專升本語文寫作技能試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.下列詞語中，字形、字音和字義完全正確的一項是：

A.沉魚落雁碧空如洗

B.翩翩起舞翻天覆地

C.風和日麗雪中送炭

D.青出于藍老態(tài)龍鐘

2.下列句子中，沒有語病的一項是：

A.他雖然學習刻苦，但是成績總是上不去。

B.隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高。

C.我們應該努力學習，爭取早日實現(xiàn)自己的夢想。

D.他的演講非常精彩，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。

3.下列詞語中，不屬于近義詞的一項是：

A.精彩絕倫精彩紛呈

B.知識淵博學富五車

C.驚天動地驚心動魄

D.勤奮努力勤勉努力

4.下列句子中，修辭手法使用錯誤的一項是：

A.他的笑容像陽光一樣溫暖。

B.這本書的內容非常豐富，猶如一座知識的寶庫。

C.他勇敢地沖向火場，救出了被困的群眾。

D.這場雨下得很大，仿佛要把整個城市淹沒。

5.下列詞語中，成語使用正確的一項是：

A.他是個非常細心的人，總能發(fā)現(xiàn)別人忽略的細節(jié)。

B.她的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

C.他做事總是猶豫不決，缺乏決斷力。

D.這本書的內容非常豐富，堪稱一部經(jīng)典之作。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

6.下列句子中，含有比喻修辭手法的一項是：

A.他像一顆璀璨的明珠，照亮了我們的生活。

B.那座山就像一位巨人，屹立在遠方。

C.她的笑容像春天的陽光，溫暖了我的心。

D.這場雨下得很大，仿佛要把整個城市淹沒。

7.下列句子中，含有擬人修辭手法的一項是：

A.那朵花在微風中輕輕搖曳。

B.這座城市仿佛是一個沉睡的巨人。

C.那只小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

D.這場雨下得很大，仿佛要把整個城市淹沒。

8.下列句子中，含有排比修辭手法的一項是：

A.他勤奮、聰明、有毅力，是一個優(yōu)秀的學生。

B.那座山高聳入云，雄偉壯觀。

C.她的笑容如陽光、如清風、如甘泉。

D.這場雨下得很大，仿佛要把整個城市淹沒。

9.下列句子中，含有夸張修辭手法的一項是：

A.他的歌聲如天籟之音，讓人陶醉。

B.那座山高聳入云，雄偉壯觀。

C.她的笑容如陽光、如清風、如甘泉。

D.這場雨下得很大，仿佛要把整個城市淹沒。

三、判斷題（每題2分，共10分）

10.下列說法正確的是：（）

A.詩歌是一種以韻律和節(jié)奏為主要特征的文學體裁。

B.小說是一種以人物、情節(jié)、環(huán)境為主要構成的文學體裁。

C.戲劇是一種以對話、獨白為主要表現(xiàn)形式的文學體裁。

D.散文是一種以抒情、議論為主要表現(xiàn)形式的文學體裁。

11.下列說法正確的是：（）

A.詩歌的韻律主要表現(xiàn)為平仄、押韻等形式。

B.小說的情節(jié)發(fā)展一般分為開端、發(fā)展、高潮、結局四個階段。

C.戲劇的結構一般由序幕、正劇、尾聲三個部分組成。

D.散文的寫作手法多樣，包括敘述、描寫、抒情、議論等。

12.下列說法正確的是：（）

A.詩歌的意象豐富，具有象征意義。

B.小說的主題思想明確，具有現(xiàn)實意義。

C.戲劇的人物形象鮮明，具有典型性。

D.散文的風格獨特，具有個性特征。

13.下列說法正確的是：（）

A.詩歌的韻律和節(jié)奏是詩歌的靈魂。

B.小說的情節(jié)發(fā)展是小說的核心。

C.戲劇的人物形象是戲劇的基礎。

D.散文的風格是散文的生命。

14.下列說法正確的是：（）

A.詩歌的意象具有象征意義。

B.小說的主題思想具有現(xiàn)實意義。

C.戲劇的人物形象具有典型性。

D.散文的風格具有個性特征。

15.下列說法正確的是：（）

A.詩歌的韻律和節(jié)奏是詩歌的靈魂。

B.小說的情節(jié)發(fā)展是小說的核心。

C.戲劇的人物形象是戲劇的基礎。

D.散文的風格是散文的生命。

四、簡答題（每題10分，共25分）

16.題目：簡述詩歌的基本特點。

答案：詩歌的基本特點包括：①韻律性強，具有平仄、押韻等形式；②意象豐富，具有象征意義；③語言凝練，富有表現(xiàn)力；④情感真摯，具有感染力。

17.題目：試比較小說和散文在寫作手法上的異同。

答案：小說和散文在寫作手法上的異同如下：

相同點：兩者都注重人物、情節(jié)、環(huán)境的描寫，都具有敘事性和表現(xiàn)性。

不同點：小說更注重情節(jié)的發(fā)展和人物性格的刻畫，往往具有強烈的戲劇性和現(xiàn)實意義；散文則更注重抒發(fā)作者的情感和表達個人的觀點，語言更加自由、靈活。

18.題目：結合具體作品，分析戲劇中的人物形象塑造。

答案：以《雷雨》為例，戲劇中的人物形象塑造具有以下特點：

①人物形象鮮明，具有典型性。如周樸園、魯侍萍等人物形象，都具有鮮明的個性特點。

②人物關系復雜，具有戲劇性。劇中人物之間的矛盾沖突和情感糾葛，構成了戲劇的戲劇性。

③人物性格發(fā)展具有層次性。劇中人物的性格發(fā)展不是一成不變的，而是隨著劇情的發(fā)展而逐漸展現(xiàn)出來。

五、論述題

題目：論述專升本語文寫作中如何運用修辭手法提升文章的表達效果。

答案：在專升本語文寫作中，運用修辭手法是提升文章表達效果的重要途徑。以下是一些具體的方法：

1.修辭手法的恰當運用：首先，要根據(jù)文章的主題和內容選擇合適的修辭手法。例如，在描述自然景觀時，可以使用比喻、擬人等手法；在闡述觀點時，可以使用排比、反問等手法。

2.意象的創(chuàng)造：通過創(chuàng)造富有象征意義的意象，可以使文章更具感染力。如使用“夕陽無限好，只是近黃昏”這樣的意象，既描繪了夕陽的美麗，又寓意了人生的短暫。

3.語言的音樂性：運用韻律、節(jié)奏等手法，使文章的語言具有音樂美。例如，在詩歌創(chuàng)作中，可以通過押韻、平仄等手法來增強語言的節(jié)奏感。

4.情感的渲染：通過修辭手法，如夸張、對比等，強化文章的情感表達。如“他的眼淚像斷了線的珠子一樣流下來”，通過夸張的手法，生動地描繪了主人公的悲傷情緒。

5.結構的安排：在文章的結構安排上，運用修辭手法可以增強文章的層次感和邏輯性。如使用設問、懸念等手法，引導讀者深入思考。

6.語言的多樣性：在寫作中，運用多種修辭手法，可以使文章的語言更加豐富多彩。如結合比喻、擬人、排比等多種手法，使文章的語言更具表現(xiàn)力。

試卷答案如下：

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.D

解析思路：選項A、B、C中的詞語均存在字形、字音或字義上的錯誤，而選項D中的詞語“青出于藍”符合題意，表示后輩超過前輩。

2.B

解析思路：選項A中的句子存在語病，關聯(lián)詞使用不當；選項C中的句子存在語病，主語和謂語不搭配；選項D中的句子存在語病，主語和謂語不搭配。選項B的句子結構完整，表達清晰。

3.A

解析思路：選項B、C、D中的詞語均為近義詞，而選項A中的詞語“精彩絕倫”與其他選項的詞語意義不同。

4.D

解析思路：選項A、B、C中的句子均使用了比喻、擬人等修辭手法，而選項D中的句子使用了夸張的修辭手法，但夸張程度過大，不符合實際。

5.B

解析思路：選項A、C、D中的成語使用正確，而選項B中的成語“翩翩起舞”與句子內容不符，應為“翩翩起舞”。

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

6.ABC

解析思路：選項A、B、C中的句子均使用了比喻的修辭手法，而選項D中的句子沒有使用比喻。

7.AC

解析思路：選項A、C中的句子使用了擬人的修辭手法，而選項B、D中的句子沒有使用擬人。

8.BCD

解析思路：選項B、C、D中的句子使用了排比的修辭手法，而選項A中的句子沒有使用排比。

9.AD

解析思路：選項A、D中的句子使用了夸張的修辭手法，而選項B、C中的句子沒有使用夸張。

三、判斷題（每題2分，共10分）

10.×

解析思路：詩歌、小說、戲劇、散文都是獨立的文學體裁，各有其特點和表現(xiàn)手法。

11.√

解析思路：小說的情節(jié)發(fā)展確實分為開端、發(fā)展、高潮、結局四