《高中備考指南-語文必修上冊》課件-4.1第四單元 家鄉文化生活·當代文化參與-情境一 弘揚家鄉文化扮靚現代生活-記錄家鄉文化生活_第1頁
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文檔簡介

第四單元

家鄉文化生活·當代文化參與情境一

弘揚家鄉文化,扮靚現代生活——記錄家鄉文化生活任務一

掀開家鄉文化的蓋頭——學會調研活動:記錄家鄉的人和物一、訪談

訪談是基于某個人、某件事、某個特定問題去訪問專家或知情者,請他們對提出的問題進行解答,運用談話紀實的方式進行報道的文章。它以記錄、傳達被采訪對象的觀點、言論為主,既可以使用問答實錄的形式,也可以使用被采訪者自述的形式,比較靈活。而訪談札記、訪談隨筆、訪談手記等,則偏重于記敘記者或主持人個人在見聞、調查基礎上所發的感想。訪談的主題要深刻,有針對性、專題性、典型性。

訪談的基本結構為開頭、主體、結尾。①開頭:吸引對方,引起對方興趣,積極進入主題。②主體:要有敏銳的眼光,善于發現新問題、新材料、新亮點,準確判斷它們所蘊含的價值。③結尾:適當總結,表示對訪談對象的感謝,并記錄訪談對象的個人資料,如姓名、性別、年齡、教育程度、電話號碼等。

訪談文體的基本特征:從形式上看,訪談文體是由問答組成的。從內容上看,有以下三個特征。特征內容針對性由于訪談主要是針對一定的對象、一定的事件或一定的問題,在現實的情景中提問的,因此它的針對性是十分鮮明的專題性對訪談的問題需要經過高度的提煉,突出某一方面的問題,集中在某一個點上。專訪的問題多半是帶有現實意義的,能夠突出一定的主題思想典型性訪問的對象、設定的問題、談論的事件應當有一定的典型性,也就是說訪談的內容必須具有代表性,要對大眾普遍關心的、能引起共鳴的問題進行專訪二、活動請就你家鄉的一處建筑或歷史遺跡進行走訪,完成下面的訪談記錄表。任務二

欣賞家鄉文化的美顏——專題研究活動:家鄉文化生活現狀調查一、調查報告1.調查報告的定義

調查報告是對某項工作、某個事件、某個問題,經過深入細致的調查后,將調查中收集到的材料加以系統整理、分析研究,以書面形式向組織或領導匯報調查情況的一種文書。2.調查報告的特點①寫實性。調查報告應在占有大量現實和歷史資料的基礎上,用敘述性的語言實事求是地反映某一客觀事物。②針對性。調查報告一般有比較明確的意向,相關的調查取證都是針對和圍繞某一綜合性或專題性問題展開的。③邏輯性。調查報告離不開確鑿的事實,但又不是材料的機械堆砌,而要對核實無誤的數據和事實進行嚴密的邏輯論證。(1)介紹典型經驗的調查報告

某一地區、某一單位、某一企業,在貫徹落實黨和國家的各項方針政策的過程中,或在日常的思想政治、經濟建設、科學教育等方面取得了突出的成績,為了把它們的具體做法和成功經驗反映出來,可以對它們進行專題調查,然后寫出調查報告,這就是介紹典型經驗的調查報告。(2)揭露問題的調查報告

這是針對存在的某一問題展開調查,以揭示這一問題的種種現象和深層原因為主要目的的調查報告。它的主要功能是揭露和批判,探究問題產生的原因,分析問題的癥結所在,提供解決問題的思路和方法。3.調查報告的主要類型(3)反映新生事物的調查報告

這是針對社會現實中某種新近產生或新近快速發展的事物而寫的調查報告。在現實社會中,新生事物總是不斷涌現的。反映新生事物的調查報告的文體功能,就是全面報道某一新生事物的產生背景、情況和特點,分析它的性質和意義,指出它的發展規律和前景。(4)反映社會情況的調查報告

這是針對一些社會情況所寫的調查報告。這里所說的社會情況,主要是指社會風氣、百姓意愿、婚戀贍養、衣食住行等群眾生活各方面的基本情況。4.調查報告的形式結構

調查報告由標題、前言、主體、結語四個部分組成。①標題有單標題、雙標題兩種形式。②前言有提要式、交代式、問題式三種形式。③主體部分有用觀點串聯材料、以材料的性質歸類分層、以調查過程的不同階段自然形成層次三種形式。④結語常表達作者的觀點,對主體部分的內容進行概括、升華。常見的寫法有下述三種:a.概括全文,明確主旨;b.指出問題,啟發思考;c.針對問題,提出建議。二、活動請你利用節假日時間,回鄉做一份關于家鄉文化生活的調查報告。[答案]

家鄉文化生活的調查報告

調查時間:2019年7月10日

調查地點:老家江西省南昌市進賢縣壩塘村委會

調查對象:村民、村委會工作人員(一)調查背景

壩塘村是江西省南昌市進賢縣320國道旁的一個小型自然村,我就是在那里度過了我的童年,所以對鄉村有一種特殊的情感。每年回那里的時候,或多或少能看到一些變化。以前寸步難行的泥巴路變成了水泥大道,不足兩米寬的橋也修繕了,今年發現路邊還新裝上了路燈。但這么多年來,有一點卻幾乎沒怎么變過,過年的時候家家戶戶都在打牌打麻將,村民們的娛樂方式看起來似乎還是停滯不前甚至還退化了。針對這種現象,我認為對村民們平時的文化生活進行一次調研很有必要。(二)調查方法

本次調查采用調查問卷和走訪觀察的形式。(三)調查目的

通過社會實踐項目加深對農村群眾文化生活的了解,培養自己對參與家鄉建設與社會發展的熱情和責任心,培養學以致用的意識。提高自己的觀察分析能力、獨立思考能力和動手操作能力。(四)調查內容

我調查的內容有村民文化生活的時間、文化娛樂種類、文化娛樂設施、人們的文化娛樂需求。

首先,我對家鄉群眾的文化娛樂時間進行了調查,大部分的村民日常勞動時間為8小時左右,除去其他一些零碎的時間,每天約有4小時用于文化娛樂活動。

然后是有關文化娛樂種類的調查,當前農村文化娛樂生活的主體為30~50歲之間的成年人,不管在村里還是自己家里,他們是文化娛樂活動的主導者,調查顯示他們的文化娛樂活動方式有:20%在家看電視,32%打撲克,40%左右搓麻將,8%做其他文化活動,可見打牌類活動占主導。而新興的文化娛樂活動的參與者主要是年輕人,大多數年輕人喜歡上網、聊天、玩游戲、打臺球等新型娛樂活動,其中喜歡上網的占74%,可見網絡對年輕人的吸引力之大。

老年人是一個比較容易被忽視的群體,他們的文化娛樂生活相對于其他年齡的人群相對貧乏單一,由于家鄉的老人們大多數不識字,不會填表,所以我采用了口頭調查的方式,發現絕大多數老人的文化生活以聽戲、聊天為主,還有一些則喜歡串門和其他老人聊天。

其次,我對村里的娛樂文化設施做了實地調查。觀察發現,除了村口今年新增的幾件健身器材之外,村里沒有其他任何文娛設施。

最后,我對家鄉人民群眾的文化娛樂需求也做了相應的調查。調查發現82%的人認為當前文化娛樂設施不完善,不能夠滿足自己的文化娛樂需求,其他人則覺得有無文娛設施無所謂;另外超過60%的人認為,農村需要建設更多更全的體育設施,如籃球場等。(五)調查結果

經過以上調查發現,老家群眾的文化娛樂生活確實存在許多亟待解決的問題,我總結如下:1.賭博現象很明顯

我這次的調查發現,絕大部分村民在打撲克、搓麻將的時候賭過錢。正月的時候隨處都可見擠了一大堆人的牌桌、麻將桌。由于農民生活水平的提高,賭博也變得日益盛行,以前只是玩玩“小錢”,現在逐漸變成了“大錢”,更有甚者,一夜打麻將輸的金額成千上萬。農村不像城市,由于地理位置的不便,聚眾賭博很難被發現,所以大家都有恃無恐,而且很多大人在賭博的時候有小孩子在一旁觀看,這對他們的影響是非常不好的。這種壞風氣必須加以遏制,阻止其擴散蔓延,否則后果會越來越嚴重。2.村民參與文化活動的熱情不夠

有些村民仍然只重視賺錢,而忽視自身的精神文化生活,對群體文化娛樂生活熱情不高,參與較少。文化娛樂活動作為一個獨立的日常活動的組成部分,沒有得到所有居民的認可,并且精神文化生活的概念在人民群眾中還沒有普及,甚至是不了解,使得人們無法重視起來,人們對于文化娛樂活動的認知存在很大的不足。3.農村文化基礎設施不足的現狀還沒有改變

我調查的時候在村里逛了一圈,幾乎沒有看到什么可以供村民娛樂的場所和設施。和村長周大伯談了談,他告訴我鎮里不是很重視這方面的建設,雖然今年給村里撥了30萬款項,但那都是用于道路等其他建設的專款,所以沒有多余的錢來建設文化設施。為什么這些錢不能夠用在農村的文化基礎設施建設上?哪怕是給孩子們放上一兩個籃球架,擺幾張乒乓球桌也比那些沒用的霓虹燈來得實在。“重面子形象,輕社會效益”是我們當地某些領導部門的一貫作風,這種作風實在是應該有所改變。任務三

助力家鄉文化的新貌——合作交流活動:參與家鄉文化建設針對任務二中的調查結果,請你提出幾條建議,以改變不良現狀。[答案]

1.政府方面。(1)如果政府能為農村文化生活投入更多,那農民的業余生活就有了活動陣地。同時要適應農村的特點,可以舉辦一些富有農村特色的活動,如農村運動會、插秧大賽、龍舟大賽等。(2)鼓勵和扶植各種民間職業和業余文藝團體,支持他們采取多種方式拓寬文化服務渠道,挖掘當地的文化資源,鼓勵各類民間藝人為農村文化多做工作。例如我們當地的“采茶戲”富有地方特色,是村民們很喜歡的一種民間戲曲。但是“采茶戲”的藝人卻很零

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