黃金卷04(全國)-【贏在中考·黃金預(yù)測卷】2025年中考(解析版)_第1頁
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文檔簡介

/【贏在中考·黃金8卷】備戰(zhàn)2025年中考語文模擬卷(全國通用)黃金卷04(考試時間:120分鐘試卷滿分:120分)【注意事項(xiàng)】答卷前,請務(wù)必將自己的姓名、考生號、考點(diǎn)校、考場號、座位號填寫在“答題卡”上,并在規(guī)定的位置粘貼考試用條形碼。答題時,務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上,答案答在試卷上無效。考試結(jié)束后,將本試卷和“答題卡”一并交回。祝你考試順利!一、積累與運(yùn)用(共21分)(4分)2025年春節(jié)寒假,復(fù)興中學(xué)某班開展文化實(shí)踐探究活動,請閱讀下面的語段,完成下面小題。無垠的沙海,似峰巒起伏。中亞商人騎著駱駝,滿載而歸。駱駝背負(fù)的行囊里瓷器偶爾相碰,“咚”的一聲,清亮悠長,脆響如孤煙般升騰。一千多年前的絲路古道上,這樣的場景屢見不鮮。白如玉、明如鏡、薄如紙、聲如qìng的景德鎮(zhèn)瓷器著西域各國人民心中最溫柔浪漫的期待。瓷器不語,韻澤千年。靈者的巧思,工匠的神技,以及cāng海桑田的時代變遷,都凝聚在一件件溫婉的瓷器里,化作古絲路上延綿萬里的文明印記。跨越山海的瓷器浪漫曲,正新時代的華章。1.(2分)根據(jù)拼音寫漢字并給加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是(

)A.zài

xiǎn

滄 B.zǎi

xiǎn

蒼C.zǎi

xiān

蒼 D.zài

xiān

滄2.(2分)文段橫線上依次填入詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.承載

優(yōu)雅

演繹 B.肩負(fù)

幽雅

演繹C.承載

優(yōu)雅

奏響 D.肩負(fù)

幽雅

奏響【答案】1.D2.C【解析】1.考查字音字形。滿載而歸,mǎnzàiérguī,(車、船)裝得滿滿地回來。比喻收獲很大。屢見不鮮,lǚjiànbùxiān,意思是常常見到,并不新奇。磬,qìng,一種樂器。滄海桑田,cānghǎisāngtián,比喻世事變化很大。故選D。2.考查詞語運(yùn)用。第一空:承載:托著物體承受它的重量。承載還可以指繼承或傳遞某種思想、文化或知識。肩負(fù):擔(dān)負(fù)。根據(jù)后面的“期待”可知,這里和情感相關(guān),應(yīng)用“承載”。“肩負(fù)”多與使命、任務(wù)等搭配。第二空:優(yōu)雅:一般用來形容人的舉止言談有風(fēng)度。幽雅:一般指環(huán)境幽靜雅致。此處運(yùn)用擬人手法,把瓷器當(dāng)作人來寫,故應(yīng)用:優(yōu)雅。第三空:演繹:鋪陳、表現(xiàn)。奏響:演奏。“華章”意思是稱頌他人詩文華麗的贊美之詞。根據(jù)前面的“浪漫曲”和后面的“華章”可知,應(yīng)選擇和樂曲相關(guān)的詞語,應(yīng)用:奏響。故選C。3.(8分)用課文原句填空(1)“月”寄托著人們美好的愿望,謝莊在《月賦》中寫道“隔千里兮共明月”,蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中“,”與其有異曲同工之妙。(2)李白的《行路難》中表現(xiàn)出堅定的理想和樂觀情懷的句子:,。(3)春蠶到死絲方盡,。(李商隱《無題》)(4)露從今夜白,。(杜甫《月夜憶舍弟》)(5)生活中有收獲的喜悅,有失去的痛苦,我們只有擁有“,”的心態(tài),才能淡定從容面對人生。(范仲淹《岳陽樓記》)【答案】但愿人長久千里共嬋娟長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟(jì)滄海蠟炬成灰淚始干月是故鄉(xiāng)明不以物喜不以己悲【詳解】考查名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。中的“嬋娟、濟(jì)、滄、蠟炬”等字詞容易寫錯。4.(9分)作為鄭州的學(xué)生,鄭州是小鄭班內(nèi)一些同學(xué)的第二故鄉(xiāng),也是很多同學(xué)的第一故鄉(xiāng)。他們決定實(shí)踐第一站走進(jìn)位于鄭州市的河南省地質(zhì)博物館,去探尋文明的緣起。【材料一】河南省地質(zhì)博物館是一座以社會公眾為主體,青少年和資源環(huán)境相關(guān)業(yè)務(wù)人員為側(cè)重點(diǎn),兼顧科學(xué)研究人員需求的科普型自然類博物館。她是一個具有現(xiàn)代化、高科技、獨(dú)具河南特色的全國省級一流的地質(zhì)專業(yè)博物館;是河南省資源、環(huán)境、省情展示交流的“窗口”,珍稀地質(zhì)礦產(chǎn)標(biāo)本收藏、研究中心;國土資源知識普及與青少年科學(xué)文化素質(zhì)教育基地,大眾游覽勝地;是集科研、科普、休閑、娛樂、賞石于一體的理想去處。(摘編自網(wǎng)絡(luò))【材料二】河南省地質(zhì)博物館建筑新穎別致,獨(dú)具風(fēng)格。館內(nèi)設(shè)有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳、4D動感影院(多功能廳)和地震海嘯感受劇場,館外有礦石林、科普廣場、恐龍雕塑等。目前,館藏地質(zhì)資料7357份(種)、13328套;館藏中外文圖書文獻(xiàn)、地學(xué)專業(yè)圖書文獻(xiàn)9萬余冊;館藏化石、巖石和礦物標(biāo)本50000余件,其中展出2193件。這里,可以飽覽地球運(yùn)動造就的自然奇跡。(知乎)【材料三】河南省地質(zhì)博物館徽標(biāo)(1)(3分)請你綜合材料一、二,幫小鄭用一句話得出結(jié)論。(2)(6分)請簡要介紹河南省地質(zhì)博物館徽標(biāo)的設(shè)計意圖。【答案】(1)河南省地質(zhì)博物館是一座適合各類人群、館藏豐富、廳設(shè)多樣、融合現(xiàn)代科技、能展示河南特色的自然類博物館。(2)示例:①徽標(biāo)主體圖形由河南地質(zhì)博物館(HenanGeologicalMuseum)的英文首字母H、G、M變形組合而成,形似一頭穩(wěn)健行走的大象,預(yù)示河南省地質(zhì)研究行業(yè)平穩(wěn)發(fā)展和永不止步。②弧線形似地球的表面,表明了地球是地質(zhì)研究的載體,同時也形象地表達(dá)了河南地質(zhì)研究是世界地質(zhì)研究的一部分。③弧線似地表,象征中原地域極富地質(zhì)研究價值,大方、厚重。【詳解】(1)考查材料概括。要求綜合材料一、二,幫小鄭用一句話得出結(jié)論。材料一、二是關(guān)于河南省地質(zhì)博物館的介紹。可用“河南省地質(zhì)博物館是……的自然類博物館”這樣一句來概括。結(jié)合材料一“以社會公眾為主體,青少年和資源環(huán)境相關(guān)業(yè)務(wù)人員為側(cè)重點(diǎn),兼顧科學(xué)研究人員需求的科普型自然類博物館”可得:適合各類人群;結(jié)合材料一“獨(dú)具河南特色的全國省級一流的地質(zhì)專業(yè)博物館;是河南省資源、環(huán)境、省情展示交流的‘窗口’”可知:展示河南特色;結(jié)合材料二“館內(nèi)設(shè)有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產(chǎn)資源廳、地質(zhì)環(huán)境廳、礦物廳、4D動感影院(多功能廳)和地震海嘯感受劇場,館外有礦石林、科普廣場、恐龍雕塑等”可得:廳設(shè)多樣,融合現(xiàn)代科技;結(jié)合材料二“館藏地質(zhì)資料7357份(種)、13328套;館藏中外文圖書文獻(xiàn)、地學(xué)專業(yè)圖書文獻(xiàn)9萬余冊;館藏化石、巖石和礦物標(biāo)本50000余件,其中展出2193件”可得:館藏豐富;把以上具體特點(diǎn)整合為一句話即可。如:河南省地質(zhì)博物館是一座適合各類人群、廳設(shè)多樣、融合現(xiàn)代科技、館藏豐富、能展示河南特色的自然類博物館。(2)考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換的能力。徽標(biāo)類圖文轉(zhuǎn)換,關(guān)注徽標(biāo)上的文字、圖形與徽標(biāo)含義的聯(lián)系。該徽標(biāo)是河南省地質(zhì)博物館的徽標(biāo),其主體可明顯看出是字母的變形。字母最先能看出的是共用一筆的“H”“G”,而“G”后一彎,又構(gòu)成字母“M”,聯(lián)系徽標(biāo)下面的英文名稱,可知這是“HenanGoologicalMuseum”的首字母縮寫。這三個字母有所變形,M右邊一筆形如大象的長鼻子,中間一筆彎弧宛如大象耳朵,由此可把它看作是一頭大象在行走,與河南省的簡稱“豫”中的“象”有關(guān),并寓意研究事業(yè)永不停步。“河南省地質(zhì)博物館”上方的弧線為大象行走的地方,宛如地球的表面,這說明地質(zhì)科學(xué)是以地球?yàn)榛A(chǔ)的,突出了地質(zhì)博物館的特點(diǎn)。結(jié)合以上分析,用通順的文字介紹河南省地質(zhì)博物館徽標(biāo)的設(shè)計意圖即可。二、閱讀(共49分)(一)詩歌鑒賞(4分)閱讀古代詩歌,完成各題。宴詞①王之渙長堤春水綠悠悠,畎②入漳河一道流。莫聽聲聲催去棹③,桃溪淺處不勝舟。【注釋】①宴詞:宴會上所作。②畎(quǎn):田間小溝。③催去棹(zhào):催促船兒離開。棹,長的船槳。5.(2分)這是一首寫“離愁”的送別詩,詩中一個“”字點(diǎn)明春水特色,“悠悠”則暗示了詩人一片的深情。6.(2分)如何理解“桃溪淺處不勝舟”,請結(jié)合寫作手法作簡要賞析。【答案】5.綠惜別(依依不舍)6.示例一:桃花溪太淺,怕載不動這滿船的離愁。此句運(yùn)用了反襯手法,以“溪淺”反襯“離愁”之深重。示例二:化虛為實(shí)的手法,將看不見摸不著的“愁”賦予重量感,寫出了“離愁”之深重。示例三:夸張手法,將“離愁”夸大。擔(dān)心溪水淺,載不動,進(jìn)而寫出“離愁”之深重。【解析】5.考查內(nèi)容分析概括。①空,“長堤春水綠悠悠”句意是長堤迤邐,春水碧綠,緩緩流淌。依據(jù)句中“綠”字可知,這是描繪出春水碧綠的顏色,刻畫了春水的顯著特點(diǎn)。②空,依據(jù)句意可知,“悠悠”運(yùn)用疊詞的形式,寫出了春水綿延流淌的狀態(tài),寄寓了詩人對友人的依依惜別之情。據(jù)此,本空可填寫“惜別”或“依依不舍”。6.考查賞析寫作手法。“桃溪淺處不勝舟”句意是就怕這桃花溪太淺,載不動這滿船的離愁啊。此詩句使用了夸張手法、化虛為實(shí)、反襯這三種寫法。①反襯的手法:詩人想象越來越多的離愁別恨一齊載到船上,船兒就會漸漸過“重”,小溪太淺,怕載不動這滿船的離愁。以“溪淺”來反襯“離愁”之深、之重。②化虛為實(shí)的手法:詩人把看不見摸不著、虛幻的“離愁”具體化、形象化,寫出小船承載這么多的愁緒行進(jìn)在淺淺的小溪上的情景,寫出“離愁”之多、之深、之重。③夸張手法:桃溪即使很淺,一般情況下也不至于載不動一艘船。但詩人卻夸張地說“桃溪淺處不勝舟”,這離愁仿佛重得讓船都無法行駛,故意夸大了離愁的分量。(二)文言文閱讀(12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。【甲】天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固國不以山溪之險,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之。以天下之所順,攻親戚之所畔,故君子有不戰(zhàn),戰(zhàn)必勝矣。(節(jié)選自《孟子譯注》)【乙】高祖曰:“列侯諸將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何?項(xiàng)氏之所以失天下者何?”高起、王陵對曰:“陛下使人攻城略地,所降下者因以予之,與天下同利也。項(xiàng)羽妒賢嫉能,有功者害之,賢者疑之,戰(zhàn)勝而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫運(yùn)籌帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房①;鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉②,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。”(節(jié)選自《史記·高祖本紀(jì)》)【注】①子房:即張良,表字子房。②饋餉:糧餉。7.(4分)解釋下列加點(diǎn)字。①委而去之

②親戚畔之

③鎮(zhèn)國家

④連百萬之軍8.(2分)用“/”給文中畫線句子斷句,斷兩處。9.(4分)翻譯文中畫橫線的句子。①多助之至,天下順之②夫運(yùn)籌帷帳之中,決勝于千里之外。10.(2分)仔細(xì)閱讀【甲】【乙】兩文段完成下面填空。根據(jù)【乙】文我們可以概括出劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽原因是能同部屬分享利益和①;我們也可以用【甲】文原句②“”這一重要論斷揭示劉邦得天下和項(xiàng)羽失天下的根本原因。【答案】7.離開;同“叛”,背叛;鎮(zhèn)守;統(tǒng)率8.列侯諸將無敢隱朕/皆言其情/吾所以有天下者何?9.①支持幫助他的人多到了極點(diǎn),天下所有人都會歸順?biāo)"谠谛⌒〉能妿ぶ畠?nèi)作出正確的部署,決定了千里之外戰(zhàn)場上的勝利。10.心胸寬廣、善于用人之長;得道者多助,失道者寡助【解析】7.考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①意思是:守城者棄城而逃走。去:離開。②意思是:兄弟骨肉都會背叛他。畔:同“叛”,背叛。③意思是:鎮(zhèn)守國家。鎮(zhèn):鎮(zhèn)守。④意思是:統(tǒng)率百萬大軍。連:統(tǒng)率。8.考查文言斷句。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時利用虛詞來輔助句讀。“列侯諸將無敢隱朕皆言其情吾所以有天下者何”意思是:各位諸侯將領(lǐng),請你們不要隱瞞我,都坦率地說一說,我為什么能夠得到天下?“列侯諸將無敢隱朕”主謂結(jié)構(gòu),應(yīng)在“朕”后停頓;“皆言其情”動賓結(jié)構(gòu),應(yīng)在“情”后停頓;因此斷句為:列侯諸將無敢隱朕/皆言其情/吾所以有天下者何?9.考查文言翻譯。解答時一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,然后找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式,直譯為主,意譯為輔。重點(diǎn)詞語:①之至:達(dá)到極點(diǎn);順:歸順,服從。②夫:發(fā)語詞。運(yùn):運(yùn)轉(zhuǎn),變動。籌:計謀、謀劃。帷幄:古代軍中帳幕。決勝:取得勝利。于:在。10.考查理解概括及篩選信息。根據(jù)乙文“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也”“項(xiàng)羽有一范增而不能用”可知,劉邦能夠識別人才、任用人才,心胸比項(xiàng)羽寬廣,可概括為:心胸寬廣、知人善任;根據(jù)乙文“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也”可知,劉邦得到眾多“人杰”的幫助和擁護(hù),但項(xiàng)羽有范增這樣的大臣卻不用;結(jié)合甲文“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之”可知,可用“得道者多助,失道者寡助”揭示劉邦得天下和項(xiàng)羽失天下的根本原因。【點(diǎn)睛】參考譯文甲有利于作戰(zhàn)的天氣、時令,比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢,有利于作戰(zhàn)的地理形勢,比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)。(比如一座)方圓三里的小城,只有方圓七里的外城,四面包圍起來攻打它,卻不能取勝。采用四面包圍的方式攻城,一定是得到有利于作戰(zhàn)的天氣、時令了,可是不能取勝,時令比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢呀。城墻并不是不高啊,護(hù)城河并不是不深呀,武器裝備也并不是不精良,糧食供給也并不是不充足啊,但是,守城一方還是棄城而逃,這是因?yàn)樽鲬?zhàn)的地理形勢(再好),也比不上人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)啊。所以說:使百姓定居下來而不遷到其它的地方去,不能依靠劃定疆域的界限,鞏固國防不能靠山河的險要,震懾天下不能靠武力的強(qiáng)大。能行“仁政”的君王,幫助支持他的人就多,不施行“仁政”的君主,支持幫助他的人就少。支持幫助他的人少到了極點(diǎn),連內(nèi)外親屬也會背叛他;支持幫助他的人多到了極點(diǎn),天下所有人都會歸順?biāo){著天下人都?xì)w順?biāo)臈l件,去攻打那連親屬都反對背叛的君王,君子要么不戰(zhàn)斗,(如果)戰(zhàn)斗就一定會取得勝利。乙高祖說:“各位諸侯將領(lǐng),請你們不要隱瞞我,都坦率地說一說,我為什么能夠得到天下?項(xiàng)氏為什么會失去天下?”高起、王陵回答說:“陛下派人攻城略地,攻下了城邑就封給他,和大家利益相共;而項(xiàng)羽妒賢嫉能,有功的人遭陷害,賢良的人被懷疑,打了勝仗不論功行賞,攻占了土地不給人好處,這就是他失去天下的原因。”高祖說:“你們只知其一,不知其二。講到運(yùn)籌策劃于帷帳之中,取得勝利于千里之外,我不如張良;治理國家,安撫百姓,調(diào)運(yùn)軍糧,使運(yùn)輸線路暢通無阻,我不如蕭何;統(tǒng)率百萬大軍,戰(zhàn)必勝,攻必克,我不如韓信。這三個人都是杰出人才,而我能夠任用他們,這是我為什么能夠取得天下的原因。項(xiàng)羽手下就有一個范增,還不能任用,這就是他為什么失敗的原因。”(三)現(xiàn)代文閱讀(16分)閱讀下文,完成下面小題。一張滿臉風(fēng)霜的老照片①細(xì)雨紛紛的四月,薄荷般淡淡的清涼,像煙雨里透出的思念。一張爺爺?shù)睦险掌屛蚁肫鹆嗽?jīng)讀過的一句詩:“也許,我所能給予你的,只有一顆飽經(jīng)滄桑的心,和滿臉風(fēng)霜。”②小時候我很野氣,在玩家家時,我這個小女孩卻想著打槍、捉鳥、逮魚。有一次看上了一把仿真玩具槍,就像我們現(xiàn)在的單警裝備一樣齊全,總之一整套很高級。20世紀(jì)90年代,經(jīng)濟(jì)不寬裕,父母可舍不得花錢給我買這樣的玩具。爺爺知道了,偷偷塞錢給我。第一次懷揣“巨款”藏著掖著,我想等到放學(xué)后再去買,不料錢居然弄丟了。回家后也不敢吭聲,茶飯不思,終于被父親發(fā)現(xiàn)了端倪,招來一頓“藤條炒肉”,哭聲把爺爺驚動,他破天荒發(fā)了火:“打孩子作甚,我給的錢,你有本事來打你老子。”父親被罵走后,爺爺又塞給我一把毛票子,讓我去買汽水喝、買糖吃,還說過幾天讓奶奶陪我去買那把玩具槍。③爺爺是種菜的一把好手,我家六畝地一年四季從不閑荒著,尤其是各種茄秧兒,辣椒苗,瓜藤兒……只要爺爺出攤,都會吸引一群嬸嬸姨娘,用供不應(yīng)求來說一點(diǎn)不夸張。小時候我沒跟爺爺奶奶住一起,爺爺每天都會到村口賣菜,我住在菜場門口,天天醒來第一件事就是屁顛屁顛地扯塊破油紙布往地上一鋪,壓兩塊碎磚或棍子。然后就看到爺爺騎著三輪車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)剡^來了,挨個兒將三輪車?yán)锏牟艘粯右粯幽贸鰜恚瑪[在我鋪的攤位上。我中午放學(xué)后,給他端一碗熱乎的飯菜,就捧著碗坐在門口跟他閑聊。他把藏在三輪車?yán)锏南愎稀⒎选⒉葺裁吹拿o我。為給爺爺占攤位,我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣,生物鐘一到凌晨五點(diǎn)就醒,晚上九點(diǎn)就睡,從不用鬧鐘,上學(xué)也未遲到過。規(guī)律作息保持到現(xiàn)在,對身體大有益處。④后來村鎮(zhèn)合并,大家都去鎮(zhèn)上農(nóng)貿(mào)市場了,沒人在村口擺攤了。爺爺自然也不會每天來了,隔三差五,爺爺會繞道兒走我家門口,啥也不說,給我一個皺巴巴的塑料袋,裝滿他自己種的瓜果蔬菜,還有他晚上放秧田水套到的龍蝦、小魚和青蛙什么的,偶爾也有一兩只野雞野鴨。反正他舍不得吃的,覺得好的,都一股腦兒帶給我。我吃過的水果里,沒有一樣比他種的草莓、番茄還有香瓜更好吃。⑤夏天男孩子們都在斗蛐蛐玩蟈蟈,我偷爺爺種的南瓜花給他們喂蟈蟈。大家都有漂亮的小籠子裝蟈蟈,只有我沒有。只好今天塑料瓶,明天空煙盒的,總關(guān)不住蟈蟈,天天提心吊膽地怕蟈蟈跑了。幾天后爺爺給我一個草編的籠子,一層層的像托塔李天王的寶塔,還帶機(jī)關(guān)可以開合,反正我在別處沒見過,擱現(xiàn)在怎么也能申請個非遺吧。就因?yàn)槟莻€蟈蟈籠,我成了小伙伴羨慕的人,太家都想摸一摸我的蟈蟈籠。忙不過來,只好排號,今天借給小胖,明天借給東子。奶奶說那天爺爺看見我羨慕別人的樣兒,下午收了攤就窩在灶門口編到深夜才喝了碗玉米糝粥。估計我們都睡了,就沒來喊門,一大早送來給我,才放心去賣菜。⑥除了賣菜,爺爺還有個副業(yè),就是給村里的稻田放水。一晚上有二三十元的收入。父親覺得晚上出去總歸不太安全,睡眠也不足,不讓他去。爺爺還是堅持:“年紀(jì)大了覺少,晚上壩上走走,又有錢拿,還能看住搗鬼的人,有什么不安全的?”爺爺“在職”期間,真有兩次抓住過小偷。他說,給村里做事呢,要負(fù)責(zé),管著一村的水稻收成,責(zé)任大了去了!⑦爺爺是大年初五走的,年前大雪天他在鎮(zhèn)上賣菜,灌了冷風(fēng),又收到一張假幣,回家發(fā)現(xiàn)后就整天沉默寡言,傷了神。他去醫(yī)院住了些日子,病來如山倒,掛水的胳膊都腫硬得輸不進(jìn)液,醫(yī)生說接回家好吃好喝過個年吧。平時除了農(nóng)保卡沒用過其他卡的爺爺,那天逼著父親馱著他去銀行辦了張存折,讓父親把存在他那兒的錢,都轉(zhuǎn)到了爺爺?shù)拇嬲凵稀敔敻嬖V我和弟弟,他給我們留了錢,不是父親的,是他的,不管男孩女孩都給,都一樣。⑧他有老哮喘,又是個駝背,年少白頭,似乎從來沒有自己的名字,大家都習(xí)慣了叫他“駝子”“放水的”“賣菜的”……“燕兒爹爹”似乎是他最體面的稱呼了。自我有記憶起,就沒有見過佝僂的爺爺站直過,但他一生不坑蒙拐騙,性格比誰都直。無論別人怎么稱呼他,我從未嫌棄過爺爺,也從未感覺到自卑。一張滿臉風(fēng)霜的老照片,成為照亮我人生的一束光。(選自《江海晚報》2024.4.26,作者:陳燕。有刪改)11.(4分)作者用質(zhì)樸且飽含深情的語言追憶了爺爺,感人至深。文章主要通過哪些事件來表現(xiàn)“祖孫情”?請用簡潔的語言進(jìn)行概括。①②“我”把爺爺給“我”買玩具的錢弄丟,事情敗露,爺爺罵了打“我”的爸爸又塞錢給“我”;③④村鎮(zhèn)合并后,不再擺攤的爺爺隔三差五繞到“我”家給“我”帶他覺得好的東西;⑤⑥。12.(4分)文章第⑤段畫波浪線的句子是如何表現(xiàn)爺爺編的蟈蟈籠的精巧的。請從正面描寫和側(cè)面描寫兩個角度簡要分析。13.(4分)從全文看,爺爺是個什么樣的人?請從兩個方面簡要分析。14.(4分)讀完文章后,小文說文章結(jié)尾“一張滿臉風(fēng)霜的老照片,成為照亮我人生的一束光”意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合全文探究,說說你對“一束光”內(nèi)涵的理解。【答案】11.“我”看上了仿真玩具槍,經(jīng)濟(jì)不寬裕的父母不舍得給“我”買,爺爺偷偷塞錢給“我”;“我”給爺爺占攤兒,爺爺給“我”帶各種好吃的;看到“我”羨慕別人有裝蟈蟈的小籠子,爺爺連夜給“我”編籠子;爺爺病重時交待爸爸將他存折里的錢留給弟弟和身為女孩的“我”;12.正面描寫:畫線句運(yùn)用比喻描寫了爺爺用草給“我”編的籠子的外形特點(diǎn),同時用“還”突出了它的功能多,用“我在別處沒見過”寫出它的奇異,從正面寫出了籠子外形的精美、獨(dú)特,表現(xiàn)了爺爺編寫的籠子的精巧。側(cè)面描寫:該段用“我”對籠子的評價和內(nèi)心活動以及小伙伴排號想摸籠子、借籠子來突出爺爺編的籠子受人喜愛,表現(xiàn)爺爺編的蟈蟈籠的精巧。13.①疼愛孩子,樂于奉獻(xiàn):爺爺偷偷塞錢讓“我”買仿真玩具槍,給“我”自己不舍得吃的好東西,連夜給“我”編蟈蟈籠。②一視同仁,不重男輕女:理解作為女孩子的“我”對仿真玩具槍的喜愛,想辦法幫“我”;病重時將錢留給作為女孩的“我”和弟弟。③勤勞能干:爺爺是種菜的一把好手,不讓土地荒著,而且種的東西通過擺攤兒賣掉,并得到了嬸嬸姨娘的認(rèn)可;會編蟈蟈籠,且得到小朋友認(rèn)可。④工作盡職盡責(zé):爺爺負(fù)責(zé)給稻田放水時,強(qiáng)調(diào)自己的責(zé)任大,并且一直認(rèn)真負(fù)責(zé)。14.示例:①“一束光”指爺爺對“我”的愛,“我”從小在爺爺?shù)奶蹛酆秃亲o(hù)下成長,爺爺為“我”的童年帶來了無數(shù)驚喜、幸福和感動。②“一束光”指爺爺作為一個普通勞動者,雖然平凡,生活中也免不了苦難,但他身上不乏勤勞樸實(shí)、踏實(shí)肯干、真誠直率的品質(zhì),在潛移默化地影響著“我”,幫助“我”養(yǎng)成好習(xí)慣,變得自信、樂觀。③“一束光”指爺爺不重男輕女、工作盡職盡責(zé),這些優(yōu)點(diǎn)指引著“我”,影響著“我”的人生。【解析】這篇文章通過幾件生活瑣事,細(xì)膩地刻畫了祖孫之間深厚的情感。作者以質(zhì)樸的語言,追憶爺爺給予的溫暖與支持,如買玩具、占攤位、編蟈蟈籠等,展現(xiàn)了爺爺樸實(shí)無華且無私奉獻(xiàn)的形象。文章通過這些細(xì)節(jié)描寫,表達(dá)了對爺爺?shù)膽涯钆c深深的感激,同時揭示了爺爺在生活中為家庭默默付出、不圖回報的品質(zhì),使這張“滿臉風(fēng)霜的老照片”成為人生的一束光,照亮著作者成長的道路。11.考查內(nèi)容理解與概括。①由第②段“小時候我很野氣,在玩家家時,我這個小女孩卻想著打槍、捉鳥、逮魚。有一次看上了一把仿真玩具槍,就像我們現(xiàn)在的單警裝備一樣齊全,總之一整套很高級。20世紀(jì)90年代,經(jīng)濟(jì)不寬裕,父母可舍不得花錢給我買這樣的玩具。爺爺知道了,偷偷塞錢給我”可知,小時候,“我”非常喜歡參與類似男孩子的活動,并對一把高檔的仿真玩具槍產(chǎn)生了興趣。盡管家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,父母不愿意為“我”購買,但體貼的爺爺還是悄悄資助“我”實(shí)現(xiàn)心愿。據(jù)此可以概括出:“我”看上了玩具槍,父母不舍得買,爺爺偷偷資助“我”;②第②段“第一次懷揣‘巨款’藏著掖著,我想等到放學(xué)后再去買,不料錢居然弄丟了。回家后也不敢吭聲,茶飯不思,終于被父親發(fā)現(xiàn)了端倪,招來一頓‘藤條炒肉’,哭聲把爺爺驚動,他破天荒發(fā)火:‘打孩子作甚,我給的錢,你有本事來打你老子。’父親被罵走后,爺爺又塞給我一把毛票子,讓我去買汽水喝、買糖吃,還說過幾天讓奶奶陪我去買那把玩具槍”,描述了“我”丟失錢后被父親責(zé)罵的經(jīng)歷,爺爺對父親表示不滿并對“我”再次給予經(jīng)濟(jì)支持和安慰。對應(yīng)了:“我”把爺爺給“我”買玩具的錢弄丟,事情敗露,爺爺罵了打“我”的爸爸又塞錢給“我”;③由第③段“我住在菜場門口,天天醒來第一件事就是屁顛屁顛地扯塊破油紙布往地上一鋪,壓兩塊碎磚或棍子。然后就看到爺爺騎著三輪車叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)剡^來了,挨個兒將三輪車?yán)锏牟艘粯右粯幽贸鰜恚瑪[在我鋪的攤位上。我中午放學(xué)后,給他端一碗熱乎的飯菜,就捧著碗坐在門口跟他閑聊。他把藏在三輪車?yán)锏南愎稀⒎选⒉葺裁吹拿o我”可知,每天清晨,我在菜場門口為爺爺占好攤位,爺爺騎三輪車來賣菜,中午我給他送飯并閑聊,爺爺會偷偷給我香瓜、番茄、草莓等水果。據(jù)此可以概括出:爺爺在菜市場賣菜時,“我”幫他占攤位,爺爺給“我”帶各種好吃的;④第④段“后來村鎮(zhèn)合并,大家都去鎮(zhèn)上農(nóng)貿(mào)市場了,沒人在村口擺攤了。爺爺自然也不會每天來了,隔三差五,爺爺會繞道兒走我家門口,啥也不說,給我一個皺巴巴的塑料袋,裝滿他自己種的瓜果蔬菜,還有他晚上放秧田水套到的龍蝦、小魚和青蛙什么的,偶爾也有一兩只野雞野鴨。反正他舍不得吃的,覺得好的,都一股腦兒帶給我”,記敘了村鎮(zhèn)合并后,爺爺不再每天擺攤,但會時常繞道給“我”送裝滿瓜果、蔬菜和他捕捉到的小動物。對應(yīng)了:村鎮(zhèn)合并后,不再擺攤的爺爺隔三差五繞到“我”家給“我”帶他覺得好的東西;⑤由第⑤段“夏天男孩子們都在斗蛐蛐玩蟈蟈……大家都有漂亮的小籠子裝蟈蟈,只有我沒有。只好今天塑料瓶,明天空煙盒的,總關(guān)不住蟈蟈,天天提心吊膽地怕蟈蟈跑了。幾天后爺爺給我一個草編的籠子,一層層的像托塔李天王的寶塔,還帶機(jī)關(guān)可以開合,反正我在別處沒見過,擱現(xiàn)在怎么也能申請個非遺吧。就因?yàn)槟莻€蟈蟈籠,我成了小伙伴羨慕的人……奶奶說那天爺爺看見我羨慕別人的樣兒,下午收了攤就窩在灶門口編到深夜才喝了碗玉米糝粥”可知,夏天,“我”用簡陋的包裝裝蟈蟈,因缺少漂亮籠子而羨慕同伴。幾天后,爺爺看到“我”的樣子,趁時間制作了一個精巧的草編籠給“我”,籠子獨(dú)特的設(shè)計令“我”成為伙伴們羨慕的對象,而爺爺為了編籠甚至熬夜。據(jù)此可以概括出:“我”沒有裝蟈蟈的籠子,爺爺連夜編織草編籠子送“我”,讓“我”在小伙伴中備受羨慕;⑥由第⑦段“平時除了農(nóng)保卡沒用過其他卡的爺爺,那天逼著父親馱著他去銀行辦了張存折,讓父親把存在他那兒的錢,都轉(zhuǎn)到了爺爺?shù)拇嬲凵稀敔敻嬖V我和弟弟,他給我們留了錢,不是父親的,是他的,不管男孩女孩都給,都一樣”可知,爺爺在去世前堅持辦理存折,把錢存到自己名下,并明確告訴“我”和弟弟,給“我們”每人留了一份平等的遺產(chǎn)。據(jù)此可以概括出:爺爺在去世前堅持辦理存折,將錢留給弟弟和身為女孩的“我”。12.考查描寫方法。第⑤段畫波浪線的句子中“幾天后爺爺給我一個草編的籠子,一層層的像托塔李天王的寶塔,還帶機(jī)關(guān)可以開合,反正我在別處沒見過,擱現(xiàn)在怎么也能申請個非遺吧”,“一層層的像托塔李天王的寶塔”運(yùn)用比喻的修辭手法,描述爺爺編的草籠子像托塔李天王的寶塔這一形象特點(diǎn),詞語“帶機(jī)關(guān)可以開合”強(qiáng)調(diào)其多功能性,“我在別處沒見過”則表現(xiàn)其獨(dú)特,全面展現(xiàn)了籠子的精美與獨(dú)特,體現(xiàn)出爺爺作品的精巧。這些都屬于正面描寫;“就因?yàn)槟莻€蟈蟈籠,我成了小伙伴羨慕的人,太家都想摸一摸我的蟈蟈籠。忙不過來,只好排號,今天借給小胖,明天借給東子”是側(cè)面描寫,通過“我”對此籠子的自豪“我成了小伙伴羨慕的人”以及小伙伴們爭相摸摸、借用籠子的情景,突出籠子在小伙伴中的受歡迎程度,從側(cè)面表現(xiàn)出爺爺所編籠子的精巧與受喜愛。這樣正側(cè)面描寫相結(jié)合,完整地表達(dá)了蟈蟈籠的精巧及爺爺對孫女的關(guān)愛。13.考查人物形象。由第②段“有一次看上了一把仿真玩具槍,就像我們現(xiàn)在的單警裝備一樣齊全,總之一整套很高級。20世紀(jì)90年代,經(jīng)濟(jì)不寬裕,父母可舍不得花錢給我買這樣的玩具。爺爺知道了,偷偷塞錢給我”,第③段“他把藏在三輪車?yán)锏南愎稀⒎选⒉葺裁吹拿o我”,第④段“隔三差五,爺爺會繞道兒走我家門口,啥也不說,給我一個皺巴巴的塑料袋,裝滿他自己種的瓜果蔬菜,還有他晚上放秧田水套到的龍蝦、小魚和青蛙什么的,偶爾也有一兩只野雞野鴨。反正他舍不得吃的,覺得好的,都一股腦兒帶給我”,第⑤段“爺爺看見我羨慕別人的樣兒,下午收了攤就窩在灶門口編到深夜”可知,爺爺對“我”疼愛有加,經(jīng)常悄悄滿足“我”的需求,偷偷給錢買玩具、偷偷留水果、送家種瓜果和精心編制蟈蟈籠等,每段事件都體現(xiàn)了爺爺對“我”特別的關(guān)愛和細(xì)致周到的照顧。據(jù)此可以看出爺爺是個疼愛孩子,無私付出的人;由第③段“爺爺是種菜的一把好手,我家六畝地一年四季從不閑荒著,尤其是各種茄秧兒,辣椒苗,瓜藤兒……只要爺爺出攤,都會吸引一群嬸嬸姨娘,用供不應(yīng)求來說一點(diǎn)不夸張”可知,爺爺通過種菜來保證土地不荒廢,同時以出色的種植技術(shù)和產(chǎn)品贏得了村民的認(rèn)可,供求旺盛;由第⑤段“幾天后爺爺給我一個草編的籠子,一層層的像托塔李天王的寶塔,還帶機(jī)關(guān)可以開合,反正我在別處沒見過,擱現(xiàn)在怎么也能申請個非遺吧”可知,他心靈手巧,編織的蟈蟈籠相當(dāng)精美;由第⑥段“除了賣菜,爺爺還有個副業(yè),就是給村里的稻田放水。一晚上有二三十元的收入”可知,他不僅種菜,還通過給稻田放水賺錢,展現(xiàn)了他盡職的工作態(tài)度和對家庭的責(zé)任感。這些描寫突出了爺爺勤勞樸實(shí)、能干認(rèn)真、具有經(jīng)濟(jì)頭腦的形象;由第②段“在玩家家時,我這個小女孩卻想著打槍、捉鳥、逮魚。有一次看上了一把仿真玩具槍,就像我們現(xiàn)在的單警裝備一樣齊全,總之一整套很高級。20世紀(jì)90年代,經(jīng)濟(jì)不寬裕,父母可舍不得花錢給我買這樣的玩具。爺爺知道了,偷偷塞錢給我”,第⑦段“爺爺告訴我和弟弟,他給我們留了錢,不是父親的,是他的,不管男孩女孩都給,都一樣”可知,爺爺是個慈愛、平等對待孫輩的人。他理解并支持孫女的興趣愛好,無論經(jīng)濟(jì)如何困難,都為孫女盡力滿足愿望。在他的一生即將結(jié)束時,他也堅持同等對待孫輩,不重男輕女,體現(xiàn)出他的慈愛、公平、一視同仁的原則;由第⑥段“爺爺‘在職’期間,真有兩次抓住過小偷。他說,給村里做事呢,要負(fù)責(zé),管著一村的水稻收成,責(zé)任大了去了”可知,爺爺是一個盡職盡責(zé)、具有高度責(zé)任感的人。他在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),保護(hù)村民的利益,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。14.考查句子作用。文章結(jié)尾“一張滿臉風(fēng)霜的老照片,成為照亮我人生的一束光”,“一張滿臉風(fēng)霜的老照片”指代爺爺布滿歲月痕跡的面龐,以及他辛勤勞作、操勞一生的形象;“成為照亮我人生的一束光”指爺爺對“我”人生的積極影響,使“我”在成長過程中獲得溫暖、力量和正確的價值觀,這些都成了鼓舞“我”前行的動力。具體來說,“一束光”代表著爺爺對“我”滿滿的愛。由第②段“有一次看上了一把仿真玩具槍,就像我們現(xiàn)在的單警裝備一樣齊全,總之一整套很高級。20世紀(jì)90年代,經(jīng)濟(jì)不寬裕,父母可舍不得花錢給我買這樣的玩具。爺爺知道了,偷偷塞錢給我”,第④段“隔三差五,爺爺會繞道兒走我家門口,啥也不說,給我一個皺巴巴的塑料袋,裝滿他自己種的瓜果蔬菜,還有他晚上放秧田水套到的龍蝦、小魚和青蛙什么的,偶爾也有一兩只野雞野鴨。反正他舍不得吃的,覺得好的,都一股腦兒帶給我”,第⑤段“幾天后爺爺給我一個草編的籠子,一層層的像托塔李天王的寶塔,還帶機(jī)關(guān)可以開合……就因?yàn)槟莻€蟈蟈籠,我成了小伙伴羨慕的人”可知,可知,從小,爺爺用他無私的愛守護(hù)著我,給我的童年帶來了溫暖和幸福。他體貼地資助我買玩具,偷偷給予我他不舍得吃的瓜果蔬菜,連夜編織蟈蟈籠,這些點(diǎn)滴關(guān)愛為“我”的童年帶來了無數(shù)驚喜、幸福和感動,照亮了我的成長之路;“一束光”反映了爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì)作為一種精神啟迪著“我”。由第③段“爺爺是種菜的一把好手,我家六畝地一年四季從不閑荒著,尤其是各種茄秧兒,辣椒苗,瓜藤兒……只要爺爺出攤,都會吸引一群嬸嬸姨娘,用供不應(yīng)求來說一點(diǎn)不夸張”可知,爺爺勤勞樸實(shí)、踏實(shí)肯干,種菜和賣菜從不懈怠,積極用雙手創(chuàng)造生活,給“我”樹立了勞動光榮的榜樣;由第③段“為給爺爺占攤位,我養(yǎng)成了早睡早起的習(xí)慣,生物鐘一到凌晨五點(diǎn)就醒,晚上九點(diǎn)就睡,從不用鬧鐘,上學(xué)也未遲到過。規(guī)律作息保持到現(xiàn)在,對身體大有益處”可知,為了幫助爺爺,我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,這對我今后的身體和生活方式產(chǎn)生了積極的影響;由第⑥段“除了賣菜,爺爺還有個副業(yè),就是給村里的稻田放水。一晚上有二三十元的收入……他說,給村里做事呢,要負(fù)責(zé),管著一村的水稻收成,責(zé)任大了去了”可知,爺爺放水時認(rèn)真負(fù)責(zé),有強(qiáng)烈的責(zé)任感,甚至親自抓住過小偷,令“我”懂得了責(zé)任感的重要性。這些品質(zhì)如同一束光,潛移默化地影響著我,引導(dǎo)我成長;“一束光”象征著爺爺在性別觀念上的開明。由第②段“在玩家家時,我這個小女孩卻想著打槍、捉鳥、逮魚。有一次看上了一把仿真玩具槍,就像我們現(xiàn)在的單警裝備一樣齊全,總之一整套很高級。20世紀(jì)90年代,經(jīng)濟(jì)不寬裕,父母可舍不得花錢給我買這樣的玩具。爺爺知道了,偷偷塞錢給我”,第⑦段“爺爺告訴我和弟弟,他給我們留了錢,不是父親的,是他的,不管男孩女孩都給,都一樣”可知,爺爺不因“我”是女孩就忽視我的想法,在經(jīng)濟(jì)困難時偷偷塞錢讓我買喜歡的玩具,包容并支持我的興趣,顯示了他開明的性別觀念。同時,在給我和弟弟的經(jīng)濟(jì)支持上強(qiáng)調(diào)一視同仁,這種不重男輕女的態(tài)度奠定了我平等、自信的精神基石,這種公平的觀念引導(dǎo)著我的人生方向,成為我做人做事的榜樣。(12分)閱讀下列文章,完成下面小題。材料一①近日,廣東省制造業(yè)協(xié)會與廣州探跡科技有限公司聯(lián)合發(fā)布了《2024中國制造業(yè)發(fā)展趨勢報告》。②報告顯示,近10年來,中國制造業(yè)企業(yè)新增注冊量呈穩(wěn)步上升趨勢,2023年新增注冊企業(yè)數(shù)量為166.1萬家,相比2014年的95.2萬家,增長1.7倍。③近年來,火爆全球的“新三樣”取代“服裝、家具、家電”外貿(mào)老三樣,成為中國出口的支柱產(chǎn)品和制造業(yè)的一大亮點(diǎn),無論從產(chǎn)能、出口量還是企業(yè)注冊量來看,都節(jié)節(jié)攀升。報告顯示,近5年來,“新三樣”企業(yè)注冊量增長迅速。④報告指出,近10年來中國制造業(yè)平穩(wěn)發(fā)展,企業(yè)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求日益增多。⑤當(dāng)前,我國制造業(yè)面臨較大的轉(zhuǎn)型升級挑戰(zhàn),企業(yè)越來越意識到數(shù)字化轉(zhuǎn)型的重要性。報告顯示,2017—2023年,與制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)的崗位需求不斷增長。其中,2023年發(fā)布數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)崗位的企業(yè)數(shù)量比2017年增長了1倍。⑥會上,廣東省制造業(yè)協(xié)會常務(wù)副秘書長周藝彬表示:“中國制造業(yè)必須加快轉(zhuǎn)型,培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,在全球競爭中確立新優(yōu)勢。這不僅是對未來的展望,更是一種行動的號召。”材料二①頗具年代感的高大紅磚廠房里,火紅滾燙的鐵水奔流、鋼花飛濺,大型裝備轟隆隆作響;自動化生產(chǎn)車間里,靈巧的機(jī)械手臂“上下翻飛”,AGV搬運(yùn)機(jī)器人勻速穿行,現(xiàn)代化生產(chǎn)氣息撲面而來……②新老交織、動能煥新。春寒料峭時節(jié),記者在東北老工業(yè)基地一路采訪了解到,一批關(guān)乎產(chǎn)業(yè)安全和國計民生的裝備制造業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)提檔升級、激發(fā)科技創(chuàng)新原動力,不斷強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈韌性,為完善現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系夯實(shí)基礎(chǔ)。③在一重集團(tuán)(黑龍江)重工有限公司軋電數(shù)字化車間,依托5G專網(wǎng)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺,30多臺數(shù)控機(jī)床實(shí)現(xiàn)了機(jī)床聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)采集、能耗監(jiān)測和車間透明化管理,在嚴(yán)控產(chǎn)品質(zhì)量的同時,還能對一些故障預(yù)警。④“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等已成為推動傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵驅(qū)動力,傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級也為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提供了基礎(chǔ)和支撐。”中國一重集團(tuán)有限公司戰(zhàn)略規(guī)劃與投資部總經(jīng)理李志杰說,新質(zhì)生產(chǎn)力和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)升級之間相輔相成、相互促進(jìn)。⑤像中國一重一樣,老工業(yè)基地的一批裝備制造業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),在政府的政策支持下,迎著“數(shù)智化”大潮積極擁抱新技術(shù)、激發(fā)新活力,引領(lǐng)帶動了本地上下游企業(yè)轉(zhuǎn)型升級。⑥黑龍江省工業(yè)和信息化廳的數(shù)據(jù)顯示,截至目前,黑龍江累計培育省級智能工廠14個、數(shù)字化車間265個。這些企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級后,生產(chǎn)效率提高20%以上、生產(chǎn)成本降低20%至30%、產(chǎn)品研發(fā)周期縮短30%以上。⑦對東北老工業(yè)基地而言,“老”并非落后的標(biāo)簽,而是支撐高質(zhì)量發(fā)展的基本盤。⑧科技創(chuàng)新是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。東北裝備制造業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)依托幾十年持續(xù)的科技創(chuàng)新積累、核心技術(shù)攻關(guān),為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力注入“源頭活水”。⑨2023年底,華能石島灣高溫氣冷堆核電站正式投入商業(yè)運(yùn)行,這是我國具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的國家重大科技專項(xiàng),標(biāo)志我國在第四代核電技術(shù)領(lǐng)域達(dá)到世界領(lǐng)先水平。其中,被視為“核電之肺”的高溫氣冷堆蒸汽發(fā)生器,是哈爾濱電氣集團(tuán)有限公司攜手高校、研發(fā)機(jī)構(gòu)十年磨一劍,鑄造成的國家科技重器。(《科技日報》2024年3月25日,3月28日,有刪改)15.(4分)制造業(yè)是立國之本,強(qiáng)國之基。材料一介紹了近些年來我國制造業(yè)發(fā)展具有哪些特點(diǎn)?請分條簡要概括。16.(4分)材料二第⑨段劃線句主要采用了哪種說明方法?有何作用,請簡要分析。17.(4分)當(dāng)前,智能化已經(jīng)深刻地影響著我們的生產(chǎn)生活。材料一指出,2017—2023年,與制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)的崗位需求不斷增長,請結(jié)合材料二探究產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因,并舉例談?wù)勚悄芑瘜δ愕膶W(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了哪些影響?【答案】15.新增注冊數(shù)量穩(wěn)步上升;“新三樣”取代“老三樣”;數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求日益增加16.主要采用了打比方的說明方法,通過把高溫氣冷堆蒸汽發(fā)生器比作“核電之肺”,生動形象地寫出了高溫氣冷堆蒸汽發(fā)生器在核電技術(shù)中的核心關(guān)鍵作用,便于讀者理解。17.從材料二中,東北老工業(yè)基地傳統(tǒng)制造業(yè)在“數(shù)智化”大潮下,積極擁抱新技術(shù),實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級,可以看出擁抱數(shù)字化是中國制造業(yè)發(fā)展的迫切需求和必由之路,因?yàn)橄嚓P(guān)的人才崗位需求自然會不斷增長。學(xué)生可以從網(wǎng)絡(luò)購物,網(wǎng)絡(luò)電視,滴滴打車等,舉出具體例子即可。【解析】15.考查對材料內(nèi)容的理解與概括。由材料一第②段“近10年來,中國制造業(yè)企業(yè)新增注冊量呈穩(wěn)步上升趨勢”可知,我國制造業(yè)新增注冊數(shù)量穩(wěn)步上升;由材料一第③段“近年來,火爆全球的‘新三樣’取代‘服裝、家具、家電’外貿(mào)老三樣,成為中國出口的支柱產(chǎn)品和制造業(yè)的一大亮點(diǎn)”可知,“新三樣”取代了“老三樣”;由材料一第④段“報告指出,近10年來中國制造業(yè)平穩(wěn)發(fā)展,企業(yè)對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求日益增多”可知,我國制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求日益增加。16.考查說明方法及作用分析。由材料二第⑨段段劃線句“其中,被視為‘核電之肺’的高溫氣冷堆蒸汽發(fā)生器”可知,此句主要采用了打比方的說明方法,將高溫氣冷堆蒸汽發(fā)生器比作“核電之肺”,形象地展現(xiàn)出其在核電技術(shù)中至關(guān)重要的核心地位和關(guān)鍵作用,讓讀者能夠更加直觀、清晰地理解高溫氣冷堆蒸汽發(fā)生器的重要性。17.考查對材料內(nèi)容的理解與拓展運(yùn)用。第一問,由材料二第③段“在一重集團(tuán)(黑龍江)重工有限公司軋電數(shù)字化車間,依托5G專網(wǎng)和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺,30多臺數(shù)控機(jī)床實(shí)現(xiàn)了機(jī)床聯(lián)網(wǎng)、數(shù)據(jù)采集、能耗監(jiān)測和車間透明化管理,在嚴(yán)控產(chǎn)品質(zhì)量的同時,還能對一些故障預(yù)警”,以及第④段“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等已成為推動傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵驅(qū)動力,傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級也為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)提供了基礎(chǔ)和支撐”可知,東北老工業(yè)基地的傳統(tǒng)制造業(yè)積極擁抱新技術(shù),進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型,實(shí)現(xiàn)了效率提升、成本降低等諸多成果。這表明數(shù)字化對于制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級至關(guān)重要,所以制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)的崗位需求不斷增長。第二問,開放性試題,舉例來闡釋智能化對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生的積極影響。示例:在我的學(xué)習(xí)生活中,智能化帶來了許多便利。比如,通過在線教育平臺,我可以隨時隨地獲取豐富的學(xué)習(xí)資源,就像“知識寶庫”一樣,滿足我不同學(xué)科和興趣領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需求。再如,智能語音助手能幫助我快速查詢信息,就像我身邊的“智能小秘書”,讓我的學(xué)習(xí)和生活更加高效便捷。(四)名著閱讀18.(5分)通過一段時間的閱讀后,班級開展“名著推薦墻”活動,要求同學(xué)們將所讀名著濃縮為一句話,推薦給其他同學(xué)。請你從以下備選名著中選擇一部,仿照示例,完成推薦。備選名著:《駱駝祥子》《鋼鐵是怎樣煉成的》《西游記》示例:《水滸傳》——梁山好漢嫉惡如仇,除暴安良,顯英雄本色。【答案】示例:《駱駝祥子》——祥子三起三落,體強(qiáng)命苦,演繹昔日事。《鋼鐵是怎樣煉成》——保爾不畏艱難,意志堅定,成就人生傳奇。《西游記》——師徒四人歷經(jīng)磨難,斬妖除魔,終取回真經(jīng)。【詳解】考查對名著內(nèi)容的掌握和仿寫句子的能力,要求學(xué)生在閱讀的過程中分析主要人物的性格,識記其相關(guān)的故事情節(jié),還要注意仿照例句的格式。從備選名著中選擇一部自己最熟悉的,仿照示例,完成推薦。示例一:《駱駝祥子》——祥子三起三落,命運(yùn)多舛,書寫奮斗之殤。示例二:《鋼鐵是怎樣煉成的》——保爾強(qiáng)忍病痛,頑強(qiáng)奮斗,練就鋼鐵意志。示例三:《西游記》——唐僧師徒,歷經(jīng)艱辛,終成正果真經(jīng)。三、作文(共50分)19.根據(jù)要求作文。“蟬鳴是漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹藤,停留在你手掌上的蝴蝶,飛走了嗎……”滴滴答答,時鐘走了一圈又一圈,時間過去了一秒又一秒,時光,就這樣從眼前溜走。而畢業(yè),悄然而至。畢業(yè)在即,“告別”是避不開的話題,與朋友告別會戀戀不舍,與往事告別會邁向新生,與陋習(xí)告別會重塑自我……我們選擇告別的人、事、物、情、景,決定著我們接下來的人生。

請以“告別_________”為

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