蘇教版三年級數(shù)學上冊第一單元第9課《練習二（第2課時）》聽評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：蘇教版三年級

教學主題或章節(jié)：上冊第一單元第9課《練習二（第2課時）》

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：數(shù)學教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

三.教學效果評價

1.目標達成：本課時教學目標明確且適切，教師在授課過程中注重引導學生掌握知識點和技能。通過課堂練習和互動，學生基本達到了預期的學習目標，對練習二的內(nèi)容有了較好的理解和掌握。

2.知識掌握：學生在教師的引導下，對練習二中的知識點有了較為深入的理解和記憶。通過課堂提問、討論和練習，學生表現(xiàn)出了對分數(shù)加減法運算方法的應用和理解，能夠運用所學知識解決實際問題。

3.情感態(tài)度價值觀：教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的自主學習能力、合作意識和良好的學習態(tài)度。學生在課堂活動中積極投入，表現(xiàn)出對數(shù)學學習的興趣和熱情，能夠主動參與討論和練習，展現(xiàn)了良好的合作精神。

總體來說，本課時教學效果較好，教師對課堂節(jié)奏和教學資源的把握較為準確，學生對知識點的掌握和技能的應用有了明顯提高。但在個別學生的學習積極性和專注度方面，仍有待進一步提高。建議教師在后續(xù)教學中，針對不同學生的學習情況，采取更加個性化的教學方法，激發(fā)學生的學習興趣，提高教學效果。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價：

本節(jié)課整體印象良好，教師教學目標明確，教學方法得當，學生參與度高。最突出的優(yōu)點是教師對課堂節(jié)奏的掌控和教學資源的運用非常到位，使得課堂氛圍活躍，學生學習興趣濃厚。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些方面可以進一步改進。針對存在的問題，提出以下具體改進措施：

（1）在教學過程中，教師可以更多地關注學生的個體差異，針對不同學生的學習情況，給予個性化的指導和幫助，提高學生的學習效果。

（2）在課堂互動環(huán)節(jié)，教師可以鼓勵學生更多地參與到討論和提問中，提高學生的思維能力和解決問題的能力。

（3）在教學資源的運用上，教師可以嘗試引入更多與現(xiàn)代生活相關的實例，幫助學生更好地理解和應用所學知識。

3.后續(xù)跟蹤：

為了跟進改進情況，建議在接下來的幾周內(nèi)進行后續(xù)聽課，觀察教師是否采納了改進建議，以及改進措施對教學效果的提升程度。同時，可以采取以下支持措施幫助教師成長：

（1）教師培訓和教研活動，提高教師的教學水平和教學方法。

（2）鼓勵教師參與教學研究和