...wd......wd......wd...第二章生物個體的穩態檢測題命題者：韓曉燕生物備課組一、單項選擇題〔2分×35=70分〕1．對內環境的論述不正確的選項是〔〕A．內環境是指體液B．內環境是指細胞外液C．內環境是指細胞內液D。內環境指的是組織液、血漿和體腔液2.在以下物質中，不屬于人體內環境組成成分的是〔〕A．血紅蛋白 B．葡萄糖 C．二氧化碳和氧 D．氨基酸4.人體內對內環境穩態起調節作用的系統是〔〕A、消化系統和呼吸系統B、循環系統和運動系統C、排泄系統和生殖系統D、神經系統、內分泌系統和免疫系統5．以下表達中，不正確的選項是〔〕A．血漿成分滲出毛細血管就成為組織液B．組織液滲入毛細血管就成為血漿C．組織液滲入毛細淋巴管就成為淋巴D．淋巴滲出毛細淋巴管壁就成為組織液6．直接參與體內細胞與外界環境之間氣體交換的系統是〔〕A．循環系統和消化系統B．消化系統和呼吸系統C．循環系統和呼吸系統D．呼吸系統和泌尿系統7.人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會：〔〕A.大于7.35～7.45B.遠小于7.35～7.45C.維持在7.35～7.45D.穩定在3～48．體液是動物及人體內含有的液體，它包括〔〕=1\*GB3①細胞內液=2\*GB3②血漿=3\*GB3③淋巴=4\*GB3④組織液=5\*GB3⑤消化液A．=1\*GB3①=3\*GB3③=5\*GB3⑤B．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③C．=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④D．=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④9．給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5％的CO2：氣體以維持呼吸中樞的興奮性。這屬于〔〕A．神經調節B．體液調節C．激素調節D．內分泌調節10.當人吃了過咸的食物時，機體對細胞外液滲透壓的調節過程有如下幾步，其中正確的選項是①下丘腦滲透壓感受器興奮②大腦皮層興奮產生渴覺③下丘腦神經細胞分泌抗利尿激素增加④攝水量增加⑤減少尿的排出()A.①→②→③→④→⑤B.②→①→④→③→⑤C.①→②→④或①→③→⑤D.②→①→④或②→①→③→⑤11.對兩只生長狀況一樣、安康的幼兔做如下處理：甲兔切除甲狀腺，乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時間后觀察，與正常安康幼兔相比〔〕A.甲兔生長發育正常，乙兔生長發育停頓B.甲兔生長發育正常，乙兔體溫較低，心跳較慢C.甲兔生長發育停頓，乙兔食欲旺盛，身體逐漸消瘦D.甲兔生長發育停頓，乙兔行動緩慢，食欲不振12.以下與下丘腦作用無關的是〔〕A.對體溫的恒定具有調節作用B.有調節軀體運動的高級中樞C.可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素D.對垂體激素的釋放有調節作用13.人的神經系統中，有些神經細胞既能傳導興奮，又能合成與分泌激素。這些細胞位于A.大腦皮層B.垂體C.下丘腦D.脊髓14.當人所處的環境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為〔〕A.減少、減少、增加、不變B.增加、增加、減少、不變C.增加、減少、增加、不變D.增加、增加、減少、減少以下15.有關神經調節和體液調節的表達，錯誤的選項是〔〕A.神經系統可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能B.甲狀腺激素可以促進神經系統的發育，提高神經系統的興奮性C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞，使呼吸加深加快D.垂體是聯系神經調節和體液調節的樞紐16.與激素調節相比，高等動物神經調節的特點是〔〕①調節速度快②調節速度慢③作用的范圍廣泛④作用的部位準確⑤作用的時間短暫⑥作用的時間比較長A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤17.以下關于人體體溫調節的表達，正確的選項是()A．溫覺感受器只分布在皮膚B．體表溫度一定與體內溫度一樣C．人體熱量的來源主要是細胞中有機物的氧化分解D．人體散熱主要通過體液調節實現19．有關免疫細胞的作用〔〕A．漿細胞可以識別特定抗原B．一個吞噬細胞可以處理多種抗原C．一個記憶細胞可以識別多種抗原D．一個效應T細胞可以識別多種抗原20.在細胞免疫中，效應T細胞發揮免疫作用的機制是：〔〕A.與抗原結合使其失去活性B.直接吞噬靶細胞將其分解C.將抗原呈遞給B淋巴細胞D.激活靶細胞內的溶酶體酶21．當抗原首次入侵機體時，分化為漿細胞的是〔〕A．吞噬細胞B．T細胞C．B細胞D．記憶細胞22.某病原體第一次感染人體，人體不會產生相應的〔〕A．漿細胞 B．記憶淋巴細胞C．過敏反響 D．免疫反響23.以下關于艾滋病〔AIDS〕的表達，錯誤的選項是〔〕①AIDS患者出現病癥的直接原因是其它病原體感染②HIV攻擊人體免疫系統，特別是B淋巴細胞③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復制能力較弱④感染HIV的人稱為AIDS患者，應盡快治療⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥A．②③⑤

B．①④⑤

C．②③④

D．①②③24.關于特異性免疫的表達，正確的選項是〔〕A．B細胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給Ｔ細胞，產生的效應Ｔ細胞分泌抗體

B．Ｔ細胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給B細胞，產生的效應B細胞分泌抗體

C．吞噬細胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給Ｔ細胞，產生的效應Ｔ細胞攻擊靶細胞

D．吞噬細胞吞噬病原菌，然后將抗原呈遞給B細胞，產生的效應B細胞攻擊靶細胞26．在人體內，神經沖動的傳導不可能由〔〕 A．軸突→樹突→細胞體 B．軸突→細胞體→樹突 C．樹突→細胞體→軸突 D．細胞體→樹突→軸突27.在神經元之間傳遞興奮時，突觸小體完成的信息轉換模式為〔〕A、電信號→電信號B、電信號→化學信號C、化學信號→化學信號D、化學信號→電信號*28．在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如傳出神經受損傷，而其他局部正常，當感受器受到刺激后，將表現為〔〕A．既有感覺，又有運動B．失去感覺的同時，肌肉無收縮反響C．有感覺，肌肉無收縮反響D．失去感覺，但能運動29．右圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成局部，Ⅰ、Ⅱ表示突觸的組成局部)，有關說法正確的選項是()A．正常機體內興奮在反射弧中的傳導是單向的B．切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮C．興奮在構造c和構造b的傳導速度一樣D．Ⅱ處發生的信號變化是電信號→化學信號→電信號30．園林工人每年都要修剪路旁的綠籬，其目的是()A．抑制側芽生長B．抑制向光性C．抑制細胞生長速度D．解除頂端優勢31．將一株正在萌發的玉米轉移到黑暗的地方，結果玉米胚芽鞘()A．直立生長不彎曲B．不生長也不彎曲C．彎曲生長D．先直立生長，后彎曲生長33．切下燕麥的芽尖，與瓊脂接觸一段時間后，將瓊脂切成小塊，放在莖切口的右側，能看到的現象是()A．自然生長B．停頓生長C．向右彎曲生長D．向左彎曲生長34.葵花向陽的原因是()A．莖的向光側生長素分布多B．莖的背光側細胞分裂快C．光合作用需要強烈的光照D．莖的背光側細胞生長速度稍快些35．以下各項生產實踐，與植物激素無關的是()A．果樹的整枝修剪B．摘心促進側芽發育C．無籽番茄的獲得D．嫁接保持原品種的特性二、非選題〔每空1分共計30分〕36.以以以下列圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據圖答復有關問題：〔1〕激素A是?！?〕當體內缺乏元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進入甲狀腺細胞的運輸方式是?！?〕人遭遇不安全而情緒緊張時，血液中激素C的含量將會，這是由于激素A、B的含量所致。這種生理過程是由共同調節的。37．以以以下列圖甲示縮手反射相關構造，圖乙是圖甲中某一構造的亞顯微構造模式圖。請分析答復：〔1〕神經纖維在未受刺激時，細胞膜的內外電位表現為；當神經纖維的某處受到刺激產生興奮時表現為，因而與鄰近未興奮部位成了局部電流?！?〕興奮在神經元之間是通過_______〔構造〕來傳遞的，興奮傳遞的方向的特點是________。〔3〕乙圖是甲圖中______〔填字母〕的亞顯微構造放大模式圖，乙圖中的B使興奮依次向前傳導。是下一個神經元的________________?！?〕縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_________________________________________。38、以以以下列圖表示人處于寒冷環境時，皮膚發生的主要變化。請分析答復：〔1〕皮膚出現上述反響的意義是_______________?！?〕體溫調節過程中，某些激素也發揮重要作用，人在寒冷環境中分泌量明顯增多的激素有____________和____________。它們都具有促進產熱、抵御寒冷的作用，二者的關系是_______?！?〕動物實驗說明：如果破壞恒溫動物的下丘腦，動物就不再具有體溫調節能力了，而保存下丘腦及以下神經，則仍具有調節體溫的能力，說明_______________。39．汶川大地震后，災區居民因饑餓、寒冷等原因導致身體免疫力下降，易受病原體感染。以以以下列圖表示病原體侵入人體后機體發生的特異性免疫過程。請答復：⑴圖中所示的是免疫過程。⑵圖中c是_________細胞,d是_________細胞。⑶與e細胞發揮功能相適應的細胞器有___________〔寫出三種〕。⑷圖中能識別抗原的細胞有____________〔填圖中字母〕。40．以以以下列圖示三枝葡萄插條，其中(1)最易成活的是____，原因是____。(2)不易成活的是____，原因是____。(3)不能成活的是____，原因是____。三.附加題*1．用體重、性別等均一樣的三組實驗用狗進展以下實驗：將含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三組狗的體內，然后定時檢測狗體內血液中的放射量。4d后，向a組狗體內注射無放射性的甲狀腺激素，向b組狗體內注射無放射性的促甲狀腺激素，向c組狗體內注射生理鹽水。實驗結果如以以下列圖，對實驗結果描述不正確的選項是()A．a是由于甲狀腺功能受到抑制B．c在該實驗中起對照作用C．b是由于促甲狀腺激素具有促進甲狀腺分泌甲狀腺激素的功能D．如果給狗注射促甲狀腺激素釋放激素，則實驗狗的血液中放射量與a一樣*2．張磊同學由于高三學習緊張未吃早餐，以下有關他上午第四節課時體內血糖調節的表達，正確的選項是()A．肌糖原合成量增加B．胰島A細胞分泌胰高血糖素降低C．胰島素分泌增加D．胰高血糖素促進非糖物質轉化為葡萄糖*3．以下有關生理現象的表達，正確的選項是()A．被閹割動物血液中的促性腺激素含量將降低B．叩擊膝蓋下的韌帶，小腿前踢過程中有化學物質傳遞信息C．某人眼球被意外撞擊，產生金星四濺的感覺是非條件反射D．寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮是條件反射*4．以以以下列圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞方向，以下表達正確的選項是()A．如果該圖表示一個完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經中樞，c表示效應器，且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到cB．如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用C．如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發生在細胞核中D．如果該圖中a表示突觸小體的膜(即突觸前膜)，b為遞質，c為突觸后膜，則發生在a中的信號轉換過程為電信號→化學信號→電信號*5．設人在20℃的環境中產熱速率為a1，散熱速率為b1，進入0℃環境20min后的產熱速率為a2，散熱速率為b2。以下有關產