幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案完整版?一、演練目的為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理幼兒園突發(fā)新冠肺炎疫情，提高全體教職工及幼兒的應(yīng)急反應(yīng)能力，熟悉應(yīng)急處置流程，檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，保障師生的身體健康和生命安全，特制定本演練方案。

二、演練原則1.預(yù)防為主：堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主"的方針，建立健全各類傳染病疫情監(jiān)控機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。2.快速反應(yīng)：樹(shù)立"生命至上、時(shí)間第一"的理念，增強(qiáng)應(yīng)急處置意識(shí)，確保在突發(fā)疫情時(shí)能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，快速響應(yīng)，高效處置。3.科學(xué)應(yīng)對(duì)：依據(jù)科學(xué)的防控知識(shí)和方法，結(jié)合實(shí)際情況，合理調(diào)配資源，規(guī)范處置流程，確保應(yīng)急處置工作科學(xué)、有序、有效。4.協(xié)同配合：各部門、各崗位人員要密切配合，形成合力，共同做好疫情防控應(yīng)急處置工作。

三、演練時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體演練日期]，上午[X]：[X][X]：[X]2.地點(diǎn)：[幼兒園名稱]內(nèi)各班級(jí)、活動(dòng)室、保健室、隔離觀察室等相關(guān)場(chǎng)所

四、參演人員1.幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員2.全體教職工（包括教師、保育員、后勤人員等）3.部分幼兒代表

五、演練場(chǎng)景設(shè)定及內(nèi)容本次演練設(shè)定了[X]個(gè)場(chǎng)景，模擬幼兒園在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀后的應(yīng)急處置全過(guò)程。

場(chǎng)景一：晨檢發(fā)現(xiàn)疑似癥狀1.時(shí)間：上午[X]：[X][X]：[X]2.地點(diǎn)：幼兒園大門晨檢處3.模擬內(nèi)容：幼兒入園時(shí)，保健醫(yī)生按照晨檢流程對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康詢問(wèn)。發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常，達(dá)到[X]℃，伴有咳嗽癥狀。保健醫(yī)生立即將該幼兒帶至臨時(shí)觀察區(qū)，再次測(cè)量體溫，并詢問(wèn)家長(zhǎng)幼兒近期身體狀況。同時(shí)，通知班主任和幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。

場(chǎng)景二：臨時(shí)觀察區(qū)初步檢查1.時(shí)間：上午[X]：[X][X]：[X]2.地點(diǎn)：幼兒園臨時(shí)觀察區(qū)3.模擬內(nèi)容：保健醫(yī)生在臨時(shí)觀察區(qū)對(duì)幼兒進(jìn)行進(jìn)一步檢查，詢問(wèn)幼兒是否有疫區(qū)旅居史、接觸史等，并做好記錄。同時(shí)，通知家長(zhǎng)盡快帶幼兒前往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并告知家長(zhǎng)就診時(shí)要如實(shí)告知醫(yī)生幼兒的情況。班主任通過(guò)班級(jí)微信群向全班家長(zhǎng)通報(bào)該情況，安撫其他幼兒及家長(zhǎng)情緒。

場(chǎng)景三：?jiǎn)?dòng)應(yīng)急預(yù)案1.時(shí)間：上午[X]：[X][X]：[X]2.地點(diǎn)：幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室3.模擬內(nèi)容：幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，召集小組成員召開(kāi)緊急會(huì)議，通報(bào)情況，部署應(yīng)急處置工作。各成員按照職責(zé)分工迅速行動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)工作。

場(chǎng)景四：班級(jí)隔離與環(huán)境消毒1.時(shí)間：上午[X]：[X][X]：[X]2.地點(diǎn)：幼兒所在班級(jí)3.模擬內(nèi)容：班主任將班級(jí)內(nèi)其他幼兒轉(zhuǎn)移至備用教室，對(duì)原班級(jí)進(jìn)行封閉管理。保育老師對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行全面消毒，包括地面、桌面、門把手、玩具等，消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

場(chǎng)景五：追蹤隨訪與信息上報(bào)1.時(shí)間：上午[X]：[X][X]：[X]2.地點(diǎn)：幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室3.模擬內(nèi)容：疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排專人負(fù)責(zé)追蹤隨訪該幼兒的就診情況，及時(shí)了解診斷結(jié)果。如確診為新冠肺炎病例，立即按照相關(guān)規(guī)定向上級(jí)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，并配合做好疫情防控相關(guān)工作。

場(chǎng)景六：密切接觸者排查與隔離1.時(shí)間：上午[X]：[X][X]：[X]2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)相關(guān)場(chǎng)所3.模擬內(nèi)容：根據(jù)疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，對(duì)該幼兒的密切接觸者（包括同班幼兒、教師、保育員等）進(jìn)行全面排查，確定密切接觸者名單。將密切接觸者轉(zhuǎn)移至幼兒園隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察，安排專人負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居，并做好心理安撫工作。同時(shí)，對(duì)隔離觀察室進(jìn)行定期消毒和通風(fēng)。

場(chǎng)景七：疫情防控宣傳與心理疏導(dǎo)1.時(shí)間：上午[X]：[X][X]：[X]2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)各班級(jí)、活動(dòng)室3.模擬內(nèi)容：通過(guò)幼兒園廣播、班級(jí)微信群等渠道，向全體師生和家長(zhǎng)宣傳新冠肺炎疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)大家正確對(duì)待疫情，做好個(gè)人防護(hù)。同時(shí)，組織心理教師對(duì)受影響的師生和家長(zhǎng)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解他們的緊張情緒。

場(chǎng)景八：疫情解除后的復(fù)課準(zhǔn)備1.時(shí)間：上午[X]：[X][X]：[X]2.地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)各班級(jí)、活動(dòng)室3.模擬內(nèi)容：在疫情得到有效控制，經(jīng)上級(jí)部門評(píng)估同意后，幼兒園做好復(fù)課準(zhǔn)備工作。對(duì)全園環(huán)境進(jìn)行全面清潔消毒，對(duì)隔離觀察室進(jìn)行終末消毒。組織全體教職工進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練總結(jié)，確保復(fù)課后各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。同時(shí)，通知家長(zhǎng)做好幼兒復(fù)課準(zhǔn)備，對(duì)幼兒進(jìn)行健康狀況排查。

六、演練流程及人員分工演練前準(zhǔn)備1.成立演練工作小組組長(zhǎng)：[組長(zhǎng)姓名]副組長(zhǎng)：[副組長(zhǎng)姓名]成員：[成員姓名]2.制定演練方案：根據(jù)演練目的和要求，制定詳細(xì)的演練方案，明確演練場(chǎng)景、流程、人員分工及注意事項(xiàng)等。3.培訓(xùn)參演人員：組織參演人員學(xué)習(xí)演練方案，熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)，掌握應(yīng)急處置流程和方法。4.準(zhǔn)備演練物資：配備必要的演練物資，如體溫槍、口罩、防護(hù)服、消毒用品、隔離標(biāo)識(shí)等，并確保物資數(shù)量充足、質(zhì)量合格。5.設(shè)置演練場(chǎng)景：按照演練方案要求，在幼兒園內(nèi)設(shè)置相應(yīng)的演練場(chǎng)景，擺放好演練道具，做好標(biāo)識(shí)和引導(dǎo)。

演練實(shí)施1.場(chǎng)景一：晨檢發(fā)現(xiàn)疑似癥狀晨檢人員：[晨檢人員姓名]職責(zé)：嚴(yán)格按照晨檢流程對(duì)幼兒進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康詢問(wèn)，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀后，立即將幼兒帶至臨時(shí)觀察區(qū)，并通知班主任和保健醫(yī)生。班主任：[班主任姓名]職責(zé)：接到通知后，立即通過(guò)班級(jí)微信群向全班家長(zhǎng)通報(bào)情況，安撫其他幼兒及家長(zhǎng)情緒。保健醫(yī)生：[保健醫(yī)生姓名]職責(zé)：迅速趕到臨時(shí)觀察區(qū)，對(duì)幼兒進(jìn)行進(jìn)一步檢查，詢問(wèn)相關(guān)情況，做好記錄，并通知家長(zhǎng)帶幼兒前往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。2.場(chǎng)景二：臨時(shí)觀察區(qū)初步檢查保健醫(yī)生：[保健醫(yī)生姓名]職責(zé)：在臨時(shí)觀察區(qū)對(duì)幼兒進(jìn)行詳細(xì)檢查，詢問(wèn)疫區(qū)旅居史、接觸史等，做好記錄。告知家長(zhǎng)就診注意事項(xiàng)，并通知班主任向全班家長(zhǎng)通報(bào)情況。3.場(chǎng)景三：?jiǎn)?dòng)應(yīng)急預(yù)案幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：[組長(zhǎng)姓名]職責(zé)：接到報(bào)告后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，召集小組成員召開(kāi)緊急會(huì)議，通報(bào)情況，部署應(yīng)急處置工作。疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員：[成員姓名]職責(zé)：負(fù)責(zé)會(huì)議記錄，按照領(lǐng)導(dǎo)小組的要求通知各成員開(kāi)展相關(guān)工作，并做好信息收集和上報(bào)工作。4.場(chǎng)景四：班級(jí)隔離與環(huán)境消毒班主任：[班主任姓名]職責(zé)：將班級(jí)內(nèi)其他幼兒轉(zhuǎn)移至備用教室，對(duì)原班級(jí)進(jìn)行封閉管理，并配合保育老師做好班級(jí)環(huán)境消毒工作。保育老師：[保育老師姓名]職責(zé)：對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行全面消毒，包括地面、桌面、門把手、玩具等，消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。5.場(chǎng)景五：追蹤隨訪與信息上報(bào)追蹤隨訪人員：[追蹤隨訪人員姓名]職責(zé)：負(fù)責(zé)追蹤隨訪該幼兒的就診情況，及時(shí)了解診斷結(jié)果。如確診為新冠肺炎病例，立即按照相關(guān)規(guī)定向上級(jí)教育主管部門和屬地疾控機(jī)構(gòu)報(bào)告，并配合做好疫情防控相關(guān)工作。6.場(chǎng)景六：密切接觸者排查與隔離排查人員：[排查人員姓名]職責(zé)：根據(jù)疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)，對(duì)該幼兒的密切接觸者進(jìn)行全面排查，確定密切接觸者名單。將密切接觸者轉(zhuǎn)移至幼兒園隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察，并安排專人負(fù)責(zé)照顧他們的生活起居和心理安撫工作。隔離觀察室工作人員：[隔離觀察室工作人員姓名]職責(zé)：負(fù)責(zé)密切接觸者在隔離觀察室的日常生活照料，做好體溫檢測(cè)、記錄等工作，對(duì)隔離觀察室進(jìn)行定期消毒和通風(fēng)。7.場(chǎng)景七：疫情防控宣傳與心理疏導(dǎo)宣傳人員：[宣傳人員姓名]職責(zé)：通過(guò)幼兒園廣播、班級(jí)微信群等渠道，向全體師生和家長(zhǎng)宣傳新冠肺炎疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)大家正確對(duì)待疫情，做好個(gè)人防護(hù)。心理教師：[心理教師姓名]職責(zé)：對(duì)受影響的師生和家長(zhǎng)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解他們的緊張情緒。8.場(chǎng)景八：疫情解除后的復(fù)課準(zhǔn)備環(huán)境清潔消毒人員：[環(huán)境清潔消毒人員姓名]職責(zé)：對(duì)全園環(huán)境進(jìn)行全面清潔消毒，對(duì)隔離觀察室進(jìn)行終末消毒。教職工培訓(xùn)人員：[教職工培訓(xùn)人員姓名]職責(zé)：組織全體教職工進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)和應(yīng)急演練總結(jié)，確保復(fù)課后各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。家長(zhǎng)溝通人員：[家長(zhǎng)溝通人員姓名]職責(zé)：通知家長(zhǎng)做好幼兒復(fù)課準(zhǔn)備，對(duì)幼兒進(jìn)行健康狀況排查。

演練后總結(jié)1.召開(kāi)總結(jié)會(huì)議：演練結(jié)束后，組織參演人員召開(kāi)總結(jié)會(huì)議，對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行全面回顧和總結(jié)，分析存在的問(wèn)題和不足之處。2.撰寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告：根據(jù)總結(jié)會(huì)議的討論情況，撰寫(xiě)演練總結(jié)報(bào)告，提出改進(jìn)措施和建議，完善應(yīng)急預(yù)案。3.整改完善：針對(duì)演練中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改完善，確保應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)全體教職工的培訓(xùn)，提高應(yīng)急處置能力。

七、演練評(píng)估1.成立評(píng)估小組：由幼兒園疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組部分成員、教師代表、家長(zhǎng)代表等組成演練評(píng)估小組，負(fù)責(zé)對(duì)演練進(jìn)行評(píng)估。2.制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)演練目標(biāo)和要求，制定詳細(xì)的演練評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，包括應(yīng)急響應(yīng)速度、處置流程規(guī)范性、人員配合協(xié)調(diào)性、物資保障情況等方面。3.實(shí)施評(píng)估：演練過(guò)程中，評(píng)估小組按照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各場(chǎng)景的演練情況進(jìn)行實(shí)時(shí)觀察和記錄，并在演練結(jié)束后進(jìn)行綜合評(píng)估。4.反饋評(píng)估結(jié)果：評(píng)估小組將評(píng)估結(jié)果及時(shí)反饋給演練工作小組，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，為進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案和提高應(yīng)急處置能力提供依據(jù)。

八、注意事項(xiàng)1.參演人員要嚴(yán)格按照演練方案和流程進(jìn)行操作，確保演練的真實(shí)性和有效性。2.