2025年小學語文畢業升學考試全真模擬卷（語文綜合素養拓展）十二、古詩文鑒賞與閱讀理解試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩文默寫要求：請根據提示，將下列古詩文中的空缺部分補充完整。1.窈窕淑女，______。2.知之者不如好之者，______。3.會當凌絕頂，______。4.野曠天低樹，______。5.落紅不是無情物，______。6.青青子衿，______。7.紅豆生南國，______。8.沉舟側畔千帆過，______。9.長風破浪會有時，______。10.江山如此多嬌，______。二、古詩文理解與賞析要求：閱讀下列古詩文，完成題目要求。1.閱讀下面這首詩，然后回答問題。《登鸛雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”表達了詩人怎樣的思想感情？2.閱讀下面這首詩，然后回答問題。《江雪》千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表達了詩人怎樣的思想感情？3.閱讀下面這首詩，然后回答問題。《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”表達了詩人怎樣的思想感情？4.閱讀下面這首詩，然后回答問題。《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。（1）這首詩描繪了怎樣的情景？（2）詩中的“誰言寸草心，報得三春暉”表達了詩人怎樣的思想感情？5.閱讀下面這首詩，然后回答問題。《鹿柴》空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“返景入深林，復照青苔上”表達了詩人怎樣的思想感情？6.閱讀下面這首詩，然后回答問題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了詩人怎樣的思想感情？7.閱讀下面這首詩，然后回答問題。《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“夜來風雨聲，花落知多少”表達了詩人怎樣的思想感情？8.閱讀下面這首詩，然后回答問題。《絕句》兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”表達了詩人怎樣的思想感情？9.閱讀下面這首詩，然后回答問題。《宿新市徐公店》籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”表達了詩人怎樣的思想感情？10.閱讀下面這首詩，然后回答問題。《江畔獨步尋花》黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？（1）這首詩描繪了怎樣的景象？（2）詩中的“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”表達了詩人怎樣的思想感情？四、古詩文填空要求：根據下列古詩文的內容，在空缺處填入合適的詞語。1.《登鸛雀樓》中，“______依山盡，黃河入海流。”描繪了壯麗的自然景象。2.《江雪》中，“______山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”描繪了一幅寂靜的冬日景象。3.《泊船瓜洲》中，“______又綠江南岸，明月何時照我還？”表達了詩人對故鄉的思念。4.《游子吟》中，“______手中線，游子身上衣。”描繪了母愛的偉大。5.《鹿柴》中，“______山不見人，但聞人語響。”描繪了一幅幽靜的山林景象。6.《靜夜思》中，“______明月光，疑是地上霜。”表達了詩人對故鄉的思念。7.《春曉》中，“______眠不覺曉，處處聞啼鳥。”描繪了春天的生機勃勃。8.《絕句》中，“______黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”描繪了生動的自然景象。9.《宿新市徐公店》中，“______疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。”描繪了寧靜的鄉村景象。10.《江畔獨步尋花》中，“______師塔前江水東，春光懶困倚微風。”描繪了詩人悠閑的春日漫步。五、古詩文翻譯要求：將下列古詩文翻譯成現代漢語。1.《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目，更上一層樓。”的翻譯是______。2.《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”的翻譯是______。3.《泊船瓜洲》中，“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”的翻譯是______。4.《游子吟》中，“誰言寸草心，報得三春暉。”的翻譯是______。5.《鹿柴》中，“返景入深林，復照青苔上。”的翻譯是______。6.《靜夜思》中，“舉頭望明月，低頭思故鄉。”的翻譯是______。7.《春曉》中，“夜來風雨聲，花落知多少。”的翻譯是______。8.《絕句》中，“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”的翻譯是______。9.《宿新市徐公店》中，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”的翻譯是______。10.《江畔獨步尋花》中，“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”的翻譯是______。六、古詩文比較閱讀要求：閱讀下列兩首詩，然后回答問題。《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。《春曉》春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（1）兩首詩都表達了詩人對故鄉的思念之情，請比較兩首詩在表達方式上的異同。（2）請簡要分析兩首詩在情感表達上的共同點。本次試卷答案如下：一、古詩文默寫1.君子好逑2.好之者不如樂之者3.會當凌絕頂，一覽眾山小4.江清月近人5.化作春泥更護花6.素衣莫起風塵色7.春來發幾枝8.千帆過盡波心蕩9.直掛云帆濟滄海10.引無數英雄競折腰二、古詩文理解與賞析1.（1）這首詩描繪了夕陽西下，黃河奔騰入海的壯闊景象。（2）詩人通過“欲窮千里目，更上一層樓”表達了自己追求更高遠目標的決心和抱負。2.（1）這首詩描繪了冬日江雪的寧靜景象，山無鳥影，徑無人跡。（2）詩中的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”表達了詩人超然物外、悠然自得的情懷。3.（1）這首詩描繪了春日瓜洲的景色，江水清澈，鐘山隔水相望。（2）詩中的“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”表達了詩人對故鄉的思念之情。4.（1）這首詩描繪了母為子縫衣的溫馨場景，表達了母愛的偉大。（2）詩中的“誰言寸草心，報得三春暉”表達了詩人對母愛的感激之情。5.（1）這首詩描繪了深林中的靜謐景象，陽光透過樹葉，照在青苔上。（2）詩中的“返景入深林，復照青苔上”表達了詩人對自然美景的喜愛。6.（1）這首詩描繪了夜晚明月當空的景象，詩人思念故鄉。（2）詩中的“舉頭望明月，低頭思故鄉”表達了詩人對故鄉的深深思念。7.（1）這首詩描繪了春天的景象，春眠不覺曉，鳥鳴聲聲。（2）詩中的“夜來風雨聲，花落知多少”表達了詩人對春天的感慨。8.（1）這首詩描繪了春天的景象，黃鸝鳴叫，白鷺飛翔。（2）詩中的“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”表達了詩人對自然美景的喜愛。9.（1）這首詩描繪了鄉村的寧靜景象，籬落疏疏，花落未成陰。（2）詩中的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”表達了詩人對鄉村生活的喜愛。10.（1）這首詩描繪了詩人春日漫步的景象，桃花隨流水，洞在清溪邊。（2）詩中的“桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊？”表達了詩人對自然美景的喜愛。四、古詩文填空1.白日2.千3.春風4.慈母5.空山6.床前7.春眠8.兩個9.籬落10.黃師五、古詩文翻譯1.想要看得更遠，就再往高處走一層樓。2.孤單的小船，一個披著蓑衣、戴著斗笠的老翁，在寒冷的江上獨自釣魚。3.春風又吹綠了江南岸，明月何時才能照著我回到故鄉？4.誰說小草的心報答不了春天的陽光？5.夕陽的余暉照進深林，又照在青苔上。6.舉頭看著明亮的月亮，低頭思念著故鄉。7.夜里風雨的聲音，花落了多少？8.窗外包含了西嶺上千年不化的雪，門前停泊著從東吳遠道而來的萬里程船。9.孩子們奔跑著追趕黃色的蝴蝶，蝴蝶飛入菜花叢中就再也找不到了。10.