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文檔簡介

廣州工商學院學位論文寫作聲明和使用授權說明學位論文寫作聲明集體已經發表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結果由本人承擔。論文作者簽名: 日期: 年 月 日學位論文使用授權說明本人完全了解廣州工商學院關于收集、保存、使用學位論文的規定,即:論文作者簽名: 導師簽名:日期: 年 月 日參考文獻[1]馬斌斌,魯小波.基于精準扶貧視角的海棠山鄉村旅游研究[J].遼寧農業科學.2016(02)[2]張麗,陳娟.鄉村旅游的市場營銷策略研究——以袁家村關中印象體驗地為例[J].農村經濟與科技,2019,30(09):84-85.[3]徐久周.鄉村旅游市場開發與營銷策略淺析[J].農家參謀.2019(05)[4]丁丁.新農村建設背景下鄉村旅游市場營銷策略研究[J].旅游縱覽(下半月).2019(02)[5]劉書均,王裕光.鄉村旅游市場開發與營銷策略[J].農業技術與裝備.2018(07)[6]秦領領,姚麗群.鄉村旅游市場營銷的分析以及策略研究[J].商.2015(32)[7]王靜,郭晶.鄉村旅游市場營銷策略研究[J].現代商貿工業.2008(02)[8]王君澤,李婕,張磊.智慧旅游建設框架研究[J].智慧城市評論.

2017(01)[9]張碧星,周曉麗.鄉村振興戰略下的鄉村旅游產業選擇與成長[J].農業經濟,2019(6).[10]葉舜雅.新媒體背景下鄉村旅游營銷策略研究--以長泰巖溪圭后村為例[J].企業科技與發展,2019(8):243-244.[11]曹子豪.游客對鄉村旅游產品評價的研究——以南京傅家邊為例[J].中國集體經濟,2019(21).[12]孫沁.基于農戶可持續生計的鄉村旅游精準扶貧分析——以湘西州呂洞山村為例[J].益陽職業技術學院學報,2019(3):12-17.[13]高琳.基于網絡直播的鄉村旅游營銷策略探析[J].農業經濟,2019(6):143-144.[14]羅媛.鄉村旅游對農村經濟的影響及發展策略[J].經濟研究導刊,2019(17).[15]AcengGimaSugiama,TheSustainableRuralTourismAssetDevelopmentProcessBasedonNaturalandCulturalConservation,ProceedingsoftheInternationalConferenceOnAppliedScienceandTechnology2019-SocialSciencesTrack(iCASTSS2019),2019-11-25致謝本文是在周桂鳳老師的精心指導下完成的。論文從選題到完成的整個過程中,得到了周老師的熱情幫助和精心指導。周老師嚴謹的治學態度、淵博的專業知識、敏銳的學術眼光、精益求精的精神給我留下了深刻的印象,并對我的學習和工作產生極大地促進作用。在論文完成之際,我要感謝施繼華老師對我在四年學習和生活中的關心和教誨,特向施老師表示深深的敬意和感謝!在此,還要感謝尤彧聰、張曉英等老師在四年的學習中給我的幫助和支持。他們所講授的《客戶關系管理》、《市場營銷學》等課程給我思想的啟迪,從他們所講授的課程中我學到了客戶關系管理的方法和市場營銷學的相關知識,這些知識在我研究的過程中發揮了巨大的作用,使我能夠順利完成課題的研究和論文的寫作。感謝余曉勤老師、林霞老師等所有任課老師的精心授業和教輔人員的辛勤工作!本文在寫作過程中參考了大量的文獻資料,主要文獻資料已開列出來,本文的有些句子或段落引自這些參考文獻。在此向所有的作者表示深深的感謝!課題在研究過程中開展了一些調查活動,其中部分調查活動是由我的朋友協助完成,在此對我的朋友以及接受了課題調查的所有公司和消費者一并表示感謝!

論文畢業設計評優的條件有哪些畢業設計(論文)的成績評定是一件十分嚴肅的工作,它不僅反映了學生的學習質量,而且也在一定程度上反映了學校的教學質量,因此,必須強調畢業設計(論文)成績評定的程序化和規范化,嚴格要求,合理評定成績,這對鼓勵公平競爭,培養和發現人才,養成嚴謹治學的學風,調動教師和學生的積極性、創造性,促進教學改革等都有積極的意義。按照教育行政部門的規定,畢業設計(論文)的考核及成績評定,必須通過指導教師"審閱"、評閱人"評閱"、答辯小組"答解"三個環節,分別寫出評語,給出分數,綜合評定學生畢業設計(論文)成績。下面我們就為大家介紹一下論文畢業設計評優的條件有哪些?(1)優秀畢業設計(論文)的推薦條件①必須為當年的系級優秀畢業設計(論文)且為學生本人完成;②選題科學,符合本專業教學要求:③能夠較好地體現本專業基本知識、基本技能的綜合應用;.④具有一定的創新性,或具有一。定的學術水平和獨到見解,或具有一定的實用(參考)價值。優秀畢業設計(論文)實行限額推薦,按畢業生數的百分之一申報,不足一人按一人計。(2)優秀畢業設計(論文)團隊的推薦條件為提高畢業設計(論文)質量,充分發揮畢業設計(論文)對提高學生創新精神和實踐能力的促進作用,努力提高學生綜合職業素質,所以開展優秀畢業設計(論文)團隊評優工作,每年會評出優秀畢業設計(論文)團隊,參評的優秀畢業設計(論文)團隊必須是應屆優秀畢業設計(論文)作品。優秀畢業設計(論文)團隊的推薦條件有:①選題科學,符合本專業培養目標與教學要求,有利于培養技能型人才,各子課題設計合理,任務分工明確,研究內容有機聯系;②設計作品整體質量較高,能有效反映團隊成員間的實質性協作與配合,且有群策群力、協同攻關的設計研究成果;③每個團隊不少于3位學生,其組成可為同一專業的學生,也可為跨專業的學生;④團隊有總的指導教師,每位學生有各自的指導教師。(3)優秀畢業設計(論文)團隊推薦材料。①團隊設計(論文)的總報告。要求5000字以上,目標明確,結構清晰,分工明確,論述完整。另可附團隊中每位學生的畢業設計(論文)。②指導教師審閱意見、評閱教師評語和答辯小組答辯意見。

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