小學傳染病預防控制健康教育制度?一、總則1.目的為加強學校傳染病預防控制工作，保障師生身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等法律法規及相關政策要求，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生員工。3.工作原則遵循"預防為主、防治結合、科學管理、依法監督"的原則，堅持常態化防控與應急處置相結合，全面落實傳染病預防控制各項措施。

二、組織管理1.成立傳染病預防控制工作領導小組組長：由校長擔任，全面負責學校傳染病預防控制工作的領導與決策。副組長：由副校長擔任，協助校長開展具體工作，負責組織協調傳染病防控各項措施的落實。成員：包括各部門負責人、年級組長、班主任等，明確各自在傳染病預防控制工作中的職責，確保各項工作有序開展。2.工作職責領導小組職責制定學校傳染病預防控制工作計劃、制度和應急預案，并組織實施。定期召開會議，研究部署傳染病防控工作，協調解決工作中存在的問題。組織開展傳染病防控知識宣傳教育活動，提高師生的防控意識和自我保護能力。負責與當地衛生健康部門、疾病預防控制機構保持密切聯系，及時了解疫情動態，落實各項防控措施。對學校傳染病防控工作進行監督檢查，對發現的問題及時整改，確保防控工作落到實處。部門負責人職責教務處：負責將傳染病預防控制知識納入教學計劃，安排健康教育課程，組織開展形式多樣的健康教育活動。學生處：負責組織學生的日常管理工作，配合做好傳染病防控宣傳教育，督促學生養成良好的衛生習慣。后勤處：負責學校環境衛生的清掃與消毒，提供必要的防控物資保障，加強對學校食堂、飲用水等衛生管理。醫務室：負責對師生進行健康監測，及時發現和報告傳染病病例，協助做好疫情調查處理，開展傳染病防控知識培訓與指導。年級組長職責：負責組織本年級師生開展傳染病防控工作，督促年級內各班級落實防控措施，及時向學校匯報年級傳染病防控情況。班主任職責：負責本班學生的傳染病防控工作，加強對學生的日常觀察與管理，做好因病缺勤學生的追蹤登記，組織開展班級內的健康教育活動。

三、疫情監測與報告1.健康監測建立師生健康檔案：醫務室負責為每位師生建立健康檔案，記錄師生的基本信息、健康狀況、疫苗接種情況等。晨午檢制度：班主任每天早晨和下午對學生進行體溫檢測、健康詢問等，及時了解學生的身體狀況。如發現學生有發熱、咳嗽、流涕、嘔吐、腹瀉等癥狀，應及時報告醫務室。因病缺勤追蹤登記制度：班主任負責對因病缺勤的學生進行追蹤登記，了解學生的病情及缺勤原因。如發現疑似傳染病病例，應及時報告醫務室，并配合醫務室做好相關調查工作。教職工健康監測：學校定期組織教職工進行健康體檢，及時了解教職工的健康狀況。教職工如出現發熱、咳嗽等癥狀，應及時就醫，并向學校請假，避免帶病上班。2.疫情報告報告人：學校實行傳染病疫情報告人制度，醫務室醫生為疫情報告人。報告流程：疫情報告人發現疑似傳染病病例后，應立即向學校傳染病預防控制工作領導小組報告。領導小組接到報告后，應在第一時間內核實情況，并在2小時內向當地衛生健康部門和教育行政部門報告。報告內容：報告內容應包括疫情發生的時間、地點、人數、癥狀、初步診斷等信息，并及時續報疫情發展情況。

四、預防控制措施1.健康教育課程設置：將傳染病預防控制知識納入學校健康教育課程體系，按照教育部《中小學健康教育指導綱要》的要求，小學各年級每學期至少安排6課時的健康教育課，向學生傳授傳染病防控基本知識和技能。教學內容：根據不同季節和傳染病流行特點，有針對性地開展健康教育，內容包括常見傳染病的種類、傳播途徑、癥狀、預防方法等。同時，結合實際案例，向學生講解傳染病防控的重要性，提高學生的防控意識。教育形式：采用多種形式開展健康教育活動，如課堂教學、主題班會、專題講座、宣傳欄、黑板報、校園廣播、微信公眾號等。通過豐富多彩的教育形式，激發學生的學習興趣，增強教育效果。培訓教育：定期組織教職工參加傳染病防控知識培訓，提高教職工的防控意識和業務水平。培訓內容包括傳染病防治法律法規、防控技術規范、疫情報告與處置等。培訓后進行考核，確保教職工掌握相關知識和技能。2.環境衛生與消毒環境衛生管理：加強學校環境衛生管理，建立健全環境衛生清掃制度，定期對校園進行全面清掃，保持校園環境整潔衛生。重點做好教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所的清潔衛生，及時清除垃圾和雜物。消毒管理：制定學校消毒制度，明確消毒范圍、消毒方法、消毒頻次等要求。配備必要的消毒設備和消毒劑，按照規定對教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館等公共場所進行定期消毒。對門把手、水龍頭、電梯按鈕等高頻接觸部位，應增加消毒頻次。在傳染病流行期間，應加強消毒工作，確保校園環境安全。通風換氣：加強教室、宿舍、食堂等公共場所的通風換氣，保持空氣流通。每天至少開窗通風23次，每次通風時間不少于30分鐘。如使用空調，應定期清洗空調濾網，確?？照{系統正常運行。3.食品與飲用水衛生管理食品衛生管理：加強學校食堂衛生管理，嚴格執行食品衛生法律法規和食品安全標準。食堂從業人員應持健康證上崗，定期進行健康檢查和培訓。嚴格把控食品采購、儲存、加工、留樣等環節，確保食品安全。加強對學校周邊食品經營單位的監督檢查，嚴禁學生購買"三無"食品和過期變質食品。飲用水衛生管理：加強學校飲用水衛生管理，保障飲用水安全。定期對學校飲用水進行檢測，確保水質符合國家衛生標準。加強對飲用水設施設備的維護管理，定期清洗消毒水箱、蓄水池等供水設施，防止水污染。為學生提供充足、衛生的飲用水，提倡學生自帶水杯，減少一次性水杯的使用。4.疫苗接種積極配合當地衛生健康部門，組織學生按時接種國家免疫規劃疫苗，提高學生疫苗接種率。做好疫苗接種宣傳工作，向學生和家長宣傳疫苗接種的重要性和安全性，消除家長的顧慮，確保學生應種盡種。建立疫苗接種臺賬，記錄學生疫苗接種情況，及時掌握學生疫苗接種信息，為傳染病防控工作提供數據支持。5.應急處置應急預案制定：制定學校傳染病疫情應急預案，明確應急處置流程、各部門職責分工、應急物資儲備等內容。定期組織師生開展應急演練，提高師生的應急處置能力和自我保護意識。隔離與治療：一旦發現傳染病病例，應立即將患者隔離至學校隔離觀察室，并及時通知家長，安排專人陪同患者前往當地醫療機構就診。對密切接觸者進行醫學觀察，做好登記和跟蹤管理工作。疫情防控措施：在傳染病疫情發生期間，學校應按照當地衛生健康部門的要求，采取停課、封閉管理、消毒等防控措施，防止疫情擴散蔓延。同時，做好師生的心理疏導工作，緩解師生的緊張情緒。疫情解除后工作：疫情解除后，學校應組織對校園進行全面消毒，對因病缺勤的學生進行復課查驗，確保學生身體健康?？偨Y疫情防控工作經驗教訓，進一步完善傳染病預防控制工作制度和措施。

五、監督檢查1.定期檢查學校傳染病預防控制工作領導小組定期對學校傳染病防控工作進行檢查，檢查內容包括健康教育開展情況、環境衛生與消毒情況、食品與飲用水衛生管理情況、疫情監測與報告情況等。對檢查中發現的問題，及時下達整改通知書，責令相關部門限期整改。2.不定期抽查學校傳染病預防控制工作領導小組不定期對學校傳染病防控工作進行抽查，重點檢查各部門防控措施的落實情況。對抽查中發現的問題，及時提出整改意見，督促相關部門立即整改。3.考核評估將傳染病預防控制工作納入學校年度考核內容，對各部門和教職工在傳染病防控工作中的表現進行考核評估。對工作成績突出的部門和個人給予表彰獎勵，對工作不力的部門和個人