劃，活動、娛樂

等計劃。要有計劃地完成老師留的各項作業(yè)。

2、書中尋寶：閱讀自己喜愛的書籍，擴展自己的視野。希望同學(xué)

們能與書為伴，和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名

家名作等優(yōu)秀書籍的基礎(chǔ)上，一、二年級同學(xué)和家人一起設(shè)計一張

“好書推薦卡”（A4紙）：三、四、五年級同學(xué)每人辦一張“讀書樂

小報”（A4紙橫版）。全校3—5年級每人至少完成一篇讀后感。

3、走進社區(qū)大課堂，爭當“社會的小主人”。與你的好朋友一起

深入社會，了解祖國的建設(shè)成就、家鄉(xiāng)的發(fā)展變化和重大的國際時事;

或以自己感興趣的內(nèi)容為主題，如“家鄉(xiāng)文化”、“網(wǎng)絡(luò)問題”、

“壓歲錢去向”、“當一回家長”“假日商場打折的秘密”等，開展

研究性學(xué)習活動，充分搜集資料開展調(diào)查研究，井以方案呈現(xiàn)，方案

包括題目、調(diào)查目的、過程如何、得到什么結(jié)論或啟示、對你今后有

什么指導(dǎo)意義、你的思考和感受，4——5年級每人一份方案，上交過

程性材料，如：照片、MV等。開學(xué)每班上交5份優(yōu)秀方案及材料。

寒假實踐策劃方案2

xx學(xué)年寒假將至，牛年春節(jié)即將來臨。在這歡樂祥和的日子里，

為充分發(fā)揮“社會實戲活動”在“育人工作”中的作用，培養(yǎng)孩子的

社會責任感，豐富學(xué)生寒假生活，我班決定本著以“受教育、長才干、

知責任”的原則，以“參與社會實踐，增強社會責任”為主題，組織

我班學(xué)生開展一次“寒假送?！鄙鐣嵺`活動?，F(xiàn)在制定如下活動方

案。

一、指導(dǎo)思想

本次活動堅持以走出校園、走向社會為方向，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心社會生

活，關(guān)注社會問題，接觸社會、了解社會，在活動中經(jīng)風雨、見世面、

長才干、增責任，增進生存體臉，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會辦事,

使學(xué)生逐步學(xué)會用眼睛去觀察、用大腦去思考、用雙手去創(chuàng)造、用語

言去表達，在實踐中鍛煉和提高同學(xué)們的道德品質(zhì)和認知能力。

二、基本原則

1、堅持以人為本原則，注重學(xué)生參與的主體性，處處體現(xiàn)其主體

地位，保障學(xué)生在活動中的主體角色；

2、堅持公平誠信原則，誠實守信，公平交易，塑造學(xué)生健康的心

理素質(zhì);

3、堅持靈活多樣原則，就近方便，點面結(jié)合，保障活動參與的廣

泛性；

4、堅持自愿平等原則，保障每個學(xué)生的參與權(quán)利；

5、堅持安全第一原則，保障學(xué)生的身心健康。

三、參加人員范圍

本次活動參加者為本班自愿報名參加的學(xué)生。

四、活動載體

（一）活動內(nèi)容

統(tǒng)一購買春聯(lián)以及其他節(jié)日飾品在市區(qū)繁華地段擺攤設(shè)點或采用逐

個門店“送?！狈绞介_展銷售活動。

（二）參與方式

凡是參與的學(xué)生繳納一定的資金獲得參與身份，并享有收益權(quán)；如

不愿親自參加銷售活動，也可以以資金入股的方式獲得收益。

（三）活動地點

市人民路（具體地點另行通知）。

20xx年2月12三至14日。

五、角色設(shè)置

本次活動設(shè)置經(jīng)理一名，負責全面工作；會計一名，負責記帳；出

納一名，負責現(xiàn)金收支；保管三名，負責看管和清點物品；銷售人員

若干，負責對外推銷商品。

六、要求

（一）凡是參與此次活動的學(xué)生要聽從統(tǒng)一指揮，服從角色安排，

不得挑肥揀瘦。

（二）工作期間不得隨意走動，擅自離開工作崗位，如確實有特殊

情況需要離開的，必須經(jīng)老師批準。

（三）根據(jù)活動人員參與狀況，實行輪流負責制，定期調(diào)換工作崗

位，實現(xiàn)角色輪換。

（四）參與學(xué)生必須經(jīng)家長同意，并承諾在學(xué)生參與活動時保持通

信暢通。

七、收益安排

本次活動結(jié)束后，在不賠錢的情況下，本金退還給學(xué)生本人，收益

平均分配；如果經(jīng)營狀況不佳，損失平均承擔。

寒假實踐策劃方案3

一、指導(dǎo)思想

20xx年寒假將至，為了促進研究性學(xué)習與社會實踐相結(jié)合，要求

學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)懷社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗

試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的'有益補充，和提高

學(xué)生自身的動手能力，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。我校

根據(jù)實際情況，特制定了本次寒假社會實踐活動方案。

二、活動宣傳發(fā)動

1、在1月14（周五）的班主任會議上布置寒假社會實踐任務(wù)，請

班主任抽工夫組織全班同學(xué)認真學(xué)習活動方案，并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任在1月17日確定寒假實踐主題和分組名單，并組織

各組召開會議，商討活動細節(jié)。

三、活動組織施行

1、組織形式：學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由5—10人

組成社會實踐活動小組。（可以不按班級組織）

2、必須完成的實踐活動：

（1）“小報”展示活動（手抄報的形式）

每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是

引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深化了解春

節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個有道德的

人”的意識。

（2）“公益之星”評比活動（必須要有數(shù)碼照片）

社區(qū)募捐活動、社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、

社區(qū)〃陋習〃糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、為孤

寡患病老人和殘疾人做好事獻愛心、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動,

目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個好學(xué)生、在家做個好孩子、在社區(qū)做個

好公民”。

(3)“小記者、輯”評比活動(必須要有稿件)

長沙市教育局與Xx晨報社，強強聯(lián)手，共同出版《Xx少年報》報

紙由中小學(xué)生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負責“小記

者、輯”的選送推薦工作，請同學(xué)們用自己的眼來觀察社會，用自己

的筆記下小故事，積極參加這項選送活動C

寒假實踐策劃方案4

寒假即將來臨，同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了

豐富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過上一個快樂、祥和的節(jié)日，學(xué)校

決定繼續(xù)開展“三學(xué)會、三服務(wù)”寒假主題實踐活動。為實現(xiàn)“活動

育德、活動啟智、活動健體”的目標，希望家長們密切配合學(xué)校，鼓

勵和指導(dǎo)孩子參與各項活動，促進孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

一、活動目的

1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假，人人

學(xué)會講文明、會感恩、重禮儀、善學(xué)習，在實踐活動中受教育、長才

干、作貢獻。

2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；行規(guī)教

育與社會實踐活動相結(jié)合；情感教育與娛樂活動相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走

進自然、體驗生活、了解社會、磨練意志，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實

踐能力。

二、活動主題與內(nèi)容

主題：“三學(xué)會、三服務(wù)”

內(nèi)容：

1、學(xué)會感恩，服務(wù)社會：培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會、孝敬長輩情

感；

2、學(xué)會禮儀，服務(wù)他人：提升知書達理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的

品質(zhì)；

3、學(xué)會“三自”，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習自主、行為自

律”的能手。

三、活動安排與要求

（一）活動時間安排：

實施階段：1月24日——2月19日；評比階段：2月28日——3

月4日。

（二）活動具體要求：

1、開展“向長輩親人拜年”活動

弘揚傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼