湖北省谷城縣2024屆中考五模數學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省谷城縣2024屆中考五模數學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.根據下表中的二次函數的自變量與函數的對應值,可判斷該二次函數的圖象與軸().

…A.只有一個交點 B.有兩個交點,且它們分別在軸兩側C.有兩個交點,且它們均在軸同側 D.無交點2.如圖,AB為⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,∠ADC=35°,則∠CAB的度數為(

)A.35° B.45° C.55° D.65°3.小紅上學要經過三個十字路口,每個路口遇到紅、綠燈的機會都相同,小紅希望小學時經過每個路口都是綠燈,但實際這樣的機會是()A. B. C. D.4.計算-3-1的結果是()A.2B.-2C.4D.-45.如圖,正六邊形ABCDEF中,P、Q兩點分別為△ACF、△CEF的內心.若AF=2,則PQ的長度為何?()A.1 B.2 C.2﹣2 D.4﹣26.在直角坐標系中,已知點P(3,4),現將點P作如下變換:①將點P先向左平移4個單位,再向下平移3個單位得到點P1;②作點P關于y軸的對稱點P2;③將點P繞原點O按逆時針方向旋轉90°得到點P3,則P1,P2,P3的坐標分別是()A.P1(0,0),P2(3,﹣4),P3(﹣4,3)B.P1(﹣1,1),P2(﹣3,4),P3(4,3)C.P1(﹣1,1),P2(﹣3,﹣4),P3(﹣3,4)D.P1(﹣1,1),P2(﹣3,4),P3(﹣4,3)7.某車間20名工人日加工零件數如表所示:日加工零件數45678人數26543這些工人日加工零件數的眾數、中位數、平均數分別是()A.5、6、5 B.5、5、6 C.6、5、6 D.5、6、68.如果關于x的方程沒有實數根,那么c在2、1、0、中取值是()A.; B.; C.; D..9.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A(1,0),B(2,0),正六邊形ABCDEF沿x軸正方向無滑動滾動,每旋轉60°為滾動1次,那么當正六邊形ABCDEF滾動2017次時,點F的坐標是()A.(2017,0) B.(2017,)C.(2018,) D.(2018,0)10.如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,將△ABC繞點A順時針方向旋轉60°到△AB′C′的位置,連接C′B,則C′B的長為()A. B. C. D.1二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.如圖,四邊形ABCD是菱形,∠BAD=60°,AB=6,對角線AC與BD相交于點O,點E在AC上,若OE=2,則CE的長為_______12.二次根式中字母x的取值范圍是_____.13.在一個不透明的口袋中,有3個紅球、2個黃球、一個白球,它們除顏色不同之外其它完全相同,現從口袋中隨機摸出一個球記下顏色后放回,再隨機摸出一個球,則兩次摸到一個紅球和一個黃球的概率是_____.14.已知菱形的周長為10cm,一條對角線長為6cm,則這個菱形的面積是_____cm1.15.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,點D是以點A為圓心4為半徑的圓上一點,連接BD,點M為BD中點,線段CM長度的最大值為_____.16.如果一個三角形兩邊為3cm,7cm,且第三邊為奇數,則三角形的周長是_________.17.若關于x的方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0有實數根,則k的取值范圍是_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知矩形ABCD,AB=4,BC=3,以AB為直徑的半圓O在矩形ABCD的外部(如圖),將半圓O繞點A順時針旋轉α度(0°≤α≤180°)(1)半圓的直徑落在對角線AC上時,如圖所示,半圓與AB的交點為M,求AM的長;(2)半圓與直線CD相切時,切點為N,與線段AD的交點為P,如圖所示,求劣弧AP的長;(3)在旋轉過程中,半圓弧與直線CD只有一個交點時,設此交點與點C的距離為d,直接寫出d的取值范圍.19.(5分)解不等式組:3x+3≥2x+72x+420.(8分)(2017四川省內江市)小明隨機調查了若干市民租用共享單車的騎車時間t(單位:分),將獲得的數據分成四組,繪制了如下統計圖(A:0<t≤10,B:10<t≤20,C:20<t≤30,D:t>30),根據圖中信息,解答下列問題:(1)這項被調查的總人數是多少人?(2)試求表示A組的扇形統計圖的圓心角的度數,補全條形統計圖;(3)如果小明想從D組的甲、乙、丙、丁四人中隨機選擇兩人了解平時租用共享單車情況,請用列表或畫樹狀圖的方法求出恰好選中甲的概率.21.(10分)如圖所示,A、B兩地之間有一條河,原來從A地到B地需要經過橋DC,沿折線A→D→C→B到達,現在新建了橋EF(EF=DC),可直接沿直線AB從A地到達B地,已知BC=12km,∠A=45°,∠B=30°,橋DC和AB平行.(1)求橋DC與直線AB的距離;(2)現在從A地到達B地可比原來少走多少路程?(以上兩問中的結果均精確到0.1km,參考數據:≈1.14,≈1.73)22.(10分)如圖,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點,過點C的直線交AB的延長線于點D,AE⊥DC,垂足為E,F是AE與⊙O的交點,AC平分∠BAE.求證:DE是⊙O的切線;若AE=6,∠D=30°,求圖中陰影部分的面積.23.(12分)為支持農村經濟建設,某玉米種子公司對某種種子的銷售價格規定如下:每千克的價格為a元,如果一次購買2千克以上的種子,超過2千克部分的種子價格打8折,某農戶對購買量和付款金額這兩個變量的對應關系用列表做了分析,并繪制出了函數圖象,如圖所示,其中函數圖象中A點的左邊為(2,10),請你結合表格和圖象,回答問題:購買量x(千克)11.522.53付款金額y(元)a7.51012b(1)由表格得:a=;b=;(2)求y關于x的函數解析式;(3)已知甲農戶將8元錢全部用于購買該玉米種子,乙農戶購買4千克該玉米種子,如果他們兩人合起來購買,可以比分開購買節約多少錢?24.(14分)(1)|﹣2|+?tan30°+(2018﹣π)0-()-1(2)先化簡,再求值:(﹣1)÷,其中x的值從不等式組的整數解中選取.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

根據表中數據可得拋物線的對稱軸為x=1,拋物線的開口方向向上,再根據拋物線的對稱性即可作出判斷.【詳解】解:由題意得拋物線的對稱軸為x=1,拋物線的開口方向向上則該二次函數的圖像與軸有兩個交點,且它們分別在軸兩側故選B.【點睛】本題考查二次函數的性質,屬于基礎應用題,只需學生熟練掌握拋物線的對稱性,即可完成.2、C【解析】分析:由同弧所對的圓周角相等可知∠B=∠ADC=35°;而由圓周角的推論不難得知∠ACB=90°,則由∠CAB=90°-∠B即可求得.詳解:∵∠ADC=35°,∠ADC與∠B所對的弧相同,∴∠B=∠ADC=35°,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠CAB=90°-∠B=55°,故選C.點睛:本題考查了同弧所對的圓周角相等以及直徑所對的圓周角是直角等知識.3、B【解析】分析:列舉出所有情況,看各路口都是綠燈的情況占總情況的多少即可.詳解:畫樹狀圖,得∴共有8種情況,經過每個路口都是綠燈的有一種,∴實際這樣的機會是.故選B.點睛:此題考查了樹狀圖法求概率,樹狀圖法適用于三步或三步以上完成的事件,解題時要注意列出所有的情形.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.4、D【解析】試題解析:-3-1=-3+(-1)=-(3+1)=-1.故選D.5、C【解析】

先判斷出PQ⊥CF,再求出AC=2,AF=2,CF=2AF=4,利用△ACF的面積的兩種算法即可求出PG,然后計算出PQ即可.【詳解】解:如圖,連接PF,QF,PC,QC∵P、Q兩點分別為△ACF、△CEF的內心,∴PF是∠AFC的角平分線,FQ是∠CFE的角平分線,∴∠PFC=∠AFC=30°,∠QFC=∠CFE=30°,∴∠PFC=∠QFC=30°,同理,∠PCF=∠QCF∴PQ⊥CF,∴△PQF是等邊三角形,∴PQ=2PG;易得△ACF≌△ECF,且內角是30o,60o,90o的三角形,∴AC=2,AF=2,CF=2AF=4,∴S△ACF=AF×AC=×2×2=2,過點P作PM⊥AF,PN⊥AC,PQ交CF于G,∵點P是△ACF的內心,∴PM=PN=PG,∴S△ACF=S△PAF+S△PAC+S△PCF=AF×PM+AC×PN+CF×PG=×2×PG+×2×PG+×4×PG=(1++2)PG=(3+)PG=2,∴PG==,∴PQ=2PG=2()=2-2.故選C.【點睛】本題是三角形的內切圓與內心,主要考查了三角形的內心的特點,三角形的全等,解本題的關鍵是知道三角形的內心的意義.6、D【解析】

把點P的橫坐標減4,縱坐標減3可得P1的坐標;讓點P的縱坐標不變,橫坐標為原料坐標的相反數可得P2的坐標;讓點P的縱坐標的相反數為P3的橫坐標,橫坐標為P3的縱坐標即可.【詳解】∵點P(3,4),將點P先向左平移4個單位,再向下平移3個單位得到點P1,∴P1的坐標為(﹣1,1).∵點P關于y軸的對稱點是P2,∴P2(﹣3,4).∵將點P繞原點O按逆時針方向旋轉90°得到點P3,∴P3(﹣4,3).故選D.【點睛】本題考查了坐標與圖形的變化;用到的知識點為:左右平移只改變點的橫坐標,左減右加,上下平移只改變點的縱坐標,上加下減;兩點關于y軸對稱,縱坐標不變,橫坐標互為相反數;(a,b)繞原點O按逆時針方向旋轉90°得到的點的坐標為(﹣b,a).7、D【解析】

5出現了6次,出現的次數最多,則眾數是5;把這些數從小到大排列,中位數是第10,11個數的平均數,則中位數是(6+6)÷2=6;平均數是:(4×2+5×6+6×5+7×4+8×3)÷20=6;故答案選D.8、A【解析】分析:由方程根的情況,根據根的判別式可求得c的取值范圍,則可求得答案.詳解:∵關于x的方程x1+1x+c=0沒有實數根,∴△<0,即11﹣4c<0,解得:c>1,∴c在1、1、0、﹣3中取值是1.故選A.點睛:本題主要考查了根的判別式,熟練掌握一元二次方程根的個數與根的判別式的關系是解題的關鍵.9、C【解析】

本題是規律型:點的坐標;坐標與圖形變化-旋轉,正六邊形ABCDEF一共有6條邊,即6次一循環;因為2017÷6=336余1,點F滾動1次時的橫坐標為2,縱坐標為,點F滾動7次時的橫坐標為8,縱坐標為,所以點F滾動2107次時的縱坐標與相同,橫坐標的次數加1,由此即可解決問題.【詳解】.解:∵正六邊形ABCDEF一共有6條邊,即6次一循環;∴2017÷6=336余1,∴點F滾動1次時的橫坐標為2,縱坐標為,點F滾動7次時的橫坐標為8,縱坐標為,∴點F滾動2107次時的縱坐標與相同,橫坐標的次數加1,∴點F滾動2107次時的橫坐標為2017+1=2018,縱坐標為,∴點F滾動2107次時的坐標為(2018,),故選C.【點睛】本題考查坐標與圖形的變化,規律型:點的坐標,解題關鍵是學會從特殊到一般的探究方法,是中考常考題型.10、C【解析】

延長BC′交AB′于D,根據等邊三角形的性質可得BD⊥AB′,利用勾股定理列式求出AB,然后根據等邊三角形的性質和等腰直角三角形的性質求出BD、C′D,然后根據BC′=BD-C′D計算即可得解.【詳解】解:延長BC′交AB′于D,連接BB',如圖,在Rt△AC′B′中,AB′=AC′=2,∵BC′垂直平分AB′,∴C′D=AB=1,∵BD為等邊三角形△ABB′的高,∴BD=AB′=,∴BC′=BD-C′D=-1.故本題選擇C.【點睛】熟練掌握勾股定理以及由旋轉60°得到△ABB′是等邊三角形是解本題的關鍵.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、5或【解析】分析:由菱形的性質證出△ABD是等邊三角形,得出BD=AB=6,由勾股定理得出,即可得出答案.詳解:∵四邊形ABCD是菱形,∴AB=AD=6,AC⊥BD,OB=OD,OA=OC,∵∴△ABD是等邊三角形,∴BD=AB=6,∴∴∴∵點E在AC上,∴當E在點O左邊時當點E在點O右邊時∴或;故答案為或.點睛:考查菱形的性質,注意分類討論思想在數學中的應用,不要漏解.12、x≤1【解析】

二次根式有意義的條件就是被開方數是非負數,即可求解.【詳解】根據題意得:1﹣x≥0,解得x≤1.故答案為:x≤1【點睛】主要考查了二次根式的意義和性質.性質:二次根式中的被開方數必須是非負數,否則二次根式無意義.13、【解析】

先畫樹狀圖展示所有36種等可能的結果數,再找出兩次摸到一個紅球和一個黃球的結果數,然后根據概率公式求解.【詳解】畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知,共有36種等可能結果,其中兩次摸到一個紅球和一個黃球的結果數為12,所以兩次摸到一個紅球和一個黃球的概率為,故答案為.【點睛】本題考查了列表法或樹狀圖法:通過列表法或樹狀圖法展示所有等可能的結果求出n,再從中選出符合事件A或B的結果數目m,然后根據概率公式求出事件A或B的概率.14、14【解析】

根據菱形的性質,先求另一條對角線的長度,再運用菱形的面積等于對角線乘積的一半求解.【詳解】解:如圖,在菱形ABCD中,BD=2.∵菱形的周長為10,BD=2,∴AB=5,BO=3,∴AC=3.∴面積故答案為14.【點睛】此題考查了菱形的性質及面積求法,難度不大.15、1【解析】

作AB的中點E,連接EM、CE,根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半以及三角形的中位線定理求得CE和EM的長,然后在△CEM中根據三邊關系即可求解.【詳解】作AB的中點E,連接EM、CE,在直角△ABC中,AB===10,∵E是直角△ABC斜邊AB上的中點,∴CE=AB=5,∵M是BD的中點,E是AB的中點,∴ME=AD=2,∴在△CEM中,5-2≤CM≤5+2,即3≤CM≤1,∴最大值為1,故答案為1.【點睛】本題考查了點與圓的位置關系、三角形的中位線定理的知識,要結合勾股定理、直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答.16、15cm、17cm、19cm.【解析】試題解析:設三角形的第三邊長為xcm,由題意得:7-3<x<7+3,即4<x<10,則x=5,7,9,三角形的周長:3+7+5=15(cm),3+7+7=17(cm),3+7+9=19(cm).考點:三角形三邊關系.17、【解析】當k?1=0,即k=1時,原方程為?4x?5=0,解得:x=?,∴k=1符合題意;當k?1≠0,即k≠1時,有,解得:k?且k≠1.綜上可得:k的取值范圍為k?.故答案為k?.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(2)AM=;(2)=π;(3)4-≤d<4或d=4+.【解析】

(2)連接B′M,則∠B′MA=90°,在Rt△ABC中,利用勾股定理可求出AC的長度,由∠B=∠B′MA=90°、∠BCA=∠MAB′可得出△ABC∽△AMB′,根據相似三角形的性質可求出AM的長度;(2)連接OP、ON,過點O作OG⊥AD于點G,則四邊形DGON為矩形,進而可得出DG、AG的長度,在Rt△AGO中,由AO=2、AG=2可得出∠OAG=60°,進而可得出△AOP為等邊三角形,再利用弧長公式即可求出劣弧AP的長;(3)由(2)可知:△AOP為等邊三角形,根據等邊三角形的性質可求出OG、DN的長度,進而可得出CN的長度,畫出點B′在直線CD上的圖形,在Rt△AB′D中(點B′在點D左邊),利用勾股定理可求出B′D的長度進而可得出CB′的長度,再結合圖形即可得出:半圓弧與直線CD只有一個交點時d的取值范圍.【詳解】(2)在圖2中,連接B′M,則∠B′MA=90°.在Rt△ABC中,AB=4,BC=3,∴AC=2.∵∠B=∠B′MA=90°,∠BCA=∠MAB′,∴△ABC∽△AMB′,∴=,即=,∴AM=;(2)在圖3中,連接OP、ON,過點O作OG⊥AD于點G,∵半圓與直線CD相切,∴ON⊥DN,∴四邊形DGON為矩形,∴DG=ON=2,∴AG=AD-DG=2.在Rt△AGO中,∠AGO=90°,AO=2,AG=2,∴∠AOG=30°,∠OAG=60°.又∵OA=OP,∴△AOP為等邊三角形,∴==π.(3)由(2)可知:△AOP為等邊三角形,∴DN=GO=OA=,∴CN=CD+DN=4+.當點B′在直線CD上時,如圖4所示,在Rt△AB′D中(點B′在點D左邊),AB′=4,AD=3,∴B′D==,∴CB′=4-.∵AB′為直徑,∴∠ADB′=90°,∴當點B′在點D右邊時,半圓交直線CD于點D、B′.∴當半圓弧與直線CD只有一個交點時,4-≤d<4或d=4+.【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質、矩形的性質、等邊三角形的性質、勾股定理以及切線的性質,解題的關鍵是:(2)利用相似三角形的性質求出AM的長度;(2)通過解直角三角形找出∠OAG=60°;(3)依照題意畫出圖形,利用數形結合求出d的取值范圍.19、無解.【解析】試題分析:首先解每個不等式,兩個不等式的解集的公共部分就是不等式的解集.試題解析:由①得x≥4,由②得x<1,∴原不等式組無解,考點:解一元一次不等式;在數軸上表示不等式的解集.20、(1)50;(2)108°;(3).【解析】分析:(1)根據B組的人數和所占的百分比,即可求出這次被調查的總人數,從而補全統計圖;用360乘以A組所占的百分比,求出A組的扇形圓心角的度數,再用總人數減去A、B、D組的人數,求出C組的人數;(2)畫出樹狀圖,由概率公式即可得出答案.本題解析:解:(1)調查的總人數是:19÷38%=50(人).C組的人數有50-15-19-4=12(人),補全條形圖如圖所示.(2)畫樹狀圖如下.共有12種等可能的結果,恰好選中甲的結果有6種,∴P(恰好選中甲)=.點睛:本題考查了列表法與樹狀圖、條形統計圖的綜合運用.熟練掌握畫樹狀圖法,讀懂統計圖,從統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.21、(1)橋DC與直線AB的距離是6.0km;(2)現在從A地到達B地可比原來少走的路程是4.1km.【解析】

(1)過C向AB作垂線構建三角形,求出垂線段的長度即可;(2)過點D向AB作垂線,然后根據解三角形求出AD,CB的長,進而求出現在從A地到達B地可比原來少走的路程.【詳解】解:(1)作CH⊥AB于點H,如圖所示,∵BC=12km,∠B=30°,∴km,BH=km,即橋DC與直線AB的距離是6.0km;(2)作DM⊥AB于點M,如圖所示,∵橋DC和AB平行,CH=6km,∴DM=CH=6km,∵∠DMA=90°,∠B=45°,MH=EF=DC,∴AD=km,AM=DM=6km,∴現在從A地到達B地可比原來少走的路程是:(AD+DC+BC)﹣(AM+MH+BH)=AD+DC+BC﹣AM﹣MH﹣BH=AD+BC﹣AM﹣BH=km,即現在從A地到達B地可比原來少走的路程是4.1km.【點睛】做輔助線,構建直角三角形,根據邊角關系解三角形,是解答本題的關鍵.22、(1)證明見解析;(2)陰影部分的面積為.【解析】

(1)連接OC,先證明∠OAC=∠OCA,進而得到OC∥AE,于是得到OC⊥CD,進而證明DE是⊙O的切線;(2)分別求出△OCD的面積和扇形OBC的面積,利用S陰影=S△COD﹣S扇形OBC即可得到答案.【詳解】解:(1)連接OC,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA,∵AC平分∠BAE,∴∠OAC=∠CAE,∴∠OCA=∠CAE,∴OC∥AE,∴∠OCD=∠E,∵AE⊥DE,∴∠E=90°,∴∠OCD=90°,∴OC⊥CD,∵點C在圓O上,OC為圓O的半徑,∴CD是圓O的切線;(2)在Rt△AED中,∵∠D=30°,AE=6,∴AD=2AE=12,在Rt△OCD中,∵∠D=30°,∴DO=2OC=DB+OB=DB+OC,∴DB=OB=OC=AD=4,DO=8,∴CD=∴S△OCD==8,∵∠D=30°,∠OCD=90°,∴∠DOC=60°,∴S扇形OBC=×π×OC2=,∵S陰影=S△COD﹣S扇形OBC∴S陰影=8﹣,∴陰影部分的面積為8﹣.23、(1)5,1(2)當0<x≤2時,y=5x,當x>2時,y關于x的函數解析式為y=4x+2(3)1.6元.【解析】

(1)結合函數圖象與表格即可得出購買量為函數的自變量,再根據購買

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