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文檔簡介
皇家用品納米總統(tǒng)杯此杯經(jīng)
101道工序出廠,品質(zhì)高貴、聲譽(yù)卓著!
10-15分鐘神奇將自來水、茶、飲料變成功能水。活化細(xì)胞,加強(qiáng)抗病能力,久用血液呈年青態(tài)特征不易感冒、不易疲倦之奇!
神奇的納米開篇鑰匙整體感知理清思路開篇鑰匙神奇的納米開篇鑰匙篩選信息學(xué)會讀書開篇鑰匙課文質(zhì)疑體會語言開篇鑰匙收集資料集卡成冊開篇鑰匙文體知識科學(xué)小品開篇鑰匙立足現(xiàn)在展望未來開篇鑰匙文體知識科普小品科學(xué)小品:是介紹自然科學(xué)知識的文藝性說明文,是一種兼有科學(xué)與文學(xué)特點(diǎn)的文體。我們學(xué)過的《牧鵝散記》《蒙娜麗莎微笑揭秘》《尼斯湖怪被抓住啦?》等都屬于這類文體。特點(diǎn):①科學(xué)性②文學(xué)性③通俗性學(xué)習(xí)方法:綜合運(yùn)用圈畫、摘錄、制作卡片等方法提取文中主要信息。自由朗讀課文,獲取信息,學(xué)會看書讀報(bào)。什么是納米什么是納米技術(shù)什么是納米機(jī)器人納米的現(xiàn)狀和發(fā)展情景還有其它信息嗎?開篇鑰匙篩選信息學(xué)會讀書納米的“神奇”體現(xiàn)在哪里?1、納米本身的“小”。2、納米技術(shù)的高超。3、納米技術(shù)的奇異功能和美妙前景。認(rèn)真思考,劃分課文結(jié)構(gòu)。神奇的納米第一部分(1---11)通過對比展示納米技術(shù)的神奇的功能。第二部分(12---14)由納米機(jī)器人引出對納米、納米技術(shù)等有關(guān)知識的解說。第三部分(15---18)描述未來納米技術(shù)的廣泛應(yīng)用。開篇鑰匙整體感知理清思路看完了課文,思考一下課文中有沒有讓你產(chǎn)生懷疑的地方?提出來大家討論討論。☆思考:課文的第一部分是否多余?如果刪去會不會影響對“納米”及相關(guān)知識的介紹?增強(qiáng)了文章的趣味性和生動性,引起讀者興趣。體現(xiàn)了科學(xué)小品科學(xué)性與文學(xué)性的結(jié)合。開篇鑰匙課文置疑體會語言納米機(jī)器人我國成功研制納米機(jī)器人,技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平,對細(xì)胞、染色體進(jìn)行“手術(shù)”,像擺弄棋子一樣移動原子,在1/20發(fā)絲橫截面大小的面積上寫字……這些精細(xì)得只能想像的“活兒”,如今人類可以親手做了。中科院沈陽自動化研究所最近研制成功一臺納米操作機(jī)器人樣機(jī),使我國納米微操作技術(shù)達(dá)到世界先進(jìn)水平。啊!……開篇鑰匙立足現(xiàn)在展望未來納米服裝不用洗奇妙服裝今天有約
不用洗滌劑也能清潔的衣物、可用做防水地圖的仿真絲面料……高科技的服裝面料將令人耳目一新。其中來自北京服裝學(xué)院的黛絲面料是具有國際先進(jìn)水平的科研成果,已獲兩項(xiàng)國家發(fā)明專利,具有手感好、抗靜電等特點(diǎn)。新的納米面料則具有自清潔功能,沾上油污用水沖洗即可,這種納米面料還有抗菌性能。專業(yè)人士研制的超細(xì)纖維材料也有神奇的功能:其材料精細(xì),甚至可代替紙張,制成軍用防水地圖。真不可思議像荷葉一樣潔凈——我國有了納米排球新華網(wǎng)北京3月5日電(記者曲北林)一種采用了納米技術(shù)的軟式排球已經(jīng)在我國試驗(yàn)成功。這種納米排球像荷花葉子一樣不沾水,不沾灰塵。
這種排球不用充氣,球體的表面“使用納米材料處理”,既不怕水,也不怕臟。即使球體表面附著了臟東西,只要用水一沖,或者用干凈的布一擦,排球就會潔凈如新。他說:“就像荷花葉子一樣。”
其成本每支僅比普通排球多1元多人民幣。用納米技術(shù)制成的酒。
非常的薄,極其鋒利。有望用于神舟六號。納米鐵紙納米銀手機(jī)看了以上內(nèi)容你有什么奇特的想法嗎?看你的了,你真聰明啊!查閱相關(guān)資料,寫一篇讀書心得,談?wù)勀銓{米科技的看法。這個(gè)題也太簡單了!我能做!開篇鑰匙收集資料集卡成冊再見謝謝你的參與賣油翁下課了,回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧!學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補(bǔ)己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損
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