平面設計與裝潢專業人才培養方案5.17?1.專業名稱：平面設計與裝潢2.專業代碼：[具體代碼]##二、入學要求普通高級中學畢業、中等職業學校畢業或具備同等學力。##三、修業年限基本學制為三年，彈性學制為[X]年。##四、職業面向（一）職業領域本專業畢業生主要面向廣告公司、裝潢設計公司、印刷與出版企業、網站設計與開發公司、影視制作公司、電子商務企業等，從事平面設計、包裝裝潢設計、廣告策劃與設計、網頁設計、UI設計、影視特效設計等工作。（二）就業崗位1.平面設計師-負責各類宣傳海報、宣傳單頁、畫冊、書籍裝幀等設計工作。-根據客戶需求和項目要求，進行創意構思和設計表現，提供多種設計方案供客戶選擇。-與客戶、文案策劃人員、印刷制作人員等溝通協作，確保設計作品符合客戶要求并順利交付。2.包裝設計師-從事產品包裝的整體設計，包括包裝盒、包裝袋、瓶貼、易拉罐等。-考慮產品特點、目標市場、運輸儲存等因素，設計出具有吸引力和保護功能的包裝方案。-與產品研發、生產部門配合，確保包裝設計能夠實現工業化生產。3.廣告設計師-參與廣告項目的創意策劃和設計執行，包括電視廣告、網絡廣告、戶外廣告等。-運用各種設計軟件和表現手法，制作出富有創意和感染力的廣告作品。-對廣告投放效果進行跟蹤和評估，根據反饋意見進行優化調整。4.網頁設計師-負責網站的界面設計和交互設計，包括網站首頁、內頁、移動端頁面等。-運用HTML、CSS、JavaScript等技術實現設計效果，確保網站的視覺效果和用戶體驗。-與前端開發人員、后臺開發人員協作，完成網站的整體開發工作。5.UI設計師-專注于軟件、移動應用、智能設備等界面的設計工作。-研究用戶行為和需求，設計出簡潔、美觀、易用的用戶界面。-與產品經理、開發團隊緊密合作，確保UI設計與產品功能和品牌形象相符。6.影視特效設計師-負責影視作品中的特效制作，如場景搭建、角色動畫、視覺特效等。-使用專業的影視特效軟件，如AdobeAfterEffects、Maya等，創作高質量的特效鏡頭。-與導演、攝影師、剪輯師等溝通協作，確保特效與影片整體風格和情節相融合。##五、培養目標本專業培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握平面設計與裝潢專業知識和技術技能，面向廣告、裝潢、印刷、互聯網等行業企業，能夠從事平面設計、包裝裝潢設計、廣告策劃與設計、網頁設計、UI設計、影視特效設計等工作的高素質技術技能人才。##六、培養規格（一）素質1.思想道德素質-具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，熱愛祖國，擁護黨的基本路線和方針政策。-樹立正確的職業道德觀念，誠實守信，敬業愛崗，具有良好的團隊合作精神和社會責任感。2.人文素質-具有一定的文學、藝術、歷史、哲學等人文知識，具備良好的文化素養和審美能力。-能夠運用人文知識分析和解決實際問題，提高綜合素質。3.身心素質-具備健康的體魄，良好的心理素質和抗壓能力，能夠適應快節奏的工作環境。-養成良好的體育鍛煉和衛生習慣，達到國家規定的體育鍛煉標準。4.創新素質-具有創新意識和創新思維，敢于突破傳統，勇于嘗試新的設計理念和方法。-具備一定的創新實踐能力，能夠在設計工作中提出創新性的解決方案。（二）知識1.專業知識-掌握平面設計的基本理論和方法，包括設計原理、色彩理論、構圖法則等。-熟悉各類平面設計軟件，如AdobePhotoshop、Illustrator、InDesign等的操作技巧。-了解包裝裝潢設計的流程和規范，掌握包裝結構設計、材料選擇等知識。-掌握廣告策劃與設計的方法，包括廣告創意、文案撰寫、廣告投放策略等。-熟悉網頁設計的基本原則和技術，如HTML、CSS、JavaScript等。-了解UI設計的規范和流程，掌握用戶體驗設計的方法和技巧。-掌握影視特效設計的基本原理和技術，如三維建模、動畫制作、特效合成等。2.相關知識-了解市場營銷、消費心理學等相關知識，以便更好地把握設計項目的市場需求。-掌握一定的攝影知識和技能，能夠為設計提供高質量的素材。-熟悉印刷工藝和流程，了解不同印刷方式的特點和適用范圍。-具備一定的法律知識，了解知識產權保護等相關法律法規。（三）能力1.專業能力-能夠熟練運用平面設計軟件進行各類設計項目的創意設計和制作。-具備獨立完成包裝裝潢設計項目的能力，包括包裝結構設計、裝潢設計和效果圖制作。-能夠進行廣告策劃與設計，撰寫廣告文案，制作廣告作品，并進行廣告投放效果評估。-熟練掌握網頁設計技術，能夠設計出符合用戶體驗的網站界面，并實現前端頁面的開發。-具備UI設計能力，能夠設計出簡潔、美觀、易用的軟件和移動應用界面。-掌握影視特效設計技術，能夠制作出高質量的影視特效鏡頭，并與影片整體風格相融合。2.方法能力-具備自主學習和自我提升的能力，能夠快速掌握新的設計軟件和技術。-具有分析問題和解決問題的能力，能夠獨立思考并提出有效的設計解決方案。-掌握項目管理的方法，能夠合理安排設計項目的進度、質量和成本。-具備團隊協作能力，能夠與團隊成員有效溝通，共同完成設計項目。3.社會能力-具有良好的溝通能力和表達能力，能夠與客戶、團隊成員、合作伙伴等進行有效的溝通交流。-具備較強的人際交往能力，能夠適應不同的工作環境和人際關系。-具有較強的服務意識和客戶導向思維，能夠滿足客戶的需求，提高客戶滿意度。-具備一定的組織協調能力，能夠組織和參與各類設計活動和項目。##七、課程設置及要求（一）公共基礎課程1.思想政治理論課-主要課程：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策等。-培養目標：使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，培養學生的思想政治素質和道德品質。2.大學語文-主要課程：文學作品欣賞、寫作基礎等。-培養目標：提高學生的文學素養和寫作能力，增強學生的語言表達和溝通能力。3.大學英語-主要課程：英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作等。-培養目標：使學生具備一定的英語聽、說、讀、寫能力，能夠進行簡單的英語交流和閱讀英文資料。4.計算機應用基礎-主要課程：計算機基礎知識、操作系統、辦公軟件應用、計算機網絡基礎等。-培養目標：使學生掌握計算機的基本操作技能，能夠熟練使用辦公軟件和網絡工具，具備利用計算機解決實際問題的能力。5.體育與健康-主要課程：體育理論知識、田徑、籃球、足球、羽毛球等。-培養目標：增強學生體質，培養學生的體育興趣和愛好，提高學生的體育技能和綜合素質。6.心理健康教育-主要課程：心理健康知識、心理調適方法、人際關系處理等。-培養目標：幫助學生樹立正確的心理健康觀念，掌握心理調適方法，提高學生的心理素質和抗壓能力。（二）專業技能課程1.設計素描-主要課程：幾何體素描、靜物素描、人物素描等。-培養目標：培養學生的造型能力和觀察能力，使學生掌握素描的基本技法和表現方法，為平面設計打下堅實的基礎。2.設計色彩-主要課程：色彩理論知識、色彩構成、色彩寫生等。-培養目標：使學生了解色彩的基本原理和規律，掌握色彩構成的方法和技巧，能夠運用色彩進行創意表達。3.平面構成-主要課程：點、線、面構成，形式美法則，平面圖形創意等。-培養目標：培養學生的平面構成意識和創新思維，使學生掌握平面構成的基本原理和方法，能夠運用構成元素進行平面設計。4.色彩構成-主要課程：色彩混合原理，色彩對比與調和，色彩情感與象征等。-培養目標：讓學生深入理解色彩的情感和象征意義，掌握色彩構成的方法和技巧，能夠運用色彩進行有效的設計表達。5.立體構成-主要課程：立體造型基礎，材料與工藝，空間形態設計等。-培養目標：培養學生的立體思維和空間造型能力，使學生掌握立體構成的基本原理和方法，能夠運用立體元素進行設計創作。6.圖形創意-主要課程：圖形創意方法，圖形聯想與想象，圖形表現技法等。-培養目標：提高學生的圖形創意能力，使學生掌握圖形創意的方法和技巧，能夠創作出富有創意和表現力的圖形作品。7.字體設計-主要課程：字體設計原則，字體創意設計，字體應用設計等。-培養目標：讓學生掌握字體設計的基本方法和技巧，能夠根據設計需求進行字體的創意設計和應用設計。8.版式設計-主要課程：版式設計原理，版面布局，視覺流程設計等。-培養目標：培養學生的版式設計能力，使學生掌握版式設計的基本原理和方法，能夠進行合理的版面布局和視覺流程設計。9.包裝設計-主要課程：包裝設計概論，包裝結構設計，包裝裝潢設計，包裝材料與工藝等。-培養目標：使學生掌握包裝設計的流程和方法，能夠獨立完成各類產品的包裝設計項目。10.廣告設計-主要課程：廣告策劃與創意，廣告文案撰寫，廣告圖形設計，廣告制作與發布等。-培養目標：培養學生的廣告設計能力，使學生能夠進行廣告策劃、創意設計和制作，并了解廣告投放策略和效果評估方法。11.網頁設計-主要課程：網頁設計基礎，HTML5+CSS3基礎，JavaScript基礎，網頁布局與設計等。-培養目標：使學生掌握網頁設計的基本技術和方法，能夠設計并實現具有一定交互功能的網頁。12.UI設計-主要課程：UI設計規范，用戶體驗設計，界面交互設計，移動應用UI設計等。-培養目標：培養學生的UI設計能力，使學生能夠設計出符合用戶體驗的軟件和移動應用界面。13.影視特效設計-主要課程：三維建?；A，動畫制作基礎，特效合成基礎，影視特效案例分析等。-培養目標：使學生掌握影視特效設計的基本原理和技術，能夠制作出高質量的影視特效鏡頭。14.設計軟件應用-主要課程：AdobePhotoshop高級應用、Illustrator高級應用、InDesign高級應用、3dsMax基礎應用、Maya基礎應用、AdobeAfterEffects基礎應用等。-培養目標：使學生熟練掌握各類設計軟件的高級操作技巧，能夠運用軟件實現各種設計創意和效果。（三）實踐教學環節1.課程實訓-在各專業技能課程教學過程中，安排課程實訓環節，讓學生通過實際操作鞏固所學知識和技能。實訓項目包括設計作品制作、項目案例分析、模擬項目設計等。2.校內綜合實訓-組織學生進行校內綜合實訓，模擬真實的設計項目流程，讓學生分組完成一個完整的設計項目。通過綜合實訓，培養學生的團隊協作能力、項目管理能力和實際操作能力。3.企業實習-安排學生到廣告公司、裝潢設計公司、印刷企業等相關企業進行實習，讓學生在實際工作環境中了解行業動態和企業需求，提高學生的職業素養和就業能力。實習時間不少于[X]個月。4.畢業設計-學生在畢業前完成畢業設計，選擇一個具有一定難度和實際應用價值的設計課題，綜合運用所學知識和技能進行設計創作。畢業設計要求學生獨立完成，培養學生的創新能力和解決實際問題的能力。##八、教學進程總體安排（一）教學進程表|課程類型|課程名稱|學分|總學時|學期||---|---|---|---|---||公共基礎課程|思想政治理論課|[X]|[X]|1-2||公共基礎課程|大學語文|[X]|[X]|1||公共基礎課程|大學英語|[X]|[X]|1-2||公共基礎課程|計算機應用基礎|[X]|[X]|1||公共基礎課程|體育與健康|[X]|[X]|1-4||公共基礎課程|心理健康教育|[X]|[X]|1||專業技能課程|設計素描|[X]|[X]|1||專業技能課程|設計色彩|[X]|[X]|1||專業技能課程|平面構成|[X]|[X]|2||專業技能課程|色彩構成|[X]|[X]|2||專業技能課程|立體構成|[X]|[X]|2||專業技能課程|圖形創意|[X]|[X]|2||專業技能課程|字體設計|[X]|[X]|3||專業技能課程|版式設計|[X]|[X]|3||專業技能課程|包裝設計|[X]|[X]|3||專業技能課程|廣告設計|[X]|[X]|3||專業技能課程|網頁設計|[X]|[X]|4||專業技能課程|UI設計|[X]|[X]|4||專業技能課程|影視特效設計|[X]|[X]|4||專業技能課程|設計軟件應用|[X]|[X]|1-4||實踐教學環節|課程實訓|[X]|[X]|1-4||實踐教學環節|校內綜合實訓|[X]|[X]|5||實踐教學環節|企業實習|[X]|[X]|6||實踐教學環節|畢業設計|[X]|[X]|6|（二）時間分配1.理論教學：占總學時的[X]%左右。2.實踐教學：占總學時的[X]%左右，包括課程實訓、校內綜合實訓、企業實習和畢業設計等。##九、實施保障（一）師資隊伍1.本專業擁有一支結構合理、素質較高的師資隊伍。專任教師中具有碩士及以上學位的比例達到[X]%以上，具有雙師素質的教師比例達到[X]%以上。2.定期組織教師參加國內外培訓、學術交流活動，鼓勵教師開展教學研究和課程改革，提高教師的教學水平和專業能力。3.積極引進具有豐富行業經驗的企業兼職教師，充實教學團隊，形成專兼結合的師資隊伍結構。（二）教學設施1.校內建有平面設計工作室、包裝設計工作室、廣告設計工作室、網頁設計實驗室、影視特效設計實驗室等專業教學實訓場所，配備了先進的設計軟件和硬件設備，如高性能計算機、圖形工作站、印刷設備等，滿足學生實踐教學的需要。2.與多家廣告公司、裝潢設計公司、印刷企業等建立了校外實習實訓基地，為學生提供真實的工作環境和實踐機會，使學生能夠接觸到行業最新技術和項目，提高學生的實踐能力和就業競爭力。（三）教學資源1.選用優質的平面設計與裝潢專業教材和教學參考資料，建立豐富的課程資源庫