學校傳達室規范建設制度?一、總則（一）目的為加強學校傳達室（警務室）的規范化建設，保障學校安全穩定，維護正常的教育教學秩序，特制定本制度。

（二）適用范圍本制度適用于學校傳達室（警務室）的建設、管理與運行。

（三）基本原則1.安全第一原則：將保障師生生命財產安全作為首要目標，強化安全防范措施。2.規范管理原則：建立健全各項規章制度，實現管理的標準化、規范化。3.服務師生原則：以師生需求為導向，提供優質、高效的服務。

二、建設標準（一）選址與布局1.選址：傳達室（警務室）應設置在學校出入口附近，便于人員和車輛出入管理，視野開闊，無視線盲區。2.布局：室內應合理劃分功能區域，包括接待區、辦公區、監控室、休息區等。各區域之間應保持相對獨立又相互聯系，確保工作流程順暢。

（二）設施配備1.辦公設備：配備辦公桌、辦公椅、電腦、打印機、電話等基本辦公設備。2.安全設備監控系統：安裝高清攝像頭，覆蓋學校出入口、主要通道、重點部位等，確保監控無死角。監控設備應具備存儲功能，保存期限不少于[X]天。報警裝置：安裝一鍵式報警裝置，并與當地公安機關報警中心聯網，確保在緊急情況下能夠迅速報警。門禁系統：學校出入口應安裝門禁設備，如刷卡機、人臉識別系統等，對人員和車輛進行有效管控。消防設備：配備滅火器、消火栓等消防器材，并定期進行檢查和維護，確保其性能良好。3.通訊設備：配備對講機，便于傳達室（警務室）與校內各部門及保安人員之間的通訊聯絡。4.休息設施：設置休息床、飲水機等必要的休息設施，為值班人員提供良好的工作環境。

（三）標識與公示1.標識：傳達室（警務室）門口應懸掛明顯的標識牌，標明"傳達室"或"警務室"字樣。室內各功能區域應設置清晰的標識，便于識別。2.公示：在傳達室（警務室）顯著位置公示值班人員信息、工作職責、報警電話、緊急疏散路線圖等內容。

三、人員管理（一）人員配備1.保安人員：學校應根據實際情況配備足夠數量的保安人員，保安人員應具備相應的資質和技能，身體健康，品行良好。2.警務人員：根據學校規模和實際需求，可配備兼職或專職警務人員，負責學校的安全保衛工作和與公安機關的聯絡協調。

（二）崗位職責1.保安人員崗位職責門禁管理：負責學校出入口的人員和車輛出入登記、檢查工作，嚴格執行門禁制度，禁止無關人員和車輛進入學校。巡邏守護：按照規定的時間和路線進行校園巡邏，及時發現和處理各類安全隱患和突發事件，做好巡邏記錄。安全檢查：協助學校相關部門做好校園安全檢查工作，對發現的安全問題及時報告并督促整改。接待來訪：熱情接待來訪人員，做好登記和引導工作，對來訪人員的身份和事由進行核實，必要時通知被訪人員。物品收發：負責學校郵件、包裹等物品的收發工作，做好登記和保管，及時通知收件人領取。2.警務人員崗位職責安全防范指導：指導學校開展安全防范工作，制定安全防范制度和措施，組織安全培訓和演練。案件查處：負責學校內各類治安案件的查處工作，及時調查取證，依法處理違法犯罪行為。周邊環境治理：協調公安機關加強學校周邊環境治理，維護學校周邊治安秩序。應急處置：在突發事件發生時，迅速到達現場，組織指揮應急處置工作，確保師生生命財產安全。

（三）人員培訓1.培訓計劃：制定年度培訓計劃，明確培訓內容、培訓時間、培訓方式等，確保人員培訓工作有序開展。2.培訓內容安全知識：包括消防安全、交通安全、治安防范等方面的知識。業務技能：如門禁管理、監控操作、報警處置、巡邏技巧等。職業道德：培養人員的敬業精神、服務意識和責任意識。3.培訓方式內部培訓：由學校保衛部門或警務人員組織開展內部培訓，定期進行業務交流和經驗分享。外部培訓：選派人員參加公安機關或相關部門組織的專業培訓，不斷提升人員的業務水平和綜合素質。

（四）考核獎懲1.考核制度：建立健全人員考核制度，定期對保安人員和警務人員的工作表現進行考核，考核內容包括工作紀律、崗位職責履行情況、工作業績等。2.獎懲措施獎勵：對工作表現優秀、成績突出的人員給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、獎金等。懲罰：對違反規章制度、工作失職的人員進行批評教育、警告、罰款等處罰，情節嚴重的予以辭退或依法處理。

四、工作制度（一）值班制度1.值班安排：制定詳細的值班表，明確值班人員、值班時間、值班職責等，確保傳達室（警務室）24小時有人值班。2.值班要求按時到崗：值班人員應提前10分鐘到崗，做好交接班工作。堅守崗位：值班期間不得擅自離崗、脫崗，不得從事與值班工作無關的事情。認真履職：嚴格執行各項工作制度，認真做好人員和車輛出入登記、巡邏檢查、安全防范等工作，及時處理各類突發事件。做好記錄：認真填寫值班記錄，記錄值班期間發生的重要事項、處理情況等，做到內容詳實、字跡清晰。

（二）出入登記制度1.人員登記：外來人員進入學校時，應在傳達室（警務室）進行登記，填寫姓名、單位、來訪事由、聯系電話等信息，并經被訪人員同意后，方可進入學校。2.車輛登記：外來車輛進入學校時，應進行登記，包括車牌號碼、車主姓名、來訪事由等，經學校相關部門同意后，領取臨時停車證，按照指定路線和地點停放。3.物品登記：對進出學校的郵件、包裹、大件物品等進行登記，注明物品名稱、數量、來源、去向等信息。

（三）巡邏制度1.巡邏路線：制定科學合理的巡邏路線，覆蓋學校重點部位、要害部位、人員密集場所等。2.巡邏時間：白天每[X]小時巡邏一次，夜間每[X]小時巡邏一次，遇有特殊情況或重要活動期間，應增加巡邏次數。3.巡邏內容安全檢查：檢查校園內的門窗、水電設施、消防器材等是否完好，有無安全隱患。人員車輛檢查：查看校園內有無可疑人員和車輛，對可疑情況進行及時處理。設施設備檢查：檢查門禁系統、監控系統、報警裝置等安全設施設備是否正常運行。記錄反饋：做好巡邏記錄，對發現的問題及時報告學校相關部門，并跟蹤反饋處理情況。

（四）安全檢查制度1.檢查周期：定期開展校園安全檢查，每月至少進行一次全面檢查，重大節日、重要活動前應進行專項檢查。2.檢查內容安全制度執行情況：檢查學校安全管理制度的落實情況，包括值班制度、出入登記制度、巡邏制度等。設施設備狀況：檢查校園內的消防設施、電氣設備、體育器材、建筑物等設施設備是否存在安全隱患。食品安全：檢查學校食堂的食品衛生狀況，包括食品采購、儲存、加工、留樣等環節。交通安全：檢查校園內的交通秩序，包括車輛停放、交通標志設置等情況。3.檢查記錄與整改：對安全檢查中發現的問題進行詳細記錄，建立安全隱患臺賬，明確整改責任人、整改措施和整改期限，及時督促整改，確保安全隱患得到有效消除。

（五）突發事件應急處置制度1.應急預案制定：制定完善的突發事件應急預案，包括火災、地震、盜竊、暴力襲擊等各類突發事件的應急處置流程和措施。2.應急演練：定期組織開展應急演練，提高人員的應急處置能力和師生的自我保護意識。演練每年不少于[X]次。3.應急處置流程事件報告：突發事件發生后，值班人員應立即向學校保衛部門或相關領導報告，并撥打報警電話。現場處置：保衛人員和警務人員應迅速到達現場，采取有效措施進行處置，保護現場，疏散師生，防止事件擴大。后續處理：事件處置完畢后，配合相關部門進行調查處理，做好善后工作，總結經驗教訓，對應急預案進行修訂完善。

五、監督與檢查（一）內部監督1.保衛部門監督：學校保衛部門負責對傳達室（警務室）的工作進行日常監督檢查，及時發現和糾正存在的問題。2.學校領導監督：學校領導定期對傳達室（警務室）的工作進行檢查指導，對重要工作和重大事項進行決策部署。

（二）外部監督1.公安機關監督：公安機關負責對學校傳達室（警務室）的安全保衛工作進行監督檢查，指導學校做好安全防范工作，及時發現和消除安全隱患。2.家長及社會監督：鼓勵家長和社會各界對學校傳達室（警務室）的工作進行監督，聽取意見和建議，不斷改進工作。

（三）檢查結果運用對監督檢查中發現的問題，應及時下達整改通