教師積分制管理辦法?一、總則1.目的為了全面、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性和創(chuàng)造性，建立科學(xué)合理的教師激勵(lì)機(jī)制，特制定本積分制管理辦法。2.適用范圍本辦法適用于學(xué)校全體在職教師。3.基本原則公平公正原則：積分評(píng)價(jià)過(guò)程嚴(yán)格按照既定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確保公平公正，不受人為因素干擾。全面客觀原則：從德、能、勤、績(jī)、廉等多個(gè)維度對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，全面反映教師的工作表現(xiàn)。激勵(lì)導(dǎo)向原則：積分結(jié)果與教師的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)、職稱(chēng)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，激勵(lì)教師積極進(jìn)取，不斷提高工作質(zhì)量。動(dòng)態(tài)調(diào)整原則：根據(jù)學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)改革的需要，適時(shí)對(duì)積分制管理辦法進(jìn)行調(diào)整和完善。

二、積分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

師德師風(fēng)（20分）1.愛(ài)崗敬業(yè)（8分）嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，全勤率達(dá)到100%，得4分；每遲到或早退一次扣0.5分，曠工一次扣2分。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，無(wú)推諉現(xiàn)象，得4分；因個(gè)人原因影響教學(xué)工作正常開(kāi)展的，酌情扣分。2.關(guān)愛(ài)學(xué)生（6分）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，無(wú)歧視、體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象，得4分；如有相關(guān)投訴且經(jīng)查實(shí)，每次扣2分。積極關(guān)注學(xué)生的身心健康和成長(zhǎng)發(fā)展，主動(dòng)與學(xué)生溝通交流，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，得2分；根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)酌情加分或扣分。3.為人師表（6分）言行舉止文明得體，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好榜樣，得3分；出現(xiàn)違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為，每次扣1分。廉潔自律，自覺(jué)抵制各種不正之風(fēng)，無(wú)收受禮品禮金、有償家教等違規(guī)行為，得3分；如有違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，該項(xiàng)不得分，并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)處理。

教育教學(xué)（40分）1.教學(xué)常規(guī)（15分）認(rèn)真?zhèn)湔n，教案書(shū)寫(xiě)規(guī)范、詳細(xì)，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，得5分；教案不符合要求的，每次扣1分。精心組織課堂教學(xué)，教學(xué)過(guò)程流暢，注重師生互動(dòng)，教學(xué)效果良好，得5分；根據(jù)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估結(jié)果酌情扣分。認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，作業(yè)批改規(guī)范、認(rèn)真，得3分；作業(yè)批改不認(rèn)真或未及時(shí)批改的，每次扣0.5分。積極參加教學(xué)研討活動(dòng)，按時(shí)完成學(xué)校布置的教學(xué)任務(wù)，得2分；無(wú)故不參加教學(xué)研討活動(dòng)或未完成教學(xué)任務(wù)的，每次扣1分。2.教學(xué)成果（10分）所教班級(jí)學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測(cè)試、學(xué)科競(jìng)賽等方面取得優(yōu)異成績(jī)，根據(jù)成績(jī)排名給予相應(yīng)加分：班級(jí)平均分在年級(jí)排名前30%得5分，前20%得8分，前10%得10分；學(xué)生在學(xué)科競(jìng)賽中獲得校級(jí)一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)的，指導(dǎo)教師每次加2分。積極開(kāi)展教學(xué)改革與創(chuàng)新，在教學(xué)方法、課程建設(shè)、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面取得顯著成果，經(jīng)學(xué)校認(rèn)定后，每項(xiàng)加5分。3.公開(kāi)課與示范課（10分）積極承擔(dān)校級(jí)及以上公開(kāi)課、示范課任務(wù)，每完成一次校級(jí)公開(kāi)課得3分，每完成一次縣級(jí)公開(kāi)課得5分，每完成一次市級(jí)公開(kāi)課得8分，每完成一次省級(jí)公開(kāi)課得10分。公開(kāi)課、示范課得到學(xué)校或上級(jí)教育部門(mén)好評(píng)的，根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果酌情加分。4.指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)（5分）擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師，認(rèn)真組織社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展有序、成效顯著，得3分；社團(tuán)在學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的，指導(dǎo)教師每次加1分；社團(tuán)獲得縣級(jí)及以上表彰的，指導(dǎo)教師加1分。

教研科研（20分）1.課題研究（10分）主持或參與校級(jí)課題研究，課題按時(shí)結(jié)題且成果合格，主持人得5分，參與人得3分；主持或參與縣級(jí)課題研究，課題按時(shí)結(jié)題且成果良好，主持人得8分，參與人得5分；主持或參與市級(jí)課題研究，課題按時(shí)結(jié)題且成果優(yōu)秀，主持人得10分，參與人得8分；主持或參與省級(jí)課題研究，課題按時(shí)結(jié)題且成果突出，主持人得15分，參與人得12分。課題研究成果在教育教學(xué)中得到推廣應(yīng)用的，根據(jù)推廣效果酌情加分。2.論文發(fā)表（5分）在省級(jí)及以上正規(guī)刊物發(fā)表教育教學(xué)相關(guān)論文，每發(fā)表一篇得5分；在市級(jí)刊物發(fā)表論文，每發(fā)表一篇得3分；在縣級(jí)刊物發(fā)表論文，每發(fā)表一篇得2分。3.教育教學(xué)著作（5分）出版教育教學(xué)相關(guān)著作，主編得10分，副主編得8分，參編得5分。

班級(jí)管理（10分）1.班級(jí)秩序（5分）班級(jí)紀(jì)律良好，學(xué)生行為規(guī)范，無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生，得3分；班級(jí)出現(xiàn)輕微違紀(jì)事件，每次扣0.5分；出現(xiàn)重大違紀(jì)事件，該項(xiàng)不得分。班級(jí)衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美，在學(xué)校衛(wèi)生檢查中表現(xiàn)優(yōu)秀，得2分；根據(jù)衛(wèi)生檢查結(jié)果酌情扣分。2.班級(jí)文化建設(shè)（3分）積極開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，班級(jí)文化特色鮮明，得2分；班級(jí)文化建設(shè)成果在學(xué)校展示交流中得到好評(píng)的，加1分。3.家校合作（2分）注重與家長(zhǎng)溝通交流，積極開(kāi)展家校合作活動(dòng)，家長(zhǎng)滿意度較高，得2分；家長(zhǎng)投訴較多且經(jīng)查實(shí)的，酌情扣分。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作（10分）1.合作教學(xué)（5分）與同事積極開(kāi)展合作教學(xué)，共同完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果良好，得3分；在合作教學(xué)中發(fā)揮重要作用，得到同事認(rèn)可的，加2分。2.學(xué)科組活動(dòng)（3分）積極參加學(xué)科組組織的教研活動(dòng)、集體備課等，按時(shí)完成學(xué)科組布置的任務(wù)，得2分；在學(xué)科組活動(dòng)中表現(xiàn)突出，為學(xué)科組發(fā)展做出貢獻(xiàn)的，加1分。3.協(xié)助他人（2分）主動(dòng)協(xié)助其他教師解決教學(xué)、工作中的困難，樂(lè)于助人，得2分；根據(jù)實(shí)際表現(xiàn)酌情加分或扣分。

三、積分計(jì)算與統(tǒng)計(jì)1.積分計(jì)算教師各項(xiàng)積分按照上述標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化計(jì)算，各項(xiàng)積分累計(jì)相加即為教師個(gè)人總積分。2.積分統(tǒng)計(jì)學(xué)校設(shè)立專(zhuān)門(mén)的積分管理小組，負(fù)責(zé)教師積分的統(tǒng)計(jì)工作。積分管理小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、教研處等相關(guān)部門(mén)人員組成，定期對(duì)教師的積分情況進(jìn)行審核和統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)公示積分結(jié)果，接受教師監(jiān)督。

四、積分結(jié)果應(yīng)用1.績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)教師積分排名，確定績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)，積分排名靠前的教師獲得較高的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級(jí)，具體比例根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況確定。積分排名前20%的教師為優(yōu)秀等級(jí)，績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為1.5；積分排名21%50%的教師為良好等級(jí)，績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為1.2；積分排名51%80%的教師為合格等級(jí)，績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為1；積分排名后20%的教師為不合格等級(jí)，績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)系數(shù)為0.8。2.職稱(chēng)晉升在職稱(chēng)晉升評(píng)審中，將教師積分作為重要參考依據(jù)。積分較高的教師在同等條件下優(yōu)先晉升職稱(chēng)。學(xué)校制定職稱(chēng)晉升積分量化標(biāo)準(zhǔn)，明確不同職稱(chēng)級(jí)別所需的積分門(mén)檻，如中級(jí)職稱(chēng)晉升需達(dá)到[X]分，高級(jí)職稱(chēng)晉升需達(dá)到[X]分等。3.評(píng)優(yōu)評(píng)先各類(lèi)優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)選，主要依據(jù)教師積分排名。積分靠前的教師優(yōu)先獲得評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先時(shí)，設(shè)定積分下限，如積分低于[X]分的教師不得參與當(dāng)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先。4.培訓(xùn)與發(fā)展對(duì)于積分較高的教師，學(xué)校優(yōu)先提供參加高層次培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等機(jī)會(huì)，支持其專(zhuān)業(yè)發(fā)展。根據(jù)教師積分情況，有針對(duì)性地制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃，幫助教師提升教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

五、積分異議處理1.異議提出教師如對(duì)個(gè)人積分結(jié)果有異議，可在積分結(jié)果公示期內(nèi)以書(shū)面形式向積分管理小組提出申訴，并說(shuō)明理由和提供相關(guān)證據(jù)。2.異議處理積分管理小組收到教師的異議申訴后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。對(duì)于確實(shí)存在問(wèn)題的積分項(xiàng)目，應(yīng)按照本辦法的規(guī)定進(jìn)行調(diào)整，并將處理結(jié)果及時(shí)反饋