杭州市xx小學垃圾分類管理制度?一、總則1.目的為深入貫徹落實習近平總書記關于垃圾分類工作的重要指示精神，切實加強學校垃圾分類管理，提高師生環保意識，營造綠色、環保、文明的校園環境，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于杭州市xx小學全體師生員工及校園內的所有區域，包括教學區、辦公區、生活區、活動區等。3.基本原則遵循"減量化、資源化、無害化"原則，將垃圾分類工作貫穿于學校教育教學、日常管理和校園文化建設的全過程，實現垃圾源頭減量和資源有效利用。

二、管理職責1.領導小組職責成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為成員的學校垃圾分類工作領導小組。負責全面領導和統籌協調學校垃圾分類工作，制定工作規劃和年度計劃，研究解決工作中的重大問題，確保垃圾分類工作順利推進。2.各部門職責德育部門：負責將垃圾分類教育納入學校德育工作計劃，組織開展形式多樣的垃圾分類宣傳教育活動，培養師生的環保意識和文明習慣，引導師生積極參與垃圾分類實踐。教學部門：負責將垃圾分類知識融入學科教學，通過課堂教學、主題班會、綜合實踐活動等形式，向學生傳授垃圾分類的基本知識和技能，提高學生的認知水平和實踐能力。后勤部門：負責學校垃圾分類設施設備的采購、配備和維護，確保垃圾分類工作的硬件條件；制定垃圾分類收集、運輸和處理的工作流程和規范，組織實施校園垃圾的分類投放、收集、運輸和處理工作；加強對垃圾分類工作的監督檢查，及時發現和解決存在的問題。其他部門：按照各自職責，協同做好垃圾分類相關工作，形成全員參與、共同推進的工作格局。

三、分類標準1.可回收物主要包括廢紙、廢塑料、廢金屬、廢包裝物、廢舊紡織物、廢棄電器電子產品、廢玻璃、廢紙塑鋁復合包裝等適宜回收和資源利用的物品。2.有害垃圾主要包括廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節能燈等），廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等對人體健康或者自然環境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。3.廚余垃圾主要包括食堂、餐廳、教職工和學生在學校產生的剩菜剩飯、骨頭、果皮、蛋殼、茶渣、落葉等易腐的生物質生活廢棄物。4.其他垃圾除可回收物、有害垃圾、廚余垃圾以外的其他生活廢棄物，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物及塵土、食品袋（盒）等。

四、投放要求1.設置分類投放容器在學校各樓層、各區域合理設置可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾四類投放容器，并按照垃圾分類標準進行標識。投放容器應保持完好、清潔，無破損、滲漏現象。2.分類投放規定可回收物：應盡量保持物品的完整性，清潔后投放至可回收物收集容器。有害垃圾：應單獨收集，避免與其他垃圾混放，并交由有資質的專業機構進行處理。廚余垃圾：應瀝干水分后投放至廚余垃圾收集容器，避免混入其他雜物。其他垃圾：應投放至其他垃圾收集容器。3.投放時間學校實行定時投放制度，具體投放時間為[具體時間段]。在投放時間內，師生應將垃圾分類后投放到指定容器；非投放時間，不得隨意投放垃圾。

五、收集與運輸1.收集要求學校保潔人員應按照垃圾分類標準，每天定時對各類垃圾進行收集，確保垃圾不積壓、不暴露。收集過程中，應嚴格區分不同類型的垃圾，避免混裝混運。對收集的有害垃圾，應進行單獨存放，并做好詳細記錄，包括垃圾種類、數量、來源等信息。2.運輸要求學校與具備相應資質的垃圾運輸單位簽訂合作協議，確保垃圾運輸車輛按時到達學校，將分類后的垃圾運輸至指定的處理場所。運輸車輛應密閉、完好，防止垃圾泄漏和異味擴散。運輸過程中，應嚴格遵守交通規則，確保運輸安全。

六、宣傳教育1.教育目標通過開展垃圾分類宣傳教育活動，使師生充分認識垃圾分類的重要意義，掌握垃圾分類的基本知識和技能，養成自覺分類投放垃圾的良好習慣。2.教育內容垃圾分類的政策法規、標準規范。垃圾分類的基本知識，包括各類垃圾的定義、分類方法、投放要求等。環保意識和生態文明教育，引導師生樹立正確的環保觀念，增強社會責任感。3.教育形式課堂教學：將垃圾分類知識納入課程體系，通過品德與生活、科學、綜合實踐活動等課程，向學生傳授垃圾分類的相關知識。主題班會：定期組織開展垃圾分類主題班會，通過討論、演講、游戲等形式，激發學生的學習興趣，加深學生對垃圾分類的理解和認識。宣傳活動：利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、校園網等宣傳陣地，廣泛宣傳垃圾分類知識；舉辦垃圾分類知識競賽、征文比賽、繪畫比賽等活動，營造濃厚的宣傳氛圍。社會實踐：組織學生開展垃圾分類社會實踐活動，如參觀垃圾處理廠、社區垃圾分類宣傳等，讓學生親身體驗垃圾分類的全過程，增強學生的實踐能力。

七、監督檢查1.成立監督小組由學校紀檢部門牽頭，聯合德育、教學、后勤等部門組成垃圾分類監督小組，負責對學校垃圾分類工作進行日常監督檢查。2.檢查內容垃圾分類設施設備的配備和運行情況。師生垃圾分類投放的執行情況。垃圾收集、運輸和處理的規范情況。3.檢查方式定期檢查：每周至少開展一次全面檢查，對發現的問題及時進行記錄和反饋。不定期抽查：在日常工作中，隨時對各區域的垃圾分類情況進行抽查，發現問題及時督促整改。4.結果運用將垃圾分類工作納入學校各部門和班級的年度考核內容，對工作成績突出的部門和班級進行表彰和獎勵。對垃圾分類工作落實不到位的部門和班級，進行通報批評，并責令限期整改；對拒不整改或整改不力的，將按照學校相關規定進行嚴肅處理。

八、獎懲措施1.獎勵辦法設立垃圾分類工作先進個人獎，對在垃圾分類工作中表現突出的師生員工進行表彰和獎勵，給予一定的物質獎勵，并在全校范圍內進行宣傳推廣。對積極參與垃圾分類宣傳教育活動、提出合理化建議并取得顯著成效的班級和個人，給予適當的加分獎勵，并在評優評先、獎學金評定等方面予以優先考慮。2.懲罰措施對違反垃圾分類規定，隨意丟棄垃圾或不按要求分類投放的師生員工，進行批評教育，并責令其限期改正；對屢教不改的，給予全校通報批評。對因垃圾分類工作不力，影響學校整體形象的部門或班級，取消其當年評優評先資格，并要求其制定整改措施，限期整改到位。

九、附