2025年傳統(tǒng)文化知識實戰(zhàn)演練與解析小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、漢字字形和書寫規(guī)范要求：正確書寫漢字，注意字形的規(guī)范和美觀。1.請寫出下列詞語的正確漢字：a.融會貫通b.蹦蹦跳跳c.沁人心脾d.恍若隔世e.轟轟烈烈f.花團錦簇g.恍如昨日h.輕歌曼舞i.驚心動魄j.紛至沓來2.請從下列選項中選擇正確的詞語填空：a.他的臉色突然變得（A.紅彤彤B.紅艷艷C.紅彤彤）。b.小明一整天都在（A.躺著B.走著C.站著）。c.母親的手里捧著一杯（A.熱茶B.冷水C.冷茶）。d.老師在黑板上寫著（A.一篇課文B.一首詩C.一封信）。e.這本書里有許多（A.畫圖B.圖片C.圖表）。f.春天的花朵（A.蹦蹦跳跳B.熱熱鬧鬧C.轟轟烈烈）。g.天氣越來越（A.暖和B.寒冷C.溫暖）。h.媽媽在廚房里（A.烹飪B.吃飯C.睡覺）。i.學(xué)校里舉行了一場（A.運動會B.文藝晚會C.研討會）。j.小明（A.讀書B.看電視C.玩游戲）。3.請根據(jù)下列句子的意思，寫出相應(yīng)的詞語：a.氣氛熱烈，人們歡笑著交談。（A.歡聲笑語B.歡天喜地C.歡騰雀躍）b.小鳥在枝頭歡快地唱歌。（A.鳴叫聲B.歡唱C.喜叫）c.春天的陽光溫暖宜人。（A.暖洋洋B.熱辣辣C.溫和）d.這本書的內(nèi)容非常豐富。（A.豐富多彩B.繁榮昌盛C.豐富多彩）e.那個地方的風(fēng)景如畫。（A.如畫B.如詩如畫C.如夢如幻）f.這場比賽非常精彩。（A.精彩絕倫B.精彩紛呈C.精彩絕妙）g.她的聲音溫柔動聽。（A.柔聲細(xì)語B.婉轉(zhuǎn)動聽C.溫柔悅耳）h.這個故事引人入勝。（A.引人入勝B.耐人尋味C.情趣盎然）i.她的微笑充滿了親和力。（A.親和力B.親合力C.親和感）j.這本書的封面設(shè)計得很精美。（A.精美絕倫B.精美絕妙C.精美別致）二、詩歌鑒賞要求：理解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌的意境。1.閱讀以下詩句，回答問題：a.《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩描繪了一個怎樣的畫面？（2）詩人通過描繪這幅畫面，表達(dá)了一種怎樣的情感？（3）這首詩中哪句詩表現(xiàn)了詩人的鄉(xiāng)愁？b.《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）這首詩描繪了一個怎樣的景象？（2）詩人通過描繪這幅景象，表達(dá)了怎樣的思想感情？（3）這首詩中哪句詩表達(dá)了詩人對春天的熱愛？2.閱讀以下詩句，回答問題：a.《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩描繪了一幅怎樣的景象？（2）詩人通過描繪這幅景象，表達(dá)了怎樣的思想感情？（3）這首詩中哪句詩表達(dá)了詩人對遠(yuǎn)方的向往？b.《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（1）這首詩描繪了一幅怎樣的景象？（2）詩人通過描繪這幅景象，表達(dá)了怎樣的思想感情？（3）這首詩中哪句詩表達(dá)了詩人對自然美景的贊美？四、文言文閱讀要求：理解文言文內(nèi)容，翻譯句子，分析人物形象。1.閱讀以下文言文，回答問題：《孟子·離婁上》孟子曰：“君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉。”（1）解釋下列詞語：a.存b.故c.不愧d.不怍（2）翻譯下列句子：a.父母俱存，兄弟無故。b.仰不愧于天，俯不怍于人。（3）根據(jù)文意，簡要概括孟子認(rèn)為的“三樂”是什么。2.閱讀以下文言文，回答問題：《論語·為政》子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”（1）解釋下列詞語：a.志b.立c.惑d.天命（2）翻譯下列句子：a.吾十有五而志于學(xué)。b.四十而不惑。（3）根據(jù)文意，簡要說明孔子在人生不同階段的表現(xiàn)和心態(tài)。五、現(xiàn)代文閱讀要求：理解文章內(nèi)容，分析文章結(jié)構(gòu)，歸納文章主題。1.閱讀以下現(xiàn)代文，回答問題：《小石潭記》余因得游其間，計其大小，皆不及黃鶴山之高，而清深幽靜，不可名狀。余乃舍舟，從口入，初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。（1）文章分為幾個部分？請簡要概括每個部分的內(nèi)容。（2）文章通過描寫小石潭的景色，表達(dá)了作者怎樣的情感？（3）文章中“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”這句話表現(xiàn)了什么？2.閱讀以下現(xiàn)代文，回答問題：《背影》那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣了典質(zhì)，然后準(zhǔn)備去南京謀事。我那年十歲左右。父親那時在南京做事，我能在家里依靠他，全靠祖母。可是祖母死了，父親也就日日為了生活而操勞。他的身體本來就不強壯，加上貧病交迫，更顯得狼狽不堪。晚上，我們坐在燈光下，他往往對我講：“我年幼的時候，家里也還殷實。后來家道中落，子弟又不成材，所以弄得如此。”（1）文章分為幾個部分？請簡要概括每個部分的內(nèi)容。（2）文章通過描寫父親的背影，表達(dá)了作者怎樣的情感？（3）文章中“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”這句話反映了父親怎樣的心態(tài)？六、作文要求：根據(jù)題目要求，寫一篇不少于500字的作文。題目：我的夢想提示：結(jié)合自己的實際情況，談?wù)勀愕膲粝耄约皩崿F(xiàn)夢想的途徑。本次試卷答案如下：一、漢字字形和書寫規(guī)范1.a.融會貫通b.蹦蹦跳跳c.沁人心脾d.恍若隔世e.轟轟烈烈f.花團錦簇g.恍如昨日h.輕歌曼舞i.驚心動魄j.紛至沓來解析思路：根據(jù)漢字的筆畫和結(jié)構(gòu)，正確書寫每個詞語。注意易混淆的字形，如“融”與“容”，“蹦”與“蹦”，“沁”與“沉”，“恍”與“恍”，“轟”與“轟”，“花”與“華”，“如”與“若”，“輕”與“清”，“驚”與“驚”，“紛”與“紛”。2.a.紅彤彤b.走著c.熱茶d.一篇課文e.圖片f.蹦蹦跳跳g.暖和h.烹飪i.運動會j.讀書解析思路：根據(jù)詞語的意義和語境，選擇正確的詞語填空。注意詞語的搭配和語境的合理性。3.a.歡聲笑語b.歡唱c.暖洋洋d.豐富多彩e.如畫f.精彩紛呈g.柔聲細(xì)語h.引人入勝i.親和力j.精美別致解析思路：根據(jù)句子的意思和語境，選擇正確的詞語。注意詞語的搭配和語境的合理性。二、詩歌鑒賞1.a.這首詩描繪了一個夜晚，月光照在床前，看起來像是地上的霜，詩人抬頭望見明月，低頭思念故鄉(xiāng)的畫面。b.詩人通過描繪這幅畫面，表達(dá)了對故鄉(xiāng)的思念之情。c.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這句詩表現(xiàn)了詩人的鄉(xiāng)愁。解析思路：理解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌的意境，分析詩歌中的意象和情感。2.a.這首詩描繪了一個春天的景象，春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜晚風(fēng)雨聲，花落知多少。b.詩人通過描繪這幅景象，表達(dá)了對春天的喜愛和對生命無常的感慨。c.“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”這句詩表達(dá)了詩人對春天的熱愛。解析思路：理解詩歌的內(nèi)容，體會詩歌的意境，分析詩歌中的意象和情感。三、文言文閱讀1.a.存：存在b.故：事故，災(zāi)禍c.不愧：無愧d.不怍：不羞愧解析思路：根據(jù)文言文中的詞語解釋，理解詞語的意思。2.a.父母俱存，兄弟無故：父母都健在，兄弟沒有災(zāi)禍。b.仰不愧于天，俯不怍于人：向上仰望天空，不感到愧疚；向下俯視人間，不感到羞愧。解析思路：根據(jù)文言文的翻譯方法，直譯為主，意譯為輔。3.孟子認(rèn)為的“三樂”是：父母俱存，兄弟無故；仰不愧于天，俯不怍于人；得天下英才而教育之。解析思路：根據(jù)文言文的內(nèi)容，概括孟子的“三樂”。2.a.志：立志b.立：立身處世c.惑：疑惑d.天命：天意，命運解析思路：根據(jù)文言文中的詞語解釋，理解詞語的意思。2.a.吾十有五而志于學(xué)：我十五歲就立志于學(xué)習(xí)。b.四十而不惑：四十歲就不再疑惑。解析思路：根據(jù)文言文的翻譯方法，直譯為主，意譯為輔。3.孔子在人生不同階段的表現(xiàn)和心態(tài)是：十五歲立志于學(xué)習(xí)，三十歲立身處世，四十歲不再疑惑，五十歲知道天命，六十歲耳順，七十歲從心所欲，不逾矩。解析思路：根據(jù)文言文的內(nèi)容，概括孔子的人生階段和心態(tài)。四、現(xiàn)代文閱讀1.a.文章分為三個部分：游小石潭、描寫小石潭景色、描述小石潭的環(huán)境。b.文章通過描寫小石潭的景色，表達(dá)了作者對自然美景的喜愛和對寧靜生活的向往。c.“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”這句話表現(xiàn)了小石潭居民的幸福生活。解析思路：理解文章的內(nèi)容，分析文章的結(jié)構(gòu)，歸納文章的主題。2